卫生统计学的基本概念

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卫生统计学笔记整理

卫生统计学笔记整理

卫生统计学笔记整理第1章绪论1、卫生统计学的概念:2、统计工作的基本步骤:3、卫生统计学的几个基本概念(attention:资料的分类)第2章调查研究设计1、调查研究的特点:2、调查研究的类型,按调查抽样比例划分.第3章实验设计1、实验设计的特点.2、实验设计的三要素四原则。

3、常用的实验设计方案:(attention:正确区别完全随机设计和配对设计)第4章定量资料的统计描述1、频数表的编制步骤和频数表的用途2、集中趋势的描述。

(P55知识点4-2)3、离散趋势的描述。

(P58知识点4-3)4、正态分布的特征5、制定医学参考值范围第5章定性资料的统计描述1、相对数是对定性资料进行统计描述的一类指标。

2、常用相对数(率、构成比、相对比)的定义3、应用相对数需要注意的问题[知识点5-3] P694、标准化法的意义和基本思想5、标准化率的计算方法与注意事项[知识点5-5] P74补充:1、该方法便于比较,但不能反映实际情况。

2、并非所有资料都可以计算标准化率,若各组间出现交叉,不宜用该方法。

3、两样本做标准化率后应做假设检验第6章总体均数和总体率的估计1、抽样误差的概念。

2、标准误的概念。

[知识点6-2] P793、t分布(了解)(一)t分布的概念与计算公式(二)t分布的特征与t界值表4、可信区间的概念。

5、总体均数的估计方法:[知识点6-3] P83第7章假设检验1、假设检验的基本思想及基本步骤[知识点7-1] P922、Ⅰ型错误与Ⅱ型错误。

[知识点7-2] P933、单侧检验与双侧检验区分。

[知识点7-3] P954、假设检验应该注意的问题。

[知识点7-3] P97第8章 t检验第一节样本与总体均数的比较1.检验步骤2.[知识点8-1] P1003.当样本数量n≧50或总体均数已知时用z检验[知识点8-2] P102第二节配对设计均数的比较1.检验步骤2.[知识点8-3] P103第三节两样本均数的比较1.检验步骤2.z检验的适用条件第9章方差分析第一节方差分析的基本思想和应用条件(1)总变异、组间变异、组内变异的定义与公式(2)条件:符合定量资料,具有独立性正态分布方差齐性的特征,多样本(3或3个以上)间的比较第二节完全随机设计的方差分析(1)检验步骤(2)注意事项:[知识点9-2] P120第四节多个样本均数的两两比较1.q检验适用范围:当方差分析得出结论拒绝H0接受H1假设时需进行q检验2.掌握检验步骤第10章 X2检验第一节2x2表的X2 检验(一)完全随机设计X2 检验1.检验步骤及公式2.注意事项:[知识点10-2] p141(二)配对设计X2 检验1.检验步骤及公式2.[知识点10-3] p142第二节RⅹC表的X2 检验1.注意事项:[10-4] p143第11章非参数检验适用条件:(1)总体分布形式未知或分布类型不明(2)偏态分布的资料(3)等级资料不能精确测定,只能以严重程度优劣等级次序先后等表示(4)不满足参数检验条件资料各组方差明显不齐(5)数据的一端或两端为不确定数值的资料、等级资料(6)[知识点11-1] p153第一节秩和检验1.检验步骤:详读p154 (2)(3)3.第二节两样本比较的秩和检验1.掌握编秩的方法2.注意条件详看p157的3第12章双变量关联性分析第一节直线相关1、直线相关的概念:又称简单相关,是用来描述具有直线关系的两变量x、y相互关系的统计方法,要求两变量均来自双变量正态分布的随机变量,且两变量不分主次,处于同等地位。

卫生统计学分类归纳总结

卫生统计学分类归纳总结

卫生统计学分类归纳总结卫生统计学是一门研究人群健康状况及卫生问题的学科,通过收集、整理和分析大量的卫生数据,为卫生决策和健康管理提供科学依据。

本文将对卫生统计学的分类进行归纳总结,帮助读者更好地理解并运用这一学科。

一、基本概念卫生统计学是卫生学中的一门分支学科,主要研究人群的健康状况、卫生问题及其影响因素,并运用各种统计方法对数据进行分析和处理。

其基本概念包括卫生数据的收集、整理、分析和应用,以及各种统计指标的计算和解释。

二、分类根据研究对象和目的的不同,卫生统计学可以分为以下几个方面的分类:1. 描述统计学描述统计学即对卫生数据进行整理、总结和描述的过程,主要包括频数分布、均值、中位数、标准差等统计指标的计算和解释。

通过描述统计学分析,可以直观地了解人群健康状况的分布特点和变化趋势。

2. 比较统计学比较统计学主要研究不同人群、不同时间段或不同地区之间的卫生状况差异,并通过统计检验方法确定差异是否具有统计学意义。

常用的比较统计学方法包括t检验、方差分析、卡方检验等。

3. 关联统计学关联统计学研究卫生问题之间的关系及其影响因素,包括因果关系的确定和相关性的分析。

通过关联统计学分析,可以揭示疾病与危险因素之间的关联程度,为卫生干预策略的制定提供科学依据。

4. 预测统计学预测统计学在卫生统计学中的应用较为广泛,通过建立数学模型和统计方法,预测人群健康状况的变化趋势和未来可能出现的卫生问题。

常见的预测统计学方法有时间序列分析、回归分析等。

5. 因果推断因果推断是卫生统计学中的重要问题之一,通过分析和解释卫生数据,确定疾病和卫生问题之间的因果关系。

为了准确进行因果推断,需要控制混杂因素、排除偏倚等干扰因素,常用的方法包括回顾性研究和前瞻性研究等。

三、应用领域卫生统计学广泛应用于卫生管理、卫生政策制定、流行病学调查等领域。

具体包括以下几个方面:1. 卫生状况评价通过对卫生数据的分析,评估人群的健康状况和卫生问题,并基于评价结果制定相应的卫生政策和干预措施,以提高人群的健康水平。

《卫生统计学》教学课件

《卫生统计学》教学课件

假设检验
单样本t检验
介绍单样本t检验的原理、方法和应用实 例。
A 假设检验的基本思想
阐述假设检验的原理、步骤和注意 事项。
B
C
D
方差分析
阐述方差分析的基本原理、方法和应用实 例,包括单因素和多因素方差分析。
两样本t检验
详细解释两样本t检验的原理、方法和应 用实例,包括独立样本和配对样本的t检 验。
推断性统计在卫生领域的应用
01
假设检验
在卫生研究中,经常需要比较两组或多组数据的差异是否具有统计学意
义。通过假设检验,可以对研究假设进估计
利用样本数据对总体参数进行估计时,置信区间可以提供估计的精确度
和可信度。在卫生研究中,置信区间常用于估计发病率、死亡率等指标
随机区组设计 将实验对象按某种特征(如性别、年龄等)分成若干区组, 然后在每个区组内随机分配处理组,适用于存在明显个体 差异或需要控制某些非处理因素的情况。
析因设计 研究多个因素对实验结果的影响,通过全面组合各因素的 不同水平进行实验,适用于探索多因素交互作用的情况。
实验数据的分析
描述性统计分析 对数据进行整理、概括和描述,包括数 据的集中趋势、离散程度和分布形态等。
方差分析
比较不同处理组间的均数差异是否有 统计学意义,适用于完全随机设计和
随机区组设计的数据分析。
推断性统计分析 通过样本数据推断总体特征,包括参 数估计和假设检验等方法。
回归分析 探讨自变量和因变量之间的数量关系, 建立回归方程并进行预测和控制。
06
卫生统计应用实例
描述性统计在卫生领域的应用
1 2 3
卫生统计学的研究方法
描述性研究
通过收集和整理数据,用统计指标和 图表描述人群健康现象的数量特征和 分布规律。

卫生统计学名词解释

卫生统计学名词解释

卫生统计学名词解释一、基础概念1.总体(Population):在一定时空范围内同质的所有观察单位或个体的集合。

2.样本(Sample):从总体中随机抽取的一部分观察单位的集合。

3.变量(Variable):观察单位的基本特征或特性,可以分为定量变量和定性变量。

4.总体参数(Population Parameter):描述总体特征的概括性数值,如总体均数、总体率等。

5.样本统计量(Sample Statistic):描述样本特征的数值,如样本均数、样本率等。

二、资料类型与搜集方法1.计数资料(Count Data):通过计数或分类得到的资料,一般用相对数(率)表示。

2.计量资料(Measure Data):通过测量得到的数值资料,一般用均数、中位数等表示。

3.等级资料(Ordinal Data):具有一定顺序或等级的资料,一般用等级或有序分类表示。

4.调查法(Survey Method):通过问卷、访谈等方式收集资料的方法,常用于大样本调查。

5.实验法(Experimental Method):通过实验设计、随机分组等方式收集资料的方法,常用于实验研究。

6.观察法(Observational Method):通过观察记录收集资料的方法,常用于临床观察、生态学研究等。

7.纵向研究(Longitudinal Study):对同一组观察单位在不同时间点进行重复观察的方法,可获取纵向数据。

8.横向研究(Cross-sectional Study):在某一时间点对不同组观察单位进行同时观察的方法,可获取横截面数据。

9.随机抽样(Random Sampling):按照随机原则从总体中抽取样本的方法,保证每个观察单位被抽中的概率相等。

10.系统抽样(Systematic Sampling):按照某种规则或顺序从总体中抽取样本的方法,如每隔一定数量的观察单位抽取一个样本。

三、卫生统计学方法1.描述性统计(Descriptive Statistics):通过对数据进行整理、归类、简化和表示,描述数据的基本特征和分布情况。

卫生统计学重点总结

卫生统计学重点总结

第一章绪论1.卫生统计学的概念P1卫生统计学是应用概率论和数理统计学的基本原理和方法,研究居民卫生情况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门科学。

2.卫生(医学)统计学的主要步骤P3设计;收集资料;整理资料;分析资料3.(选择、判断)卫生统计学的基本概念P4同质(homogeneity):统计学中,若某些观察对象具有相同的特征或属性,称之为同质或具有同质性。

变异(variation):将同质个体的某项特征或属性的观察值或测量值之间的差异称为变异。

总体(population):是根据研究目的确定的的所有观察单位某种特征或属性的观察值或测量值的集合。

样本(sample):是从总体中随机抽取的具有代表性的部分观察单位的集合。

样本中包含的观察单位个数称为样本含量。

参数(parameter):反映总体特征的指标称为参数,一般是未知的,常用希腊字母表示。

统计量(statistic):根据样本观察值计算出来的指标称为统计量,常用拉丁字母表示。

变量(variable):每个观察单位的某项特征或属性称为变量。

抽样研究(sampling research):从总体中随机抽取样本,通过样本信息推断总体特征的研究方法称为抽样研究。

抽样误差(sampling error):由随机抽样造成的样本统计量与总体参数之间、样本统计量之间的差异称为抽样误差。

资料(data):变量值的集合称之为资料。

★4.资料的分类P4(1)定量资料:亦称计量资料,其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度、量、衡单位。

(2)定性资料:亦称分类资料,其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性,一般无度、量、衡单位。

可进一步细分为两种资料:1)计数资料:指将观察单位按某种类别或属性进行分组,清点各组观察单位数所得的资料。

包括:①二项分类资料;②无序多项分类资料2)等级资料:亦称有序多分类资料,是将观察单位按某特征或属性的程度或等级顺序分组,清点各组观察单位数所得的资料。

卫生统计学的基本概念与原理

卫生统计学的基本概念与原理

卫生统计学的基本概念与原理卫生统计学是一门系统地研究卫生事业的发展和卫生问题的统计方法和原理的学科。

它通过收集、整理、分析和解释卫生相关数据,为卫生决策提供科学依据和参考。

一、卫生统计学的基本概念卫生统计学主要包括以下几个基本概念:1. 健康指标:是评价个体或群体健康状况的指标。

常用的健康指标有死亡率、发病率、死亡年限等。

2. 发病率:是描述某种疾病在特定人群中出现的频率。

常见的发病率有患病率、感染率等。

3. 死亡率:是描述某种疾病在特定人群中致死的频率。

常见的死亡率有病死率、病因比率等。

4. 遗传率:是指某种特定遗传性疾病在人群中出现的频率。

5. 平均寿命:是指特定人群在一定时间内平均存活的年限。

二、卫生统计学的原理与方法1. 数据收集:卫生统计学重要的一项工作是收集卫生相关的数据。

数据来源可以是医院、卫生机构、统计局等,通过统计报表、问卷调查等方式获取数据。

2. 数据整理:卫生统计数据通常比较庞大和复杂,需要进行整理和编码,以便于后续的数据分析和统计。

数据整理涉及数据清洗、数据验证等环节。

3. 数据分析:卫生统计学根据特定的假设和目的,采用不同的统计方法对数据进行分析。

常用的统计方法有描述性统计、推断统计等。

4. 数据解释:卫生统计学通过对分析结果的解释,得出结论并提供对卫生问题的科学解释。

数据解释要准确、清晰,并与实际情况相符合。

5. 结果应用:卫生统计学的最终目的是为卫生决策和健康干预提供科学依据。

根据分析结果,我们可以制定预防控制措施、改进卫生服务等,以促进健康发展。

三、卫生统计学的应用领域1. 疾病监测与预警:通过疾病发病率、死亡率等指标,及时监测和预测疾病的传播和流行趋势,为制定疾病预防和控制策略提供科学依据。

2. 妇幼保健与计划生育:通过统计指标,如孕产妇死亡率、婴儿死亡率等,评价妇幼保健工作的效果,并根据统计数据制定相关政策。

3. 疾病筛查与防控:通过群体性的疾病筛查和防控,有效发现疾病风险,减少人群患病率。

卫生统计学的重点归纳

卫生统计学的重点归纳

卫生统计学的重点归纳卫生统计学的重点归纳一、卫生统计学的定义卫生统计学是以统计理论和方法为基础,应用数学、物理、化学、计算机等学科技术,研究卫生和医疗问题的数据分析方法。

它以收集,处理,分析和解释卫生和医疗等领域的统计数据为基础,以定量分析和定性分析卫生数据,研究卫生和应用流行病学方法,识别患病危险因素,以及制定卫生与医疗保健的政策与措施,为医学和公共卫生提供科学依据的一门学科。

二、卫生统计学的基本原理(1)基本理论卫生统计学的基本理论包括:(1)数理统计学:数理统计学是以统计学的数据处理方法为工具,探讨多变量间相互关系的学科;(2)社会科学统计学:社会科学统计学是以统计学的方法为工具,研究社会判断和实证研究的学科;(3)中国统计学:中国统计学是以中国传统的统计学理论和方法为基础,研究社会发展进程中社会变迁的学科;(4)应用统计学:应用统计学是以统计学的方法来解决实际问题,如实验设计与分析、生态学分析、经济学分析等。

(2)基本方法卫生统计学的基本方法包括:(1)分类法:分类法是按照实际问题的性质,将被研究对象进行科学的定性分类;(2)测度法:测度法是按照实际问题的性质,将被研究对象进行科学的定量测度;(3)统计方法:统计方法是利用统计技术处理数据,以处理、描述、分析和预测实证问题;(4)流行病学方法:流行病学方法是指在全面调查的基础上,利用统计技术,研究病因、流行病学及其预防控制等方面的方法。

三、卫生统计学的应用1、卫生统计学用于事件分析。

事件分析包括:病原体检测、医疗并发症监测、病因研究、新药研发、疾病控制等研究;2、卫生统计学用于政策分析,为卫生政策、医疗政策、公共卫生政策的制订、实施和评价,提供科学依据;3、卫生统计学用于质量控制。

对质量控制体系中的质量指标进行定量分析、定性分析和评价;4、卫生统计学用于教育考试。

有助于改进教育评价,提高客观能力,开发判断及决策技能;5、卫生统计学用于职业卫生领域,可以指导职业卫生政策的制定和促进各种职业病的预防。

卫生统计学-重点整理资料

卫生统计学-重点整理资料

卫生统计学第一章绪论1、卫生统计学的概念(P1)卫生统计学是应用概率论和数理统计学的基本原理和方法,研究居民卫生状况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门科学,是卫生及其相关领域研究中不可缺少的分析问题。

2、卫生统计学的4个基本步骤(P3):设计、收集资料、整理资料、分析资料3、卫生统计学的几个基本概念(P4):⑴同质:在统计学中,若某些观察对象具有相同的特征或属性,我们就称之为同质,或具有同质性。

⑵变异:同质个体的某项特征或属性的观察值或测量值之间的差异。

⑶总体:同质的所有观察单位某种特征或属性的观察值或测量值的集合。

⑷样本:从总体中随机抽取的具有代表性的部分观察单位的集合。

样本中包含的观察单位个数成为样本含量。

⑸参数:反映总体特征的指标,一般是未知的,常用希腊字母表示,如总体均数μ、总体率π等。

⑹统计量:根据样本观察值计算出来的指标,常用拉丁字母表示,如样本均数⎺x 、样本率ρ等。

⑺变量与资料:对每个观察单位进行观察或测量的某项特征或属性称为变量;变量值的集合成为资料。

⑻定量资料:亦称计量资料,其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度、量、衡单位。

⑼定性资料:亦称分类资料,其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性,一般无度、量、衡单位。

可细分为:①计数资料;②等级资料第二章调查研究设计★1、调查研究的特点(P7):①不能人为施加干预措施;②不能随机分组;③很难控制干扰因素;④一般不能下因果结论2、常用抽样方法(名称、原理):⑴单纯随机抽样:先将调查总体的全部观察单位统一编号,然后采用随机数字表、统计软件或抽签方法之一随机抽取n(样本大小)个编号,由这n 个编号所对应的n个观察单位构成研究样本。

⑵系统抽样:又称机械抽样或等距抽样。

事先将总体内全部观察单位按某一顺序号等距分成n(样本大小)个部分,每一部分内含m个观察单位;然后从第一部分开始,从中随机抽出第i号观察单位,依此用相等间隔m机械地在第2部分、第3部分直至第n部分内各抽出一个观察单位组成样本。

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g1
6n(n 1) (n 2)(n 1)(n 3)
g2
24n(n 1)2 (n 3)(n 2)(n 3)(n 5)
g1和g2的抽样分布近似正态分布,故在算得
及 g1
g2
后,可按下式计算检验统计量u值
,用u检验推断资料的正态性。
偏度: ug1 g1 g1
1)正态概率纸法
这是一种粗略而简便的方法,它既适用 于样本含量较小时,也可适用于样本含 量较大或分组资料的正态性检验。
2)偏度与峰度检验
正态分态分布
总体的样本资料峰度不应过高或过低,
偏度(Skewness)也不应太大。通常以
g1表示偏度,g2表示峰度,我们可以计
计上称这种检验为双侧检验( Two-tailed test) (或双尾检验)。
如果我们已知新药效力不可能低于旧药效力, 这时无效假设H0: 1=2,备择假设为H1: 1>2。因而,t0.05的界值只需考虑一侧的界限 即可,统计上称为单侧检验(或单尾检验)( One tailed test)。

4 fx x3 6( 2)(n 3){[ fx2
fx)2 fx2 ( fx)2
/ n 3( fx)4 / n]/(n 1)}2
/
n2
]

3(n 1)2 (n 2)(n
3)
式中X为变量值,f为相同X的个数,n为样
本例数。上式无论n的大小均适用。
理论上,总体偏度系数1=0为对称, 1>0 为正偏态,1<0为负偏态;总体峰度系数2=0 为正态峰, 2>0 为尖峰态,2<0为平阔峰。g1 及g2为统计量,有抽样误差,其标准误的计算 法如下:
M
L
i (n fm 2
fL)
五、离散程度指标 离散程度指标又称变异程度指标。它
反映观察值之间参差不齐的程度。常用 的离散程度指标有极差、标准差和变异 系数等。现将离散程度指标、计算公式 及主要优缺点归纳在下表中。
指标 计算公式
主要优缺点
极差 R=Xmax-Xmin
计算简单,易理解:反映了观察值的变异,
2 频数分布类型
数值资料常见的频数分布类型有 三种,如何区分关键是看分布高峰 的位置。
1)正态分布型 频数分布的高峰位于中央 ,图形左右对称。正态分布属于此类型 。
2)正偏态分布型 频数分布的高峰偏左, 图形左右不对称,即观察值较小的一端 集中了较多的频数。
3)负偏态分布型 频数分布的高峰偏右, 图形左右不对称,即观察值较大的一端 集中了较多的频数。
常用的可信区间公式: 95 %的可信区问:x t s 0.05,v x 99 %的可信区间:x t s 0.01,v x 计算时特别注意公式中的标准误而不是 标准差。
2.大样本均数可信区间的估计 95 %的可信区间:x 1.96sx 99%的可信区间:x 2.58sx
十一、两种检验与两类错误
变异系数
两组和多组资料比较变异程度,如均数相差
cv s 100% 过大或观察单位不同时用变异系数比较 x
六、正态分布曲线的特征及规律 正态分布曲线是一条高峰位于中央即均 数所在处)两侧逐渐下降并完全对称, 两端永远不与横轴相交的钟型曲线。
正态曲线的特征是整个曲线都在横轴 的上方,均数处最高;以均数为中心, 左右对称。正态分布曲线有两个重要参 数,即和,决定曲线的位置,决定 曲线的形状。
(2) 健康统计、医学人口统计、疾病统 计和生长发育统计。
(3)卫生服务统计。
3.学习卫生统计学应注意的问题
要以掌握卫生统计学的基本知识、 基本概念、基本原理和使用各种基 本方法的注意事项和适用条件为主 。要理解计算公式的统计思想。
在学习各种统计方法时,不必深究 公式的推导,应该把精力放在联系 实际,应用卫生统计学的知识、方 法和解决本专业的实际问题上。
卫生统计学的基本概念和基本统计检验
中国预防医学科学院
马林茂 中国疾病预防控制中心 公共卫生监测与信息服务中心
卫生统计研究室
一、卫生统计学的意义
1. 卫生统计学的定义
卫生统计是用统计学的原理和方 法研究医药卫生领域中数据的搜集 、整理与分析的一门应用性学科。
2. 卫生统计学的主要内容
(1) 卫生统计学的基本原理和方法,包 括研究设计和数据处理的理论和方 法。
七、正态分布曲线下面积分布规律:
1.一般正态分布
。范围内的面积占总面积的 68.27% 1.96范围内的面积占总面积的95.00 % 2.58范围内的面积占总面积的 99.00%
2.标准正态分布(标准正态分布中 =0,=1)
-1~1(0土 1)之间的面积占总面积的 68.27% -1. 96~1.96( 0土 1.96)之间的面积占总面积的
峰度: ug1
g2
g2
u值服从正态分布,因而按u=1.96与2.58进行
判断,ug1 2.58 ,p<0.01, ug2 1.96, p 0.05
3) W检验(3n50)
如果不需知道偏离正态分布的类型,且
样本含量在50以下时,可用W检验。
n
查统计量w的p分位数表。 {2
2) 系统误差:是指由确定的原因引起的 观察值与真值之间或样本指标与总体指 标之间的偏差。
8.参数和统计量总体的指标称为参数, 样本的指标称为统计量。
9.统计推断根据样本资料所提供的信息 ,对总体的特征作出推断,称为统计推 断。统计推断包括两个方面:
(1)参数估计 参数估计是根据样本资料 所提供的信息,对总体指标的大小或所 在范围作出估计。这种估计又分为点估 计和区问估计两种。①点估计:是对总 体指标作出一个定值的估计,虽然能给 人一个明确的数量概念,但这只是一个 近似值,常常不能满足实际工作的需要 。②区间估计:是估计总体参数所在的 范围以及在这个范围内包含总体参数的 可能性的大小。
3 集中趋势指标
集中趋势指标又称平均数,它反 映了观察值的集中位置或平均水平 ,是观察值的典型水平或代表值。 常用的集中趋势指标有算术均数( 均数)、几何均数和中位数等。现 把各种平均指标的应用条件归纳如 下表各平均指标的应用条件
指标
适用条件
计算公式
算术平均数 常用于描述对称型分布,尤 其是正态分布资料的集中趋 势
还可以用于计算变异系数,变异系数又称离散 系数,它是标准差对均数的相对百分数,故又 有相对标准差之称。 十、总体均数的可信区间的估计 1.小样本均数可信区间的估计 通式:
总体均数的可信区间为:x t ,v sx ,=1-
P。 P 为可信度又称置信概率,如总体均数95 %的可信区间 P=0.95,则=1- P=0.05,为 自由度,t是自由度等于时的t的界值。
1)单侧检验与双侧检验
在进行t检验时,如果其目的在于检验两 个总体均数是相等(即1=2)还是不相 等(即12),例如检验某种新降压药 与常用的降压药效力是否相同?就是说 :新药效力比旧药好,或新药效力比旧 药差以及新药和旧药效力相同,都有可 能。在这种情况下,只要t 的绝对值大于 t0.05(),即可认为均数差别有统计意义,统
1)数值变量(又称定量变量):是以 计量方式所得到的观察结果,一般都 带有度量衡单位。
2)分类变量(又称定性变量或字符变 量):分类变量的变量值是代表互不 相容类别或属性的字符。
5.总体与样本 1)总体:是根据研究目的确定的性质相 同的所有观察单位某种变量值的集合体
2)样本:是总体内随机抽取的一部分。 在理解这一概念时要注意样本是为研究 总体时而抽取的。因此为了使样本具有 一定的代表性,抽取样本时必须遵循随 机化原则从总体中抽取总体单位,构成 样本,这样样本才具有代表性。
离均差平 方和
ss (x x)2
反映变量值间的变异,难理解,受观察值个 数影响不利比较
方差 标准差
s2 (x x)2 n
x2 ( x)2
s
n
n 1
反映变量值间的变异,不受观察值个数影响 单位是原单位的平方,不易理解
反映变量值间的变异,不受观察值个数影响 ,单位与原单位相同,是常用的离散程度指 标之一,在多组资料比较时,受到单位不同 和均数相差较大时的影响
二、统计工作的步骤
• 卫生统计工作的步骤包括: 统计研究设计、搜集资料。 整理资料和分析资料。
• 统计研究设计的内容包括:
• 资料搜集、整理和分析的全过程。资 料来源包括:
1.卫生统计报表
2.经常性工作记录
3.专题调查或实验研究
整理资料是净化原始数据,使其系 统化、条理化。分析资料即通过计算 统计指标,反映数据的综合特征。统 计分析可分为统计描述和统计推断两 个部分。
W i1
[ x i
( n1i )

xi ]}2
n

i 1
(
xi

x)2
4)D检验
如果不需知道偏离正态分布的类型,且
样本含量在50以上时,可用D检验。
D检验的计算公式如下:
D (
(i

n
2
1)
xi
n )2 ( xi x )2
九、标准差的应用
标准差用来描述观察值间的变异程度(离散 程度),用于正态或近似正态分布资料,标准 差结合均数描述分布特征。标准差主要用来衡 量观察值间的离散(或变异)程度。标准差还
(2)假设检验 首先对总体指标作出一个 假设,然后根据样本资料所提供的信息 及有关统计量分布理论,对这个假设作 出拒绝或不拒绝的判断。
假设检验有许多种,根据其所计算的 统计量不同而命名,如t检验、U检验。 F检验、2检验等。
四、数值资料的统计描述
1 频数分布表
首先应编制频数分布表以了解其 分布状况,频数就是观察值的个数 。频数分布就是观察值在其所取值 的范围内分布的情况。
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