化学与环境工程系

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化工与环境工程学院专业介绍

化工与环境工程学院专业介绍

化工与环境工程学院专业介绍化学工程与工艺(石油化工工艺方向)(本科)本专业主要培养具有化学工程与工艺基本理论、基本知识和基本技能,并在炼油工艺、油品应用、化工安全等方面得到初步专业技术训练的高级工程技术人才。

学生毕业后可到石油炼制、乙烯生产、石油化工、油品应用、精细石油化工、有机化工等行业从事生产技术管理、商品检验、工程设计和新产品的开发及科研等工作。

高分子材料与工程(本科)本专业主要培养适应社会需要,具有高分子材料与工程专业的基础知识和专业知识,了解材料科学与工程领域的相关专业知识,掌握高分子材料的化学组成、合成制备、结构与性能关系和加工应用等全面知识的高级技术人才。

学生毕业后可到高分子材料合成、加工与改性、复合材料和塑料制品等企业以及研究单位从事塑料、橡胶、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作,也可到高等院校从事教学、科研工作。

环境工程(本科)本专业主要培养具有可持续发展理念,具备水、气、声、固体废物等污染防治和污染控制工程设计、环境规划和管理等方面基本理论和专业知识的高级环境工程技术与环境管理人才。

学生毕业后可到政府、规划、经济管理、环保等部门和设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、管理、设计、教育和科研等工作。

给水排水工程(本科)本专业主要培养适应我国现代化发展需要,在水资源开发、加工、输送、回收处理与再生利用及可持续发展方面,具有扎实的基本理论知识和专业知识的高级工程技术人才。

学生毕业后可从事城镇、工业和建筑给水排水工程的规划、设计、咨询、监理、施工、运营和研究开发等方面的技术或管理工作;也可到高等职业技术学院(校)从事专业教学、培训工作。

油气储运工程(本科)本专业主要培养具有油气储运系统的规划、设计与运行管理能力的高级工程技术人才。

学生毕业后可到国家与省、市发展计划部门、交通运输规划部门与设计部门、石油石化企业与城市燃气企业等从事油气储运工程的规划、勘查设计、施工项目管理和研究、油品应用、石油营销及管理等工作。

化学与环境工程

化学与环境工程

化学与环境工程在现代工业社会中,化学与环境工程扮演着至关重要的角色。

化学与环境工程领域的研究和应用对于保护环境、减少污染以及可持续发展都起到了至关重要的作用。

本文将探讨化学与环境工程领域的重要性、应用和挑战。

1. 化学与环境工程的重要性:化学与环境工程是一门综合性学科,涵盖了化学、环境科学、材料学和工程技术等领域的知识。

它的目标是通过应用化学原理和工程技术,改善环境质量,保护和恢复生态系统。

化学与环境工程在以下几个方面非常重要:1.1 污染物的控制和治理:化学与环境工程的一个重要任务是减少和控制污染物的排放。

通过研究和开发高效的污染治理技术,如废水处理、大气污染控制和土壤修复等,可以降低污染物对环境和人类健康的影响。

1.2 资源的可持续利用:在化学与环境工程领域,研究人员致力于开发可持续利用资源的方法和技术。

例如,通过研究可再生能源和可再生材料,可以减少对有限资源的依赖,促进经济可持续发展。

1.3 环境风险评估:化学与环境工程帮助评估和预测人类活动对环境的潜在风险。

研究人员通过分析和模拟环境中的化学物质的行为和迁移,发现潜在的环境风险,并提出相应的治理措施。

2. 化学与环境工程的应用:2.1 废水处理:废水处理是化学与环境工程的核心应用之一。

通过物理、化学和生物技术,可以将废水中的有害物质去除或转化为无害物质,从而减少对水资源的污染,保护水环境的可持续发展。

2.2 大气污染控制:化学与环境工程在大气污染控制方面也发挥着重要作用。

研究人员通过开发和应用各种技术,如燃烧优化、焚烧和脱硝等,减少大气污染物的排放,并保护大气环境的质量。

2.3 土壤修复:化学与环境工程也致力于研究和开发土壤修复技术。

通过物理、化学和生物方法,可以去除土壤中的有害物质,提高土壤质量,恢复受污染的土壤生态系统。

3. 化学与环境工程面临的挑战:3.1 新型污染物的应对:随着科技的进步和工业的发展,新型污染物的出现给化学与环境工程带来了新的挑战。

化学工程与环境工程

化学工程与环境工程

化学工程与环境工程化学工程与环境工程是两个紧密相关的学科领域,它们在工业生产和环境保护中发挥着重要的作用。

化学工程涉及到化学反应的设计与控制,以及化学过程的优化与改进;而环境工程则关注于环境保护、废物处理与资源回收利用等方面。

本文将从化学工程与环境工程的联系、领域应用、专业技能需求等方面进行探讨。

一、化学工程与环境工程的联系化学工程和环境工程在许多方面有着紧密的联系。

首先,两个学科都涉及到物质转化与传递的过程。

化学工程通过研究化学反应的机理,设计反应器,并优化反应条件,以实现高效的物质转化和能源利用。

而环境工程则关注废物的处理、污染物的控制与减排,以及环境资源的可持续利用。

其次,化学工程与环境工程都关注工业生产对环境的影响。

化学工程在设计化工生产单位时需要考虑到原料的选择、反应条件的控制,以及产物的处理和排放等因素,以确保生产过程的环境友好性。

而环境工程的任务则是减少工业过程中产生的污染物,并开发环保技术,以保护环境免受污染物的危害。

最后,化学工程与环境工程都面临着挑战和机遇。

化学工程需要不断创新,以适应新材料、新能源以及新工艺的发展需求。

而环境工程需要应对全球变暖、能源短缺等环境问题,通过研发环保技术和新能源技术,实现可持续发展。

二、化学工程与环境工程的领域应用化学工程和环境工程的应用领域非常广泛。

以下是一些常见的应用领域:1. 石油化工石油化工行业是化学工程与环境工程的重要应用领域。

化学工程在该领域中扮演着重要的角色,从石油提炼到化工产品的生产,包括石油精炼、化肥制造、塑料合成等都需要化学工程技术的支持。

而环境工程的任务则是处理石化行业产生的废水、废气以及固体废物,以防止对环境造成污染。

2. 化学品制造化学品制造涉及到广泛的行业,包括颜料、涂料、医药、农药等。

化学工程在化学反应的设计与控制、产品分离与纯化等方面发挥着重要作用。

同时,环境工程也需要对这些行业产生的废物进行处理,以确保环境的安全和生态的平衡。

四川轻化工大学化学与环境工程学院和二级学科介绍

四川轻化工大学化学与环境工程学院和二级学科介绍

四川轻化工大学化学与环境工程学院和二级学科介绍(一)学院简介学院拥有化学一级学科硕士授权点、再生资源化工二级学科硕士授权点、材料与化工专业学位授权点。

化学学科、环境科学与工程学科为学校重点学科。

学院专兼职教职工 93 人,其中教授 17 人、副高 22 人,具有海外留学经历教师 11 人,博士学位教师 39 人、在读博士 5 人,硕士生导师 18 人。

专兼职教师和外聘教师有长江学者 1 人,杰青 2人,“邓稼先科技奖获得者”四川省学术和技术带头人后备人选 4 人,自贡市学术与技术带头人后备人选 2 人。

学院先后承担国家自然科学基金项目 13 项以及省部级项目 100 余项,发表科研论文 600 余篇,其中被 SCI 收录 240 余篇(其中 JCR 1、2 区论文 50 余篇,ESI 高被引论文 16 篇)。

获得国家发明专利 20 件,部级科技成果二等奖、三等奖共 3 项,地厅级成果奖 24 项。

完成省、校教改项目 40 余项,发表教改论文 35 篇,出版教材 8 本。

学院建有国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心(川南分中心)、绿色催化四川省高校重点实验室、功能材料研究所等重点科研平台。

各类实验室面积近 10000 m2。

除可共享学校分析测试中心包含 600MHz、SEM、ICP-MS、HPLC、UV-vis、LC-MS、XRD、TG、AFM、Roman 等 4000 万元的大精仪器及设备外,学院实验中心拥有液相色谱、X-射线粉末衍射仪、表面光电压、原子吸收分光光度计等总价值 2000 余万元的大型精密仪器,为研究生培养提供了保障。

(二)学科专业简介●0703 化学化学是自然科学中位居基础核心地位,且具有创新前景的学科,化学学科在探究物质组成、结构、性能、转化等内在规律自成独立的体系,同时又是生命、化工、医药、材料、能源、环境等相关学科的重要科学基础和生长点。

我校化学学科在绿色化学过程、人工酶设计与合成、有机方法学、光催化、无机功能材料、电催化及传感等领域具有较为深厚的积淀,并取得了优良的成效。

化学与环境工程学院

化学与环境工程学院

一 点 实 室
学积 近 8 6 m 。 其 专 实 67
巾 , 级 化 学 实 验 教 学示 范 中心 1个 , 级 研 发 推 广 中心 ( 北 省 中 小 企 业 共 性 省 省 湖
技 术 石 化 及 环 境 工 程 研 发 推 广 中心 ) 个 。 研 、 验 、 试 装 备 较 为 齐 全 , 器 设 1 科 实 测 仪 备 台套 数 达 2 0 , 值 达 1 7 20 总 6 3万元 、 、 学研究 学 院 的科 学 研 究 具 有 明 显 的 优 势 和特 色 ,研 究 领 域 和 方 向 主要
聘 教 授 岗位 2个 . .
0 善 庖 J 化 学 学 科 是 湖 北 省 重 点 学 科 、楚 天 学 者 设 岗 学 科 和 博 士 点 ; 扫 建 没学 科 。化 学 工 程 与 ] 艺 和 应 用 化 学 本 科 专 业 为 在 建 的 湖 北 省 品 牌 专业 , 学 一 化
工 程 与 ]艺 专 业 为 立 项 建 设 的 围 家 特 色 专 业 。 :
全 院 现 有 教 职 工 l0人 , 中 教 授 ( 究 员 )3人 , 教 授 、 级 工 程 师 等 3 l 其 研 2 副 高 3人 , 士 ( )O人 , 有 硕 士 及 以 上 学 历 6 博 后 2 具 9
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科 研 经 费逐 年 递 增 ,0 7、0 8年 连 续 2年 到 款 科 研 经 费超 过 1 0 20 20 0 0万 元 。
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化学与环境工程系课程教学大纲-武汉轻工大学教务处

化学与环境工程系课程教学大纲-武汉轻工大学教务处

目录课程教学大纲1.《水污染控制工程》课程教学大纲 (1)2.《企业清洁生产原理与技术》课程教学大纲 (11)3.《环境质量评价》课程教学大纲 (14)4.《噪音控制工程》课程教学大纲 (20)5.《环境友好材料》课程教学大纲 (24)6.《环境系统工程》课程教学大纲 (28)7.《环境生态学》课程教学大纲 (33)8.《环境规划与管理》课程教学大纲 (37)9.《环境工程科技英语》课程教学大纲 (42)10.《环境保护概论》课程教学大纲 (46)11.《环保设备》课程教学大纲 (49)12.《固体废物处理与资源化》教学大纲 (53)13.《给排水工程(给水工程部分)》课程教学大纲 (57)14.《废水生物处理》课程教学大纲 (62)15.《大气污染控制工程》教学大纲 (66)16.《ISO环境管理体系与认证》课程教学大纲 (73)17.《化工制图与CAD》课程教学大纲 (77)18.《清洁生产》课程教学大纲 (83)19.《环境化学》课程教学大纲 (86)20.《环境化学》课程教学大纲 (92)21.《环境保护与可持续发展》课程教学大纲 (97)22.《环境工程流体力学》课程教学大纲 (102)23.《环境监测》课程教学大纲 (105)24.《医用化学》课程教学大纲 (111)25.《工程化学》课程教学大纲 (119)26.《有机化学》课程教学大纲 (127)27.《物理化学》课程教学大纲 (139)29.《无机与分析》课程教学大纲 (152)30.《化学与社会》课程教学大纲 (161)31.《风味化学》课程教学大纲 (166)32.《精细有机合成单元反应》课程教学大纲 (170)33.《试验设计与数据处理》课程教学大纲 (173)34.《绿色化学与技术》课程教学大纲 (178)35.《胶体与界面化学》课程教学大纲 (181)36.《胶体与界面化学》课程教学大纲 (187)37.《化学化工进展》课程教学大纲 (192)38.《化学反应工程》课程教学大纲 (194)39.《化工原理I》课程教学大纲 (204)40.《化工科技英语》课程教学大纲 (210)41.《工业催化》课程教学大纲 (223)42.《高分子化学与物理》课程教学大纲 (227)43.《分离工程》课程教学大纲 (230)44.《材料科学》课程教学大纲 (234)45.《化工热力学》课程教学大纲 (237)46.《化工工艺学》课程教学大纲 (242)47.《涂料化学及防腐技术》课程教学大纲 (246)48.《化妆品化学》课程教学大纲 (249)49.《化工工厂设计》课程教学大纲 (253)50.《波谱分析》课程教学大纲 (258)51.《分析化学》课程教学大纲 (261)52.《环境化学》课程教学大纲 (269)53.《天然产物化学》课程教学大纲 (274)54.《仪器分析》教学大纲 (277)55.《应用电化学》课程教学大纲 (287)56.《有机化学II》课程教学大纲 (294)57.《材料化学导论》课程教学大纲 (310)58.《化工原理II》课程教学大纲 (314)60.《结构化学》课程教学大纲 (321)61.《绿色化学与技术》课程教学大纲 (325)62.《无机化学》课程教学大纲 (328)实践教学大纲63.《大学化学实验》教学大纲 (333)64.《化工原理实验》教学大纲 (356)65.《环境监测实验》教学大纲 (359)66.《环境工程实验》教学大纲 (366)67.《化工综合实验》教学大纲 (376)68.《医用化学实验》教学大纲 (381)69.《工程化学实验》教学大纲 (388)70.《无机化学实验》教学大纲 (395)71.《综合应用化学实验》教学大纲 (405)72.《仪器分析实验》教学大纲 (411)73.《分析化学实验》教学大纲 (417)74.《化工原理课程设计》教学大纲 (423)75.《化工工艺设计课程设计》教学大纲 (425)76.《大气污染控制工程课程设计》教学大纲 (427)77.《固体废物处理与处置课程设计》教学大纲 (429)78.《水污染控制工程课程设计》教学大纲 (430)79.《生产实习(化学工程与工艺)》教学大纲 (432)80.《生产实习(环境工程)》教学大纲 (434)81.《毕业实习(环境工程)》教学大纲 (436)82.《毕业实习(化学工程与工艺)》教学大纲 (438)《水污染控制工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:13130112课程英文名称:Water Pollution Control Engineering开课部门:化学与环境工程系环境教研室课程面向专业:环境工程专业课程类型:必修课先修课程:《环境化学》、《环境监测》、《分析化学》、《流体力学》学分:4总学时:68 (其中理论学时:68)二、课程性质与目的本课程是专业主干课程之一,属必修课程。

长春理工大学化学与环境工程学院硕士研究生

长春理工大学化学与环境工程学院硕士研究生

长春理工大学化学与环境工程学院硕士研究生入学考试科目考试大纲《无机化学》考试大纲考试科目:无机化学参考书:《无机化学》(第四版),天津大学无机化学教研室编,高等教育出版社,2011年第1章化学反应中的质量关系和能量关系1.1 物质的聚集态和层次1.2 化学中的计量1.3 化学反应中的质量关系1.4 化学反应中的能量关系第2章化学反应的方向、速率和限度2.1 化学反应的方向和吉布斯自由能变2.2 化学反应速率2.3 化学反应的限度2.4 化学平衡的移动第3章酸碱反应和沉淀反应3.1 水的解离反应和溶液的酸碱性3.2 弱电解质的解离反应3.3 盐类的水解反应3.4 沉淀反应第4章氧化还原反应与应用电化学4.1 氧化还原方程式的配平4.2 电极电势4.3 氧化还原反应的方向和限度4.4 电势图及其应用4.5 实用电池第5章原子结构与元素周期性5.1 原子和元素5.2 原子结构的近代概念5.3 原子中电子的分布5.4 原子性质的周期性第6章分子的结构与性质6.1 键参数6.2 价键理论6.3 分子的几何构型6.4 分子轨道理论6.5 分子间力和氢键第7章固体的结构与性质7.1 晶体和非晶体7.2 离子晶体及其性质7.3 原子晶体和分子晶体7.4 金属晶体7.5 混合型晶体和晶体的缺陷7.6 离子极化对物质性质的影响第8章配合物的结构和性质8.1 配合物的基本概念8.2 配合物的化学键理论8.3 配合物在水溶液中的稳定性8.4 几类典型的配合物8.5 配位化学的应用第9章氢、稀有气体9.1 元素概述9.2 氢9.3 稀有气体第10章碱金属和碱土金属元素10.1 s区元素概述10.2 碱金属和碱土金属的性质10.3 氢化物10.4氧化物10.5 氢氧化物10.6 盐类第11章卤素和氧族元素11.1 p区元素概述11.2 卤族元素11.3 氧族元素第12章氮族、碳族和硼族元素12.1 氮族元素12.2 碳族元素12.3 硼族元素12.4 对角关系第13章过渡元素(一)13.1 过渡元素概论13.2 钛族、钒族元素13.3 铬族元素13.4 锰族元素13.5 铁系和铂系元素第14章过渡元素(二)14.1 铜族元素14.2 锌族元素14.3 镧系和锕系元素概述14.4 镧系元素的重要化合物14.5 稀土元素14.6钍和铀的重要化合物14.7 核反应和超铀元素的合成第15章元素化学综述15.1 单质的晶体结构和性质15.2 二元化合物15.3 氢氧化物和含氧酸15.4 含氧酸盐的某些性质15.5 缩合酸第16章无机物合成16.1 高温、低温法16.2 高压、低压法16.3 水热法16.4溶胶-凝胶法(sol-gel)16.5 电化学合成16.6 光化学合成16.7 微波等离子技术合成16.8 化学气相沉积法16.9 低热固相反应合成第17章生态环境与无机化学17.1 生态系统功能与生态环境保护17.2 化学元素与人体健康17.3 环境污染及其防治17.4 化学工业“三废”治理17.5 绿色化学。

化学与环境工程学院

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北瓜 爱 说 /
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李一 荣 教授
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’。ຫໍສະໝຸດ ’。‘亭受 国务 院政府特殊津贴
湖北省有 突出贡献 中青年专 家
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意大利巴勒奠大学等国外高校建立了友好合作关系 定期 0 院长 : l 兵 教授 期卫
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员2 ;享受国家政府津贴1 ,享受省政府专家津贴2 ;国家、省优秀教 师各一人 ;湖北省跨世纪学术骨干 1 ,校级 人 人 人 人 学科带头人2 人、学 术带头人7 、学术骨干3 。 人 人 学院具有 良好的教学与科 研条件 ,实验室和研究室总面积2 0 多平方米 ,拥有傅立叶红外光谱仪 、气相色谱仪 、气一 00 质联 用仪 、紫外可见 分光光度计 、原子吸收光谱仪 、高效液相 色谱仪 、超 临界萃取 装置 、微 量热天平和 差动热分析仪 等大型精 密仪器设备 ,仪器资产总值6 0 0 多万元 ,建立有相对 固定的各专业实 习基地。 学院注重教学质 量 ,以培养合 格人才 为根本进 行培养模式创 新 ,实现学 生知识 、能 力、素质和个性 的协 调 发展 。 在学生管理上予 以思想 引导 、心理疏导 、学 习辅导和就业 指导 ,营造 出了全 员参与 、全程 教育和全 方位 育人 的教 与 学氛 围。本科生培养质量高 ,毕 业生扎 实的基础知识 和较 强的创新能力赢得用人单位和社 会各界好评 ,应届毕 业生
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