历年全国高考作文题一览
历年高考作文题目汇总全国卷
历年高考作文题目汇总全国卷历年高考作文题目汇总全国卷篇一有为青年正当时中国共产党从嘉兴一艘红船艰难扬帆起航，以李大钊、焦裕禄等为代表的中国共产党人逢山开路、遇水搭桥，历经苦难，终使中国从过去的一穷二白、积贫积弱走到今日的百业兴旺、繁荣富强。
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。
”每个时代都“可为”，每个时代都需敢为、有为的青年发愤图强。
何为“可为”？往昔峥嵘岁月里，无数革命志士、拓荒勇士给出了他们的答案。
国难当头，百姓生灵涂炭，谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为变法维新大业而不畏牺牲、视死如归；政权腐朽，国民麻木，鲁迅高呼“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，于是以笔为枪，永不休战；科技式微，国力薄弱，因为“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，所以在中华人民共和国建立之初，钱学森毅然回国，将自己的青春与热血洒在荒无人烟的罗布泊，在祖国的上空升起震惊世界的蘑菇云。
他们在各自的领域敢作敢为，令人敬佩，成了一代又一代青年学习的榜样。
他们用实际行动告诉我们：要顺应时势，敢作敢为，让自己的青春绽放独特的光彩。
每一代人都有每一代人的长征路，踏着先辈们指明的道路、我辈更应披荆斩棘、继往开来。
江山代有才人出，中国从不缺为国家做贡献的人。
新时代下，在广阔的农村，你会看到秦玥飞等青年的身影，他们脚踩黄土、俯首躬行，用汗水和热爱将阳光洒向大地，在荆棘和贫穷中拓荒。
在没有硝烟却依旧充满危险的抗疫一线，你会看见像甘如意、陶丽圆等一大批年轻的逆行者，以一袭白衣扛起了如山的重任。
不管是扶贫干部还是医护人员，他们都怀着“可为必当有为”的斗志，明知前方困难重重，却不顾一切迎难而上，或为谋取民生福祉，或为→←守护患者的身体健康。
没有人不怕困难，但敢做有为的坚毅赋予他们对抗困难的勇气和力量。
生活在大有可为的时代，我辈青年更应胸怀壮志，有以天下为己任的家国情怀，在时代洪流中劈波斩浪，乘风而行，做有为青年，青春方能自成芳华。
历年高考作文题目汇总
2011-2020历年高考作文全国各地作文题目汇总一，2020全国各地作文题目全国一，二，三卷； (3)新高考一，二卷； (4)北京，上海，天津，浙江，江苏 (4)二，2019全国各地作文题目全国一，二，三卷； (7)全国汉语卷； (8)北京，上海，天津，浙江，江苏 (9)三，2018全国各地作文题目全国一，二，三卷； (10)北京，上海，天津，浙江，江苏 (11)四，2017全国各地作文题目全国一，二，三卷； (13)北京，上海，天津，浙江，江苏，山东 (14)五，2016全国各地作文题目全国一，二，三卷； (17)北京，上海，天津，浙江，江苏，山东 (18)六，2015全国各地作文题目全国一，二卷； (21)北京，上海，天津 (22)四川，广东，湖南，江苏 (23)浙江，安徽，福建 (25)山东，湖北，重庆 (26)七，2014全国各地作文题目全国一，二卷； (27)北京，江苏 (27)四川，福建，湖南，辽宁 (28)广东，山东，江西，安徽 (29)重庆，湖北，天津，广西，浙江 (31)八，2013全国各地作文题目全国新课标卷，全国卷； (33)北京，浙江，天津，四川 (33)陕西，上海，山东，辽宁 (35)江西，江苏，湖南，湖北 (37)广东，福建，重庆，安徽 (38)九，2012全国各地作文题目全国新课标，全国大纲卷； (40)北京，上海，四川，江苏 (41)福建，湖南，辽宁，浙江 (42)天津，广东，山东，江西 (43)重庆，安徽，湖北 (44)十，2011全国各地作文题目全国一，二卷； (45)全国新课标； (45)北京，上海，天津，重庆 (46)江苏，四川，湖南，江西 (47)湖北，山东，广东，浙江 (49)安徽，辽宁，福建 (50)2020高考作文全国一卷：齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
历年全国高考语文作文题
历年全国高考语文作文题2020年全国Ⅰ卷：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深全国Ⅱ卷：携手同一世界，青年共创未来全国Ⅲ卷：如何为自己画好像全国新高考Ⅰ卷（今年山东使用）：疫情中的距离与联系全国新高考Ⅱ卷（今年海南使用）：带你走近____（地名）北京卷：“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”天津卷：中国面孔上海卷：对事物发展进程是否无能为力江苏卷：信息环境与人生塑造浙江卷：预期和现实的落差2019年全国卷I：“热爱劳动”演讲稿全国卷II：以青年学生身份选一项写作：1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿/ 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信/ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信/ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感/ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
全国卷III：毕业前的最后一堂课北京卷：文明的韧性/ 2019的色彩上海卷：中国味天津卷：对爱国的思考和感悟浙江卷：假如你是作家如何对待读者江苏卷：材料作文：物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
2018年全国卷I：“时光瓶”留给2035年的18岁青年全国卷II：幸存者偏差全国卷III：改革开放三部曲浙江卷：浙江精神与浙江人天津卷：器江苏卷：语言上海卷：被需要的心态北京卷：新时代新青年绿水青山图2017年全国卷I：老外眼中的中国关键词全国卷II：根据诗句自拟文全国卷III：“我与高考”或“我看高考”北京卷：“说纽带”或“共和国，我为你拍照”上海卷：预测浙江卷：有字的书、无字的书、心灵的书江苏卷：车辆与时代变迁天津卷：重读长辈这本书山东卷：24小时共享书店2016年天津卷：我的青春阅读山东卷：行囊浙江卷：虚拟与现实全国卷III：创业故事全国卷II：语文素养提升大家谈全国卷I：奖惩之后江苏卷：话长话短上海卷：评价他人的生活北京卷：老腔、神奇的书签2015年天津卷：“范儿”湖南卷：有一棵大树浙江卷：文章和人品江苏卷：智慧上海卷：人心中坚硬的东西和柔软的东西北京卷：假如我与民族英雄过一天广东卷：感知自然重庆卷：等待福建卷：路山东卷：丝瓜藤和肉豆须安徽卷：蝴蝶是否有颜色四川卷：老实与聪明湖北卷：喷泉与泉水全国卷I：女儿举报父亲开车打电话全国卷II：当代风采人物评选活动三名候选人谁更具风采2014年天津卷：智慧芯片湖南卷：心在哪里风景就在哪里浙江卷：门与路辽宁卷：科技改变生活江苏卷：什么是不朽上海卷：自由与不自由北京卷：老规矩广东卷：胶片与数码时代重庆卷：租房江西卷：探究福建卷：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。
2012--2013年部分省市高考作文及满分作文
2012--2013年部分省市高考作文及满分作文2012-2013年，中国各省市的高考作文题目多样，涵盖了不同的主题和风格，旨在考察学生的语言表达能力、思维深度和创新能力。
以下是部分省市的高考作文题目以及满分作文的概要：### 2012年部分省市高考作文题目：1. 北京卷：《心灵的选择》2. 上海卷：《与未来对话》3. 江苏卷：《平凡与非凡》4. 浙江卷：《阅读与生活》5. 广东卷：《梦想与现实》### 2013年部分省市高考作文题目：1. 北京卷：《我的中国梦》2. 上海卷：《我眼中的城市》3. 江苏卷：《青春的印记》4. 浙江卷：《网络与我》5. 广东卷：《创新的力量》### 满分作文概要：1. 《心灵的选择》：考生通过讲述一个关于坚持与放弃的故事，展现了在人生重要抉择面前，内心的挣扎与最终的决定。
2. 《与未来对话》：文章以第一人称的视角，设想与未来的自己对话，探讨了对未来的期望与梦想，以及如何为实现这些梦想而努力。
3. 《平凡与非凡》：考生通过对比生活中的平凡与非凡，表达了对平凡生活的尊重和对非凡成就的向往，以及如何在平凡中寻找非凡。
4. 《阅读与生活》：文章通过描述阅读如何影响和丰富个人生活，强调了阅读的重要性和对个人成长的贡献。
5. 《梦想与现实》：考生通过自己的经历，探讨了梦想与现实之间的差距，以及如何在现实的限制下追求和实现梦想。
6. 《我的中国梦》：文章以个人视角出发，表达了对国家发展和个人梦想的结合，展现了对国家未来的期待和个人责任。
7. 《我眼中的城市》：考生通过描述自己对城市的印象和感受，反映了城市化进程中的变化和个人的情感体验。
8. 《青春的印记》：文章通过回忆青春时光，展现了青春的活力、挑战和成长，以及这些经历对个人价值观形成的影响。
9. 《网络与我》：考生探讨了网络在现代生活中的作用，以及它如何改变人们的交流方式和生活习惯。
10. 《创新的力量》：文章强调了创新在社会发展中的重要性，并通过具体案例展示了创新如何推动科技进步和社会变革。
历年全国高考语文作文题一览
历年全国高考语文作文题一览1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考理想是如何样决定的1955：我预备如何样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中兴奋人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锤炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：讲不怕鬼；雨后(两选一)1963：“五一”劳动节日记1964：读报有感——关于干菜的故事1965：给越南人民的一封信(1966—1976：高考中断了11年)1977：“我在这斗争的一年里”1978：缩写：“速度咨询题是一个重要咨询题”1979：改写：“陈依玲的故事”1980：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事)1981：读后感：《毁树容易种树难》1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：看图作文：①讲明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》) 1984：一段报道，关于如何样写作文1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染咨询题) 1986：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988：适应1989：“致青年同学的一封信”(关于报考理想的困惑和苦恼)1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)1992：①记叙；②议论(关于社会公德咨询题，街头雨中一景)1993：广播稿：关于补课酬劳咨询题1994：尝试1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996：①讲明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜爱”)1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)1998：坚强；我追求的品行战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》1999：如果经历能够移植。
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历年高考作文真题汇总1977年高考作文题1977年，中断了十余年的中国高考制度得以恢复，这次不同寻常的考试，改写了无数人的人生轨迹。
那年高考是分省考试，北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。
1978年高考作文题将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。
1979年高考作文题将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
1980年高考作文题写读后感，读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。
1981年高考作文题仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
1982年高考作文题《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
1983年高考作文题根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》，写一段300字以内说明文字;写一篇议论文，800字以内。
1984年高考作文题有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。
”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。
”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
1985年高考作文题以“澄溪中学学生会”的名义，给《》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。
1986年高考作文题《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字。
1987年高考作文题1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。
1988年高考作文题《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。
1989年高考作文题你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。
近10年高考作文题一览表
优品课件
・近10年高考作文题一览表
1991年近墨者黑／近墨者未必黑(辩论会发言稿，选作其一)
1992年材料：一个留下悬念的故事(约600字)。
1993年材料：夏夜，父、子、女三人对“新旧交替”的不同感触。
写一篇不少于500字的记叙文，自拟题目。
1994年以《尝试》为题，写一篇不少于700字的记叙文。
1995年材料：寓言诗《鸟儿的评说》。
题目：联系实际写一篇议论文，题目自拟。
1996年材料：两幅漫画(每幅都有标题)。
题目：我更喜欢漫画《》1997年材料：1(背残疾儿童上学的事迹)，2和3(不同的看法)。
根据材料2、3，就“乐于助人”问题写一篇议论文，题目自拟。
1998年指导语：谈心理承受力问题。
《坚韧--我追求的品格》／《战胜脆弱》(两题选作其一)
1999年指导语：从器官移植到人类记忆移植的推想。
题目：就假如记忆可以移植，自拟题目，写一篇作文。
2000年指导语：四个图形符号得出多种正确答案，引发出对现实生活的思考。
题目：以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！。
历年高考作文题目汇总
1951年至2010年高考作文题目汇总1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中激动人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼；雨后（两选一）1963：“五一”劳动节日记1964：读报有感——关于干菜的故事1965：给越南人民的一封信（1966—1976：高考中断了11年）1977：“我在这战斗的一年里”1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979：改写：“陈依玲的故事”1980：读后感：《画蛋》（达•芬奇的故事）1981：读后感：《毁树容易种树难》1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇（漫画《挖井》）1984：一段报道，关于怎样写作文1985：“致光明日报编辑部的信”（关于环境污染问题）1986：“树木•森林•气候”（一段报道，副标题自拟）1987：自拟题（关于育民小学游泳训练班的简讯）1988：习惯1989：“致青年同学的一封信”（关于报考志愿的困惑和苦恼）1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字（素材为：玫瑰园里的花与刺）1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论）1992：①记叙；②议论（关于社会公德问题，街头雨中一景）1993：广播稿：关于补课报酬问题1994：尝试1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的评说》）1996：①说明一篇；②议论一篇（关于“给六指做整形手术”和“截错了”两幅漫画的比较，议论题为“我更喜欢……”）1997：①描写背同学上学的情景（小作文）；②自拟题（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”）1998：①小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》；②坚韧——我追求的品格 / 战胜脆弱（二选一）1999：假如记忆可以移植2000：答案是丰富多彩的（通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案。
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历年全国高考作文题一览（1951年至2008年全国高考作文题）●1951～1965年高考作文题1951：一年来我在课外努力地工作1952：记一件新人新事1953：写一个你所熟悉的革命干部1954：我的报考志愿是怎样决定的1955：我准备怎样做一个高等学校的学生1956：我生活在幸福的年代里1957：我的母亲1958：大跃进中激动人心的一幕1959：记一段有意义的生活1960：我在劳动中受到了锻炼1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962：说不怕鬼；雨后(两选一)1963：“五一”劳动节日记1964：读报有感——关于干菜的故事1965：给越南人民的一封信●1966—1976：高考中断了11年●1977～1999年高考作文题1977：“我在这战斗的一年里”1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979：改写：“陈依玲的故事”1980：读后感：《画蛋》(达·芬奇的故事)1981：读后感：《毁树容易种树难》1982：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”1983：看图作文：①说明一篇；②议论一篇(漫画《挖井》)1984：一段报道，关于怎样写作文1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)1986：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)1988：习惯1989：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为：玫瑰园里的花与刺)1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)1993：广播稿：关于补课报酬问题1994：尝试1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)1997：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》1999：假如记忆可以移植●2000～2003年高考作文题2000：在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线构成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。
看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多采的。
在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
2001：阅读下面一则寓言，根据要求作文。
有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。
艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。
”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。
”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中”诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以”诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。
所写内容必须在“诚信”的范围之内。
2001春季高考作又题有一则寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议，各自用一句话来描述和赞美世界。
文学家感慨地说：“这世界真是太美了！”科学家认真地说：“这世界最珍贵的是探索。
”企业家兴奋地说：“这世界充满着商机！”哲学家没有说话，沉思之后在季纸上画了一个“？”和一个“！”请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题，写一篇文章。
2002春季高考作文题一个海员，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……一个海员，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发，一个盼望到达。
“一个盼望出发/一个盼望到达”诗中的“出发”、“到达”引发你想些什么呢？请以此为话题，写一篇文章。
2002：（全国）有一位登山者，途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。
他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看来，原是一个冻僵的人，他心想：是救他呢还是继续前行？经过心灵翻江倒海的思量之后，他决定救这个人。
于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。
经过一番努力，终于把他救醒了。
于是，两人搀扶着走出雪地。
也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择，但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，范围不要超出这个内容之外：1、立意自定 2、文体自选 3、题目自拟 4、不少于800字 5、不得抄袭2002（北京）几个同学看了一场世界杯足球赛，兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲：规则太重要了。
运动员不守规则，裁判不公正执法，就不会有精彩的比赛。
同学乙：对！没规则不成，没有校规，没有交通规则，成吗？同学丙：可有时不守规则的占了便宜，守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙：那是另外一回事。
同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。
现在许多“游戏”规则不都修改了吗？请以“规则”（含“规则与……”）为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
除诗歌外，文体不限。
2002（上海）也许你曾到过海边，也许你在荧屏、银幕上见过大海……请以“面对大海”为题，写一篇1000字左右的文章。
文体不限（不要写成诗歌）。
2003（全国春季）阅读下面文字，按要求作文水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。
水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。
水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢。
……请以“水的联想”为题，写一篇文章。
除诗歌外，文体自选，不少于800字。
2003(北京)无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。
对此，你一定会有所感，有所见，有所悟。
请以“转折”为题，写一篇不少800字的文章，除诗歌外，文体不限。
2003（全国）阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。
他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
●2004～2008年近五年高考作文题●2004年全国高考写作试题（15）1.04全国卷一（河南、河北、山东、山西、安徽、江西卷）：阅读下面文字，根据要求作文。
（1）走自己的路，让別人去说吧！（但丁）（2）常问路的人不会迷失方向。
（波兰谚语）（3）应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
（达·芬奇）（4）相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
（赛克纳）面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取別人的意见”为话题，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写的内容必须在话题的范围之内。
2.04全国卷二（山东、山西、河南、河北、安徽、江西·新课程卷）：阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)常问路的人不会迷失方向。
(波兰谚语)应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
(达·芬奇)相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
(塞纳克)面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
3.04全国卷三（吉林、黒龙江、四川、云南、贵州）：阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊!请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
4.04全国卷四（青海、甘肃、新疆、宁夏）：阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。
哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么?”富人说：“我看到外面有很多人。
”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么?”富人回答：“我自己。
”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。
但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。
”请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
5. 04北京卷：以“包容”为题，写一篇文章。
要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写，也可以。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
6. 04上海卷：以“忙”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟。
②1000字左右。
③不要写成诗歌。
（70分）7. 04天津卷：阅读下面题目自拟。
②1000字左右。
③不要写成诗歌。
的文字，根据要求作文。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。
树根变成了精雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在这个话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
8.04重庆卷：25．阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。