做一个有理想有追求的人
如何实现自己的理想和追求
如何实现自己的理想和追求在生活中，每个人都有自己的理想和追求。
有时候，我们会觉得追求理想是一件很遥远的事情，但其实只要我们努力去做，就能实现自己的梦想。
本文将从几个方面探讨如何实现自己的理想和追求。
第一，明确自己的目标和方向实现自己的理想和追求，首先要明确自己的目标和方向。
每个人都应该有一个明确的目标，只有这样才能更好地前进。
我们可以通过不断地审视自己，了解自己的优势和劣势，确定自己的目标是什么。
同时，还要了解外部环境的变化，做出适当的调整和改变。
只有明确了自己的目标和方向，我们才能有计划地前进，达到自己的理想和追求。
第二，积极寻求机会并自我提高实现自己的理想和追求，需要积极寻求机会并不断自我提高。
可以通过参加各种学习、实习和培训等活动，提升自己的专业能力和素质，增强自己的竞争力。
此外，也可以通过交友、加入社团等方式扩大人际网络，找到更多的机会和资源。
只有不断地积累经验，提高自己的实力，才能更好地实现自己的理想和追求。
第三，善于沟通和合作实现自己的理想和追求，也需要善于沟通和合作。
在现实中，很少有一个人能够独自完成一个项目或者实现一个梦想。
因此，我们需要掌握良好的沟通和合作能力。
只有能够与不同的人进行有效的沟通和合作，才能迅速解决问题，推动事情的进展，实现自己的理想和追求。
第四，坚持不懈，迎接挑战实现自己的理想和追求，还需要坚持不懈，迎接挑战。
在实现目标的过程中，我们可能会遇到很多困难和挑战，也许会遇到失败和挫折。
但是，我们不应该退缩或者放弃，而是要坚持不懈，迎接挑战。
只有经历了困难和挑战，才能更好地成长和进步。
在追求理想的道路上，认真面对每一个挑战，我们才能离梦想更近一步。
第五，与他人分享成果和经验最后，实现自己的理想和追求，也需要与他人分享成果和经验。
在实现梦想的过程中，我们会获得一些宝贵的经验和知识。
将这些经验和知识分享给他人，不仅可以为他人提供帮助和指导，也可以受到他人的反馈和建议，有助于自己更好地成长和进步。
做一个有远大志向的人
做一个有远大志向的人相信大家都知道“有志者，事竟成”这句格言的意思是有志向的人，做事一定会成功。
那么什么叫志向呢？古书上解释说：“若射之有志”。
“志”是指奋斗目标。
我知道有的同学想当科学家,有的想当工程师,有的想当警察,这就是志向。
志向对我们来说很重要，因为它决定你一生的道路。
古往今来，凡是有所成就的人，多数都是从小就胸怀大志。
秦朝末年农民起义领袖陈胜，年轻时就想着要推翻秦王朝的统治，别人笑话他，他却说“燕雀安知鸿鹄之志哉”！后来他终于带领着农民起义。
唐朝诗人杜甫也立下过这样的志向——“语不惊人死不休”，结果他谱写的诗篇就有不少惊人之作。
周总理在十三、四岁的时候，就立志发奋学习，有一次，校长问同学们“读书为什么”？有的说为了寻求出路；有的说为了发财致富；周总理却回答“为了中华之崛起而读书“。
再说朱德、贺龙、李四光、陈景润……也都是为国为民，志向高远，连拿破仑都说了“不想当将军的士兵，不是好士兵”，这都告诉我们，做人应该有追求，应该有志向。
立下了志向，怎样达到目标，取得成功呢？首先要脚踏实地，不尚空谈。
列宁说：“要成就大事业，必须从小事情做起。
”我国有句古话，叫做“不积畦步，无以至千里，不积细流，无以成江河。
”古往今来，能取得成功的人，都是从一点一滴做起的。
意大利文艺复兴时期的三杰之一达•芬奇，十四岁那年，拜名师佛罗塞俄学画，第一堂课就是教他画鸡蛋，达•芬奇根据老师的要求，每天对着鸡蛋，一丝不苟、翻来复去地对着画。
一年过去了，两年过去了，老师还是不动声色，达•芬奇撑不住了，跑过去问老师：“为什么老是让我画鸡蛋呀？”老师对他说，你别小看这个，这是练基本功，要练到画笔能娴熟地听从大脑指挥，得心应手，才算功夫到家。
达•芬奇听了老师的话，很受启发，更加刻苦地画鸡蛋，掌握基本功。
后来，他的艺术水平超过了老师，画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》，成为伟大的艺术家。
大书法家王羲之在绍兴兰亭练字时，每天在门前的池塘洗笔，天长日久，池水变得象墨汁一样。
做个有追求的人：谈人生谈理想演讲稿
做个有追求的人：谈人生谈理想演讲稿：大家好！今天我来到这里，演讲的主题是“做个有追求的人：谈人生谈理想”。
每个人都有自己的追求，或许是名利，或许是地位，或许是爱好，或许是梦想，但是，无论是哪一种追求，都需要坚定的信念和不懈的努力。
人生在世，不断地追求着自己的目标，也正是因为这样，才能不断完善自我，拓展自身的领域，实现自身的价值，成为一个更加出色的人。
谈一下人生。
人生对于每个人来说，都只有一次，它的长度是不一定的，但是只有一个目的——寻找自己意义所在的人生。
成功的人涉足领域广泛，不仅仅是丰富自己的人生履历，更是把自己所学所得带给更多人，让自己的价值变成对他人的贡献。
一个有追求的人，不仅只是满足于自身的成就，更注重自我价值的发掘和实现，不断努力成为一个更有影响力、更有良心和更富有创造性的人。
谈一下理想。
理想不是空中楼阁，而是人们的信仰和追求。
每个人的理想都是唯一的，既一定要充满激情，又必须与现实相结合。
机遇只为进取者开启，机会与远行之路并存，没有定局，只有自己的不断尝试推动着自己的奋斗。
要有理想，但也要有准则，我们需要学会在坎坷中沉淀，紧跟目标，而不是无所适从的寻找自己的发展方向。
实现理想，需要我们不断地自我反思，调整自己的状态，确保自己是在变得更加完美的道路上。
结合个人经历，谈一下如何成为有追求的人。
我记得，小时候老师布置的数学题总是让人束手无策，直到我发现自己的数学成绩与在茫茫数学世界中发现小小的乐趣相联系的时候，我才真正喜欢上了数学。
后来我也意识到，在其他领域，爱好也是自我追求的关键。
当某项工作让你心情舒畅，兴趣盎然的时候，一切都会变得如此有趣和容易。
在追求中挫折是难免的，但我们只要不断尝试，努力拼搏，付出汗水和泪水，坚定自己的信念和目标，那么一定会达到自己喜欢的结果。
成为有追求的人，不是一瞬间就能完成的。
它需要我们日复一日的坚持和不断的努力，需要我们不断地从失败中吸取经验，从感受中汲取力量，从思考中学习智慧。
做一个有理想有追求的人
做一个有理想有追求的人一、做一个有理想有追求的人。
我们初中阶段，正是人长身体、长知识。
思想逐渐成熟的阶段，许多事我们由不懂到懂，许多事我们由不会到会，人生、社会令我们困惑的很多，令我们思索的也很多，在众多的思索中，我们人为什么要活着，人怎样活着，应该是我们许多学生思考的主要内容，这是个复杂的问题，每个人都可能有不同的回答，雷锋的回答是我活着就是为了他人活着更美好。
这非常崇高伟大，值得我们学习，雷锋是这样说的，也是这样做的，在他短暂的人生中，做了许多帮助他人的好事，在他因公牺牲后，毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习！雷锋精神影响教育几代人，至今熠熠生辉。
马上到来的3月5日，就是中央决定的“学雷锋日”。
一个值得我们记住的名字——雷锋；一个值得我们学习的英雄——雷锋！向雷锋学习，就是要象他那样有崇高的理想，有为自己理想奋斗的精彩人生。
我们初中学生每天都在成长，每年都在进步，在成长进步中当中形成了自己的人生规划，如有的人将来想当一个文学家，有人想当一个医生，有的人则希望自己成为一个对社会非常有用的人。
这种合理的人生想象和期盼，就是我们所说的理想。
做一个有理想的人，指的是做一个有远大崇高理想的人。
人一旦树立了远大的崇高的理想，他就有了人生的动力，克服各种困难的勇气，知道自己今天的责任，明白自己明天的任务，尽职尽责的扮演好自己的人生角色，不虚度一寸光阴，社会上许多成功人士，都是很早就树立了自己人生的理想，并穷其一生，为自己的理想而奋斗，这就是他们成功的秘诀。
在理想问题上我们部分学生存在的误区有二：一是没理想，在世生活很茫然，象一艘没有航标的船，没方向、没动力，有的只是一日三餐，早起晚睡，生活缺少意义。
二是有空想，只想不做，不愿为自己的理想付诸努力，吃不得苦，受不得累，再好的期盼也只能落空，成为空想。
真正的理想，应是在自己不断努力基础上的合理期盼，是想和做的统一，是不断的追求。
新的学期，我希望博文每一个学生尽早成为一个有理想的人。
做有理想抱负的青年人作文5篇
做有理想抱负的青年⼈作⽂5篇⼀位哲⼈曾经说过：“理想的⽣活是为了⽣活的理想。
”有了理想，⽣活才能拥有激情，才有热情，⾯对⽣活中的挫折与磨难，才有前⾏的动⼒。
下⾯⼩编给⼤家带来做有理想抱负的青年⼈作⽂，希望⼤家喜欢!做有理想抱负的青年⼈作⽂1万物都有⼀扇门，⽽且每扇门的钥匙应该都不同。
可是，却有⼀把万能的钥匙可以打开任意⼀扇门，它就是“理想”，远⼤的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是⼀个再普通不过的话题，可是每个⼈却仍然⽆法不去想它，因为她与我们的⽣命交织在⼀起。
我们常在讨论“理想”，有的⼈的理想是想当⼀名出⾊的医⽣，有的⼈的理想是想当⼀名杰出的商⼈，⽽我的理想是当⼀名歌⼿。
其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商⼈，演员，我真的很喜欢这些职业，可是⾝边的⼈总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。
虽然我放了它们，但仍抱有⼀丝幻想，⽽有时也为⽆法实现⽽悲伤。
这也捆扰了我好长⼀段时间，使我找不到⼈⽣的⽬标。
不过，现在我再次找到了我的理想，它就是⾳乐。
当⼀名画家成为了我的第⼀个理想。
从⼩我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常⾃⼰画出⼀些“⼤作”，拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈就给我报了美术班。
但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚⾄上美术课时逃跑去和同学玩⼉。
就这样，我的第⼀个理想便⼜化为泡影。
直到我有了第⼆个理想时，我已经上了⼩学4年级。
那时的理想是当⼀名⽼师。
从⼩到⼤我接触过好多好多⽼师，有年龄⼤的、资历⽼的;也有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的⽼师，教哪⼀门学科，我都⾮常喜欢他们。
将来也想像他们⼀样站在⾼⾼的讲台上给我的学⽣们授课。
如今的我，已不是⼀个什么都不懂的⼩孩⼦;如今的我，对⼀些事已有了⾃⼰独到的见解和想法。
现在我的理想是——做⼀个对社会有贡献的⼈。
或许你会说，这并不算是什么理想。
可是在这漫长的学习⽣涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
可是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做⼀个对社会、对全⼈类有贡献的⼈。
我想成为一个什么样的人
这意味着我会不 断地寻找新的目 标，不断地追求
进步和发展
首先，我想成为一个 有追求的人
因此，我会把追 求个人成长和进 步作为我的首要 任务，不断地挑 战自己、突破自
己
我深知在这个快 速发展的时代， 只有不断学习、 不断进步，才能 跟上时代的步伐
2
有责任感
有责任感
这意味着我会对自己的行为 负责，对社会负责，对家庭
12
+
34
爱心是人类最美好的品质 之一，它包括关爱、同情、
理解、包容等等
同时，我也会尊重自然、 保护环境，以一颗爱心去
对待这个世界
4
有智慧
有智慧
最后，我想成为一个有智慧的人。 智慧是人们在长期实践中积累起 来的经验和知识，它包括判断力、 洞察力、思考力等等。我会不断 地学习、思考和实践，提高自己 的智慧水平，以更好地应对生活 中的挑战和问题。同时，我也会 保持谦逊和开放的心态，不断吸 收新的知识和经验，使自己变得 更加聪明、更有智慧
19
清新简约风
十分感谢大家观看
演示文稿是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。大部分时间，它们都是在为观众服务。演示文稿 是一种实用的工具，可以是演示，演讲，报告等。
汇报人：XXXX
我想成为一个 什么样的人
01
有追求
05
坚韧不拔
目 录 C O N T- E N T S
02
有责任感
06
善于沟通
03
有爱心
07
富有创新 精神
04
有智慧
08
具备领导 力
我想成为一个什么样的人
每个人都有自己的理想和 追求，对于我来说，我想 成为一个有追求、有责任 感、有爱心、有智慧的人
如何做一个有梦想的人
如何做一个有梦想的人当我们年轻的时候，梦想是我们生命中最重要的一部分。
我们渴望成为那些在电影或小说中我们所爱的人物，成为已故领袖的继承人，成为音乐或艺术家，成为运动员或活动家。
梦想使我们感到充满活力和自信，我们相信一切皆有可能，只要我们努力，坚持不懈。
然而，随着生活的琐事、挫折和现实的打击，我们的梦想变得越来越遥远，甚至不可达成。
我们开始怀疑自己的能力和价值，我们失去了自信和追求自我成长的动力。
我们变得消极和沮丧，放弃了追求我们所热爱的梦想的胆识。
我们不再成为那个有梦想的人，而是变成了安于现状的人。
如何成为那个有梦想的人呢？以下是一些关于如何做一个有梦想的人的建议。
1. 寻找自己的梦想首先，你需要发现你对什么事情感到热情和兴趣。
你需要明白你的价值和目标。
有些人天生就对某些事情有独特的天赋和才能，并且在这些事情上取得成就，而有些人则需要一些时间来发现自己真正的梦想所在。
重要的是你需要明确自己追求的是什么，这是成为那个有梦想的人的第一步。
2. 制定目标制定目标本身就是一个值得追求的过程，但是很多人不知道如何去执行自己的计划。
明确长期、短期和中期的目标，并努力实践你所设定的目标。
现实是残酷的。
如果你没有具体和可实行的目标，你的梦想就只是遥不可及的奢望。
3. 培养自信心追求梦想并不是一帆风顺的，有时追求梦想的过程是很坎坷的，但是如果你有信心，你就会越来越坚强。
你需要相信自己和自己的能力，相信机会和命运处于你的掌控之中。
建立自信的方法是学习和尝试新的事物，充实你的知识和技能。
当你在新的领域取得成就时，你的信心也会随之增长。
4. 坚持不懈即使遇到了挫折，你也不应该放弃。
你需要耐心和坚韧，继续前行。
当然，这并不是说你需要一味地坚持下去，如果你发现自己的真正梦想是不可持续的，那么你需要重新审视自己的目标。
但是在追求梦想的过程中不要放弃，坚守自己对目标的信念。
5. 努力学习和发展技能成为一个有梦想的人，你需要不断学习和发展自己的技能。
如何做一个有理想有追求有目标的教育工作者讨论稿
如何做一个有理想有追求有目标的教育工作者一要俯下身子，做学生倾诉心声的听众。
在生活中，有些学生将自己的见闻感受、学习烦恼、成长困惑都憋在心里，久而久之，就会产生心理问题。
我们应该处处留心，给学生提供倾诉的机会，俯下身子，耐心倾听。
很多时候，学生并不是一定要老师帮他解决多少问题，给他多少帮助，老师也不是万能的，很多问题也无法解决，关键是理解万岁，沟通无价。
它让师生的心贴得更近、更紧。
学生“亲其师”也就会“信其道”。
二要放下架子，当学生快乐学习的朋友。
在过分强调知识教学的课堂上，教师不知不觉成为仅仅具有“知识传递功能”的人，而学生也在不知不觉中成为知识的接收容器，成为无个性、无思想的“复印机”。
这样的师生关系是纯粹的“教”与“学”的关系，是缺乏理解和沟通的关系。
只有树立以人为本的观念，放下师道尊严的架子，放开学生的手脚，放飞学生的思想，让学生自主探究、合作讨论，使课堂成为师生心灵相通、融洽对话的平台，学习才能真正成为学生主动参与的快乐活泼的过程，学习才可能有所收获。
三要摘下镜子，成为学生幸福成长的导师。
每个人都有自己的闪光点，教师应该用赏识的眼光看待每一个学生，特别是对于“后进生”，教师一定要摘下有色镜子，用发展的眼光，倾注更多的时间和耐心来对待他们。
“精诚所至，金石为开”，他们并非“朽木不可雕”。
“三百六十行，行行出状元。
”我们教师是育人，不是打造升学机器。
人的一生很长，学生的发展也不可限量，只要不是原则性的问题，教师要宽容理解，而不应该小题大做。
我们要充满斗志和激情。
任何时候，我们的工作都不可能没有困难，有时候我们会感到困惑甚至迷茫，这是正常的，这是事业心和责任感的体现。
我们要学会处理希望与失望、自尊与自卑的矛盾。
越是困惑，越要坚守；越是迷茫，越是不能放弃追求。
只有坚守，才能体现我们的价值；只有对职业理想的不懈追求，我们才能体验到收获的快乐。
我不太赞成把老师比作蜡烛，“蜡烛成灰泪始干”的形象太悲切；我欣赏把老师和学生比作火箭和卫星，我们就是要和学生一起飞翔!做一个有深度的教师我认为，教师的深度着重要体现出教师的职业素养。
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做一个有理想有追求的人
一、做一个有理想有追求的人。
我们初中阶段，正是人长身体、长知识。
思想逐渐成熟的阶段，许多事我们由不懂到懂，许多事我们由不会到会，人生、社会令我们困惑的很多，令我们思索的也很多，在众多的思索中，我们人为什么要活着，人怎样活着，应该是我们许多学生思考的主要内容，这是个复杂的问题，每个人都可能有不同的回答，雷锋的回答是我活着就是为了他人活着更美好。
这非常崇高伟大，值得我们学习，雷锋是这样说的，也是这样做的，在他短暂的人生中，做了许多帮助他人的好事，在他因公牺牲后，毛泽东亲笔题词：向雷锋同志学习！雷锋精神影响教育几代人，至今熠熠生辉。
马上到来的3月5日，就是中央决定的“学雷锋日”。
一个值得我们记住的名字——雷锋；一个值得我们学习的英雄——雷锋！向雷锋学习，就是要象他那样有崇高的理想，有为自己理想奋斗的精彩人生。
我们初中学生每天都在成长，每年都在进步，在成长进步中当中形成了自己的人生规划，如有的人将来想当一个文学家，有人想当一个医生，有的人则希望自己成为一个对社会非常有用的人。
这种合理的人生想象和期盼，就是我们所说的理想。
做一个有理想的人，指的是做一个有远大崇高理想的人。
人一旦树立了远大的崇高的理想，他就有了人生的动力，克服各种困难的勇气，知道自己今天的责任，明白自己明天的任务，尽职尽责的扮演好自己的人生角色，不虚度一寸光阴，社会上许多成功人士，都是很早就树立了自己人生的理想，并穷其一生，为自己的理想而奋斗，这就是他们成功的秘诀。
在理想问题上我们部分学生存在的误区有二：一是没理想，在世生活很茫然，象一艘没有航标的船，没方向、没动力，有的只是一日三餐，早起晚睡，生活缺少意义。
二是有空想，只想不做，不愿为自己的理想付诸努力，吃不得苦，受不得累，再好的期盼也只能落空，成为空想。
真正的理想，应是在自己不断努力基础上的合理期盼，是想和做的统一，是不断的追求。
新的学期，我希望博文每一个学生尽早成为一个有理想的人。
二、做一个认真学习做事的人。
什么是认真？认真就是以严肃的态度对待、不马虎。
做为一个初中学生，我们要养成一个认真学习做事的人生态度。
学习是一个积累的过程，同时也是一个不断思考的过程，必须认认真真做好每一个环节，学好每一个学科，来不得半点的马虎，只有认真我们才能学有所得，只有认真我们才能去伪存真，只有认真我们才会融会贯通，只有认真
我们才能学业进步、成绩优秀。
认真就要多问、多思、多议；就要将字写工整，将作业做规范，将书读懂弄通，为解一道题不吃饭、不睡觉。
在学习上真正具备了这种认真的精神，那我们就会少犯错误，少走弯路，学得踏实，学得优秀。
但遗憾的是我们许多同学学习还不够认真，将学习做为一种负担，而不认为是自我成长，将学习做为一件任务，应付了事，所以学得很浮浅，很被动，很不扎实，自然也不会有好的成绩。
学习上的事就这么简单，认真了不一定能学好，不认真就一定学不好！毛泽东曾说过：世界上怕就怕认真二字。
日本的第一任女外相，走向社会做的第一份工作是宾馆的清洁工，她将马桶清洗到放水能喝的程度，就是凭着这股工作认真，做到了日本历史上第一个女外相，她就是田中真纪子。
博文的学子们，你们将来要想有大的作为，就请从今天的认真学习做事开始吧！
三、做一个讲求效率的人，现在社会上流行这样一句口号：“时间就是金钱，效率就是生命”。
它从一个侧面反映了效率对一个人，一个企业，一个国家的重要。
对于效率的定义，我们每个人都清楚，但真正能做到时时事事讲求效率却不是那么容易的事。
同样的时间，别人做一道题，你能做三道题，你就是高效率，同样的时间，认真做广播操的同学，就达到锻炼身体、磨炼意志的目的，他就是高效率。
而你不认真不规范，就是在浪费时间、浪费青春。
我们是寄宿制，每天上课，上自习的时间很多，我们现行的教材经过几次修订非常浅显，每天这么长的时间，95%以上的同学都能学懂弄通，许多同学没学好，原因之一就是学习不讲效率，办事拖沓，欠专注欠认真。
日本最大微电机公司的创办人在自己写的书中回忆自己当初创业时写到，公司招收的第一批员工，就是通过吃一顿午餐决定的，在一百多人的应聘者中，选取最先吃完午餐的20个人，对此，他解释说：一个人的精神品质体现在方方面面，吃饭很快的人，一定是一个做事讲求效率的人，后来的事实证明他的判断是对的。
这二十人都成了公司的骨干。
现代社会，就是一个讲求效率的社会，高效率可以通过科技进步获得，但更主要还要人人树立讲效率的观念，培养自己讲效率的作风。
希望我们学生从高效学习做起，做一个讲求效率的人。
老师们、同学们，新的学期已经开学，新的任务要求我们必须以饱满的精神状态，严肃认真的态度，讲求效率的作风，努力去完成。
春天播下希望的种子，辛勤培育得到的一定是硕果累累的秋天。