第二十一课常用绳扣系法——双钱扣
中国结的基本结法(全51种) (1)
中国结编法（图解）（转）中国结编法（图解） (1)1.中国结编法（图解）——双联结 (1)2.中国结编法（图解）——双钱结 (2)二十八、龟背结 (18)三十四、寿字结 (22)三十六、双喜结 (23)三十七、戟结 (24)三十八、磬结 (25)1.中国结编法（图解）——双联结"联"，有连、合、持续不断之意。
本结即是以两个单结相套连而成，故名"双联"。
联与连同间，在中国吉祥语中，可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。
双联结是属于较实用的结，因为它的结形小巧，且最大的特点是不易松散，因此，常被用于编制结饰的开端或结尾，有时用来编项链或腰带中间的装饰结，也别有一番风味。
线双联结单线双联结横双联结1-主线双联结：2-单线双联结3-横双联结2.中国结编法（图解）——双钱结古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系，古今中外都被视为宝物。
中国人对于钱币的看法，却没有完全沾满铜臭的俗气，这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。
钱在中国不只代表某种货币的价值，而且也是吉庆祥瑞的宝物，每到农历除夕，小孩子都可以领到所谓的"压岁钱"，因此钱币对于中国人而言，还有除妖避邪的寓意。
双钱结又称金钱结或双金线结，即是以两个古铜钱状相连而得名，象征"好事成双"。
古时钱又称为泉，与"全"同间，可寓意为"双全"。
本结常被应用于编制项链、腰带等饰物，而利用数个双钱结的组合，更可构成美丽的图案，如云彩、十全结。
单3、中国结编法（图解）---万字结"万"，象征着很大、众多的数目，如"日理万机"、"腰缠万贯"，同时也代表着绝对的意思，如"万无一失"。
"万"也常写作""。
""原为梵文，为佛门圣地常见图记，在武则天长寿二年，被采用为汉字，其间读为"万"，被视为吉祥万福之意；如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹，意味着永恒连绵不断，这就叫作" 字锦"。
各种绳结打法(图解)
各种绳结打法(图解)相关搜索:安全带一、固定绳结将绳索一端直接固定在自然物体上的结绳方法1、布林结(single bowling)：又称称人结、织布结、共同结、套结等。
有两种结法，易结易解，但绳结也易松动。
另还有双布林结(double bowling)，又称双称人结、坐下结。
2、8字通过结(figure 8 loop)3、简单通过结(overhand loop)：又称单结绳环4、8字环结(rewoven figure 8)：主要用于主绳与安全带的连接。
5、活结：又称拉脱结。
越拉越紧。
6、防脱结7、卷结：又称墨水结。
在两方向负荷相同时使用。
组合木材固定的时候用。
8、双套结(clove hitch)：又称丁香结。
可用于固定，也用于攀登和下降。
9、绳头结：又称艾曼斯结。
结组第一人与最后一人用于绳索与安全带连接处。
也可用于保护绳的支点上。
10、帐篷固定结二、接绳绳结将短绳接成长绳使用的绳结1、平结(square knot)：又称连结结、本结、陀螺结。
用于直径相同绳索之间的连接。
2、混合结：又称单衣结。
用于不同直径绳索之间的连接。
可分为混合结和双混合结。
3、交织结(fishermans knot)：又称渔翁结、水手结、紧密结、天蚕结。
用于直径相同绳索之间的连接。
双交织结(double fishermans knot), 又称葡萄藤结(grapevine knot)。
4、防脱结(water knot)：又称水结、ring bend，可将两条扁带连接在一起。
5、8字结：用于直径相同绳索之间的连接。
三、保护绳结使绳索之间或绳索与铁锁之间能够产生摩擦和滑动的绳结1、单环结(munter hitch)：又称意大利半扣(Italian hitch)。
用于沿主绳快速下降时的速度控制。
2、抓结(prusik knot)：又称普鲁士结、移动结。
用于行进、上升中的自我保护。
抓结不受力时可沿主绳滑动，受力时在主绳上卡住不动。
图中依次为单抓结打法、双抓结打法、打好抓结之后的形状和变形抓结。
中国结的详细编制方法
中国结的详细编制方法1.中国结编法（图解）——双联结"联"，有连、合、持续不断之意。
本结即是以两个单结相套连而成，故名"双联"。
联与连同间，在中国吉祥语中，可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。
双联结是属于较实用的结，因为它的结形小巧，且最大的特点是不易松散，因此，常被用于编制结饰的开端或结尾，有时用来编项链或腰带中间的装饰结，也别有一番风味。
2.中国结编法（图解）——双钱结古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系，古今中外都被视为宝物。
中国人对于钱币的看法，却没有完全沾满铜臭的俗气，这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。
钱在中国不只代表某种货币的价值，而且也是吉庆祥瑞的宝物，每到农历除夕，小孩子都可以领到所谓的"压岁钱"，因此钱币对于中国人而言，还有除妖避邪的寓意。
双钱结又称金钱结或双金线结，即是以两个古铜钱状相连而得名，象征"好事成双"。
古时钱又称为泉，与"全"同间，可寓意为"双全"。
本结常被应用于编制项链、腰带等饰物，而利用数个双钱结的组合，更可构成美丽的图案，如云彩、十全结。
单线编结发>>三、万字结"万"，象征着很大、众多的数目，如"日理万机"、"腰缠万贯"，同时也代表着绝对的意思，如"万无一失"。
"万"也常写作""。
""原为梵文，为佛门圣地常见图记，在武则天长寿二年，被采用为汉字，其间读为"万"，被视为吉祥万福之意；如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹，意味着永恒连绵不断，这就叫作" 字锦"。
本结的结心似""字而得名，其形状与酢浆草相似，故又称之为"酢浆草结"，同时又有一名称为"**式桅杆结"。
长春版小学五年级上册综合实践活动教案 (全册)
五年级上册综合实践活动课教学计划一、指导思想：综合实践活动是一种实践性的综合课程；我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。
以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。
以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方法，发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。
总之，通过各种途径和有效的实践方法，学生真正得到综合素质的提高，使新课程健康、快步的发展。
二、学情分析：五年级的学生已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。
三、课程目标：1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识。
3、学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
4、逐步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法、研究探索，实验等方法。
5、得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创造新生活的小主人。
形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
四、教学重点：学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
五、教学措施：1、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。
2、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。
3、、适当降低活动内容的难度，既做到全面参与，又能让学生在力所能及的范围内解决问题。
24种绳结的打法及用途
24种绳结的打法及用途绳结是人类使用绳索的产物，它们可以用于各种各样的场合。
不同的绳结有不同的用途，可以用于家庭、军事、航海、野外生存等众多领域。
本文将介绍24种常见的绳结的打法及其用途。
一、单股绳结单股绳结是最基本的绳结。
它的作用是将绳子固定在某个地方，常用于绑定物品、拉伸物品等。
打法：将绳子折成两段，将其中一段绕过另一段，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
二、双股绳结双股绳结是两条绳子结合在一起，可以用于牵引、拖曳等。
打法：将两条绳子平行放置，将其中一条绕过另一条，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
三、单循环绳结单循环绳结可以用于吊物、绑物等。
打法：将绳子折成一半，将其中一端绕过另一端，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
四、双循环绳结双循环绳结可以用于吊物、绑物等。
打法：将绳子折成两段，将其中一段绕过另一段，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
五、单纽绳结单纽绳结可以用于捆绑、绑物等。
打法：将绳子折成一半，将其中一端绕过另一端，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
六、双纽绳结双纽绳结可以用于捆绑、绑物等。
打法：将绳子折成两段，将其中一段绕过另一段，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
七、扣绳结扣绳结可以用于连接两条绳子。
打法：将两条绳子交叉放置，将其中一条绕过另一条，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
八、单折绳结单折绳结可以用于吊物、绑物等。
打法：将绳子折成一半，将其中一端绕过另一端，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
九、双折绳结双折绳结可以用于吊物、绑物等。
打法：将绳子折成两段，将其中一段绕过另一段，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
十、单蝴蝶结单蝴蝶结可以用于连接两条绳子。
打法：将两条绳子交叉放置，将其中一条绕过另一条，再将其绕过自己，最后将其穿过折叠处，拉紧即可。
十一、双蝴蝶结双蝴蝶结可以用于连接两条绳子。
第二十一课常用绳扣系法——双钱扣(课件)吉美版五年级上册综合实践活动
滑动扣系法是一种可以根据需要调整绳子长度的绳扣系法， 适用于吊床、吊篮等需要调节高度的场景。操作方法：将两 端绳子穿过一个环形扣环，然后将绳子的一端穿过另一端形 成一个环，再将扣环向上拉紧即可。滑动扣系法通过扣环的 滑动来调整绳子的长度，非常方便实用。 以上就是其他常用绳扣系法的介绍，包括了蝴蝶结系法、结 实系法和滑动扣系法。这些绳扣系法在不同场景中有着各自 的应用，可以根据具体需要选择合适的绳扣系法来固定物品 或调节绳子长度。无论是户外运动还是日常生活，掌握这些 绳扣系法将会给您带来便利和安全。
3. 如何使用双钱扣
3. 如何使用双钱扣
确定绳子长度
调整绳子长度
使用双钱扣
3. 如何使用双钱扣
确定绳子长度
在使用双钱扣之前，需要先确定绳子的长度。 将绳子从双钱扣的中央通过后，将两端拉紧， 调整到合适的长度。
3. 如何使用双钱扣
使用双钱扣
将绳子的两端分别穿过双钱扣的两个孔洞中， 然后将两端向相反方向拉紧，直到双钱扣紧贴 在绳子上。
3. 如何使用双钱扣
调整绳子长度
如果需要调整绳子的长度，可以先将双钱扣解 开，然后根据需要调整绳子的长度，最后重新 使用双钱扣固定绳子。 以上是使用双钱扣的基本步骤，需要注意的是 ，使用双钱扣时需要将绳子的两端拉紧，确保 双钱扣能够紧贴在绳子上，这样才能够达到牢 固的效果。同时，在使用过程中，需要根据实 际情况进行调整，以确保绳子的长度和牢固程 度都符合要求。
2. 双钱扣的优点
调节灵活
双钱扣系法具有较高的调节灵活性。通过调整绳 子的松紧程度，可以根据需要增加或减少绳子的 张力。这对于各种户外活动和工作场景非常有用 ，例如露营、登山、装备固定等。双钱扣的灵活 性使得绳子的使用更加适应不同的需求，提高了 使用的便利性。 以上就是双钱扣的优点。方便快捷、稳固可靠和 调节灵活是使用双钱扣系法的主要好处。无论是 日常生活还是户外活动，双钱扣都是一种实用可 靠的绳扣系法。
铜钱的绑绳方法
铜钱的绑绳方法铜钱绑绳方法铜钱是中国古代流通货币的代表，它在历史上具有重要的文化和经济价值。
铜钱通常是圆形的，中间有一个方孔，方便使用绳子穿过并进行绑扎。
本文将介绍几种常见的铜钱绑绳方法，帮助读者更好地了解和掌握这一技巧。
一、单绳绑法单绳绑法是最基本的铜钱绑绳方法之一。
首先，将一根绳子穿过铜钱的方孔，然后将绳子两端相扣，使铜钱紧密地固定在绳子上。
这种方法简单易行，适用于一些简单的装饰品或手工艺品。
二、双绳绑法双绳绑法是一种更牢固的绑绳方法。
首先，将两根绳子分别穿过铜钱的方孔，然后将两根绳子的末端相扣。
这样，铜钱就被两根绳子牢牢地固定住了。
这种方法适用于一些需要更牢固固定的物品，比如挂坠或配饰。
三、扣绳绑法扣绳绑法是一种非常实用的铜钱绑绳方法。
首先，将一根绳子穿过铜钱的方孔，并将绳子两端拉出相等的长度。
接着，将两根绳子的末端分别打个结，形成一个环。
最后，将另一根绳子穿过这个环，并将绳子两端拉紧。
这样，铜钱就被绳子牢牢地固定在扣子上了。
这种方法适用于一些需要频繁解绑的物品，比如手链或项链。
四、编织绑法编织绑法是一种更加复杂但也更加美观的铜钱绑绳方法。
首先，准备好多根绳子，并将它们分成两组。
然后，将一组绳子穿过铜钱的方孔，再将另一组绳子穿过同一个方孔。
接着，交叉绑扎这些绳子，形成编织的效果。
最后，将绳子的末端打个结，使铜钱固定在绳子上。
这种方法适用于一些需要更加精美的装饰品或手工艺品。
五、多层绑法多层绑法是一种将多个铜钱绑在一起的方法。
首先，将一根长绳子穿过第一个铜钱的方孔，并将绳子两端拉出相等的长度。
然后，将第二个铜钱穿过绳子的一端，并将绳子两端拉结。
接着，将绳子的另一端穿过第二个铜钱的方孔，并将绳子两端拉结。
如此往复，直到绑好所有的铜钱。
最后，将绳子的末端打个结，使铜钱固定在绳子上。
这种方法适用于一些需要形成铜钱串的装饰品或手工艺品。
绑绳是一项非常有趣的手工艺技巧，而铜钱绑绳更是具有独特的文化魅力。
两孔风绳扣使用方法
两孔风绳扣使用方法“哎呀，这风绳扣怎么系啊？”我看着手中的两孔风绳扣，一脸茫然地向旁边的朋友求助。
朋友笑着说：“这你都不会呀，来，我教你。
”朋友拿起两孔风绳扣，开始详细地讲解起来：“首先呢，你要把风绳的一端穿过其中一个孔，就像这样。
然后呢，再把它从另一个孔穿回来，形成一个环。
看到没？接着呢，把风绳的另一端穿过这个环，拉紧就好啦。
”我按照朋友说的步骤操作起来，果然很容易就系好了。
朋友接着说：“系这个两孔风绳扣啊，有几个注意事项你可得记住喽。
一是穿绳的时候要仔细点，别穿错孔了；二是拉紧的时候要适度，别拉得太紧或太松。
”我连连点头。
两孔风绳扣的应用场景那可多了去了。
像我们出去露营的时候，搭帐篷就得用它来固定风绳，这样帐篷才会更稳固，不会被风吹跑。
还有在晾衣服的时候，也可以用它来固定晾衣绳，让衣服能稳稳地挂在上面。
它的优势也很明显呀，操作简单方便，而且非常牢固。
记得有一次我们去露营，那天风特别大。
我们搭好帐篷后，就用两孔风绳扣把风绳固定好。
果然，在大风中帐篷依然稳稳当当的，没有被吹得摇摇晃晃。
要是没有这两孔风绳扣，估计我们的帐篷早就被吹跑啦！“嘿，你还别说，这小小的两孔风绳扣还真是挺管用的呢！”我笑着对朋友说。
“那当然啦，别看它小，作用可大着呢！”朋友得意地说。
我们继续享受着露营的美好时光，而两孔风绳扣就像一个默默守护我们的小卫士，为我们的露营之旅增添了一份安心和舒适。
生活中总是有这样一些看似不起眼的小物件，却能在关键时刻发挥大作用。
就像这两孔风绳扣，它虽然普通，却能给我们带来实实在在的便利和安全感。
我们是不是也应该像两孔风绳扣一样，在平凡的生活中发挥自己最大的价值呢？哎呀，这么一想，还真觉得挺有意思的呢！这两孔风绳扣可真是个宝贝呀，以后可得好好利用它！我相信，在未来的日子里，它还会给我们带来更多的惊喜和便利。
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五年级上册第十课常用绳扣系法——双钱扣
大栗子中心小学刘莉
知识目标：了解双钱扣的用途，知道双钱扣的系法。
技能目标：学会系双钱扣。
情感目标：培养学生爱劳动手的好习惯。
教学重点：双钱扣的系法
教学难点：做到表面平整、松紧有度。
教学准备：小钉子或图钉、绳
教学方法：讲授法、演示法
课时安排：1课时
教学设计：
一、导入新课
双钱扣是一种适用于新潮服装、旗袍儿、戏装的装饰扣。
它左右对称，上下相连组合，一环扣一环，环环成双圈，很像文物古钱，它既典雅稳重，又有现代艺术风格。
今天我们就来学习双钱扣的系法。
（板书课题）
二、学与做
1、介绍双钱扣的系法
（1）首先把绳对折，用小钉在对折处固定。
（2）把左边绳加折成圈放在上圈下面。
（3）提起右边绳，从下向上回折成圈，并从上圈穿入，再用一挑一压的方法从左圈穿入拉出来。
（4）左右交替进行编系，根据要求每次完成后将绳向上靠拢、调匀拉紧，一直到达到要求为止。
2、学系双钱扣
（1）教师示系双钱扣
（2）学生试系双钱扣，教师巡视指导。
（3）让双钱扣系得好的学生展示作品，并介绍经验。
三、学习读一读
1、读书中内容
2、交流读后收获
四、想想练练
你认为这种扣还可以用在什么地方，还能使用哪些材料更有效果，如果同时用两种以上颜色的材料，可能产生什么效果呢？
五、学习请记住
1、学习书中内容
2、背诵内容
六、总结全课
课堂练习：小组合作试系双钱扣
课后作业：用两种以上颜色来系双钱扣
板书设计：第十课常用绳扣系法——双钱扣
环环成双圈，很像文物古钱
用于新潮服装、旗袍儿、戏装
教学反思：通过本课学习，学生掌握了双钱扣的系法，了解了双钱扣的用途，由于本课的内容较难学，在教学中我一步步地演示，然后让学会的学生与不会的学生结成互帮对子，很快学生就掌握了双钱扣的系法，教学收到了良好的效果。