九年级化学粗盐提纯课件
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粗盐提纯ppt课件
05
粗盐提纯的注意事项与安全措施
操作注意事项
操作流程规范
在进行粗盐提纯时，必须严格 遵守操作流程，按照规定的顺 序进行加料、溶解、过滤、蒸
发等步骤。
温度控制
粗盐提纯过程中，温度的控制 至关重要。应保持适当的加热 温度，避免温度过高或过低影 响提纯效果。
搅拌均匀
在溶解和蒸发阶段，确保粗盐 与水或其他溶剂充分搅拌均匀 ，以保证提纯效果。
将食盐溶液加热蒸发，使水蒸发掉，留下 食盐晶体。
粗盐提纯的应用
食用盐
通过粗盐提纯可以得到纯 净的食盐，用于日常烹饪 和食用。
工业用盐
粗盐提纯后得到的食盐可 以用于工业生产，如制造 玻璃、肥皂等。
科学实验
在科学实验中，粗盐提纯 是一种常见的实验技能， 用于学习和研究物质的性 质和制备方法。
02
粗盐的来源与收集
减少废弃物产生
通过优化实验流程和采用适当的试剂，减少实验过程中产生的废弃物 ，降低对环境的负担。
宣传环保意识
加强实验人员的环保意识教育，提高大家对环境保护的重视程度，共 同为保护地球环境贡献力量。
06
粗盐提纯的实验案例
实验一：简单粗盐提纯
实验目的
学习粗盐提纯的基本原理和方法，掌 握溶解、过滤、蒸发等基本操作。
实验二：复杂粗盐提纯
3. 在滤液中加入适量的氢氧化 钠溶液，搅拌至不再产生沉淀 。
4. 再次过滤，去除多余的氢氧 化钠和生成的沉淀物。
5. 将滤液倒入蒸发皿中，用玻 璃棒不断搅拌，蒸发至结晶。
实验二：复杂粗盐提纯
6. 用适量的盐酸溶液溶解晶体 ，再蒸发至结晶。
7. 收集结晶，用滤纸将晶体吸 干。
实验材料
粗盐、水、烧杯、玻璃棒、滤纸、漏 斗、蒸发皿。
2024九年级化学下册专题三第2讲粗盐的提纯习题课件沪教版
的溶液浓度偏小 D. 乙实验中，若①所用烧杯刚刚用水清洗过，会导
致配制的溶液浓度偏大
【点拨】 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键
一步是过滤(即④)，A错误；甲实验在溶解、蒸发操 作中玻璃棒的作用是搅拌，在过滤操作中玻璃棒的 作用是引流，B错误；乙实验按照②③①的步骤进行 操作，所称氯化钠的质量为5 g，所量水的体积为 42 mL，即42 g，则所配制溶液的溶质质量分数为
注意：上述步骤(2)～(4)中，BaCl2溶液、NaOH溶液、 Na2CO3溶液3种试剂的加入顺序还可以是 ①NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液、 ②BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液。 只需保证Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后加入即可。
针对训练 1 【2023·连云港】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示错误的 是__D___(填字母)。
【点拨】 滤纸折叠方法：取一张滤纸，先将滤纸对折变
成半圆形，然后再对折一次，用手指将其中一层撑 开，使一侧有3层滤纸，另一侧有1层滤纸，D项图示 是错误的。
(3)操作⑤采用如图2所示的装置，缺少的一种仪器 是_玻__璃__棒_。
(3)能否将步骤①和步骤②的顺序颠倒？为什么？ 不__能__，__若__将__步__骤__①__和__步__骤__②__的__顺__序__颠__倒__，__则__所__制__得__的___ _精__盐__水__中__含__有__C_a_C__l2_杂__质__。
5
5g g＋42
g×100%≈10.6%，小于16%，C正确；
乙实验中，若①所用烧杯刚刚用水清洗过，会有少 量的水进入溶液，会导致配制的溶液浓度偏小， D错误。
【答案】C
致配制的溶液浓度偏大
【点拨】 甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键
一步是过滤(即④)，A错误；甲实验在溶解、蒸发操 作中玻璃棒的作用是搅拌，在过滤操作中玻璃棒的 作用是引流，B错误；乙实验按照②③①的步骤进行 操作，所称氯化钠的质量为5 g，所量水的体积为 42 mL，即42 g，则所配制溶液的溶质质量分数为
注意：上述步骤(2)～(4)中，BaCl2溶液、NaOH溶液、 Na2CO3溶液3种试剂的加入顺序还可以是 ①NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液、 ②BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液。 只需保证Na2CO3溶液在BaCl2溶液之后加入即可。
针对训练 1 【2023·连云港】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示错误的 是__D___(填字母)。
【点拨】 滤纸折叠方法：取一张滤纸，先将滤纸对折变
成半圆形，然后再对折一次，用手指将其中一层撑 开，使一侧有3层滤纸，另一侧有1层滤纸，D项图示 是错误的。
(3)操作⑤采用如图2所示的装置，缺少的一种仪器 是_玻__璃__棒_。
(3)能否将步骤①和步骤②的顺序颠倒？为什么？ 不__能__，__若__将__步__骤__①__和__步__骤__②__的__顺__序__颠__倒__，__则__所__制__得__的___ _精__盐__水__中__含__有__C_a_C__l2_杂__质__。
5
5g g＋42
g×100%≈10.6%，小于16%，C正确；
乙实验中，若①所用烧杯刚刚用水清洗过，会有少 量的水进入溶液，会导致配制的溶液浓度偏小， D错误。
【答案】C
九年级化学《粗盐提纯》课件
(shíyán)
蒸 馏
从海水中得到这些物质分别用 了哪几种分离混合物的方法？
{
}
水
( 海水中含量(hánliàng)最多的物质
)
第十八页，共二十一页。
方法(fāngfǎ)
分离(fēnlí)混合物的方法
依据原理
举例
过滤
分离不溶性固体
和液体
粗盐中泥沙
蒸馏
分离沸点不同的液体
石油分馏
蒸发结晶 降温结晶
分离可溶性固体和液体（S受 NaCl饱和溶
温度影响不大）
液
分离可溶性固体和液体（s随 KNO3饱和溶
温度升高迅速增大）
液
化学沉淀法、化学气化法、磁铁吸引法……
第十九页，共二十一页。
混
合 确定 混 (quèdìng)
物 分
合物的成分
离
(fēnlí)
的
一
般 思 路
选性质的差异
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
影片中的潘冬子主要 过滤(guòlǜ)、结晶法 运 盐粗用运盐 了到什 了么 山方 上食法盐把(shíyán食)
第十六页，共二十一页。
海水 晒盐
粗盐
提纯(tíchún)
食盐
(shíyán)
从海水中得到这些物质分别用 了哪几种分离混合物的方法？
水
( 海水中含量最多的物质
)
第十七页，共二十一页。
海水 蒸发结晶 粗盐 过滤、蒸发 食盐
第十页，共二十一页。
蒸发 操 (zhēngfā) 作 主要仪器(yíqì)及用品：
蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒、 酒精灯 将滤液倒入蒸发皿中，然后 用酒精灯加热，并用玻璃棒 不断搅拌
蒸 馏
从海水中得到这些物质分别用 了哪几种分离混合物的方法？
{
}
水
( 海水中含量(hánliàng)最多的物质
)
第十八页，共二十一页。
方法(fāngfǎ)
分离(fēnlí)混合物的方法
依据原理
举例
过滤
分离不溶性固体
和液体
粗盐中泥沙
蒸馏
分离沸点不同的液体
石油分馏
蒸发结晶 降温结晶
分离可溶性固体和液体（S受 NaCl饱和溶
温度影响不大）
液
分离可溶性固体和液体（s随 KNO3饱和溶
温度升高迅速增大）
液
化学沉淀法、化学气化法、磁铁吸引法……
第十九页，共二十一页。
混
合 确定 混 (quèdìng)
物 分
合物的成分
离
(fēnlí)
的
一
般 思 路
选性质的差异
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
影片中的潘冬子主要 过滤(guòlǜ)、结晶法 运 盐粗用运盐 了到什 了么 山方 上食法盐把(shíyán食)
第十六页，共二十一页。
海水 晒盐
粗盐
提纯(tíchún)
食盐
(shíyán)
从海水中得到这些物质分别用 了哪几种分离混合物的方法？
水
( 海水中含量最多的物质
)
第十七页，共二十一页。
海水 蒸发结晶 粗盐 过滤、蒸发 食盐
第十页，共二十一页。
蒸发 操 (zhēngfā) 作 主要仪器(yíqì)及用品：
蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒、 酒精灯 将滤液倒入蒸发皿中，然后 用酒精灯加热，并用玻璃棒 不断搅拌
九年级化学粗盐提纯课件
拓展：其他化学实验在日常生活中的应用价值
酸碱中和反应
酸碱中和反应在日常生活中有着广泛的应用，如 中和酸性废水、制造肥皂等。
氧化还原反应
氧化还原反应在日常生活中有着广泛的应用，如 制造氧气、漂白等。
沉淀反应
沉淀反应在日常生活中有着广泛的应用，如检测 水质、制造颜料等。
06
总结与展望：粗盐提纯实验的收获 与未来发展方向
运用表格、图表等方式对实验数据进行了整 理和展示，方便学生直观了解实验结果。
讨论：影响提纯效果的因素及改进措施
影响因素分析
通过对实验过程的分析，发现影 响提纯效果的主要因素包括溶解 速率、沉淀剂用量、过滤速率等 。
改进措施探讨
针对这些影响因素，提出了相应 的改进措施，如控制溶解速率、 调整沉淀剂用量、优化过滤方法 等，以提高粗盐提纯效果。
实验过程中注意事项
2. 在过滤过程中，要注意漏斗和 滤纸的完好性，避免漏液或漏气 。
4. 在结晶过程中，要注意观察结 晶情况，适时停止加热，避免晶 体破裂或损失。
01
02
1. 在溶解过程中，要不断搅拌， 使粗盐充分溶解。
03
3. 在蒸发过程中，要注意控制温 度和时间，避免烧焦或损失食盐 。
04
03
优化实验流程
通过改进实验流程，减少不必要的步 骤和操作，降低能源消耗和废弃物排 放。
05
粗盐提纯实验在日常生活中的应用 与价值
粗盐提纯实验在日常生活中的应用实例
食盐的来源
粗盐是自然界中广泛存在的食盐 来源之一，通过提纯可以得到纯
净的食盐。
食品加工
粗盐提纯后可以用于食品加工，如 制作面包、饼干等，提高食品的口 感和品质。
04
九年级化学下册第6章基础实验6粗盐的初步提纯课件沪教版
(1)仪器a的名称是 字母)。 (3)A中玻璃棒搅拌的作用是 该 重新过滤
。 (填 A ,如果B中的滤液仍然浑浊,就应 时,停止加热。 大量固体
(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 漏斗
。D操作中,当观察到蒸发皿中出现 使氯化钠的溶解速度加快
10.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配 制50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
三、酒精灯的使用
1、酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。 外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。 2、酒精灯使用注意事项：A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后 必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对 禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E、不用酒精灯时，要盖上灯帽， 以防止酒精挥发。 3、加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管 破裂；加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45°角，并 不能将试管口对着自己或别人
5.粗盐初步提纯的操作步骤如图所示,相关说法错误的是(
6.下列几组物质中,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可将它们分离的是(
A.氧化铜和铁粉 B.氯化钾和氯化钠 C.水和酒精 D.硫酸钠和泥沙 7.关于粗盐提纯的下列说法正确的是( )
D
)
A.这个实验过程中必备的玻璃仪器有:烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等 C B.滤去不溶性杂质以后,将滤液移至烧杯内加热浓缩 C.当蒸发皿内出现较多量固体时,停止加热,利用余热将液体蒸干 D.将制得的晶体直接转移到托盘天平上进行称量
3粗盐提纯课件
适量
过量
H2O+CO2↑
H2 O
BaCO3
Na2CO3
NaOH
BaCl2
Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后加
所加沉淀剂的顺序：①②③为NaOH位置
① BaCl2 ②
Na2CO3 ③
⑴
⑵
⑶
⑷
Na2CБайду номын сангаас3
NaOH
⑹
BaCl2
⑸
HCl
⑴CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
⑵MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42-离子，下列操 作顺序不正确的是：（填序号）
A.氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠、过滤、稀盐酸 B.氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠、过滤、稀盐酸
C.氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠、过滤、稀盐酸
D.碳酸钠、氢氧化钠、氯化钡、过滤、稀盐酸
除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42-离子， 加入下列沉淀剂的顺序是
⑶Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl ⑷BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
思考, 因此 :过滤之后再加盐酸 这些沉淀遇盐酸,会发生怎样的变化?
⑸NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑹Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
1、 Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后加。 2、过滤之后再加盐酸。
思考:
2+ Ca
2Na2 CO3
2+ Mg
SO4
-
沪教版初中化学九下 第6章 基础实验6 粗盐的初步提纯 课件PPT
基础实验6 粗盐的初步提纯
认识食盐
认识海盐
认识氯化钠
氯化钠晶体
晶体结构
实验的目的
1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程。 2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。
实验用品
粗盐（含难溶性杂质）、蒸馏水； 托盘天平（含砝码）、纸片、药匙、烧杯、 量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、 滤纸、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、 火柴、剪刀等。
问题探究
3.若得到精盐的产率偏低，试分析引起产率偏低 的原因可能有哪些？
提示：
①转移食盐不彻底； ②过滤时滤纸上沾有食盐溶液； ③烧杯内壁沾有食盐溶液； ④蒸发时有液体溅出，都会使精盐的产率偏低。
问题探究
4.本实验提取到的精盐是否是纯净物，是否可能 还含有其他杂质？说出你判断的理由。
提示：用过滤法提纯粗盐，只是除去了粗盐 中不溶性的杂质，一些可溶性的杂质不能 被除去，所以提纯后的精盐不是纯净物。
实验演练
2.下列几组物质中，按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可将它 们分离的是 ( )
A.氧化铜和铁粉
B.氯化钾和氯化钠
C.水和酒精
D.硫酸钠和硫酸钡
【解析】选D。
过滤是把不溶于液体的固体和液体分离，因此能 用过滤法分离的固体混合物应是一种溶于水，而另 一种不溶于水，由于硫酸钠溶于水而硫酸钡不溶于 水，所以能用过滤法分离。
★ 食盐和盐
在日常生活中，人们说到盐，就是指 食盐。可是在化学上或工业中，盐是一类 物质的总称，不是仅指食盐，对此千万要 注意。曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠 (NaNO2)误作食盐，用于烹调，发生多次 中毒事件。就是因为对盐的概念不理解， 对盐和食盐的关系没弄清楚的缘故。
再见
49.逆风的方向，更适合飞翔。 18.成功的速度，要超过爸妈老去的速度。 98.现实一点，爱情在现实面前总是那么苍白，别以为灰姑娘的事情会在你身上发生，那是可遇而不可求的。 49.没有退路时潜能就发挥出来了。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 60.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 11.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 32.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 42.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 87.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 64.日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 24.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。 76.人生就是场经营，有人经营感情，有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。 68.不要言过其实夸大其词会使人怀疑你的判断力。精明的人表现出的是严谨，有时还会故意缩小其词。 83.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 40.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 40.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。
认识食盐
认识海盐
认识氯化钠
氯化钠晶体
晶体结构
实验的目的
1.学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程。 2.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。
实验用品
粗盐（含难溶性杂质）、蒸馏水； 托盘天平（含砝码）、纸片、药匙、烧杯、 量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、 滤纸、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、 火柴、剪刀等。
问题探究
3.若得到精盐的产率偏低，试分析引起产率偏低 的原因可能有哪些？
提示：
①转移食盐不彻底； ②过滤时滤纸上沾有食盐溶液； ③烧杯内壁沾有食盐溶液； ④蒸发时有液体溅出，都会使精盐的产率偏低。
问题探究
4.本实验提取到的精盐是否是纯净物，是否可能 还含有其他杂质？说出你判断的理由。
提示：用过滤法提纯粗盐，只是除去了粗盐 中不溶性的杂质，一些可溶性的杂质不能 被除去，所以提纯后的精盐不是纯净物。
实验演练
2.下列几组物质中，按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可将它 们分离的是 ( )
A.氧化铜和铁粉
B.氯化钾和氯化钠
C.水和酒精
D.硫酸钠和硫酸钡
【解析】选D。
过滤是把不溶于液体的固体和液体分离，因此能 用过滤法分离的固体混合物应是一种溶于水，而另 一种不溶于水，由于硫酸钠溶于水而硫酸钡不溶于 水，所以能用过滤法分离。
★ 食盐和盐
在日常生活中，人们说到盐，就是指 食盐。可是在化学上或工业中，盐是一类 物质的总称，不是仅指食盐，对此千万要 注意。曾经有人把工业用盐如亚硝酸钠 (NaNO2)误作食盐，用于烹调，发生多次 中毒事件。就是因为对盐的概念不理解， 对盐和食盐的关系没弄清楚的缘故。
再见
49.逆风的方向，更适合飞翔。 18.成功的速度，要超过爸妈老去的速度。 98.现实一点，爱情在现实面前总是那么苍白，别以为灰姑娘的事情会在你身上发生，那是可遇而不可求的。 49.没有退路时潜能就发挥出来了。 82.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。 60.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 11.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 32.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 42.强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。 87.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 64.日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 24.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。 76.人生就是场经营，有人经营感情，有人经营利益，有人经营幸福，而有人经营阴谋。 68.不要言过其实夸大其词会使人怀疑你的判断力。精明的人表现出的是严谨，有时还会故意缩小其词。 83.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 40.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。 40.不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。
最新1.1化学实验基本方法之粗盐的提纯课件ppt
➢ 五、使用注意：
➢
酸涩之品，有敛邪之弊。凡外感实邪者，一般不宜使用，以防恋
邪。对于虚极欲脱之证，应以治本为主，本类药仅作辅助药。
第一节 固表止汗药
➢ 定义:这类药能行肌表、固腠理，而治疗自汗和盗 汗证。
➢ 自汗：指白天不因劳动、厚衣或发热而汗自出的一 种症状，多因肺气虚弱、卫阳不固所致。
➢ 盗汗：指夜间入睡后不自觉的汗出，醒后即止的一 种症状，多因阴虚内热，迫汗外泄所致。
1.1化学实验基本方法之粗 盐的提纯
海水晒盐
粗
海盐
岩盐
盐
湖盐
井盐
实验操作
过滤要注意：“一贴二低三靠紧” 一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁。 二低 ：滤纸边缘要低于漏斗，过滤器中的液体要低
于滤纸边缘。
三靠： 烧杯口靠玻璃棒（引流），玻璃棒靠三 层滤纸处（轻靠），漏斗下端靠（接液）烧杯 内壁。
第三步 除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些 硫酸盐）
粗盐的提纯流程：
溶解→ 过滤 → 除去可 溶性杂质 ↓
蒸发 ←过滤
海水本身含有大量的化学物质，又是宝 贵的化学资源。
现代盐田生产
《天工开物》制盐图
通通过过今今天天的的学学习习对对除除 去去可可溶溶性性杂杂质质有有哪哪些些 认认识识呢呢??
溶液中可溶性杂质的除去原则：
（1）不增 提纯过程中不能引入新的杂质 （2）不减 不减少欲被提纯的物质 （3）好分 被提纯的物质与杂质容易分离 （4）复原 被提纯的物质与杂质容易分离
思考：应加入什么试剂？ 资料： 一些物质的溶解性
讨论
粗盐中含有哪些杂质？ 不溶性的泥沙，可溶 性的CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐等。
海水的化学组成示意图
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用托盘天平称取2.5g粗盐,用药匙将粗
盐逐渐加入盛有5ml水的烧杯中,边加边 用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止, 称量剩下的粗盐.
称取粗盐/g 2.5 剩余粗盐/g 溶解粗盐/g
3.如何制作过滤器,过滤时应注意什么?
一贴
二低
三靠
步骤二:过滤
如图所示,过滤食盐水,仔细 观察滤纸上的剩余物及滤液 的颜色,如滤液仍浑浊,再过 滤一次,过滤完把烧杯用少许 水冲洗后,倒入过滤器中.(为 什么?) 如滤液仍浑浊,找出原因?
步骤四:计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上,并计算精盐的产 率 精盐的产率=精盐的质量/溶解的粗盐质量
精盐/g 精盐产率/﹪
溶解粗盐/g
交流与讨论：
将你的实验结果与同学进行交流，分析产生 实验误差的原因 实验中几次用到玻璃棒，其作用是什么？
图为某学生进行ຫໍສະໝຸດ 盐提纯实 验中过滤操作的示意图，试 回答： （1）写出标号的仪器名称： ① ，② 。 （2）漏斗中液体的液面应 该（填“高”或 “低”） 于滤纸的边 缘。 （3）蒸发滤液时，用玻璃 棒不断搅拌滤液的目的 是 ；等到蒸发皿中 出现 时，停止加 热，利用蒸发皿的余热使滤 液蒸干，移去蒸发皿时应使 用的仪器是 。
4.蒸发时应该注意什么?
用玻璃棒不断搅拌滤液,防止局部温度过高,造 成液滴飞溅. 待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 加热完用坩埚钳夹持蒸发皿放在石棉网上
步骤三:蒸发
如图所示,把所得澄清滤液倒 入蒸发皿中,把蒸发皿放在铁 架台的铁圈上,用酒精灯外焰 加热,同时用玻璃棒不断搅拌 滤液,以防液滴飞溅.利用蒸发 皿的余热使滤液蒸干.
小结
本节课我们学习了新的基本操作----蒸发 。 同时练习了粗盐提纯的各步操作，培养了同 学们的动手操作能力和合作精神。
作业
完成实验报告册 课后习题4
粗盐提纯
1.粗盐提纯的主要步骤？
溶解
过滤 蒸发 计算产率
2.称量.量取.溶解过程中应注意什么？
左物右码,两盘各放一张质量大小相同的纸. 量取时视线与液体凹液面最低处保持水平,接 近刻度时改用滴管滴加. 称量的粗盐不可一次加入烧杯中,边加边用玻 璃棒搅拌,直到不再溶解为止.
步骤一:溶解
盐逐渐加入盛有5ml水的烧杯中,边加边 用玻璃棒搅拌,直到粗盐不再溶解为止, 称量剩下的粗盐.
称取粗盐/g 2.5 剩余粗盐/g 溶解粗盐/g
3.如何制作过滤器,过滤时应注意什么?
一贴
二低
三靠
步骤二:过滤
如图所示,过滤食盐水,仔细 观察滤纸上的剩余物及滤液 的颜色,如滤液仍浑浊,再过 滤一次,过滤完把烧杯用少许 水冲洗后,倒入过滤器中.(为 什么?) 如滤液仍浑浊,找出原因?
步骤四:计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上,并计算精盐的产 率 精盐的产率=精盐的质量/溶解的粗盐质量
精盐/g 精盐产率/﹪
溶解粗盐/g
交流与讨论：
将你的实验结果与同学进行交流，分析产生 实验误差的原因 实验中几次用到玻璃棒，其作用是什么？
图为某学生进行ຫໍສະໝຸດ 盐提纯实 验中过滤操作的示意图，试 回答： （1）写出标号的仪器名称： ① ，② 。 （2）漏斗中液体的液面应 该（填“高”或 “低”） 于滤纸的边 缘。 （3）蒸发滤液时，用玻璃 棒不断搅拌滤液的目的 是 ；等到蒸发皿中 出现 时，停止加 热，利用蒸发皿的余热使滤 液蒸干，移去蒸发皿时应使 用的仪器是 。
4.蒸发时应该注意什么?
用玻璃棒不断搅拌滤液,防止局部温度过高,造 成液滴飞溅. 待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热 加热完用坩埚钳夹持蒸发皿放在石棉网上
步骤三:蒸发
如图所示,把所得澄清滤液倒 入蒸发皿中,把蒸发皿放在铁 架台的铁圈上,用酒精灯外焰 加热,同时用玻璃棒不断搅拌 滤液,以防液滴飞溅.利用蒸发 皿的余热使滤液蒸干.
小结
本节课我们学习了新的基本操作----蒸发 。 同时练习了粗盐提纯的各步操作，培养了同 学们的动手操作能力和合作精神。
作业
完成实验报告册 课后习题4
粗盐提纯
1.粗盐提纯的主要步骤？
溶解
过滤 蒸发 计算产率
2.称量.量取.溶解过程中应注意什么？
左物右码,两盘各放一张质量大小相同的纸. 量取时视线与液体凹液面最低处保持水平,接 近刻度时改用滴管滴加. 称量的粗盐不可一次加入烧杯中,边加边用玻 璃棒搅拌,直到不再溶解为止.
步骤一:溶解