2015年中考化学模拟冲刺卷(二)

2015年中考化学模拟冲刺卷（二）

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）

2．（2分）（2014•济宁）日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用．其中，运用不正确

．

5．（2分）（2014•成都）铕是一种稀土元素，如图是元素周期表中铕元素的相关信息，下列说法错误的是（）

6．（2分）（2014•南京）丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂．下列关于丁二酮的说法中正

8．（2分）（2013•安徽）如图表示某物质在水（a）和酒精（b）中的溶解度曲线．下列有关该物质的说法正确的是（）

9．（2分）（2014•随州）推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以

．

．

12．（2分）（2013•衡阳）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分

13．（2分）（2015•泰安模拟）控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示实验不能实现的探究目的是（）

14．（2分）（2014•东营）近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相．PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物．如图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是（）

15．（2分）（2014•呼和浩特）在Fe FeSO4Fe（OH）2Fe（OH）3

17．（2分）（2014•广西）在3CO+Fe2O32Fe+3CO2反应中，碳元素的化合价由+2价

变为+4价元素的化合价由+3价变为，铁元素的化合价由+3价变为0价，像这种在化学反应前后化合价改变的反应属于氧化还原反应．据此判断，下列反应属于氧化还原反应的是

3CuO+CO

18．（2分）（2008•柳州）有失去标签的甲、乙、丙、丁四瓶无色溶液，它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液、K2CO3溶液、AgNO3溶液中的某一种．按照表中所述进行的实验和结论推出“丙

19．（2分）（2014•临沂）若金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不能

20．（2分）（2014•泸州）某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃，充分反应后，生

二、（本题包括6小题，共26分）

21．（5分）（2014•达州）在3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反应中：

（1）X的化学式为；

（2）HNO3中N元素的化合价为；

（3）Cu（NO3）2中铜元素、氧元素的质量比为；

（4）该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是；水分子由构成．

22．（3分）（2014•河南）食盐水中含有杂质CaCl2和Na2SO4，依次加入过量BaCl2和Na2C03溶液后过滤，滤液中溶质为；过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

和．向食盐水中通NH3和CO2可制得小苏打和一种氮肥，该氮肥的化学式为．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）

23．（4分）（2014•乐山）（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为，待铁锈消失后又看到现象．

（2）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是；滤液中一定不含的物质是．

24．（5分）（2012•青岛模拟）在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．以下是某化学反应的微观示意图：在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

请回答以下问题：

（1）该反应中甲物质的化学式为，构成该物质的微粒是．该反应的基本类型为．

（2）分析微观示意图，你能获得的信息还有（各写一条）：宏观方面：微观方面：

25．（4分）（2015•泰安模拟）已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E是天然气的主要成分．

试回答：

（1）写出D、E两种物质的名称：D E

（2）写出B→D的化学方程式：

（3）写出D物质的一种用途：．

26．（5分）（2015•泰安模拟）我国的领海主权不容侵犯，南海是我国的固有领海，蕴藏着丰富的海洋资源．

（1）南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规能源，还蕴藏着大量的可燃冰．可燃冰（主要成分是

CH4）被科学家誉为“未来能源”，CH4燃烧的化学方程式．

（2）南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了如图1所示的综合利用．

①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的不同分离出淡水．

②将高盐度浓缩海水进行可以分离得到粗盐．

③用苦卤制取金属镁的流程图如图2：上述转化过程中，所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是（填序号）．利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是．

三、（本题包括2小题，共22分）

27．（10分）（2015•泰安模拟）下列是初中化学部分重要的实验装置．请按要求填空：

（1）A中为了测定空气中氧气的含量，采用化学方法除去空气中的氧气，发生反应的化学方程式：；若装置气密性良好，实验所测得氧气的含量小于21%，其原因可能①，②．

（2）B实验a中看到的现象是，用化学方程式表示该现象的原因；b装置中的现象能说明二氧化碳具有性质，这一性质在实际生活中的应用

为．

（3）小明按C图实验时，集气瓶底部炸裂，其可能的原因是．

小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．他将镁和不同含碳量的铁（镁和铁直

你认为表中未填的实验现象是．

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是．

28．（12分）（2014•湖北）小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置（气密性均良好）进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．

小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是．

【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？

【作出猜想】猜想一：澄清石灰水变质．猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢．

【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸．

【实验探究】