《汽车发动机构造与维修》授课教案
《汽车发动机构造与维修》教学教案
《汽车发动机构造与维修》教学教案第一章：汽车发动机概述1.1 教学目标1.1.1 让学生了解汽车发动机的定义、功能和重要性。
1.1.2 让学生掌握汽车发动机的分类和基本结构。
1.1.3 让学生了解汽车发动机的性能评价指标。
1.2 教学内容1.2.1 汽车发动机的定义与功能1.2.2 汽车发动机的分类1.2.3 汽车发动机的基本结构1.2.4 汽车发动机的性能评价指标1.3 教学方法1.3.1 讲授法：讲解汽车发动机的定义、功能、分类和性能评价指标。
1.3.2 直观演示法：展示汽车发动机实物模型，让学生更直观地了解发动机结构。
1.4 教学步骤1.4.1 导入：提问学生对汽车发动机的了解，激发学生的学习兴趣。
1.4.2 讲解：详细讲解汽车发动机的定义、功能、分类和性能评价指标。
1.4.3 演示：展示汽车发动机实物模型，让学生观察并了解发动机结构。
1.4.4 互动：邀请学生上台演示发动机的各个部件，加深学生对发动机结构的理解。
1.4.5 总结：回顾本节课所学内容，强调汽车发动机的重要性。
第二章：汽油发动机的工作原理2.1.1 让学生了解汽油发动机的工作原理。
2.1.2 让学生掌握汽油发动机的四个冲程。
2.1.3 让学生了解汽油发动机的燃油喷射系统。
2.2 教学内容2.2.1 汽油发动机的工作原理2.2.2 汽油发动机的四个冲程2.2.3 汽油发动机的燃油喷射系统2.3 教学方法2.3.1 讲授法：讲解汽油发动机的工作原理和四个冲程。
2.3.2 互动教学法：让学生参与发动机工作原理的讨论，提高学生的理解能力。
2.4 教学步骤2.4.1 导入：回顾上一节课的内容，引导学生了解汽油发动机的工作原理。
2.4.2 讲解：详细讲解汽油发动机的工作原理和四个冲程。
2.4.3 互动：邀请学生上台演示发动机的四个冲程，加深学生对汽油发动机工作原理的理解。
2.4.4 总结：回顾本节课所学内容，强调汽油发动机燃油喷射系统的作用。
《汽车发动机构造与维修》授课教案
《汽车发动机构造与维修》授课教案教案：汽车发动机构造与维修教学目标：1.了解汽车发动机的基本构造和工作原理。
2.掌握汽车发动机的维修与保养技能。
3.培养学生的安全意识和团队合作能力。
教学内容：1.汽车发动机的基本构造1.1发动机的分类与结构1.2内燃机的工作原理1.3发动机的主要部件及其作用2.汽车发动机的维修2.1发动机故障的诊断与排除2.2发动机的保养和维修2.3发动机的拆装与调试教学过程：第一课时：1.教师简要介绍本课程的教学目标和内容，引发学生的学习兴趣。
2.分组讨论：学生分成小组，讨论和总结汽车发动机的基本构造和工作原理，并向全班展示讨论结果。
第二课时：1.教师带领学生复习第一课时的内容，提醒学生记住本课程的关键知识点。
2.学生分组实验：每个小组选择一部废旧的汽车发动机，进行拆装和调试实验，体验发动机的内部结构和工作原理。
第三课时：1.教师讲解汽车发动机的维修与保养技能，强调安全意识和注意事项。
2.学生个人练习：学生完成一份发动机故障诊断和排除的练习题，巩固所学知识。
第四课时：1.教师回顾前几节课的重点内容，与学生进行互动问答。
2.学生集体练习：学生分成小组，制定并演示发动机的保养和维修方案，加强团队合作能力。
第五课时：1.教师组织学生进行期末考试，以检验学生对整个课程内容的掌握情况。
2.学生进行反思：学生写一份学习反思，总结本课程的收获和不足，并提出自己对于未来学习的规划和目标。
教学评价：1.教师根据学生在课堂和实验中的表现，对其进行评价和给予建议。
2.学生根据期末考试的成绩以及自己的反思，对自己的学习进行评价并定下下个学期的学习计划。
教学资源：1.教师准备一份详细的教学大纲，以便学生和家长了解本课程的目标和安排。
2.学生需要准备笔记本和学习用具，以便做实验记录和课后复习。
教学方法：1.教师主导式教学：通过讲解和示范，向学生介绍汽车发动机的基本构造和工作原理。
2.学生独立实践：通过小组讨论和实验，学生独立操作汽车发动机进行拆装和调试。
《汽车发动机构造与维修 》授课教案
《汽车发动机构造与维修》授课教案第一章：汽车发动机概述1.1 发动机的定义与作用1.2 发动机的分类1.3 发动机的性能评价指标1.4 发动机的发展趋势第二章：机体组构造与维修2.1 汽缸体与汽缸盖的构造与维修2.2 曲轴与飞轮的构造与维修2.3 气门组与气门座的构造与维修2.4 发动机的装配与调试第三章：燃烧室构造与维修3.1 燃烧室的定义与作用3.2 燃烧室的构造3.3 燃烧室的维修与调整3.4 燃烧室故障的诊断与排除第四章：燃油系统构造与维修4.1 燃油系统的定义与作用4.2 燃油系统的构造4.3 燃油系统的维修与检查4.4 燃油系统故障的诊断与排除第五章：润滑系统构造与维修5.1 润滑系统的定义与作用5.2 润滑系统的构造5.3 润滑系统的维修与检查5.4 润滑系统故障的诊断与排除第六章：冷却系统构造与维修6.1 冷却系统的定义与作用6.2 冷却系统的构造6.3 冷却系统的维修与检查6.4 冷却系统故障的诊断与排除第七章：点火系统构造与维修7.1 点火系统的定义与作用7.2 点火系统的构造7.3 点火系统的维修与检查7.4 点火系统故障的诊断与排除第八章：起动机系统构造与维修8.1 起动机系统的定义与作用8.2 起动机系统的构造8.3 起动机系统的维修与检查8.4 起动机系统故障的诊断与排除第九章：发动机电子控制构造与维修9.1 发动机电子控制的定义与作用9.2 发动机电子控制的构造9.3 发动机电子控制的维修与检查9.4 发动机电子控制故障的诊断与排除第十章：发动机维修与调试10.1 发动机维修的基本原则与方法10.2 发动机维修的工具与设备10.3 发动机的调试与验收10.4 发动机维修过程中的注意事项重点和难点解析一、发动机的分类补充和说明：详细解析内燃机、电动机、混合动力发动机等不同类型发动机的工作原理，以及它们在汽车行业中的应用场景和优缺点。
二、发动机的性能评价指标补充和说明：详细解释这些指标在发动机设计和使用中的重要性，并通过实例分析如何计算和优化这些指标。
《汽车发动机构造与维修》授课教案
《汽车发动机构造与维修》授课教案一、教学目标：1. 让学生了解汽车发动机的基本构造和各部件的作用。
2. 培养学生掌握汽车发动机维修的基本方法和技巧。
3. 提高学生对汽车发动机故障诊断和排除的能力。
二、教学内容：1. 汽车发动机的基本构造发动机的定义和分类发动机的主要组成部分及其功能2. 发动机的维修方法维修工具和设备的使用维修操作步骤和注意事项3. 发动机故障诊断与排除故障现象的识别和分析故障排除方法和技巧三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解发动机的基本构造、维修方法和故障诊断与排除技巧。
2. 采用演示法，展示发动机各部件的结构和维修操作过程。
3. 采用实践法，让学生亲自动手进行发动机维修实践。
四、教学准备：1. 准备发动机实物或模型，以便进行讲解和演示。
2. 准备发动机维修工具和设备，以便学生实践操作。
3. 准备相关教学资料，如教材、PPT等。
五、教学过程：1. 导入：简要介绍发动机的定义和分类，引发学生对发动机的兴趣。
2. 新课内容：讲解发动机的基本构造，包括气缸、活塞、曲轴、凸轮轴等部件的作用。
3. 演示环节：展示发动机各部件的结构和维修操作过程，让学生直观了解。
4. 实践环节：学生分组进行发动机维修实践，教师巡回指导。
5. 总结环节：讲解发动机维修的注意事项，强调安全意识和责任心。
6. 作业布置：让学生结合实践，总结发动机维修的心得体会。
六、教学评价：1. 课堂讲解：评估学生对发动机基本构造的理解程度。
2. 演示环节：观察学生对发动机部件和维修操作的认知情况。
3. 实践环节：评价学生在实际操作中的技能掌握程度和安全性。
4. 作业反馈：通过学生的作业了解他们对教学内容的吸收和理解。
七、教学拓展：1. 组织学生参观汽车维修企业，了解发动机维修在实际工作中的应用。
2. 邀请专业维修技师进行专题讲座，分享行业经验和技巧。
3. 安排学生参与发动机维修竞赛，提高他们的实践能力和团队协作精神。
八、教学反馈与调整：1. 课后收集学生反馈，了解教学效果和学生的学习需求。
《汽车发动机构造与维修》授课教案
《汽车发动机构造与维修》授课教案一、教学目标1. 知识目标1.1 了解汽车发动机的基本构造和各部件的功能。
1.2 掌握发动机的维修方法和技巧。
1.3 熟悉发动机的故障诊断与排除。
2. 技能目标2.1 能够熟练操作发动机维修工具。
2.2 能够独立完成发动机的日常维护与检修。
2.3 能够诊断并解决发动机的一般故障。
3. 情感目标3.1 培养学生的团队合作意识。
3.2 增强学生对汽车维修行业的认同感。
3.3 提高学生对汽车发动机维修工作的敬业精神。
二、教学内容1. 发动机的基本构造1.1 发动机的分类1.2 发动机的组成部分及功能2. 发动机的维修方法2.1 维修工具及设备的使用2.2 维修操作步骤及技巧3. 发动机的故障诊断与排除3.1 故障现象的识别3.2 故障原因的分析3.3 故障排除的方法三、教学重点与难点1. 教学重点1.1 发动机各部件的结构与功能。
1.2 发动机维修的操作步骤及技巧。
1.3 发动机故障的诊断与排除方法。
2. 教学难点2.1 发动机内部结构的解析。
2.2 复杂故障的诊断与排除。
四、教学方法与手段1. 教学方法1.1 讲授法：讲解发动机的基本构造、维修方法和故障诊断技巧。
1.2 演示法：展示发动机维修的实际操作过程。
1.3 实践法：学生动手实践，进行发动机的维护与检修。
2. 教学手段2.1 投影仪：展示发动机的结构图和维修操作过程。
2.2 发动机模型：为学生提供直观的学习工具。
2.3 维修工具：让学生亲身体验发动机维修的操作。
五、教学进程1. 导入新课：介绍发动机在汽车中的重要性和维修的必要性。
2. 教学内容讲解：讲解发动机的基本构造、维修方法和故障诊断技巧。
3. 演示操作：展示发动机维修的实际操作过程。
4. 学生实践：学生在教师指导下进行发动机的维护与检修。
5. 故障诊断与排除：学生分组讨论，分析并解决发动机故障。
6. 总结评价：对学生的学习情况进行总结，对优秀学生进行表扬。
汽车发动机构造与维修_》授课教案
汽车发动机构造与维修第一章：汽车发动机概述1.1 教学目标1.1.1 让学生了解汽车发动机的定义、作用和分类。
1.1.2 让学生掌握汽车发动机的主要性能参数。
1.1.3 让学生了解汽车发动机的发展历程和未来发展趋势。
1.2 教学内容1.2.1 汽车发动机的定义和作用1.2.2 汽车发动机的分类1.2.3 汽车发动机的主要性能参数1.2.4 汽车发动机的发展历程和未来发展趋势1.3 教学方法1.3.1 讲授法1.3.2 案例分析法1.4 教学活动1.4.1 引入话题：汽车发动机的重要性1.4.2 讲解汽车发动机的定义和作用1.4.3 讲解汽车发动机的分类1.4.4 讲解汽车发动机的主要性能参数1.4.5 讲解汽车发动机的发展历程和未来发展趋势1.4.6 案例分析：优秀汽车发动机实例解析1.4.7 课堂互动：学生提问、解答疑问第二章：汽车发动机的基本构造2.1 教学目标2.1.1 让学生了解汽车发动机的基本组成部件。
2.1.2 让学生掌握各组成部件的作用和结构特点。
2.2 教学内容2.2.1 汽车发动机的基本组成部件2.2.2 各组成部件的作用和结构特点2.3 教学方法2.3.1 讲授法2.3.2 实物展示法2.4 教学活动2.4.1 讲解汽车发动机的基本组成部件2.4.2 讲解各组成部件的作用和结构特点2.4.3 实物展示：汽车发动机部件实物展示2.4.4 课堂互动：学生提问、解答疑问第三章：汽车发动机的维修与保养3.1 教学目标3.1.1 让学生了解汽车发动机的维修与保养的基本知识。
3.1.2 让学生掌握汽车发动机的维修与保养的方法和技巧。
3.2 教学内容3.2.1 汽车发动机的维修与保养的基本知识3.2.2 汽车发动机的维修与保养的方法和技巧3.3 教学方法3.3.1 讲授法3.3.2 实践操作法3.4 教学活动3.4.1 讲解汽车发动机的维修与保养的基本知识3.4.2 讲解汽车发动机的维修与保养的方法和技巧3.4.3 实践操作：汽车发动机维修与保养的实际操作演示3.4.4 课堂互动：学生提问、解答疑问第四章：汽车发动机的故障诊断与排除4.1 教学目标4.1.1 让学生了解汽车发动机的故障诊断与排除的基本方法。
《汽车发动机构造与维修》授课教案
《汽车发动机构造与维修》授课教案第一章：汽车发动机概述1.1 教学目标让学生了解汽车发动机的定义、功能和重要性。
让学生掌握汽车发动机的分类和基本结构。
1.2 教学内容汽车发动机的定义和功能汽车发动机的分类（汽油发动机、柴油发动机等）汽车发动机的基本结构（气缸、活塞、曲轴等）1.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车发动机的定义、功能和重要性。
采用示教法，展示汽车发动机的分类和基本结构。
1.4 教学评估课堂问答：让学生回答汽车发动机的定义、功能和重要性。
小组讨论：让学生分组讨论汽车发动机的分类和基本结构。
第二章：气缸体与气缸盖的构造与维修2.1 教学目标让学生了解气缸体和气缸盖的定义、构造和功能。
让学生掌握气缸体和气缸盖的维修方法和注意事项。
2.2 教学内容气缸体和气缸盖的定义、构造和功能气缸体和气缸盖的维修方法（更换垫片、检查裂纹等）气缸体和气缸盖的注意事项（防止过载、避免高温等）2.3 教学方法采用讲授法，讲解气缸体和气缸盖的定义、构造和功能。
采用示教法，展示气缸体和气缸盖的维修方法和注意事项。
2.4 教学评估课堂问答：让学生回答气缸体和气缸盖的定义、构造和功能。
小组讨论：让学生分组讨论气缸体和气缸盖的维修方法和注意事项。
第三章：活塞与活塞销的构造与维修3.1 教学目标让学生了解活塞和活塞销的定义、构造和功能。
让学生掌握活塞和活塞销的维修方法和注意事项。
3.2 教学内容活塞和活塞销的定义、构造和功能活塞和活塞销的维修方法（更换活塞环、检查活塞销磨损等）活塞和活塞销的注意事项（避免过载、保持适当的润滑等）3.3 教学方法采用讲授法，讲解活塞和活塞销的定义、构造和功能。
采用示教法，展示活塞和活塞销的维修方法和注意事项。
3.4 教学评估课堂问答：让学生回答活塞和活塞销的定义、构造和功能。
小组讨论：让学生分组讨论活塞和活塞销的维修方法和注意事项。
第四章：曲轴与飞轮的构造与维修4.1 教学目标让学生了解曲轴和飞轮的定义、构造和功能。
汽车发动机构造与维修_》授课教案
汽车发动机构造与维修授课教案：一、课程简介本课程旨在使学生了解汽车发动机构的构造和原理，掌握基本的维修技能。
通过学习，学生将能够识别汽车发动机的主要部件，了解其工作原理，并能进行简单的维修操作。
二、教学目标1. 了解汽车发动机的类型和结构。
2. 掌握发动机的工作原理。
3. 学会使用常见的维修工具和设备。
4. 能够进行简单的发动机维修操作。
三、教学内容1. 汽车发动机的类型和结构汽油发动机柴油发动机发动机的组成部分2. 发动机的工作原理燃烧过程排放控制发动机的功率和扭矩3. 维修工具和设备的使用扳手螺丝刀压缩测试仪示波器4. 简单维修操作更换机油和机滤器检查和更换火花塞检查和调整发动机间隙四、教学方法1. 讲授：讲解发动机的构造、原理和维修方法。
2. 演示：展示发动机部件和维修操作。
3. 实践：学生动手进行发动机维修操作。
五、教学评估1. 课堂参与度：学生参与讨论和提问。
2. 操作技能：学生进行发动机维修操作的表现。
3. 课后作业：学生完成相关的课后练习。
六、教学资源1. 汽车发动机模型或实物部件。
2. 维修工具和设备的实物或模型。
3. 教学课件和视频。
4. 维修手册或教程。
5. 安全装备：如防护眼镜、手套等。
七、教学安排建议将课程分为理论课和实践课两部分，理论课用于讲解发动机的构造、原理和维修方法，实践课用于学生动手操作。
具体安排可以根据实际情况进行调整。
八、教学注意事项1. 确保学生在操作过程中穿戴好安全装备。
2. 指导学生正确使用维修工具和设备，避免损坏发动机。
3. 强调操作过程中的安全事项，如防止烫伤、割伤等。
九、课后作业1. 复习课堂内容，整理笔记。
2. 观察自己或家庭的汽车发动机，了解其构造和部件。
3. 练习使用维修工具和设备，如更换机油和机滤器。
十、课程总结与反馈1. 课堂问答：检查学生对发动机构造、原理和维修方法的掌握。
2. 实践操作：评估学生在实际操作中的技能水平。
3. 收集学生反馈：了解学生在学习过程中的困惑和需求。
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教学内容：
时间分配及备注
基本概念、 单缸四冲程发动机的工作过程 单缸四冲程汽油机的工作过程、单缸四冲程柴油机的工 作过程 柴油机与汽油机比较 四冲程发动机的特点
4 学时 理论讲授 3 学时，现场实物观察 1 学时 先运用、实物模型、课件进行理论 讲述，然后结合实物观察分析
板书设计
电子教案
本讲介绍了四冲程发动机的基本概念、单缸四冲程发动机的工作过程、四冲
2 学时 先理论讲述，然后结合现场
汽车的总体构造
实物讲解汽车组成及发动机在
汽车发动机的汽车中的作用与布置方式
汽车上的布置
本课程的性质、目的、要求
板书设计
电子家教案
本讲介绍了汽车的发展与展望、汽车的总体构造、汽车发动机的汽车中的作用
课后小结 与布置方式、本课程的性质、目的、要求
作业
应着重理解汽车的定义，汽车的发展与展望，掌握汽车的总体构造，汽车发动 机在汽车上的布置，提高专业兴趣，树立良好的学习风气和专业服务意识
在教学中应时时把学生放在首位，做的事情必须是与学生商量，教学 教学后记 任务也该是师生一起完成的。
程柴油机与汽油机比较
课后小结
应重点理解发动机各机件的运动关系，掌握发动机能量转换原理及工作循环
过程
作业
1．何谓四冲程发动机？简要说明其工作循环。 2．列表对比说明柴、汽油机在吸气、压缩、做功、排气四个冲程中的主要差异。
由于专业的性质学生以男生为主，出现全男生的情况，也许是因为缺失
教学后记 了另一半天空，再加上汽车专业的理论知识涉及的面广泛，给汽修专业 理论知识学习带来难度。
授课内容
特点、汽油机与柴油机的比较。
授课题目 单缸四冲程发动机的工作原理
使用教具 实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
教学目的
教学重点 教学难点
理解发动机各机件的运动关系 掌握发动机能量转换原理及工作循环过程 各机件的运动关系、能量转换原理及工作循环过程 四冲程发动机的工作循环过程
参考教材
沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育出版社 2005 年
火系起动系
基本组成及基本术语
活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比
板书设计
电子教案
本讲介绍了发动机的定义及内燃机的分类、发动机总体构造、发动机的基本组成
课后小结 及基本术语
应重点掌握发动机的基本组成及各组成部分的作用，正确理解发动机的基本术 语（活塞行程与止点、气缸容积、排量、压缩比）
作业
1．什么是发动机？什么是内燃机？发动机是如何分类的？ 2．发动机一般由哪些机构和系统组成？并简要说明各组成部分的作用。
课
型
班级：
时间：2008 年 8 月 26 日
授课内容 发动机定义、分类；总体构造、基本术语
第2讲
授课题目 绪论
课堂
使用教具 实物或模型、挂图或Βιβλιοθήκη 件、专业多媒体教室教学目的
教学重点 教学难点
掌握发动机的基本组成及各组成部分的作用， 理解发动机的基本术语 发动机的基本组成及各组成部分的作用，发动机的基本术语 发动机的基本术语
职业高中的学生的素质比较差，主要表现在没有掌握一套科学有效的学 教学后记 习方法，没有养成良好的学习习惯和思考习惯，学习兴趣较淡漠。
三年制中等职业教育汽车运用与维修专业
《构造与维修 》授课教案
专业：汽修
班级：
时间：2008 年 8 月 27、28 日
授课教师
授课时间
课
型
第 3、4 讲 课堂、现场
单缸四冲程汽油机、柴油机的工作原理、工作
三年制中等职业教育汽车运用与维修专业
《构造与维修 》授课教案
专业：汽修
班级：
时间：2008 年 9 月 1 日
授课教师
授课时间
课
型
第5讲 课堂
单缸二冲程汽油机的结构特点、工作原理、与
授课内容
四冲程发动机的比较，内燃机的型号编制。
授课题目 单缸二冲程发动机、内燃机的型号编制
使用教具 实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
提高专业兴趣，树立良好的学习风气和专业服务意识。
教学重点
汽车的基本组成、发动机在汽车中的布置
教学难点
发动机在汽车中的布置
参考教材
沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育出版社 2005 年
教学内容：
时间分配及备注
汽车的发展与展望
汽车定义、汽车的发展史、汽车工业的形成与发展、我国汽车 工业的发展、汽车在国民经济中的作用和地位
教学目的
教学重点 教学难点
熟悉二冲程发动机的结构特点，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循环过 程，掌握内燃机产品型号的编制
各窗口的关系、进气、换气、压缩、膨胀过程
参考教材
沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育出版社 2005 年
教学内容：
时间分配及备注
单缸二冲程汽油机工作过程
结构特点 二冲程汽油机的工作循环 二冲程机与四冲程机比较 国产内燃机的名称及型号编制 型号编制
参考教材
沈云鹤 汽车发动机构造与维修 高等教育出版社 2005 年
教学内容：
时间分配及备注
发动机的定义及内燃机的分类
按燃料、气缸数、布置方式、冲程数、冷却方式、供给、点火
方式分类 发动机总体构造
2 学时 运用实物模型、课件先理论
曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点 讲述，然后结合现场观察分析
2 学时 先运用、实物模型、课件进 行理论讲述， 然后结合实物观察分析
型号示例
板书设计
电子教案
本讲介绍了单缸二冲程汽油机工作过程、二冲程机与四冲程机比较、国产内燃
机的名称及型号编制。
课后小结
应重点理解二冲程发动机的结构特点，掌握二冲程发动机的工作原理及工作循
环过程，掌握内燃机产品型号的编制
作业
何谓二冲程发动机？简要说明其工作循环 举例说明国产内燃机的型号编制规律及含义
1．简述汽车定义及发展史
2．简述汽车的总体结构及各组成部分的作用
教学后记 理解学生，尊重学生，课堂上才会有民主，才会充满情趣，老师精心设
计的教学方案才能得以顺利实施，学生的潜能才能被极大地激发出来，
使学习变得轻松而有效。
三年制中等职业教育汽车运用与维修专业
《构造与维修 》授课教案
专业：汽修 授课教师 授课时间
《汽车发动机构造与维修 》授课教案
专业：汽修
班级：
时间：2017 年 4 月 25 日
授课教师 授课时间
第1讲
汽车在国民经济中的作用和地位、发展与展望，
授课内容
汽车的基本组成，课程性质、目的、要求
授课题目 绪 论
课
型 课堂、现场 使用教具 实物或模型、挂图或课件、专业多媒体教室
教学目的
了解汽车概念及发展史，理解汽车的总体结构及各组成部分的作用 掌握发动机在汽车中的作用及布置。