《积极心理学》模拟测试3
哈佛大学积极心理学课后测试题及答案
第一节什么是积极心理学1. 判断：积极心理学的宗旨是传播通俗易懂且有助于大众的心理学经验。
（1分）错误2. 判断：练习时间是指在课堂中让学生完全休息放松的一小段时间。
（1分）错误3. 判断：人本主义心理学作为积极心理学的起源，对于幸福感、巅峰体验等积极情绪进行了严谨的科学研究，造成了广泛的学术影响。
（1分）错误4. 判断：积极心理学的学习会给人带来情绪上颠覆式的体验来促进人的积极情绪的增长。
（1分）正确5. 判断：积极心理学研究的是对普遍人类本性的认识、不同文化中普遍的人类共性。
（1分）正确6. Tal认为中国古代哲学中与积极心理学理念相似的一句话是：（1分）A. 学而不思则罔，思而不学则殆。
B. 为学日进，为道日损。
C. 天与地卑，山与泽平。
日方中方睨，物方生方死。
D. 天人一体，物我两忘。
7. 被称为积极心理学之父的是：（1分）A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 爱德华·桑代克C. 马丁·塞利格曼D. 阿尔弗雷德·阿德勒哈佛幸福课第二讲为什么要学习积极心理学1. 判断：当前心理研究更注重研究消极情绪与心理疾病，积极心理学的理念是只研究人的积极情绪，降低心理学消极方面相关研究在学术中的地位。
（1分）A. 正确B. 错误2. 判断：2004年发表的《哈佛克里姆森》一文指出47%的哈佛学生在过去一年，经历过无法正常生活学习的抑郁期，因此我们更应该提高对消极情绪的研究比重。
（1分）A. 正确B. 错误3. 判断：适应力是一种现象，特征是积极适应的模式，即使是面对非常不利或危险的环境。
（1分）A. 正确B. 错误4. 判断：承认自己的弱点在积极心理学的观点看来是一种不乐观的，不利于自身发展的自我认知。
（1分）A. 正确B. 错误5. 判断：积极心理学中的“意义感”完全是从帮助他人的利社会行为中获得的。
（1分）A. 正确B. 错误6. “巴士上的小孩实验“在积极心理学课堂上反映的心理学规律是：（1分）A. 人的注意发展规律B. 人的逻辑顺序C. 视觉处理和大脑成像的关系D. 人的问题关注与处理意识哈佛幸福课第三讲幸福是一种随机现象吗1. 以下哪种观点符合视频中MarvaCollins的执教理念？（1分）A. 怎样才能让学生远离毒品和犯罪？B. 为什么有很多学生中途辍学？C. 如何鼓励学生激发他们的潜能？D. 教师怎样才能提高学困生的成绩？2. 以下哪种理论观点是Nathaniel Branden提出的？（1分）A. 神经官能症B. 心理免疫系统C. 疾病模型D. 知觉过滤模型3. 下列有关心理学家Lykken和Tellegen做的双胞胎研究，说法错误误的一项是：（1分）A. 研究正确象选取的是同卵双胞胎。
积极心理学 期末考试第三次模拟练习教学文案
积极心理学2017期末考试第三次模拟练习一、单选题 (共 40.00 分)1.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质正确答案：A2.鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《楞严经》正确答案：D3.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是_____。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性正确答案：C4. 下列中国传统的积极文化心理取向例证，不属于儒家的是：（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《楞严经》正确答案：D5.无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是________。
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.达伦巴赫正确答案：B6.下列关于对“善终”的理解，错误的是（）。
A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最后的结果D.办好丧事，饰终以礼正确答案：C7.美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A.幼儿园到小学B.小学到初中C.初中到高中D.高中到大学正确答案：C8.在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。
A.无欲B.无为C.中庸D.仁政正确答案：A9.下列属于性身份异常的是？A.易性癖B.同性恋C.露阴癖D.窥阴癖正确答案：A10.改变的真正动力来源是:( )A.追求性格完善B.追求人际和谐C.心理需要的满足D.获益的需要正确答案：D11.在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
A.生殖B.饥饿C.攻击D.睡眠正确答案：D12.前景理论的提出者是（）。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约正确答案：C13.认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是_________价值观。
A.儒家B.道家C.感性主义D.理性主义正确答案：D14.以下不属于秦淮八艳的是？（）A.柳如是B.李香君C.董小宛D.李师师正确答案：D15.遗忘进程是________。
积极心理学uooc考试答案
积极心理学uooc考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的核心理念是：A. 研究人类心理疾病B. 研究人类心理的消极面C. 研究人类心理的积极面D. 研究人类心理的中立面答案：C2. 以下哪项不是积极心理学的三个支柱？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极环境答案：D3. 积极心理学认为，个体的幸福感主要来源于：A. 物质满足B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪的体验答案：D4. 下列哪项不是积极心理学研究的内容？A. 幸福感B. 乐观主义C. 创造力D. 抑郁障碍答案：D5. 积极心理学之父是：A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案：A6. 积极心理学认为，个体的积极特质可以通过以下哪种方式培养？A. 自然发展B. 环境影响C. 刻意练习D. 遗传决定答案：C7. 积极心理学中的“心流”是指：A. 一种消极的情绪状态B. 一种积极的工作状态C. 一种消极的工作状态D. 一种积极的情绪状态答案：D8. 积极心理学认为，以下哪项不是个体发展的重要资源？A. 知识B. 技能C. 金钱D. 乐观答案：C9. 积极心理学中提到的“感恩”可以带来以下哪些积极效应？A. 提高自尊B. 增加抑郁C. 降低幸福感D. 减少焦虑答案：A10. 积极心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 历史分析答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究领域包括：A. 积极情绪B. 积极人格特质C. 积极组织系统D. 消极情绪答案：ABC2. 积极心理学认为，以下哪些因素可以促进个体的幸福感？A. 社会支持B. 经济收入C. 个人成就D. 积极情绪答案：ACD3. 积极心理学中提到的“心流”体验通常包括哪些特征？A. 完全投入B. 挑战与技能的平衡C. 忘记时间的流逝D. 感到无聊答案：ABC4. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提高个体的生活质量？A. 乐观态度B. 社会关系C. 物质财富D. 个人成长答案：ABD5. 积极心理学中的“感恩”练习可以通过以下哪些方式进行？A. 写感恩日记B. 表达感谢C. 进行冥想D. 回忆不幸事件答案：ABC三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究内容。
积极心理学课程考试题及答案
积极心理学课程考试题及答案积极心理学是一门研究人类幸福感、优势、积极情绪以及如何促进个人和社会福祉的学科。
以下是一套积极心理学课程的考试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的创始人是哪位学者？A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 马丁·塞利格曼C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：B2. 下列哪项不是积极心理学的研究范畴？A. 幸福感B. 优势和力量C. 消极情绪D. 积极情绪答案：C3. 积极心理学认为，以下哪个因素对于个人幸福感的提升最为关键？A. 物质财富B. 社会地位C. 人际关系D. 个人努力答案：D4. 以下哪个概念是积极心理学中用来描述个体在面对困难时保持积极态度的能力？A. 韧性B. 自我效能C. 乐观主义D. 情绪智力答案：A5. 积极心理学中的“流”状态是指：A. 一种消极的情绪体验B. 一种高度专注和享受的状态C. 一种焦虑和压力的状态D. 一种放松和休息的状态答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述积极心理学的核心理念。
答案：积极心理学的核心理念是研究人类的优势和力量，以及如何利用这些优势和力量来提升个人的幸福感和生活满意度。
它强调个体的积极特质和积极体验，以及这些特质和体验如何促进个人和社会的福祉。
7. 解释“感恩”在积极心理学中的作用。
答案：在积极心理学中，感恩被视为一种重要的积极情绪，它能够提升个人的幸福感和生活满意度。
通过感恩，个体能够更加珍视和欣赏生活中的积极方面，从而减少消极情绪，增强社会联系，并提高个人的心理健康。
8. 描述“正念”在提升个人幸福感中的作用。
答案：正念是一种有意识地关注当前时刻的体验，而不做评判的态度。
在积极心理学中，正念有助于个体减少对过去或未来的担忧，从而更加专注于当下，享受生活中的每一个瞬间。
这有助于降低压力，提升情绪，增强个体的幸福感。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述积极心理学在教育领域的应用。
积极心理学考试答案
积极心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学研究的核心是什么？A. 人类弱点B. 人类疾病C. 人类潜能D. 人类苦难答案：C2. 下列哪项不是积极心理学的三大支柱？A. 积极情绪B. 积极个人特质C. 积极社会关系D. 消极社会关系答案：D3. 积极心理学认为，个体的幸福感来源于什么？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极体验和积极关系答案：D4. 根据积极心理学，以下哪项不是个体积极特质的体现？A. 乐观B. 感恩C. 自私D. 韧性答案：C5. 积极心理学中的“心流”是指什么？A. 完全沉浸在一项活动中，体验到时间的流逝B. 感到极度无聊，无法集中注意力C. 感到极度焦虑，无法放松D. 感到极度沮丧，无法享受生活答案：A6. 积极心理学强调的“优势”是指什么？A. 个体的弱点B. 个体的劣势C. 个体的潜在能力D. 个体的消极特质答案：C7. 积极心理学中的“感恩”指的是什么？A. 对他人帮助的感激之情B. 对自己成就的自豪感C. 对自己失败的自责D. 对他人批评的不满答案：A8. 积极心理学认为，个体的幸福感可以通过以下哪种方式提升？A. 增加物质消费B. 减少社交活动C. 增加积极体验D. 增加消极体验答案：C9. 积极心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 个体对自己能力的怀疑B. 个体对自己能力的自信C. 个体对他人能力的怀疑D. 个体对他人能力的自信答案：B10. 积极心理学认为，个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 积极心理学关注的积极情绪包括哪些？A. 快乐B. 愤怒C. 感激D. 兴奋答案：ACD12. 积极心理学认为，以下哪些因素可以促进个体的幸福感？A. 积极情绪B. 消极情绪C. 积极关系D. 消极关系答案：AC13. 积极心理学中的“优势”包括哪些方面？A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 节制答案：ABCD14. 积极心理学认为，以下哪些活动可以提升个体的幸福感？A. 冥想B. 社交C. 工作D. 休息答案：ABCD15. 积极心理学中的“感恩”可以通过以下哪些方式表达？A. 写感谢信B. 口头表达C. 内心感受D. 物质回报答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 请简述积极心理学的定义。
积极心理学乐观测试
积极心理学乐观测试乐观是指一种积极向上的心态，相信自己能够克服困难，迎接未来的挑战。
在积极心理学中，乐观被认为是心理健康和幸福的重要因素之一。
下面的测试可以帮助你了解自己的乐观程度。
1. 当你遇到困难时，你会认为：A. 这是不可避免的，我不能够改变它。
B. 这是一个挑战，我可以通过努力克服它。
C. 这是一个机会，我可以学到新的东西。
2. 当你面对失败时，你会：A. 觉得自己很糟糕，没有价值。
B. 从失败中吸取教训，向前看。
C. 尝试再次做好，并相信自己可以成功。
3. 当你遇到负面情绪时，你会：A. 感到沮丧和无助，很难摆脱。
B. 试着想一些积极的事情来改变心情。
C. 认为这只是暂时的，会很快过去。
4. 当你面临不确定的情况时，你会：A. 感到害怕和焦虑，无法做出决策。
B. 找到更多的信息，做出明智的决定。
C. 相信自己的直觉，并相信一切都会最终解决。
5. 当你看到别人的成功时，你会：A. 羡慕他们，并认为自己永远不会成功。
B. 欣赏他们的成功，并为自己设定目标。
C. 认为自己也可以成功，只要付出努力。
6. 当你面临挑战时，你会：A. 感到惊恐和无法应对。
B. 寻找其他人的帮助和支持。
C. 相信自己能够克服挑战，并自信地面对。
7. 当你面临变化时，你会：A. 感到不安和失落。
B. 找到变化中的积极因素，并接受变化。
C. 认为变化是必然的，并尽力适应。
8. 当你面对人际关系问题时，你会：A. 觉得自己的问题很难解决。
B. 试着换个角度看问题，并找到解决方案。
C. 相信沟通和理解可以解决问题。
计分：A：1分，B：2分，C：3分分数解释：8-13分：你的乐观程度较低，可能需要更多的积极心理学训练来培养乐观的心态。
14-19分：你的乐观程度中等，需要继续努力培养积极心态。
20-24分：你是一个乐观的人，能够在困难中看到机会和挑战，继续保持。
无论你的分数是多少，都可以通过积极心理学的训练来改善你的心态和生活质量。
2018年积极心理学-模拟考试3答案
一、单选题(共30.00分)1.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--2.下列属于消极的文化心理倾向的是（）。
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B.行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--3.（）是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.社会幸福观B.心理幸福感C.主观幸福感D.道德幸福感满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--4.著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。
他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
（）A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.华生满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--5.（）是一本教育我们怎样做人行事的书，堪称良师益友，其倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”是一种积极的文化心理倾向，成为历代人们的处世哲学。
A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《论语》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--6.提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是（）价值观。
积极心理学答案模拟考试
积极心理学答案模拟考试一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的核心理念是什么？A. 避免消极情绪B. 促进个体的幸福感C. 治疗心理疾病D. 增强个体的适应能力答案：B2. 根据积极心理学，以下哪项不是个体幸福感的构成要素？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 物质财富答案：D3. 积极心理学认为，个体的哪些特质有助于实现自我超越？A. 悲观主义B. 乐观主义C. 悲观主义和乐观主义D. 悲观主义或乐观主义答案：B4. 积极心理学中，以下哪项不是个体优势的分类？A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 财富5. 积极心理学认为，个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切？A. 社会地位B. 经济收入C. 社会支持D. 个人成就答案：C6. 积极心理学中，以下哪项不是应对压力的有效策略？A. 积极面对B. 逃避现实C. 寻求支持D. 放松训练答案：B7. 积极心理学认为，以下哪项不是个体幸福感的来源？A. 个人成就B. 社会认同C. 物质满足D. 个人成长答案：C8. 积极心理学中，以下哪项不是个体优势的分类？A. 节制B. 人际关系C. 知识D. 权力答案：D9. 积极心理学认为，以下哪项不是个体幸福感的影响因素？B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案：D10. 积极心理学中，以下哪项不是个体优势的分类？A. 勇气B. 正义C. 节制D. 财富答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提高个体的幸福感？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 物质财富答案：ABC2. 积极心理学中，以下哪些是个体优势的分类？A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 财富答案：ABC3. 积极心理学认为，以下哪些不是个体幸福感的来源？A. 个人成就B. 社会认同C. 物质满足D. 个人成长答案：CD4. 积极心理学中，以下哪些是应对压力的有效策略？A. 积极面对B. 逃避现实C. 寻求支持D. 放松训练答案：ACD5. 积极心理学认为，以下哪些因素可以影响个体的幸福感？A. 基因B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案：ABC三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究领域。
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模拟考试-3一、单选题 (共30.00分)1.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无2.系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。
A.前段B.中间段C.后段D.以上均不正确满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无3.个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为（）。
风险的悲观偏差B.从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无4.著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。
他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
（）A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆D.华生满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无5.提倡积极进取、奋发有为的人生，向内修身养性，形成仁、义、礼、智、信的良好道德品质是（）价值观。
A.儒家B.道家佛教D.理性主义满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无6.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型（）。
A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无7.无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（）。
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.达伦巴赫满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：正确答案：B教师评语：暂无8.下列关于对“善终”的理解，错误的是（）。
A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最后的结果D.办好丧事，饰终以礼满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无9.在中国的传统文化中，佛家以（）修行营造和谐心境。
A.无欲B.无为C.中庸D.仁政满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无10.下列属于性身份异常的是？（）A.易性癖B.同性恋C.露阴癖D.窥阴癖满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无11.改变的真正动力来源是（）。
A.追求性格完善B.追求人际和谐C.心理需要的满足D.获益的需要满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无12.在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
A.生殖B.饥饿C.攻击D.睡眠满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无13.前景理论的提出者是（）。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无14.认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。
A.儒家B.道家C.感性主义D.理性主义满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无以下不属于秦淮八艳的是？（）A.柳如是B.李香君C.董小宛D.李师师满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无16.遗忘进程是（）。
A.先快后慢B.先慢后快C.毫无规律D.均衡发展满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无17.身体姿势改变压力激素实验中，其中代表权利的荷尔蒙是（）。
A.睾丸酮B.可的松C.催产素拥抱激素满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无18.价值观的特点不包括以下哪一项？（）A.历史性B.多样性C.客观性D.持久性满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无19.下列属于积极的取向的是（）。
A.人不为己，天诛地灭B.生命没有意义，生即是死C.人活着就是受罪D.生命不息，奋斗不止满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D暂无20.人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。
这种偏差被称作？（）A.易得性启发式B.代表性启发式C..锚定启发式D.经验启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无21.有追求幸福的人生目标，把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是（）幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.积极取向D.消极取向满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无22.人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（）。
A.B.代表性启发式C.锚定与调整启发式D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：暂无23.下列不属于生命意义的社会取向的是（）。
A.注重自我价值的社会实现B.将自己完全融入社会C.将社会价值作为终极目标D.以生活质量提高为目标满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无24.弗洛伊德把人格区分为自我、本我和超我三个部分。
其中（）来自人的本能，在社会生活中表现为个人欲望的满足和个人利益实现，遵循快乐活动的原则。
A.自我B.本我C.超我满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无25.和“把自己当自己”的意思最相近的是（）。
A.悦纳自己B.要多和别人比较C.自以为是D.对自己要严格要求满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：暂无26.根据洛萨达模型，积极情绪与消极情绪的临界点一般为（）。
A.2:1B.4:1C.3:2D.3:1满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无27.罗克奇(Rokeach)提出了人类社会的两类价值系统，一是（），另一种是工具性价值观。
A.具体性价值观B.终极性价值观C.抽象性价值观D.持久性价值观满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无28.根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
A.言语和思维的同步性B.言语的内涵C.思维的质量D.话题的深入满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：暂无29.巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。
A.达芬奇的《蒙娜丽莎》B.萨莫色雷斯的胜利女神C.米洛的维纳斯D.米开朗基罗的大卫像满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无30.“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）A.选择逻辑B.人格逻辑C.行为方式逻辑D.时间逻辑满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：暂无二、多选题 (共40.00分)1.职业规划的意义在于（）。
A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短，获得自信心C.促进自我实现D.适应环境；创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D E正确答案：A B C D E教师评语：暂无2.关于生涯彩虹图，正确的有（）。
A.在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。
和我们的人生主要发展阶段对应。
B.纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
C.不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
D.每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：暂无3.远古时代女性的角色是（）。
A.采集物品B.打猎C.抚育后代D.烤肉满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：暂无4.马斯洛认为人的需要包括（）。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D E正确答案：A B C D E教师评语：暂无5.常见的记忆术有哪些（）。
A.联想法B.串联法(环扣法)C.定位法D.线索法满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：暂无6.发怒的可能性包括（）。
A.累了B.困了C.不舒适D.受挫满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：暂无7.感恩的人（）。
A.更乐观B.更有活力C.与他人有更多的联系D.更可能有充足的睡眠满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：暂无8.根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）。
A.实际型B.研究型C.艺术型D.社会型E.企业型F.常规型满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D E F正确答案：A B C D E F教师评语：暂无9.马斯洛需要层次理论包含以下层次：生理需要、____________、归属与爱的需要、尊重的需要、____________。
（）A.心理需要B.安全需要C.成就需要D.自我实现需要满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：B D正确答案：B D教师评语：暂无10.在改变的前预期阶段到改变的预期阶段，要做的工作包括（）。
A.提高行为改变的认知水平B.角色扮演或情景演练增进其不便感受C.环境的再评估D.监督问题满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C正确答案：A B C教师评语：11.塞利格曼提出的幸福要素包括（）。
A.积极情绪B.沉浸与参与C.人际关系D.意义E.成就满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D E正确答案：A B C D E教师评语：暂无12.调节情绪的方法有（）。
A.注意转移B.认知重评C.沉思D.合理发泄E.身体、行为调节满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D E正确答案：A B C D E教师评语：暂无13.下列属于经典心身疾病的是（）。