九年级物理全一册知识汇总
初中物理九年级物理全册知识点总结
一、力和压力1.力的概念：力是改变物体状态的原因，用牛顿(N)表示。
2.力的作用效果：改变物体状态、形状或速度，使物体发生位移或形变。
3.力的三要素：大小、方向、作用点。
4.力的合成与分解：力的合成是将多个力合并为一个力，力的分解是将一个力拆分为多个力。
5.力的平衡：在力的合成等于零时，物体处于力的平衡状态；在力的合成不等于零时，物体处于力的不平衡状态。
6.压力的概念：单位面积上的力称为压力，用帕斯卡(Pa)表示。
7.压力的计算公式：P=F/A(P为压强，F为作用力，A为受力面积)。
二、力的测量1.力的测量：弹簧测力计是测量力的常用仪器，力的单位是牛顿(N)。
2.弹簧的伸长量与作用力成正比的原理：胡克定律。
3.弹簧测力计的量程和灵敏度：力的测量范围称为量程，单位力产生的示数变化量称为灵敏度。
三、平衡力与摩擦力1.平衡力和重力：当物体受到与重力大小相等但方向相反的力时，物体处于力的平衡状态。
2.物体受到的平衡力的情况：悬挂重物的情况下，悬挂点受到的拉力等于重力的大小。
3.物体受到的平衡力的分析：分解力的平衡条件，绘制力的平衡示意图，根据力的平衡条件进行分析。
4.摩擦力的概念：物体相对运动或相对静止时，两个接触物体之间存在的力称为摩擦力。
5.摩擦力的分类：静摩擦力和动摩擦力。
6.摩擦力的影响因素：物体间的粗糙程度、接触面积、物体材料等。
四、力的作用效果1.力对物体的作用效果：改变物体状态、速度或形状。
2.速度对力的作用效果：改变物体速度的力称为加速度，使物体速度减小的力称为减速度。
3.力对物体形状的作用效果：拉力使物体变形产生拉伸应力，压力使物体变形产生压缩应力。
4.力对物体状态的作用效果：力可以改变物体的状态，例如使物体开始运动或停止。
五、动力与机械能1.动力的概念：使物体发生运动或改变物体状态的力称为动力。
2.动力的大小和方向：与物体质量和加速度有关。
3. 动力计算公式：F = ma (F为力，m为物体质量，a为加速度)。
九年级全一册物理知识点
九年级全一册物理知识点第一节分子热运动常考点1.扩散现象固体、液体、气体都可以发生扩散现象；只是扩散的快慢不同；气体间扩散速度最快；固体间扩散速度最慢。
扩散速度与温度有关；温度越高；分子无规则运动越剧烈；扩散越快。
2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
(不同的情况表现为不同的力)第二节内能常考点1、内能：定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和；叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
2、影响物体内能大小的因素：①温度：②质量③材料：④存在状态及体积3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。
物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。
做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。
如果仅通过做功改变内能；可以用做功多少度量内能的改变大小。
②热传递：定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
热量：在热传递过程中；传递内能的多少叫做热量。
热量的单位是焦耳。
（热量是变化量；只能说“吸收热量”或“放出热量”；不能说“含”、“有”热量。
“传递温度”的说法也是错的。
）热传递过程中；高温物体放出热量；温度降低；内能减少；低温物体吸收热量；温度升高；内能增加；注意：①在热传递过程中；是内能在物体间的转移；能的形式并未发生改变；②在热传递过程中；若不计能量损失；则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量；③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度；所以在热传递过程中；高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度；④热传递的条件：存在温度差。
如果没有温度差；就不会发生热传递。
做功和热传递改变物体内能上是等效的。
第三节比热容常考点1、比热容：比热容是表示物体吸热或放热能力的物理量。
物理意义：水的比热容c水＝4.2×103J/(kg•℃)；物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃；吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
物理九年级全一册知识点
物理九年级全一册知识点第一章：力、力的作用和力的效果- 力的概念- 力的作用- 力的效果- 力的计量单位第二章：机械能和功率- 功和功率的概念和计算- 机械能的概念和计算第三章：力与压强- 压强的概念和计算- 浮力的概念和计算- 原理和应用第四章：浮力和浮力平衡- 物体浸没和漂浮的条件- 浮力的大小和方向- 浮力平衡的原理和应用第五章：光的反射- 光的传播和反射- 入射角、反射角和法线的关系 - 光的反射规律第六章：光的折射- 光的折射现象和原理- 入射角、折射角和折射率的关系 - 光的折射规律第七章：透镜和光学仪器- 凸透镜和凹透镜的形状和特点 - 聚焦距离和放大率的计算- 光学仪器的结构和原理第八章：电流与电压- 电流的概念和计算- 电压的概念和计算- 电阻和导体的关系第九章：串联与并联电路- 串联电路和并联电路的特点- 电流和电压在串联和并联电路中的分布 - 电阻和总电阻的计算第十章：电能与电功- 电能和电功的概念和计算- 电能转换和利用- 电功率的计算和应用第十一章：静电场- 静电现象和静电场的产生- 静电场的特性和表示方法- 静电力和库仑定律的应用第十二章：磁场与磁力- 磁场的产生和性质- 磁感线和磁力线的表示方法- 磁力的概念和计算第十三章：电磁感应- 电磁感应现象和法拉第电磁感应定律 - 感应电流的概念和计算- 感应电磁场的产生和应用第十四章：机械波- 机械波和电磁波的区别- 机械波的传播和性质- 机械波的种类和传播介质第十五章：声音的传播- 声音的产生和传播- 声音的特性和频率- 声音的反射、折射和干扰第十六章：光的传播- 光的产生和传播- 光的波动性和粒子性- 光的干涉、衍射和偏振这些是物理九年级全一册的主要知识点，按照各章节分为小节对应不同的主题。
希望对你的学习有所帮助。
九年级全一册物理知识点归纳总结
九年级全一册物理知识点归纳总结一、基本物理量的测量1. 长度的测量：使用尺规测量长度，单位是米。
2. 时间的测量：使用秒表等工具来测量时间，单位是秒。
3. 质量的测量：使用天平等仪器来测量质量，单位是千克。
二、运动的描述和测量1. 位移和位移的计算：位移是指物体运动的起点到终点的直线距离，可以用初末位置的差值表示。
2. 平均速度和瞬时速度：平均速度是指单位时间内的位移，可以通过位移除以时间得到；瞬时速度是指某一瞬间的速度。
3. 加速度和加速度的计算：加速度是指速度变化率，可以通过速度的变化量除以时间得到。
4. 自由落体运动：指在只有重力作用下的物体运动，其加速度恒定为重力加速度9.8 m/s²。
三、力和压力1. 力的定义和测量：力是物体之间相互作用的结果，可用弹簧秤、弹簧测力计等仪器测量，单位是牛顿。
2. 牛顿第一定律：力的合力为零时，物体保持静止或匀速直线运动。
3. 牛顿第二定律：力与物体的加速度成正比，质量与加速度成反比，可以用公式 F = ma 表示。
4. 牛顿第三定律：物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。
四、机械能和能量转化1. 功和功率：功是力在物体上的作用使物体发生位移所做的功，可用公式 W = Fs 表示；功率是功除以时间，可以使用公式 P = W/t 表示。
2. 势能和动能：势能是物体由于位置而具有的能量，如弹性势能、重力势能等；动能是物体由于运动而具有的能量。
3. 能量转化和守恒：能量可以相互转化，在转化过程中能量总量保持不变，满足能量守恒定律。
五、光的反射和折射1. 光的反射定律：入射角等于反射角，可以用来解释光的反射现象。
2. 光的折射定律：入射角与折射角的正弦比是一个常数，可以用来解释光的折射现象。
3. 理想平面镜和凸透镜：理想平面镜的反射光线具有规律性；凸透镜可以使光线发生折射，产生放大或缩小的效果。
六、电学基础知识1. 电流和电压：电流是带电粒子在单位时间内通过导体的数量，可以用公式 I = Q/t 表示；电压是电势差，即单位电荷所具有的能量。
九年级全一册物理知识点
一、力和压强
1.力的概念和计算公式
2.牛顿三定律
3.力的合成与分解
4.力的平衡和力的图示法
5.摩擦力和弹簧力
6.压强的概念和计算公式
二、运动和匀速直线运动
1.运动的概念和运动状态的描述
2.直线运动的速度和加速度计算
3.速度和时间、位移和时间、速度和位移之间的关系
4.匀速直线运动的图示法和图像解析法
5.匀变速直线运动的图示法和图像解析法
三、牛顿运动定律和力的合成分解
1.牛顿第一定律和惯性的概念
2.牛顿第二定律和加速度的计算
3.牛顿第三定律和作用力的平衡
4.力的合成与分解在平面上的应用
四、力学能
1.动能和重力势能的概念和计算公式
2.动能定理和重力势能的转化
3.动能守恒和机械能守恒定律
4.功和功率的概念和计算公式
五、静电学和电路基础
1.静电充电和引力现象的描述
2.静电充电体系的电荷守恒和电荷平衡原理
3.电流和电路的概念
4.串联和并联电路
5.电阻和欧姆定律
6.简单电路的计算
六、光学基础
1.光的反射和折射现象的描述
2.光的速度和光在不同介质中传播的情况
3.光的直线传播和光的透射
4.凸透镜和凹透镜的成像规律
5.眼睛的调节和镜头的使用
总结起来，九年级全一册物理主要包括力和压强、运动和匀速直线运动、牛顿运动定律和力的合成分解、力学能、静电学和电路基础、光学基础等知识点。
了解和掌握这些知识点对于学好物理课程非常重要。
初三物理全一册知识归纳总结
初三物理全一册知识归纳总结初三物理全一册知识归纳总结（通用5篇）总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是店铺收集整理的初三物理全一册知识归纳总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三物理全一册知识归纳总结篇11.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
5.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
6.加速器是探索微小粒子的有力武器。
7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统，太阳只是其中一颗普通恒星。
8.宇宙是一个有层次的天体结构系统，大多数科学家都认定：宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸，这种爆炸是整体的，涉及宇宙全部物质及时间、空间，爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降。
9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
内能知识点总结1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)2.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3.热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5.物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。
6.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
九年级物理全一册内容归纳总结
九年级物理全一册内容归纳总结电路知识点(1)电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规则的定向运动就形成了电流。
(2)电流方向：正电荷定向流动的方向为电流方向。
(3)导体：是指电阻率很小且易于传导电流的物质。
容易导电的物体叫导体。
(4)绝缘体：不善于传导电流的物质称为绝缘体。
(5)电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。
(6)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。
(7)串联：串联是连接电路元件的基本方式之一。
将电路元件(如电阻、电容、电感,用电器等)逐个顺次首尾相连接，将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。
优点：在一个电路中，若想通过一个开关控制所有电器，即可使用串联的电路;缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。
即所相串联的电子元件不能正常工作。
(8)并联：并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。
特点：用电器之间互不影响。
一条支路上的用电器损坏，其他支路不受影响。
电压知识点(1)电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
(2)电压表电压表，测电压，电路符号圈中V.测谁电压跟谁并(联)，“+”进“-”出勿接反。
(3)常见电压值电视信号在天线上感应的电压约0.1mV维持人体生物电流的电压约1.2mV碱性电池标称电压1.5V电子手表用氧化银电池两极间的电压1.5V一节铅蓄电池电压2V手持移动电话的电池两极间的电压3.7V对人体安全的电压一般不高于36V家庭电路的电压220V电磁的知识点(1)磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。
(2)磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
(3)磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极(磁体两端最强中间最弱)。
种类：水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)。
作用规律：同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
九年级全册物理知识点汇总
九年级全册物理知识点汇总一、力与运动力的概念与分类力的单位力的合成与分解平衡力与不平衡力重力与物体的重量弹力摩擦力压强与压力动量与冲量质量与惯性牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律二、机械能与机械功功的概念与计算功率的概念与计算机械能与能量转化势能与动能弹性势能与动能转化重力势能与动能转化人体劳动功率与机械效率三、力的作用与效果静力平衡条件条件反射动力学平衡测力计的使用摩擦力的应用牛顿摆简单机械杠杆原理滑轮原理斜面轮轴系统四、声音的传播与特性声音的产生与传播声音的传播速度的影响因素噪声与声音污染声音的反射与回声声音的吸收五、光的反射与折射光的传播与光的反射光的折射与折射定律光的波长与颜色镜子与光的反射透明与不透明物体的区别折射实验与现象棱镜与光的分散与合成六、电路与电流电流的概念与计算电流的方向与大小电阻的概念与计算电阻与电流的关系电阻的影响因素欧姆定律电流的测量与电表的使用串联与并联电路电阻的组合电源与电池七、电的传导与绝缘导体与绝缘体电的传导与绝缘静电的产生与消失电荷的基本属性电荷守恒定律电荷的带电方式带电物体间的相互作用静电的应用八、磁场与电磁感应元件与复现有源元件与电压源无源元件与电阻电容和电感电基础与电容和电感串并联电动势的表达电动势与电势差速域偏转仪真实图象和实在图象反射率和透射率干涉和衍射位相差和干涉色光栅和分光光度计九、电磁感应与电能变换电动势与电流的关系磁场产生的原理电磁感应的现象法拉第电磁感应定律洛伦兹力与电动势发电机与电磁铁电能与其他形式能量的转化十、物理学的研究方法观察与实验数据的处理与分析理论的创立与发展科学的发展史及其影响以上是九年级全册物理知识点的汇总，希望对你有帮助。
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九年级物理期末串讲第十三章内能第一节分子热运动1、分子的热运动分子的直径数量级约为10-10m扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同。
扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
例1、下列现象中属于扩散现象的是（）A、空气流动形成风B、打扫室内卫生时，灰尘在空中飞扬C、冬天雪花飞舞D、将几粒粗盐放入水中，过一会儿水变咸了2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
例2、铁棒很难被拉断，说明分子之间存在（）；水很难被压缩，说明分子之间存在（）把蓝墨水滴入一杯水中，一段时间后整杯水都变蓝了，说明分子在（）第二节内能1、内能：定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都有内能。
内能的单位为焦耳（J）。
2、影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；反之，物体的内能增大，温度却不一定升高，内能减小，温度也不一定降低②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：100g0℃的冰和100g0℃的水，水的内能更大。
3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。
如摩擦生热②热传递：是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。
热在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。
热量的单位是焦耳。
（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。
“传递温度”的说法也是错的。
）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加；注意：①在热传递过程中，能的形式并未发生改变；②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量③热传递的条件：存在温度差。
如果没有温度差，就不会发生热传递。
例3．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是( )A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．要使物体内能增加，一定要吸收热量C、物体的内能增加，它的温度一定升高D.物体的温度升高，它的内能一定增大第三节比热容1、比热容：定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量。
比热容用符号c表示，它的单位是焦每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)，是表示物体吸热或放热能力的物理量。
水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
比热容是物质的一种特性，比热容的大小只与物体的种类、状态有关，。
2、热量的计算公式：①温度升高时用：Q吸＝cm（t－t0）②温度降低时用：Q放＝cm（t0－t）③只给出温度变化量时用：Q＝cm△tQ——热量——焦耳（J）；c——比热容——焦耳每千克摄氏度（J/(kg·℃)）；m——质量——千克（kg）；t——末温——摄氏度（℃）；t0——初温——摄氏度（℃）例4、日常生活中，炸麻花用油，煮饺子用水，这是因为油和水的____________不同，可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度。
例5、将质量为5kg、初温为20℃的水烧开，至少需要 J的热量．(c水=4.2×103J/kg·℃)第十四章：内能的利用第一节：热机1、热机：定义：热机是利用内能来做功，把内能转化为机械能的机器。
热机的种类：蒸汽机、内燃机（汽油机和柴油机）、汽轮机、喷气发动机等2、内燃机：四冲程内燃机包括四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在单缸四冲程内燃机中，吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环曲轴转2周，活塞上下往复2次，做功1次。
在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的惯性来完成的。
压缩冲程将机械能转化为内能。
做功冲程是由内能转化为机械能。
①汽油机工作过程：②柴油机工作过程：3、汽油机和柴油机的比较：①汽油机的气缸顶部是火花塞；柴油机的气缸顶部是喷油嘴。
②汽油机吸气冲程吸入气缸的是汽油和空气组成的燃料混合物；柴油机吸气冲程吸入气缸的是空气。
③汽油机做功冲程的点火方式是点燃式；柴油机做功冲程的点火方式是压燃式。
④ 柴油机比汽油及效率高，比较经济，但笨重。
⑤ 汽油机和柴油机在运转之前都要靠外力辅助启动。
例6、在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增加燃料混合物内能的是 【 】 A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程例7、一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min ，该汽油机每秒钟内完成( )个冲程，做功（ ）次。
4、热值燃料燃烧，使燃料的化学能转化为内能。
定义：1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
用符号q 表示。
单位：固体燃料的热值的单位是焦耳每千克（J/kg ）、气体燃料的热值的单位是焦耳每立方米（J/m 3）。
热值是燃料本身的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧等无关。
公式：、①Q ＝qmQ ——放出的热量——焦耳（J ）；q ——热值——焦耳每千克（J/kg ）；m ——燃料质量——千克（kg ）。
②Q ＝qVQ ——放出的热量——焦耳（J ）；q ——热值——焦耳每立方米（J/m 3）；V ——燃料体积——立方米（m 3）。
物理意义：酒精的热值是3.0×107J/kg ，它表示：1kg 酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J 。
煤气的热值是3.9×107J/m 3，它表示：1m 3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J 。
例8、汽油的热值为4．6×107J ／kg ，按照理论计算，完全燃烧 g 汽油放出的热量就可以使10kg 水的温度升高46℃．而实际加热时，所需要的汽油远比这个数值要大。
由此可见，提高使用燃料的 是节约能源的重要途径第三节 热机效率影响燃料有效利用的因素：一是燃料很难完全燃烧，二是燃料燃烧放出的热量散失很多，只有一小部分被有效利用。
有效利用燃料的一些方法：把煤磨成粉末状、用空气吹进炉膛（提高燃烧的完全程度）；以较强的气流，将煤粉在炉膛里吹起来燃烧（减少烟气带走的热量）。
热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式：总有用Q Q η热机的效率总小于1。
热机能量损失的主要途径：废气带走能量、燃料不完全燃烧、散热损失、克服摩擦。
提高热机效率的途径：① 使燃料充分燃烧；②尽量减小各种热量损失；③机件间保持良好的润滑，减小摩擦；④设法利用废气的能量常见热机的效率：蒸汽机6%～15%、汽油机20%～30%、柴油机30%～45% 例9、甲、乙两台热机，甲的效率比乙的低，其含义是（ ）A 、甲热机比乙热机做的有用功少B 、甲热机比乙热机消耗的燃料多C 、在做相同有用功的条件下，甲消耗的燃料多D 、在做相同有用功的条件下，甲损失的能量比乙少例10、小红家原来用液化石油气烧水，后来改为太阳能热水器，若这台热水器每天可将100kg 的水从20℃加热到60℃，这些水吸收的热量是多少？若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg ？第十五章电流与电路第一节电荷摩擦起电1、电荷：带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
2、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
3、使物体带电的方法：（1）摩擦起电：定义：用摩擦的方法使物体带电质子(每个质子带一个单位正电荷)原子核原子中子(不带电)核外电子(每个电子带一个单位负电荷)人们把最小电荷叫做元电荷，通常用符号e表示。
任何带电体所带电荷都是e的整数倍。
6.25×1018个电子所带电荷等于1C。
原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能→电能（2）接触带电：物体和带电体接触带了电。
（接触带电后的两个物体将带上同种电荷）（3）感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
4、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。
5、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），在导体内部自由移动。
绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。
（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
绝缘体不能导电但能带电。
例1、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（）A、导体和绝缘体都容易导电B、大地、人体、油都是导体C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限第二节电流和电路1、电流电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。
电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电流的方向与负电荷移动方向相反。
3、 电路的构成：电源、开关、用电器、导线干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。
4、电路的三种状态：通路——接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。