学生资助工作实施细则
学校资助工作实施细则
XXXX小学学生资助工作实施细则为了做好家庭经济困难学生资助工作，切实把国家惠民政策落实好，把贫困学生关心好，促进我校工作又好又快发展，制定如下细则。
一、成立学生资助工作领导小组，明确工作职责1、成立学校学生资助工作领导小组。
组长：XXX副组长：XXX组员：XXX XXX XXX XXX XXX组长对学校资助工作负首责，协调资助的各方面工作。
成员负责具体工作，职责包括：宣传学生资助政策和工作动态；掌握学校贫困生状况；受理学生申请、社会咨询以及来信来访；初步审定资助对象；对学生开展感恩教育；建立健全资助工作档案；其它相关工作。
二、规范资助对象认定工作，保证资助公平公正认定资助对象必须坚持以下程序：1、调查摸底。
通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况，按类别、分层次进行汇总，形成贫困生信息库；对学生家庭状况进行跟踪监控，准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。
每学年开学一个月内，学校组织相关学生上交家庭贫困或经济困难证明，材料须加盖X级XXX办公章。
该证明学校存档。
3、评审。
学校组织评审小组根据资助条件，对申请资助的学生进行逐一审选，初步拟定资助对象，评审小组名单上墙公布，并存档备查。
4、公示。
对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。
公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。
学校将公示无异议后的名单上报资助中心。
三、加强资助宣传和教育工作。
宣传好资助政策。
学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传，让学生、家长和社会全面了解政策，实行阳光操作，接受社会监督。
学校在开展家庭经济困难学生资助工作中，通过举行助学金发放仪式、向捐助人寄送感谢信等形式，对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。
四、健全学生资助工作管理制度，规范资助行为1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。
制订家庭经济困难学生认定办法；学生资助工作实施细则；学生资助工作档案管理制度；学生资助工作监管制度。
学校学生资助管理实施细则
学校学生资助管理实施细则第一章总则第一条为了加强学校学生资助工作，规范学生资助管理，确保资助政策的有效实施，根据国家有关法律法规和上级部门的相关规定，结合我校实际情况，制定本实施细则。
第二条本细则适用于我校在籍的全日制普通本科学生、研究生。
第三条学生资助工作遵循公平、公正、公开的原则，确保资助政策惠及真正需要帮助的学生。
第四条学校设立学生资助管理办公室，负责学生资助的日常管理工作。
第二章资助项目与标准第五条学校设立的资助项目包括但不限于：（一）国家奖学金；（二）国家励志奖学金；（三）国家助学金；（四）学校奖学金；（五）学校助学金；（六）勤工助学；（七）学费减免；（八）临时困难补助；（九）其他资助项目。
第六条各资助项目的资助标准、申请条件、评审程序等按照国家及学校的相关规定执行。
第三章申请与评审第七条学生申请资助，应当向学校学生资助管理办公室提交书面申请，并如实提供相关证明材料。
第八条学校学生资助管理办公室负责对申请材料进行审核，并组织评审工作。
第九条资助评审坚持公开、公平、公正的原则，采取民主评议、差额评选等方式进行。
第十条资助评审结果应当在全校范围内公示，公示期不得少于5个工作日。
第十一条公示无异议后，学校学生资助管理办公室将资助名单和资助金额报学校领导审批。
第四章发放与管理第十二条资助款项由学校财务部门根据审批后的名单和金额进行发放。
第十三条学校对资助款项实行分账管理，确保专款专用。
第十四条学校学生资助管理办公室对受资助学生进行跟踪管理，了解资助效果，为资助政策的完善提供依据。
第十五条学校对弄虚作假、套取资助款项的行为，将依法依规进行处理。
第五章附则第十六条本实施细则由学校学生资助管理办公室负责解释。
第十七条本实施细则自发布之日起施行。
学生资助工作实施细则
学生资助工作实施细则为了确保学生能够顺利完成学业，提高学生的学习成绩和综合素质，各级学校和教育部门都要建立学生资助工作实施细则。
本文将以1200字以上的篇幅介绍学生资助工作实施细则的主要内容。
一、资助对象确定资助对象应包括学生家庭经济困难且品学兼优的学生。
学校和教育部门应以学生的家庭经济收入和社会救助等情况为依据，制定详细的资助对象确定办法。
同时，要鼓励资助对象在学校内发挥示范作用，带动其他学生的努力向上。
二、资助内容和标准资助内容包括生活费、学习用品费、住宿费、医疗费、交通费等。
具体标准应根据所在地区的经济发展水平、物价水平和学生家庭状况等因素综合考虑。
同时，可以进行分类别资助，如食宿条件一般的学生给予较高的生活费，寄宿条件较好的学生给予较低的生活费。
三、资助申请和审核流程学生家庭根据学校和教育部门的规定，提供相关材料，如家庭收入证明、社会救助证明、学生在校的成绩单等。
学校和教育部门应该设置专门的资助申请窗口，由专门的工作人员负责审核申请材料的真实性和准确性。
四、资助管理与报销学校和教育部门应建立资助管理制度，明确资助款项的使用范围和用途，并要求学生在一定时间内进行资助款项的支出报销。
同时，学校和教育部门要加强对资助款项使用情况的监督，确保资助款项得到合理使用。
五、培养学生独立自主的意识六、资助工作宣传和培训学校和教育部门要广泛宣传学生资助政策，让更多符合条件的学生了解和申请资助。
同时，要加强对学校工作人员的培训和指导，提高他们的服务意识和专业水平。
学校和教育部门还可以联合社会力量，开展资助工作的宣传活动和培训活动。
七、资助工作的长效机制学校和教育部门要建立健全学生资助工作的长效机制，确保资助工作能够持续久远。
要加强政策研究和修改，根据实际情况对资助政策进行适当调整。
此外，要加强与社会各界的合作，共同推动学生资助工作的发展。
八、健全学生资助工作评估机制学校和教育部门要建立学生资助工作的评估机制，定期对学生资助工作进行评估和考核。
小学资助工作实施细则
小学资助工作实施细则一、目的本文件的目的是规范小学资助工作的实施细则，确保资助工作的公正和有效性，帮助有需要的小学生获得教育资金支持，促进其学业发展。
二、资助对象资助对象为小学低收入家庭的学生，具体资助标准和资格要求如下：1. 家庭经济状况达到贫困线或低于贫困线的学生；2. 家庭年收入低于当地人均收入的50%的学生；3. 单亲家庭或特殊困难家庭的学生。
三、资助内容资助内容包括学费、书本费、交通费、住宿费、营养费等。
具体资助方式和标准如下：1. 学费资助：根据家庭经济状况，补助学生学费的一定比例；2. 书本费资助：提供经费来购买学生所需的教材和研究用品；3. 交通费资助：为需要乘坐交通工具上学的学生提供补贴；4. 住宿费资助：为需要住校的学生提供住宿费用的补助；5. 营养费资助：对需要提供午餐的学生提供补贴。
四、资助申请与审批1. 家庭需要填写资助申请表格，提交给学校负责资助工作的部门；2. 学校将对申请表格进行审核，包括家庭经济状况的核实和评估；3. 审批通过的申请将获得资助资格，并根据资助内容向学生提供相应支持。
五、资助效果评估1. 学校将定期对受资助的学生进行评估，了解资助的效果和帮助的需要；2. 根据评估结果，学校可以对资助的方式和标准进行调整，以最大程度地满足学生的需求。
六、监督与追踪学校将建立监督机制，确保资助工作的公正和透明。
监督机制包括：1. 成立监督委员会，由学校教育管理部门和家长代表组成；2. 监督委员会将监督资助申请和审批程序，确保资助工作的公正性；3. 定期公布资助的相关信息，接受社会各界的监督和意见。
七、资助工作的更新与调整根据资助工作的实际情况和需求，学校将定期进行资助工作的更新与调整。
更新与调整内容可能包括资助标准、资助对象、资助内容等的变更。
八、附则本细则的解释权归学校所有，学校有权根据实际情况作出合理调整和解释。
以上为小学资助工作的实施细则，旨在为有需要的学生提供教育资金支持，促进教育公平。
资助贫困生实施细则
资助贫困生实施细则一、背景介绍贫困生是指家庭经济困难、无力支付学费、生活费的学生。
为了帮助贫困生顺利完成学业，提高其教育机会和生活水平，我校制定了资助贫困生实施细则。
二、资助对象1. 家庭经济困难的在校学生，经过审核认定为贫困生的学生。
2. 贫困生的资助范围包括学费、住宿费、生活费、书籍费等方面的支持。
三、资助标准1. 学费资助：根据贫困生家庭的经济状况和学习成绩，学校将提供相应的学费资助。
资助金额将根据每个学生的具体情况进行评估，并根据评估结果进行资助额度的确定。
2. 住宿费资助：对于需要住宿的贫困生，学校将提供相应的住宿费资助。
资助标准将根据学生所在地的房价水平和学生人数进行调整。
3. 生活费资助：学校将按照贫困线标准，根据贫困生家庭的经济状况，提供相应的生活费资助。
资助金额将根据每个学生的具体情况进行评估，并根据评估结果进行资助额度的确定。
4. 书籍费资助：学校将为贫困生提供一定的书籍费资助，以帮助他们购买所需的教材和参考书籍。
四、申请和审核1. 贫困生资助申请：学生需要填写贫困生资助申请表，并提交相关材料，包括家庭经济状况证明、学生学籍证明等。
2. 资助审核：学校将组织专门的资助审核团队，对贫困生的申请材料进行审核。
审核将包括家庭经济状况调查、学生学业成绩评估等。
3. 资助结果通知：学校将及时通知贫困生资助的结果，包括资助金额、资助期限等信息。
五、资助管理和监督1. 资助发放：学校将按照资助结果通知的要求，按时发放资助款项给贫困生。
资助款项将通过银行转账或其他合法方式进行发放。
2. 资助使用监督：学校将建立资助使用监督机制，对贫困生的资助使用情况进行监督和检查。
贫困生需按照规定使用资助款项，不得挪作他用。
3. 资助评估和调整：学校将定期对贫困生的资助情况进行评估和调整。
根据贫困生家庭经济状况的变化和学生的学业成绩，资助标准可能会进行相应的调整。
六、宣传和反馈1. 宣传推广：学校将通过校园网、学校官方网站、学生会等渠道，宣传贫困生资助政策和申请流程，提高学生对资助政策的了解和知晓。
2024年资助贫困生实施细则（四篇）
2024年资助贫困生实施细则为保证学校家庭困难学生不因经济问题而失学，促进义务教育发展，特制定本实施方案。
一、强组织领导1、成立资助贫困生管理工作小组；保证资金及时支付；建立贫困生档案；组织申报工作。
2、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生____和资助形式。
二、资助对象学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件a、资助资金使用原则：用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。
b、享受资助资金的学生的基本条件：1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况学生，优生资助。
(1)残疾学生。
(2)父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
(3)低保或特困家庭子女。
(4)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报、审批程序1、贫困生每年核定一次。
申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助____和资助形式，公示无异后，学校将资助____，审核确定。
3、学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、账户与资金管理资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。
六、监督和检查1、受资助学生____、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。
2、按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。
第四篇。
资助贫困生报道____，信息与控制学院辅导员老师。
(职位)，自。
时间。
至。
时间。
无私的资助了。
专业班级。
的贫困生____完成了(多长时间)的学业。
家庭经济困难学生免学杂费工作实施细则
家庭经济困难学生免学杂费工作实施细则一、范围本细则适用于本校家庭经济困难学生免学杂费的资助。
二、资助对象本校家庭经济困难学生免学杂费对象为以下学生：——原建档立卡贫困家庭（含脱贫享受政策家庭、边缘易致贫家庭等）学生；——低保家庭学生；——残疾学生；——孤儿；——特困救助供养学生；——事实无人抚养儿童；——重点困境儿童；——烈士子女；——家庭经济困难的残疾人子女；——低保边缘家庭学生；——因家庭遭受重大自然灾害（如火灾、洪灾、地震等）造成经济特别困难的家庭学生（申请当年发生的情况为有效）——因重大突发意外以及家庭成员患重大疾病等造成经济特别困难的家庭学生（申请当年发生的情况为有效）。
三、资助额度免学杂费额度按照本校所在市人民政府、财政主管部门批准的普通高中学费额度执行。
四、资助流程1.家庭经济困难学生免学杂费工作原则上每学年开学时进行一次认定，每学期按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。
工作程序包括提前告知、个人申请、学校认定、结果公示、建档备案等环节。
2.每学年开学时，学校通过多种途径和方式，提前做好资助政策宣传工作，向学生或监护人告知国家助学金和国家免学费资金申请、审批、发放等流程。
3.每学期开学初，学校与教育、扶贫、民政部门以及残联进行数据对接，获取建档立卡、残疾、城乡低保家庭、特困救助供养等类别学生的信息，并分发至所在班级进行对比、核实。
4.学生应于每学期开学三周内向学校提出申请，如实填报家庭经济困难学生免学杂费申请表，并提供特殊困难家庭相关证明、自然灾害、重大疾病等相关材料。
5.学校评议小组收集学生或监护人提交的相关证明家庭经济困难情况的材料，结合学生日常消费行为等因素，进行审核。
审核后，报认定小组审核。
6.学校认定小组汇总、审核评议小组提交的初步评议结果，统筹各评议小组家庭经济困难学生情况，初步确定家庭经济困难学生免学费名单，并以适当方式、在适当范围内公示不少于2个工作日。
公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。
小学生资助领导小组及实施细则(新版)
小学生资助领导小组及实施细则(新版)1. 引言本文档旨在明确小学生资助领导小组的职责和实施细则，以确保资助工作的有效进行。
小学生资助旨在帮助有需要的小学生获得教育资助，提升他们的研究机会和发展前景。
为了更好地实施资助计划，设立小学生资助领导小组，负责统筹协调资助工作。
2. 小学生资助领导小组的职责小学生资助领导小组的职责如下：2.1 制定资助政策和标准小学生资助领导小组应根据实际情况，制定符合公平、公正原则的资助政策和标准。
资助政策和标准应明确资助对象的条件、资助金额和资助期限等内容。
2.2 筹措资金小学生资助领导小组应积极争取、筹措资金，以确保资助计划的顺利实施。
他们可以通过募捐、申请政府拨款、寻找合作伙伴等方式来筹措资金。
2.3 评估和选拔资助对象小学生资助领导小组负责对资助对象进行评估和选拔。
评估内容包括家庭经济状况、研究成绩、研究态度等方面。
选拔依据评估结果，确保资助对象符合资助政策和标准。
2.4 监督和评估资助工作小学生资助领导小组应监督资助工作的实施情况，并定期评估资助计划的效果。
他们应确保资助金额的使用符合规定，并对资助对象的研究进展进行跟踪和评估。
2.5 宣传和推广资助计划小学生资助领导小组负责宣传和推广资助计划，提高社会对资助工作的认知和支持。
他们可以通过媒体宣传、社区活动等方式，让更多人了解资助计划并积极参与。
3. 实施细则小学生资助领导小组的实施细则如下：3.1 成员组成小学生资助领导小组由教育局局长担任组长，其他成员包括教育局相关职能部门负责人、学校代表、家长代表和社会公益组织代表等。
3.2 会议制度小学生资助领导小组应定期召开会议，讨论并决定资助政策、资助对象的评估标准、资金筹措计划等重要事项。
会议应有明确的议程和记录，并及时通知相关成员。
3.3 资助对象的申请和评估资助对象的申请和评估应按照规定的流程进行。
资助申请者应提交相关资料，经过资助领导小组的评估和选拔后确定是否获得资助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学
生
资
助
工
作
实
施
细
则
********学院
2009年5月10日
******学院学生资助工作实施细则
为落实、省及学校各项学生资助制度，切实做好我院学生资助工作，将党和政府对学生的关怀落到实处，结合《科技大学家庭经济困难学生资助工作暂行办法》、《科技大学家庭经济困难学生认定工作暂行办法》等相关会议文件精神，根据我院具体情况，特制定本实施细则。
第一条*******学院学生资助工作坚持“格程序、规管理、实事、公正负责”的工作态度和“公开、公平、公正”的工作原则，合理分配资助资源，使每一项资助经费真正用于解决家庭经济困难的学生身上。
帮助我院全日制本专科家庭经济困难学生顺利完成学业。
第二条本实施细则所涉及的资助围主要包括奖助学金、学校一次性临时困难补助等。
第三条为抓好学院的学生资助工作，成立以学院党总支书记为组长，学生辅导员为组员的学院学生资助工作组，全面负责学院的贫困生认定、评定和学生资助工作。
具体人员安排如下：
组长：——————
组员：——————————
第四条学院各年级相应成立认定、评定小组。
以年级辅导员为组长，且小组成员具有广泛性和代表性学生组成，负责本年级贫困生认定和学生资助工作。
年级资助工作认定、评定小组每年换届一次。
年级资助工作认定、评定小组学生成员人数原则上不少于年级学生总人数的10%，学生成员必须具有广泛性和代表性，学生干部与普通学生组成比例要适当。
认定工作组每学年评选一次。
第五条各类奖助学金规定发放给贫困生的奖项，必须从经过学
院学生资助工作组认定为贫困生并报学校学生资助工作领导小组同意的贫困生中产生（奖学金除外）。
第六条贫困生认定格执行下列程序
1、每年6月份，贫困生在各年级辅导员处领取《高等学校学生及家庭情况调查表》，填写后在家庭所在乡镇或街道民政部门加盖公章后，每年开学（9月中旬）交学院学生资助工作小组。
并填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。
同时，贫困生登录“省高等学校家庭经济困难学生资助管理系统”填写有关信息。
2、年级学生资助工作认定、评定小组根据学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》和《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，按照《科技大学家庭经济困难学生认定工作暂行办法》对学生进行评议、认定。
并作会议记录。
3、年级学生资助工作认定、评议小组根据学生提交的调查表、申请表与平时的表现进行打分。
打分分为五项，即家庭情况（40分）、平时生活（15分）、学习成绩（20分）、学习态度（15分）、德育评价（10分）。
4、年级学生资助工作小组召开小组工作会议，根据打分情况算出被评议学生总分、平均分，并进行排名。
再根据排名情况研究确定贫困生人数，讨论决定出家庭经济特殊困难与一般困难学生。
并作会议记录。
5、年级学生资助工作小组将认定报学院学生资助工作组，学生资助工作组经会议研究审核本年级家庭经济特殊困难与一般困难学生。
经审核后予以公示，公示期为5日。
公示地点为学院办公室门口和17#教学楼一楼大厅。
6、对公示期如有异议，进行调查了解。
年级学生资助工作组针
对公示反映情况，进行相应调整，调整后再进行相应公示。
若无异议直接进行第七步。
7、学生资助工作组审核各小组所提交贫困生，向年级工作小组反馈审核意见，确定上报，并在《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》上签署认定工作组意见。
并登录“省高等学校家庭经济困难学生资助管理系统”进行“通过认定”操作。
8、学生资助工作组将《高等学校学生及家庭情况调查表》、《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》连同系统导出的《认定结果汇总表》一并上交学校资助工作领导小组。
9、学校资助工作领导小组签署意见后反馈学院，确定学院贫困生。
第七条助学金评定工作办法：
1、评定对象：我院被认定的家庭经济困难学生。
2、资助标准：家庭经济特别困难的学生每人3500元，家庭经济一般困难的学生每人2500元。
3、指标分配：按省教育厅下拨学校当年度助学金指标，然后结合我院学生人数及贫困生数具体分配。
4、评定程序：①根据《科技大学助学金实施办法》及学院有关规定，从被认定的家庭经济困难的学生中评定助学金。
②提出初审，并公示不少于五日。
③公示无异议后报送相关材料，学校认定。
④通过学校认定的学生登录“学生资助信息管理系统”填写助学金申请表。
⑤学院登录“学生资助信息管理系统”审查学生填写的申请表，完成“审批”操作，同时生成“汇总报表”报学校。
第八条建立家庭经济困难学生动态档案库与数据库，资助工作每学年要开展家庭经济困难学生的建档和更新工作，对家庭经济困难学生的档案库实行动态化管理。
第九条学生资助工作组每年组织贫困生大会至少两次，会议主要容是对贫困生进行思想教育与感恩教育，传达上级会议和文件精神，组织和分配义务劳动等。
会议无故不到扣10分（请假视情况而定）。
第十条有下列情形之一者，取消其受资助资格，并视情节追回全部或部分已发款项：
1、在提供相关证明材料中弄虚作假的；
2、在校期间触犯法律法规受到刑事处罚的；
3、上一学年度违反校规校纪受到行政处分的；
4、日常消费超度或在校外有租房的；
5、有高档消费行为的(如拥有电脑、高档通讯设备、名牌服装及奢侈化妆品等浪费行为)；
6、无正当理由拒不参加集体活动或公益劳动的；
7、家庭经济情况已经好转，学习、生活费用有保障的；
8、对一、二年级考驾照的（三、四年级可适当放宽）。
第十一条老师不得出现指定专人获奖等违规行为，学生干部不得出现虚报、重报等违规操作，如若发现，立即撤职，取消大学期间的一切评优获奖及受资助机会。
第十二条学生有义务积极参加学院和学校组织的各种励志教育和感恩教育等活动。
学生资助工作组每年应至少开展六次此类活动。
同时，每名受资助学生每学年应参加义务劳动或者公益活动不少于20学时。
第十三条受资助学生义务劳动管理办法：
1、义务劳动需要学生本人签到（签到表见附件一）。
无故不参加劳动者一次扣10分（请假和劳动不积极扣4-10分，视情况而定）；
2、平时劳动（自愿）一次加1-5分（根据劳动量的大小）；
3、定期（安排）打扫办公室，一次加1-2分（老师的满意程度）；
4、义务劳动两次无故不到取消下学年贫困生认定资格。
第十四条家庭经济困难学生还应履行下列义务：
1、学习努力，态度端正，遵纪守法；
2、提高修养，团结同学，积极参加集体活动和公益劳动；
3、获得经济资助的学生应正确使用资助款项，注意节约；
4、自立、自强，努力通过勤工助学改善自己的经济条件；
5、关系自己所有的利益要负责，要认真对待；
6、在工作中凡是学生自己出错的，一次扣10分（见附件二《资助信息核对登记表》）。
第十五条学院设立学生资助工作咨询投诉：-83856216 学院学生资助工作组对于投诉必须要及时调查，认真处理。
第十六条以上所有积分累计到下一学年认定贫困生的总分中。
第十七条本实施细则自颁布之日起执行。
其最终解释权归*******学院学生资助工作组。
注：2011年04月12日第一次修改
2011年10月20日第二次修改
*******学院学生资助中心
2009年5月10日
附件一：
. 专业资料.。