用药和急救生物专题知识点汇编
中考生物总复习 用药与急救 了解自己,增加健康

对应训练 4.(2015·达州)健康是人类永恒的主题。下列各种生活方式中,属于健康 生活方式的是( B )
A.为预防感冒,每天都服用抗生素 B.为增强体质,积极参加体育锻炼 C.烦恼时吸大量烟,以使自己平静 D.青春期精力充沛,经常通宵学习
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5.(2019·达州)健康是人们永远追求的美好愿望。以下有关健康、安全 用药与急救的描述,不正确的是( B )
A.处方药可以自己根据病情购买,按说明服用 B.对因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸的病人, 可用“口对口吹气法”进行急救 C.吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率和成绩 D.小霞在青春期时期每天都很少吃饭,只吃一些水果进行减肥
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【分析】 药物分为处方药和非处方药。处方药必须凭执业医师或执业助 理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用。当有人因煤气中毒、溺水、触 电等意外事故而突然停止呼吸,这时应立即用人工呼吸的方法进行急救, 最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。香烟中含有大量有毒物质和高致癌 物质,应该远离香烟。青春期应合理膳食,均衡营养,不可挑食,不可不 食,也不可暴饮暴食。
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1.下图是某药盒上的部分使用说明,据图分析,以下说法正确的是
√A.这是一种非处方药
B.此药可用于治疗肺炎 C.每日用药量不能超过4粒 D.此药现在已过保质期
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重难点2 急救 ☞典例2 关于“用药和急救,健康的生活方式”的下列做法和解释,你认 同的是( B )
第二十三讲 用药与急救 了解自己,增进健康
1
知识梳理 整合提升
目
录
2
重点难点 精准研析
八年级生物下册《用药和急救》知识点复习

八年级生物下册《用药和急救》知识点复习八年级生物下册《用药和急救》知识点复习1、安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。
药物可分为处方药(R)非处方药(T)处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方可以购买,并按医嘱服用的药物。
非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。
非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称T。
在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。
中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。
说出一些常用药物的名称和作用。
例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。
新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。
2、120紧急呼救、人工呼吸——当有人因车祸、溺水、触电或煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时,可用人工呼吸的方法进行急救。
常用的是口对口吹气法,每分钟吹气的次数为1~20次(等于人的正常呼吸频率)。
胸外心脏挤压——进行人工呼吸时,如果病人心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压。
3、出血和止血:出血一般有外出血和内出血。
内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有内出血,一般要及时去医院诊治。
外出血有毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
毛细血管出血时血液呈红色,血液从伤口缓慢渗出,一般能自行凝固止血。
静脉出血时血色暗红,血液连续不断地从伤口流出,动脉出血时血色鲜红,血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出。
对于毛细血管或小静脉出血,可先将伤口清洗干净并消毒后,贴上创可贴或在伤口上盖上敷料(如云南白药),用纱布绷带加压止血即可。
对于大静脉或动脉出血,首先要拔打“120”紧急呼救,同时,用手指、止血带或绷带压迫止血。
人教版八年级生物下册作业课件 第二章 用药与急救 第二章 用药与急救

20.下列对安全用药和急救的说法,不正确的是( )A A.中药无副作用,可以经常服用 B.用药前,应仔细阅读药品说明书 C.拨打“120”急救电话,要说清楚地址、姓名和症状 D.最常用的人工呼吸法是“口对口吹气法”
21.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,下列有关叙述正确的是 ( A) A.对溺水者进行口对口吹气法时,应先清除口鼻内的异物和污物 B.打篮球不慎摔倒导致骨折时,应立即在现场对骨折处进行复位 C.某人因交通意外导致腿部动脉出血时,应立即用手指、绷带等在出血 点的远心端止血 D.擦破皮肤有血渗出时,应尽快贴上创可贴并拨打电话“120”
22.健康是人生的第一财富,学习必要的用药知识和急救技能,对于保障 身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是( B) A.非处方药适用于自我诊断、自我治疗,吃得越多,病好得越快 B.遇到触电、煤气中毒等紧急情况,对患者进行急救的同时拨打“120” C.抗生素对细菌性疾病具有良好的治疗作用,若同时服用几种药,则疗 效更好 D.板蓝根是治疗感冒的家庭常备药物,可以长期服用
13.(苏州中考)换季时,气温的骤升或骤降易导致感冒。如图所示是常用 感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容,有关此药的叙述正确的是( )A A.板蓝根颗粒是非处方药,购买时无需医生处方 B.中药无副作用,可每天喝板蓝根以预防感冒 C.为提前康复,可增加每次用药量或服用次数 D.只要未拆封,此药在2020年7月可正常服用
16.(原创题)2020年的梅雨季节,持续不断的大暴雨导致多处积水,并导致多 人溺水。若发现有人溺水,心跳、呼吸都停止了,下列做法对挽救患者生命最 有利的是( D) A.呼叫拍打 B.拨打“120”,测量血压 C.拨打“120”,同时做人工呼吸 D.拨打“120”,同时做人工呼吸和胸外心脏按压
中考生物复习课件_考点31用药与急救

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知识点梳理
用药与急救
考点一:安全用药 1.安全用药是指根据病情需要,在品选种择药物剂的量______服__用_时_、间
__________、___________等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳
效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或危害。同时在服用前
应了解药物的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事
OTC
项、生产日期和有效期等。
西药 中药
2.处方药与非处方药:凭执业医师或执业助理医师开的处方才
知识点梳理
4.家庭药箱中的常用药物的名称及其作用: 常用的外用药有酒精、红药、碘酒、创可贴、眼药水等;常用的内服药有阿司匹林、板蓝 根、云南白药、乘晕宁、黄连素等,主要用于治疗头痛、轻度感冒、跌打损伤、恶心、呕 吐、腹泻等疾病。 考点二:急救 5.急救的基本步骤:拨打“120”急救 、按实际情况进行止血、人工呼吸和胸外心脏挤 压。 6.人工呼吸的方法:常用的人工呼吸方法是“_口___对__口__吹气法”,在吹气时一定要保持 ________呼__吸__道_____畅通。 7.出血可分为___________动__脉__出_、血__________静__脉__出__和血_________毛__细___血__管。出血
例题讲解
【例】(2018•永州)对溺水导ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ导致呼吸和心跳停止的患者实能的急教措施,不恰当
的是( B )
A.清除呼吸道内异物 B.胸外按压胸骨右侧下端 C.施行口对口人工呼吸救 D.急救的同时拔打“120”
例题讲解
当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救 ,同时正确的实施一定的急救措施 。如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;人工呼 吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16--18次。 当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳 ;胸外心脏按压术:按压部位在胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将 另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直 ,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松 按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行 ,不能间断,不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同,按压频率成人及儿童 均为100次/分。 答案:B
八年级生物下册 专题8.2.1 用药与急救(讲)(含解析) 新

专题8.2.1 用药与急救一、安全用药【知识点讲解】1、概念:安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确的用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体产生的不良影响或伤害。
2、药物的分类处方药:必须凭执业医师或执业助理医师的厨房才可以购买,并按医嘱服用的药物。
非处方药:不需要凭医师的厨房即可购买,按所附说明书服用的药物。
简称OTC。
3、无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、主要成分、作用于用途,不良反应、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期与保质期等,以确保安全用药。
4、设计一个家庭(或旅行)小药箱的清单。
【典型例题】药物使用说明中哪些项目对于安全用药十分重要?()A 作用与用途B 用法与用量C 注意事项D 以上三者皆是【答案】D二、急救【知识点讲解】1、急救步骤①拨打120急救电话,要说明姓名、地点、病情、联系电话等信息。
②采取一些急救措施。
A、当有人因煤气中毒或触电等意外食物造成呼吸、心跳骤停时,首先关闭煤气、电源等,确认伤员处于安全的环境中,进行心肺复苏。
心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。
B、胸外心脏按压:按压时,救护者站在患者的左侧,双手叠放在一起,有节奏、有冲击力地用力向下按病人的胸骨下端,按下4~5厘米,然后放松。
每分钟不低于100次。
C、人工呼吸常用的是口对口吹气法。
每分钟吹气次数为15~20次。
D、先做30次胸外心脏按压,在保持气道畅通的前提下进行2次人工呼吸,如此交替反复进行。
E、当病人出现自主呼吸、颈动脉有脉搏,并且脸的逐渐转为红润时,说明抢救有效。
2、出血和止血①出血分为内出血和外出血。
内出血一般不易判断,外出血在送往医院之前,应该先做必要的止血处理。
③外出血分为动脉出血、静脉出血和毛细血管出血动脉出血:血液呈鲜红色,从伤口喷出或随着心跳一股一股涌出。
急救措施:需要在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。
最新人教版八年级下册生物第八单元第二章 用药与急救

资料三:海外疫情暴发以来,中国使领馆向海外留学生发放“健康包”,内有防疫 手册、口罩、消毒湿巾和连花清瘟胶囊等物资。如图是连花清瘟胶囊药品说明 书(部分)。
(1)引起新冠肺炎的病原体是____新__型__冠__状__病__毒___,它结构简单,由____蛋__白__质___外壳 和内部的遗传物质组成,没有____细__胞___结构。对新冠肺炎确诊病例集中隔离治 疗属于传染病的预防措施中的____控__制__传__染__源___。 (2)疫苗通常是用失活的或减毒的____病__原__体___制成的生物制品,接种疫苗后,能刺 激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫____抗__体___,从而提高对特定传染病 的抵抗力。 (3)通过阅读连花清瘟胶囊药品说明书,可知该药应每隔____8__小时服用一次。
是( B )
A.迅速拨打120,并在b处控制血流
B.迅速拨打120,并在a处控制血流
C.不需要拨打120,在b处控制血流即可
D.不需要拨打120,在a处控制血流即可
11.东汉时期的张仲景在《金匮要略》中记载:“救自缢死……一人以手按据胸
上,数动之”。其方法与现今的哪种急救措施相似( D )
A.人工呼吸
【生活中的生物学】 有人说:中药毒副作用小,可以大量服用,你同意这种说法吗?为什么? 提示:不同意。是药三分毒,中药也有毒副作用,也需要执业医师根据病情诊断治 疗。 【图解知识】
处方药和非处方药标识
【知识点二】急救(教材P90~P93) 1.紧急呼救:拨打“_1_2_0_”紧急呼救。 2.胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压,按压的位 置应是_胸__骨__下__段__的1/3处。有效的胸外心脏按压,可以使心脏的输出血量达到正 常的1/4~1/3,从而维持生命的最低需求。
《生物用药和急救》课件

提高公众急救意识和技能的建议
总结
提高公众的急救意识和技能对于保障人们的生命安全具有 重要意义,需要从多个方面入手,包括加强宣传教育、培 训专业人员、推广急救技术等。
加强宣传教育
通过各种渠道宣传急救知识和技能,提高公众的急救意识 。
培训专业人员
加强对医护人员、红十字会等急救专业人员的培训,提高 他们的急救技能和服务水平。
推广急救技术
将先进的急救技术普及到基层,让更多的人掌握基本的急 救技能。
对未来生物用药和急救领域的展望
总结:随着科技的不断进步和社会的发 展,未来生物用药和急救领域将迎来更 多的机遇和挑战。
生物用药和急救将更加注重人文关怀和 社会责任,为人类健康事业做出更大的 贡献。
急救技术将更加智能化、快速化,远程 急救和移动医疗将更加普及。
06 总结与展望
生物用药和急救的重要性和发展趋势
总结
生物用药和急救在医疗领域中具有至 关重要的地位,随着科技的发展和人 们对健康需求的提高,生物用药和急 救技术也在不断进步。
发展趋势
生物用药将更加精准、高效,急救技 术将更加智能化、快速化,同时,生 物用药和急救将更加注重个体差异和 人性化服务。
急救过程中的药物治疗
急救过程中药物治疗的必要性
急救药物的选择原则
在紧急情况下,药物治疗是快速控制病情 、缓解症状的重要手段。
根据病情选择合适的药物,遵循安全、有 效、经济的原则。
急救药物的给药方式
急救药物的注意事项
根据病情选择合适的给药途径,如口服、 注射、吸入等。
严格掌握用药指征,避免药物滥用和不良 反应的发生。
止血
采用直接加压止血法、 止血带止血法等措施控
制出血。
初中生物用药和急救专题复习课件

(3)意义:有效的胸外心脏按压,可以使心脏的输出血量达 到正常时的__1_/_4_~__1_/3_, 从而维持生命的最低需求。 (4)救护者站在患者 右侧 ,双手叠放在一起,有节奏地、
学习任务二:急救常识
1“120” 急呼救应表述哪些内容? 2胸外心脏按压法适用病人、原理、意义及操作 方法。 3最常用的人工呼吸方法是什么?如何操作? 4描述心肺复苏的要点。 5出血分为哪两种类型?外出血情况的比较及相 应的止血方法。
1“120” 急救呼救
姓名 住址 病情 联系电话
2胸外心脏按压 (1)适用病人:如果病人发生_心__脏__骤__停__,
2处方药和非处方药的区别
处方药
Rx
非处方药
OTC
适用症 需要医生诊断的疾病
取药 凭据
用药 依据
执业医师或执业助理医 师处方
医嘱指导
能自我诊断、自我治疗的 小伤小病
不需处方
药品说明书
3中药和西药
中药是我国传统的药物其有效成 分西药主的要有是效从成各分种主动要植是物有化或学矿物物质中合提 取成的出,来因的此。又被称为化学药品制剂。
9(1) 中药,成分主要是板蓝根。
(2) 小方,因为说明书上标有“OTC” 即非处 方药。 (3)否,在使用板蓝根颗粒药物之前,先应仔 细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适 应症、用法用量等,以确保用药安全。
(4)否,凡是药物都带有一定的毒性或副作用, 如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能 危害健康。
5出血和止血
出血 血管 动脉
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用药和急救生物专题知识点汇编根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,下面是小偏整理的用药和急救生物专题知识点汇编,感谢您的每一次阅读。
用药和急救生物专题知识点汇编1、安全用药:指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害。
2、药物分为:非处方药和处方药3、急救:120急救电话1)人工呼吸:注意保证呼吸道通畅,次数为15-20次/分。
2)胸外心脏挤压:有节律、带有冲击性的用力挤压病人的胸骨下端。
3)出血和出血的护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
体循环(大循环)∶ 由左心室射出的动脉血入主动脉,又经动脉各级分支,流向全身各器官的毛细血管。
然后血液经过毛细血管壁,借助组织液与组织细胞进行物质和气体交换。
经过交换后,使动脉血变成了静脉血,再经过小静脉、中静脉,最后经过上、下腔静脉流回右心房。
血液沿着上述路径的循环称为体循环或大循环。
体循环主要特点是路程长,流经范围广泛,以动脉血滋养全身各部,并将其代谢产物经静脉运回心。
体循环的途径:动脉血从左心室泵→主动脉→各级动脉分支→全身各部毛细血管→静脉血经各级静脉→上、下腔静脉和冠状窦→右心房在人体的毛细血管或动脉注射,经体循环先到达心脏的右心房。
生物记忆方法01谐音串记法原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
02形象记忆把难以理解、记忆的内容,以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来,可增强记忆效果。
如:学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁。
03口诀记忆将生物学知识编成“顺口溜”,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。
例如:判断遗传病的显性或隐性关系:无(病)中生有(病)为隐性(遗传病)、有(病)中生无(病)为显性(遗传病)。
生物记忆口诀01矿质元素(N、P、K)的作用蛋(N)黄(意指缺氮时的症状之一叶子发黄);(P)淋浴(绿)(意指缺磷时的症状之一叶子暗绿);(K)甲肝(杆)(意指缺钾时的症状之一茎杆软弱容易倒伏)。
02借用诗歌谚语助理解如:种瓜得瓜,种豆得豆——说明生物的遗传性;一母生九子,九子各不同——说明生物的变异性;落地生根——无性生殖;无心插柳柳成荫——无性生殖 ;飞蛾扑火——应激性、趋光性;一山不容二虎——种内斗争;螳螂捕蝉,黄雀在后——捕食行为;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——捕食行为、生物富集;鹬蚌相争——种间斗争;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度对生物的影响;橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳——温度对生物的影响;一朝被蛇咬,十年怕井绳——条件反射(复杂反射);望梅止渴——条件反射;花而不实——含硼的无机盐对植物的影响。
03鸟类、哺乳类的心脏上为心房下为(心)室,(心)房连静脉(心)室连动(脉),左(心)室体动(脉)右(心)室肺(动脉),交错循环要记牢。
血液成分变化歌:(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换,流过肺部静(脉血)变动(脉血),其他器官动(脉血)变静(脉血)。
04先天性行为和后天性行为先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。
后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。
05显微镜使用要领①对光时要“三转”:转换器,遮光器,反光镜。
②寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。
06人体常见内分泌腺姨姓贾,肾下垂(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)。
07食物的消化与吸收淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。
08《激素调节》口诀内分泌腺无导管,激素虽少作用大;生长激素垂体产,幼年过少成侏儒(幼年过多成巨人);生长发育甲状(腺激素)管,幼年过少变呆小;食物缺碘成大脖(子病),糖尿病人胰岛(素)少。
09《神经系统的组成》口诀神经系统司令部,脑和脊髓做中枢;中枢发生指挥令,四通八达靠神经;大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢;感觉运动语视听,大脑皮层发指令;协、准、平衡小脑管,“活命中枢”在脑干。
灰白蝴蝶叫脊髓,反射传导小中枢;基本单位神经元,细胞(体)突起来构成。
10《耳的构造》口诀耳郭、耳道成外耳,收集声波向里传;鼓膜、小骨和鼓室,振动传递在中耳;半规、前庭和耳蜗,感受声波在内耳;神经传导声刺激,声音产生在大脑(听觉中枢)。
11《眼球的构造》口诀前角后巩为外膜,透过光线护眼球;前虹后脉为中膜,调节光线供营养;视网膜在最里面,感受光线成物像;房水、晶状和玻璃,折射光线真神奇;神经传导光刺激,视觉产生在大脑(视觉中枢)。
12《人体内废物的排出》口诀肾脏象只大蚕豆,腹腔后壁脊柱旁;小球、小囊和小管,肾单位里成尿液;血液流经肾小球,血球大分子继续走;原尿滤到肾小囊,成日每日一百五;肾小管处重吸收,营养物质回血液。
13《人体内物质的运输》心脏结构小拳头,两肺间,胸腔偏左叫心腔;上心房,下心室,上下左右心四腔;房连静,室连动,瓣膜防止血倒流。
14《人体的营养》口决牙龈出血坏血病,新鲜蔬果补维C;夜肓干眼缺维A,多吃胡萝卜和肝脏;脚气病人缺维B1,豆类谷类来帮忙;钙和维D壮骨骼,缺少易得佝偻病;15血液成分变化歌(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换,流过肺部静(脉血)变动(脉血),其他器官动(脉血)变静(脉血)。
16环境保护我国特有的物种:特大白水银(大熊猫、白鳍豚、水杉、银杉)古老的物种:老古扬(子鳄)掌(鹅掌楸)打木兰(大叶木兰)珍贵的动物:熊倪给白鳍豚喂乳,扬子鳄爬上岸来迷了路(大熊猫、大鲵、白鳍豚是哺乳动物,扬子鳄是爬行动物,迷路——麋鹿) 重点记的是大鲵是两栖类,熊倪是著名的游泳运动员,人会游泳,以此来记忆两栖,扬子鳄是爬行动物,白鳍豚是哺乳动物。
) 珍稀的植物:金银落了,鸽子拱出被子来(金钱松、银杏、银杉都是裸子植物,珙桐又名鸽子树是被子植物)灭绝的动物:野马绝迹江湖(新疆虎、野马已经绝迹了)能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、银杏、洋槐)能分泌抗生素、有杀菌功能的植物:圆黑屋(梧)里悬挂着橙色的柠檬(圆柏、黑核桃、法国梧桐、悬铃木、橙、柠檬)17显微镜的操作一取二放,三安装。
四转低倍,五对光。
六上玻片,七下降。
八升镜筒,细观赏。
看完低倍,转高倍。
九退整理,十归箱。
18《尿的形成》肾小球,小囊壁 ;血液流经搞过滤 ;细胞蛋白留血里 ;水盐素糖穿过去 ;形成原尿不彻底 ;肾小管,重新吸 ;葡萄糖,无剩余 ;尿液积多排出去。
19关于《尿的形成》一条小管弯又长,末端顶个肾小囊; 囊中有个肾小球,动脉血在里面流; 血流经此来过滤,产生原尿小管去; 肾小管它好贪婪,有用物质吸收完; 废物余盐少量水,形成尿液送膀胱; 膀胱装满尿道排,内境平衡健康来。
20《血液的组成》血液有浆有细胞;浆运细胞和养料;红细胞,带氧跑;白细胞,把菌包;血小板,凝血牢。
21《肺》胸腔左右二三肺,还有膈肌和两肋 ; 肋膈肌缩胸腔扩,吸入空气氧气多; 肋膈肌扩胸腔缩,呼出废气氧气弱; 气入肺泡过两壁,进入血管是毛细; 氧入碳出交换急,最终氧去线粒体。
22《呼吸道》鼻咽喉,两气管(气管和支气管);功能不要搞混乱;呼吸道,有支撑;确保气流能畅通;两气管,有纤毛;排菌化痰守卫牢;清洁湿润又加温;黏液还能抵细菌。
23《营养物质》糖脂蛋,水盐素;六类营养要记住;谷豆食糖马铃薯;核桃花生加猪油;奶蛋鱼肉和黄豆;提供能量主要物;水盐素,量不足;出现问题很多处;钙铁锌,又碘磷;缺铁吃肝治血贫;大人脖肿小孩傻;那是因为缺碘啦;缺A眼睛怕天黑;缺B容易得脚气; 缺C坏血很容易;缺D缺钙一样滴。
24《消化和吸收》口咽食胃小大肠;分工全都不一样;口嚼舌搅淀粉消;胃内蛋白油走掉。
小肠里面最重要;胰液胆汁凑热闹;消化吸收一肩挑;三类营养要记牢。
25《合理膳食》早中晚,3 4 3;合理膳食很关键;要让我来做午餐,一荤两素加米面。
26《血管》血管动静和毛细;动脉壁厚血流急;管腔较小压力高;毛细毛细薄又细;薄到只剩一层皮;两红细胞过不去;慢慢通过换氧气;静脉壁薄弹性小;大多分布在体表;还有瓣膜防颠倒。
27《心脏》大小如拳形像桃;上房下室有四窍;房连静脉室连动;左右不通上下通。
动脉血,左室离;换物质,在毛细;回右房,入右室;忙去肺,换氧气;新血来,左房里;终左室,新周期。
28《心脏结构功能和血液循环》采用下面巧记的方法:上房下室,房静室动,出室回房→房薄室厚,左室厚于右室,上下相通左右各不通。
可以理解为:上面是心房,下面是心室——楼上是房间,楼下是聊天室和客厅;心房和静脉血管相通,心室和动脉血管相通—房间要安静才能休息,教室要活跃好动才有效果;心室的血液压到全身各处,心房将血液收回心脏—晚修后,同学们走出教室回到房间(宿舍)休息;因心室的血液是压出远距离的身体,所以心室壁要厚(发达)才有力气压出去,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,而心房血液是流向近距离相应的心室所以壁薄些;左心室是将血液送到远距离的身体,而右心室是将血液送到近距离的肺,所以左心室的壁厚于右心室的壁;上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的,但左和右是不通的。
待记好心脏四腔及四大血管的连通后,可以把自己比拟成血液中的某一红细胞,从左心室出发,随血液循环去旅行(注意红细胞携带氧气和二氧化碳的情况,同时用两种不同颜色的笔区分动脉血和静脉血),从而进一步掌握体循环和肺循环及动脉血和静脉血的变化情况。
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