初中教务主任年度考核个人总结
中学教务主任年度工作总结(精选4篇)
中学教务主任年度工作总结（精选4篇）篇一：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX中学的教务主任。
在过去的一年里，我承担了教务工作的责任，并努力提高工作效率和质量。
现在，我将对本年度的工作进行总结，希望得到大家的指导和支持。
今年，我主要做了以下几方面的工作：一、加强课程管理。
针对学校的发展需求和学生的学习特点，我和老师们一起制定了全年的课程计划，并逐步推行课程改革。
我们组织了多次教研活动，促进了教师之间的学习交流，提升了课堂教学质量。
二、完善教务制度。
我们针对学校的具体情况，制定了一系列的教务管理制度，并向全体教师进行了培训和宣传。
同时，我积极与其他部门合作，共同处理好教务相关事务，确保学校的正常运转。
三、管理教学资源。
我主持了学校的教学资源调配工作，合理配置了教学设备、教材和教学用品，并建立了统一的管理制度，确保资源的有效利用和保护。
四、指导学生成长。
作为教务主任，我也负责指导学生成长。
我根据学生的实际情况，为他们提供学习和生活上的指导，引导他们健康成长，培养他们的自理能力和创新意识。
总的来说，本年度我积极履行教务主任的职责，认真落实各项工作任务，努力提升教务管理水平，取得了一定的成绩。
但同时也存在不足之处，如对某些具体工作的规划和落实还需进一步加强，对教师的培训和指导还需加大力度等。
在新的一年里，我将继续努力，进一步完善和提高教务工作，为学校的发展做出更大的贡献。
同时，我也希望能得到大家的积极参与和支持，在合作中共同努力，共同建设更好的学校。
谢谢大家！篇二：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX中学的教务主任。
年度工作总结是对过去一年的工作进行回顾和总结，同时也是对未来工作的规划和展望。
在过去的一年里，我按照学校的要求和领导的安排，认真履行教务主任的职责，努力推进教务工作的发展。
现在，我将对本年度的工作进行总结，请大家批评和指导。
一、加强师资队伍建设。
我积极组织教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和教育理念，努力营造良好的教育教学氛围。
中学教务主任年终总结6篇
中学教务主任年终总结6篇篇1一、引言20XX年，对于我来说，是充满挑战和机遇的一年。
这一年，我担任中学教务主任，负责学校教学管理和教师培训工作。
在领导的关心和支持下，在同事们的共同努力下，我较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作情况总结如下。
二、主要工作及成效1. 教学管理在教学管理方面，我始终坚持“以学生为本，以质量为核心”的理念，不断加强和规范教学管理，提高教学质量。
首先，我积极推行教学规范化，制定和完善了教学管理制度，明确了教学各环节的职责和要求。
同时，加强了教学督导，定期对课堂教学进行检查和评估，确保教学质量。
其次，我注重学生综合素质的培养，组织开展了丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、文艺比赛等，让学生在活动中展示才华，提高综合素质。
最后，我积极推进教育信息化，在学校建立了多媒体教室和网络教室，引入了智能教学系统，为师生提供了更加便捷和高效的教学环境。
2. 教师培训在教师培训方面，我始终坚持“以人为本，以培养为目标”的理念，注重教师的专业发展和个人成长。
首先，我制定了教师培训计划，明确了培训目标和内容，为教师的专业发展提供了方向。
同时，加强了教师的业务学习和交流，组织开展了教学研讨会和学术讲座，提高教师的业务水平。
其次，我注重教师的个人成长，鼓励教师参加各类培训和学术活动，为教师的职业发展提供支持和保障。
同时，建立了教师档案，记录教师的成长历程和成果，激励教师不断进步。
最后，我加强了师德师风建设，制定了师德规范和行为准则，营造了良好的教学氛围和育人环境。
三、存在不足及改进措施在工作中，我也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，在教学管理方面，我还需要进一步加强教学督导和评估力度，确保教学质量稳步提升。
其次，在教师培训方面，我需要进一步完善教师培训体系和提高培训效果；最后，在学生管理方面还需加强学生德育教育。
为此我将采取以下措施加以改进：一是加强学习不断提高自身业务水平；二是加强与同事间的沟通与协作；三是进一步加强与学生的交流与沟通。
2024年初中教导主任个人年度考核总结(三篇)
2024年初中教导主任个人年度考核总结尊敬的领导、教育局评估组的各位专家，大家好！我是XX初中的教导主任，我将就我在过去一年中的工作情况做一份个人年度考核总结报告。
一、工作概况过去的一年，我作为初中教导主任，全面负责学校的教育教学管理工作。
关于教学工作，我主要负责制定教学计划、组织教师进行教学研讨和教学评估，以及处理教师教学中的问题和纠纷；关于教育管理，我主要负责学生管理、家长沟通以及各项活动的组织与协调。
同时，我还定期召开教务会议，与教师们共同探讨学校教育教学改革的问题。
二、取得的成绩1.教学工作方面，我积极引进新的教学方法，通过创新教学手段，提高学生的学习积极性和主动性。
在此基础上，学校教学质量得到了明显的提升，学生的成绩稳步上升。
其中，我主持的班级教学质量在全校获得了一等奖。
2.教育管理方面，我切实加强了学生管理工作，加强了和家长的沟通，及时解决了学生纪律问题和家长投诉问题。
同时，积极组织了各类活动，丰富了学生的校园生活。
3.教师队伍建设方面，我注重发现和培养优秀教师，构建了一支高素质、专业化的教师队伍。
通过教师研讨和培训，提高了教师的教学水平和专业能力。
三、存在的问题1.教师的工作压力较大，需要更多的关心和支持。
由于学校规模较大，班级较多，教师们的工作量较大，他们的工作压力也相应增加。
因此，我需要加强与教师之间的沟通，了解他们的需求和心理状态，提供必要的关心和支持。
2.学生的纪律问题仍然存在，需要进一步加强学生管理工作。
虽然学校在过去一年中已经加强了学生管理工作，但仍然存在一些学生纪律问题。
我将进一步完善学生管理制度，加大对学生的规范教育力度，切实提高学生的自律意识和纪律观念。
四、改进措施1.加强和教师的沟通与联系，关心教师的生活和工作情况。
通过召开教师座谈会、定期进行谈心谈话等途径，了解教师的需求和问题，并及时解决。
2.进一步完善学生管理制度，加大对学生的规范教育力度。
通过制定学生行为规范、组织班级活动等方式，培养学生的自律意识和纪律观念。
初中教务主任年度考核个人总结范文(精选5篇)
It turns out that as long as the relationship is broken once, it really can't stand the toss again.通用参考模板（页眉可删）初中教务主任年度考核个人总结范文（精选5篇）初中教务主任年度考核个人总结1本学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。
回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。
为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、教学工作本年度继续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备。
三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
本学年主要做了以下工作：1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。
2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
2024年初中教导主任年度考核个人总结（4篇）
2024年初中教导主任年度考核个人总结尊敬的领导：您好！我是____年度的初中教导主任XXX。
在过去的一年里，我对自己进行了深入的反思和总结，并牢记了您对我的要求和期望。
我将以此机会向您汇报我的工作情况，并对自己在教导工作中的表现进行全面的总结与反思。
一、个人专业素养提升作为一名教导主任，我始终认为个人专业素养的提升是我职业发展的基石。
在这一年里，我积极参加各类培训和研讨会，不断学习新的教育理念和管理方法。
我认真研读了相关的教育法规和政策文件，加深了对教育改革的理解，提高了自己的教育管理能力。
同时，我还积极参与学校内外的教研活动，与同行们分享教学经验和管理心得，进一步丰富了自己的教学实践经验。
二、教学管理工作作为初中教导主任，我始终把教学管理工作作为重中之重。
我认真组织教师开展教学设计、备课和教学评价，确保每一堂课的教学质量。
我积极参与校内教学观摩活动，通过观摩高水平课堂的方式，激发教师的教学热情和创新能力。
同时，我加强与家长的沟通与合作，及时了解学生的学习情况和问题，并与班主任共同制定具体的辅导计划，帮助学生解决学习困难。
三、师资培养与激励工作作为教导主任，我十分重视师资队伍的建设和激励工作。
我积极参与校内的教学培训和师资交流活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我关心教师的工作和生活情况，定期与教师进行交流，了解他们的需求和困难，及时解决他们在工作中遇到的问题，激励他们为学生的发展贡献更多的力量。
此外，我还积极推进教师的职称评定工作，在师资队伍的规划和发展方面做了一些工作。
四、班级管理与学生素质教育班级管理与学生素质教育是我工作的重要方向之一。
我注重加强班级管理工作，积极组织班主任开展各类活动，促进班级内学生间的交流与合作。
我还加强与学生的沟通，关心他们的学习和生活情况，给予他们必要的指导和帮助。
同时，我注重学生的素质教育，开展了多种形式的活动，培养学生的创新精神和团队合作意识，提高他们的综合素质与能力。
教务主任年度考核个人总结(5篇)
教务主任年度考核个人总结（5篇）教务主任年度考核个人总结（5篇）教务主任年度考核个人总结篇1 我担任xx中学教务副主任，分管学校图书室管理工作，承担八年级xx班思想品德教学工作。
在过去的一年里，做了以下工作：一、思想政治方面一年来，我始终以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。
在教育教学工作中，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。
坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加学校各种活动，自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。
积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、个人教学工作我认为：生活在于不断的挑战自我才有新意，教学工作亦是如此。
作为一名思想品德教师，从事本门学科教学已经十多个年头，对课本内容比较熟悉，教学课本知识已不再是什么难事，如果做一个“无心”教师的话，照本宣科太容易了，但我不愿做一个不受学生喜欢的教师，我想让自己成为学生喜欢的教师。
因此我一直严格要求自己，努力做好备、讲、批、辅、改等教学各环节，在此基础上不断学习新的教学理念，积极参与教育教学改革，努力学习和落实“先学后教”先进的教学模式，充分应用学案教学等新的。
教学方式，以此激发学生的学习兴趣，切实落实高效课堂理念。
在课堂教学中，我关注每一位学生的成长，注重分层优化，坚持用微笑鼓励每一位学生，注重培养学生自主学习的良好习惯，教会学生合作学习，探究性学习，坚持以学生为主体，让每一位学生在课堂上展示自我，体会学习的乐趣，真正让学生喜欢上自己的课。
三、做好分管工作依据学校校委会分工，本人分管学校图书室管理工作，一年来，始终把服务好师生作为宗旨，以提高学生综合素质和教师专业水平为目的，兢兢业业，努力工作。
《初中教导主任年度考核个人总结四篇》
《初中教导主任年度考核个人总结四篇》初中教导主任年度考核个人总结五篇教导主任个人工作总结篇一转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。
1、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。
一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
终于，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。
2、教学工作六年级毕业班，要参加县期末质量检测。
我在安排好教导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。
期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。
功夫不负有心人，终于，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人被评为模范。
一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。
我将继续努力，上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。
初中教导主任年度考核个人总结5篇
初中教导主任年度考核个人总结5篇初中教导主任年度考核个人总结篇1一年的教导处工作也是要结束了，在学校领导的一个支持，各位老师同事们的帮助下，我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了，而我个人作为教导主任，也是带领大家去根据学校的工作计划，去认真的落实，去积极的做好事情，一年的工作做完了，也是要来总结下。
一、常规管理工作每天，我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解，去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作，对于检查的情况也是会做好记录，并且给予了评价，通过常规的管理工作，也是清楚教学的进展是怎么样的，老师的教学水平如何，对于做得好的也是予以了表扬，对于做得尚不够好的，也是会去提出，去让其改进，更好的去把学生们给教好。
同时对于学生们的管理也是每天去做好，不要出现旷课，迟到等一些违反纪律的情况，同时遇到也是要好好的去教导，去跟学生讲清楚道理，很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚，而是为了让学生认识到错误，知道去改进。
在做这些工作的同时，我也是积极的去处理，作为教导主任，不但是要做好工作，同时也是要做好管理，我清楚学校的工作，最终的目的是去为学生服务的，让学生们学好，成长好，只有抱着这个目的，才能真的做好工作，而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的，只有是对学生们好的，那么这个工作才是真的有意义，必须要去做好的。
二、抓教学质量，提升教学水平做好了常规，那么也是要去对教学的质量要要求严格，对于老师教学的水平也是要去有所提升，不能停止，教学的方式方法一直都是在更新，在改进的，也是要让老师们跟上时代，这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座，尽可能的给予老师们学习的机会，让他们去提升教学的水平，平时的时候也是会召开教学相关的会议，大家相互的探讨，一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题，大家一起努力，去解决问题，去提升各自的教学能力。
在课堂上的教学，也是时刻的去检查，去看老师们讲的如何，有哪些还要进步的地方，又是有哪些是值得其他老师去学习的，教学的质量好了，才能更好的去提升学生们的学习能力，学习成绩。
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工作总结
初中教务主任年度考核个人总结撰写人：XXX 职务：XXX
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初中教务主任年度考核个人总结
本学期，教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实。
加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展校本培训进一步增强了服务意识，通过课堂教学研讨提高教师业务水平。
教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理，教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求，制定了学校自己的教学常规。
从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。
教导处做到每日查课，具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。
对检查的结果认真做好记录。
教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查，主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。
对每次检查做出评价，提出改进意见。
教导处每月对教师批改进行检查，具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。
在教学质量检测上，除了期中、期末检测外，教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测，以抽测为主。
教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷，每次抽测完毕召开教学质量分析会议。
班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。
教导处建立月通报制度，每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。
月末在学区内通报，年终总评。
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2、加强学籍管理，认真做好控辍工作，实现零辍学。
具体表现在：学校始终本着学生就近入学的原则，做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。
通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
3、在学困生转化上，教导处通过召开教师工作会议，研究学困生学习差的原因，要用平等的态度帮助学困生，提高学困生多方面素质。
以长补短，以优代困，以鼓励表扬为主，即使是点滴进步，也应及时给予充分肯定，让他们也能感受到成功的喜悦。
对存在学困生多的班级，研究教学方法，把习题系统分类，采取难易筛选，让不同的学生从中受益。
通过面批的方法，让学困生学会数学思维方式。
为了减少学困生数量提高教学质量，学校还开设家长课堂。
11月份开展了家庭教育“开课”活动，受到家长的极大关注，增进了家长与学校间的沟通。
4、教导处在平时工作中加强跟踪指导，深入课堂，掌握教学情况。
每学期有针对性的听课，除去本人兼课50节外，每学期听课不少于30节。
主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。
听课中认真做好记录，听课之余和授课教师进行交流。
讨论整个环节的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范范、是否面对全体学生等。
同时提出要求：科学调控课堂讲授时间，提倡精讲和有针对性的讲解；精心选择习题，严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生，提倡布置选择性作业；加强学生书写技能训练，提高学生汉字书写能力。
5、抓好学科建设工作，加大监管力度。
根据语文学科的特
点，建立学习型的教师队伍。
学期初，首先学习课程标准，研读教材，明确学科教学要求，掌握教材的编排特点与知识体系。
教导处每周三、周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养，提高教学能力。
同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，丰富和提高教学质量和教学效果。
教导处每月要求教师撰写教学反思，对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理，配备业务能力强的教师负责，学校档案统一归档，做好调阅记录。
7、加强三室建设，积极配合教育局装备办做好统计工作，在教学中加大管理，做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学，提高教学质量，全面落实基础教育课程改革工作。
1、积极认真、有效的开展综合实践活动，将学科教学和社会实践紧密结合，使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际，学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯，激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
2、加强学生阅读指导，作文训练，改善学生阅读、作文水平低的现象。
教导处每天做到学校图书室的开放，做好图书借阅记录，为学生创造学习的平台。
教导处根据学生特点，对各年级学生读书提出要求：
1、2年级要求读书时要有摘抄本，积累词语、古诗、诗歌。
推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。
每生必背古诗5首、会说数字成语。
3、4年级要求摘抄精彩语句，会做手抄报。
5、6年级推荐名人故事书刊，要写读书心得。
教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。
学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围，激发学生作文兴趣，为写作能力的提高奠定基础，促进学生能力发展，教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册，争取有文章发表。
（三）抓好继续教育及教师培训工作，积极开展校本研训。
1、同事互动。
本学期教导处重视同事间的经验交流，为加强教师听课、评课的实效性，教导处除加大检查力度外还建立帮教制度，要求年轻教师每天第一、二节课深入班级，辅助班主任加强班级管理，并互相听课、评课结对同行。
2、教学研讨。
本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”，调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。
在上学期教研课题研究的基础上，本学期的教研活动继续以课题研究为主，以各个教研组为单位，9月份确立自己的小组教研课题，个人依据所任学科申报自己的课题，10、11月进行研究，验证，11月开始以适合自己课题的形式进行汇报，具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练，提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
3、校本培训。
利用每周三的校本培训时间，针对教师队伍现状，开展师德教育、课改理念、新教法和现代教育技术的培训。
充分发挥“教师网联”的网络优势，对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训，充分发挥学校远程教育资源的作用，使其真正的为教育教学服务。
4、专家引领。
在本学期，学校将组织教师参加上级业务部
门组织的教研和培训活动。
要求参加培训教师守时、认真，学习有记录，有心得。
中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解，扩大培训辐射面。
5、骨干示范与提高。
积极参加省、市、县骨干教师申报，扩大学校各级骨干教师队伍。
在学校培训活动中，充分发挥骨干教师作用，适时召开骨干教师经验交流会，提高教师能力。
6、科研课题研究。
继续做好十一五课题《学校如何指导好家庭教育的探究》研究工作。
常言道“好家庭胜过好学校”。
从以下几个主题入手展开讨论：创造你想要的家庭、不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗？零用钱该怎么给？怎样让孩子吃健康食品？我怎么建立孩子的自信？等等，教师选择一个或几个主题积极参与，课题组成员在学区初要制定切实可行的计划，实施过程中做好反思，学期末做好总结。
在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通，学期初召开家长会议，但教导处发现很多老师自己的孩子，在教育中还很茫然，所以推断成果不是很显着，有待提高。
（四）落实《学校教学文化建设活动实施方案》，以“发展生命化教育创新与活力”为主题，认真开展多种形式的教学活动。
继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主，形成风格独特的教学文化。
通过这一学期的努力，教导处做到了积极、主动、认真、奉献，也取得了一定的成绩和实效。
这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解，我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力，改进工作方式和方法，克
服不足，将工作做得更好。
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Thank you for reading
撰写人：XXX
日期：年月日
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