五年级下学期 家长会课件
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2024版小学五年级家长会ppt课件完整版
•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•德育工作与心理健康教育目录•校园安全与卫生管理•家校合作与沟通渠道建设•总结与展望01欢迎各位家长介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的：汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议详细介绍会议流程，包括各个环节的时间安排和内容概述提示家长关注会议重点，做好记录和准备010204班级概况及教师团队介绍介绍班级整体情况，包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级文化建设成果，如班级口号、班徽、班歌等介绍班主任及任课教师团队，包括教育背景、教学经验和教学成果等强调教师团队的教育理念和教学风格，以及对学生的期望和要求0302总体成绩概览全班平均成绩较往年有所提升。
在年级中的排名情况。
语文数学01020304教学计划与课程安排本学期的教学重点、难点及相应的教学策略。
课程进度安排及重要时间节点（如期中、期末考试）。
与学生共同制定切实可行的学习目标。
鼓励学生设定个人挑战目标，激发学习动力。
提倡自主学习，培养独立思考能力。
01 02 031 2 303思想道德教育社会实践活动校园文化建设030201德育工作成果展示心理健康教育活动回顾心理健康课程心理咨询与辅导心理活动月下一步德育工作规划01020304深化思想道德教育拓展社会实践活动加强心理健康教育家校合作共育04校园安全制度执行情况汇报校园安全制度概述安全制度执行情况家长参与校园安全工作的建议卫生检查及改进措施说明卫生检查情况通报向家长通报学校近期的卫生检查情况，包括教室、食堂、宿舍等各个场所的卫生状况。
存在的问题分析针对卫生检查中发现的问题，进行深入分析，找出问题产生的原因和解决方案。
改进措施及计划详细介绍学校针对卫生问题所采取的改进措施和计划，如加强清洁频次、改善通风条件、提高学生卫生意识等。
提高家长对孩子安全卫生意识建议培养孩子良好的卫生习惯增强孩子的安全意识加强与学校的沟通与协作05介绍家校互动平台的功能和使用方法，如学校官网、微信公众号、APP等。
小学五年级下家长会课件
其个性与才能。
个体发展建议与策略
学习策略
根据孩子的学习特点，为其推 荐合适的学习方法和技巧，如
思维导图、记忆宫殿等。
时间管理
培养孩子的时间观念，教其制 定合理的学习计划和休息时间 ，提高学习效率。
情绪管理
教孩子如何调节情绪，面对挫 折和失败，保持积极心态。
社交能力
鼓励孩子多参与集体活动，提 高其团队合作和沟通能力。
加强家校合作
促进家长与学校的沟通与 合作，共同关注孩子的成 长，提高教育质量。
解答家长疑问
解答家长对孩子学习、生 活等方面的疑问，帮助家 长更好地了解孩子在校情 况。
会议日程
08:30-09:00：签到 与交流
09:15-10:00：学生 成绩汇报与分析
09:00-09:15：校长 致辞
会议日程
01
02
03
04
10:00-10:15：茶歇与交 流
10:15-11:00：学生课堂 表现与作业情况汇报
11:00-11:45：家校合作 与教育方法分享
11:45-12:00：总结与闭 幕
PART 02
学生学期总结
学术表现
语文学习情况
01
分析了学生在语文学习中的薄弱环节，如 作文写作、阅读速度等。
详细描述：在收集家长意见与建议时，教师需要积极倾 听家长的意见，尊重家长的参与。
详细描述：对于家长的意见与建议，教师需要详细记录 ，并及时反馈给学校管理层。
详细描述：对于合理的家长意见与建议，教师需要积极 采纳，不断改进教学工作。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
2023-2026
个体发展建议与策略
学习策略
根据孩子的学习特点，为其推 荐合适的学习方法和技巧，如
思维导图、记忆宫殿等。
时间管理
培养孩子的时间观念，教其制 定合理的学习计划和休息时间 ，提高学习效率。
情绪管理
教孩子如何调节情绪，面对挫 折和失败，保持积极心态。
社交能力
鼓励孩子多参与集体活动，提 高其团队合作和沟通能力。
加强家校合作
促进家长与学校的沟通与 合作，共同关注孩子的成 长，提高教育质量。
解答家长疑问
解答家长对孩子学习、生 活等方面的疑问，帮助家 长更好地了解孩子在校情 况。
会议日程
08:30-09:00：签到 与交流
09:15-10:00：学生 成绩汇报与分析
09:00-09:15：校长 致辞
会议日程
01
02
03
04
10:00-10:15：茶歇与交 流
10:15-11:00：学生课堂 表现与作业情况汇报
11:00-11:45：家校合作 与教育方法分享
11:45-12:00：总结与闭 幕
PART 02
学生学期总结
学术表现
语文学习情况
01
分析了学生在语文学习中的薄弱环节，如 作文写作、阅读速度等。
详细描述：在收集家长意见与建议时，教师需要积极倾 听家长的意见，尊重家长的参与。
详细描述：对于家长的意见与建议，教师需要详细记录 ，并及时反馈给学校管理层。
详细描述：对于合理的家长意见与建议，教师需要积极 采纳，不断改进教学工作。
2023-2026
END
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2023-2026
五年级下学期家长会课件ppt
加强心理健康教育
针对学生成长过程中的心理问题，开展心理健康教育活动，帮助学 生树立正确的价值观和人生观。
04
互动环节
家长提问
总结词
提供机会让家长提出关于孩子学习、生活等方面的问题。
详细描述
在家长会上，设置一个环节让家长提出关于孩子学习、生活 等方面的问题，老师和其他家长可以共同参与解答，增加家 长对孩子在校情况的了解，促进家校之间的沟通。
本学期教师团队积极开展教学研究， 不断探索新的教学方法和手段，有效 提高了教师的教学水平。
下学期工作计划
继续加强学科教学
根据学生的实际情况和学科特点，制定更加科学公道的教学计划 ，进一步提高教学质量。
开展丰富多彩的课外活动
组织学生参加各类课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，培养学生 的兴趣爱好和特长。
数学
数学成绩有所波动，需加强计算 和逻辑思维训练。
学习情况
• 英语：英语成绩整体提升，需加强口语和听力训 练。
学习情况
课堂表现
大部分学生能够认真听讲，积极参与课堂讨论，但仍有部分学生注意力不集中， 需要提高课堂专注力。
学习情况
作业完成情况
大部分学生能够按时完成作业，但仍有部分学生作业质量不高，需加强作业辅导和督促。
学生表演
总结词
展示学生的才艺和个性。
详细描述
邀请学生准备一些小节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和个性， 让家长看到孩子在校的另一面，增强家校之间的互动和了解。
亲子互动游戏
总结词
通过游戏加强亲子间的沟通和互动。
详细描述
设计一些亲子互动游戏，让家长和孩 子一起参与，通过游戏加强亲子间的 沟通和互动，增进亲子关系，同时也 能让家长看到孩子在校的成长和进步 。
针对学生成长过程中的心理问题，开展心理健康教育活动，帮助学 生树立正确的价值观和人生观。
04
互动环节
家长提问
总结词
提供机会让家长提出关于孩子学习、生活等方面的问题。
详细描述
在家长会上，设置一个环节让家长提出关于孩子学习、生活 等方面的问题，老师和其他家长可以共同参与解答，增加家 长对孩子在校情况的了解，促进家校之间的沟通。
本学期教师团队积极开展教学研究， 不断探索新的教学方法和手段，有效 提高了教师的教学水平。
下学期工作计划
继续加强学科教学
根据学生的实际情况和学科特点，制定更加科学公道的教学计划 ，进一步提高教学质量。
开展丰富多彩的课外活动
组织学生参加各类课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，培养学生 的兴趣爱好和特长。
数学
数学成绩有所波动，需加强计算 和逻辑思维训练。
学习情况
• 英语：英语成绩整体提升，需加强口语和听力训 练。
学习情况
课堂表现
大部分学生能够认真听讲，积极参与课堂讨论，但仍有部分学生注意力不集中， 需要提高课堂专注力。
学习情况
作业完成情况
大部分学生能够按时完成作业，但仍有部分学生作业质量不高，需加强作业辅导和督促。
学生表演
总结词
展示学生的才艺和个性。
详细描述
邀请学生准备一些小节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和个性， 让家长看到孩子在校的另一面，增强家校之间的互动和了解。
亲子互动游戏
总结词
通过游戏加强亲子间的沟通和互动。
详细描述
设计一些亲子互动游戏，让家长和孩 子一起参与，通过游戏加强亲子间的 沟通和互动，增进亲子关系，同时也 能让家长看到孩子在校的成长和进步 。
五年级家长会优秀课件ppt
课堂表现评价
语文课堂表现
大部分学生能够积极参与课堂讨论， 认真听讲，但少数学生注意力不集中 。
数学课堂表现
英语课堂表现
大部分学生能够积极参与课堂活动， 认真听讲，但少数学生口语表达能力 较弱。
大部分学生能够积极思考，主动发言 ，但少数学生缺乏独立思考能力。
进步与待改进之处
进步之处
学生在数学和英语学科上取得了 较大的进步，平均分有所提高。
06 结束语与感谢
对家长的感谢
感谢家长们的参与和贡献，是你们的 支持和配合让孩子们能够更好地成长 。
感谢家长们对孩子们的关爱和照顾， 让孩子们能够在温暖的家庭环境中茁 壮成长。
感谢家长们对学校工作的理解和支持 ，让我们共同为孩子们的未来努力。
对学生的鼓励与期望
鼓励孩子们在学习和生活中不断 进步，相信自己，勇敢尝试。
感谢您的观看
THANKS
其他学科
了解不同学科的特点，培养跨 学科的综合能力。
成长故事讲述
校园生活
分享在校园中与老师、同学相 处的故事，展现积极向上的精
神风貌。
个人兴趣与特长
介绍自己的兴趣爱好和特长， 展示个性魅力。
参加的课外活动
分享参加的社区、义工等课外 活动的经历和收获。
挑战与克服困难
讲述在成长过程中遇到的困难 和挑战，以及如何克服的过程
会议流程
开场致辞
介绍会议背景、目的和 议程安排
主题演讲
分析五年级学生的学习 状况和特点，提出相应 的教学策略和注意事项
分组讨论
家长们分组讨论，分享 交流育儿经验和心得
互动环节
设置互动游戏或问答环 节，增进家校互动和了
解
互动环节
01
五年级家长会优秀课件ppt
真诚沟通，共育未来
五（一）班家长会
汇报人姓名
汇报日期
各位家长，您好！
欢迎您来参加家长会
五（1）班
汇报日期
1
2
3
4
了解学生家长及家庭情况
交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子
帮助家长提高教育孩子的 水平
阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会
家长会目的
CONTENTS
班级情况分析
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
01
02
03
向各位家长提一些建议和要求
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。
每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
(三)作业要求
倾听孩子的心声，多和孩子交流。
鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。
安全工作
（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留， （2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动 （3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
1
检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
我从我自己来谈一谈吧，我自己说话声音大，别人听着好像是在吵架。就是这样的影响我儿子，他说话对我也是大吼大叫。最近看一本书《好妈妈不吼不叫》，刚看了个开头，我就发现我儿子这样，就是我影响的，是真真切切的言传身教啊！从看了这书以后，我就决定一定得改，平日里工作忙，周末回家一定要好好陪伴儿子，正确的方法来教育孩子。我还考虑自己为什么这么大嗓门，想想好像自己的母亲也是这样。这就是一代传一代啊！所以大家应该重视家庭教育。不要变成5+2=0这样（5天在学校受老师教育，2天在家受父母教育而不得，结果前功尽弃），陪伴他的却是电脑和电视。
五（一）班家长会
汇报人姓名
汇报日期
各位家长，您好！
欢迎您来参加家长会
五（1）班
汇报日期
1
2
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4
了解学生家长及家庭情况
交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子
帮助家长提高教育孩子的 水平
阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会
家长会目的
CONTENTS
班级情况分析
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
01
02
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向各位家长提一些建议和要求
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。
每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
(三)作业要求
倾听孩子的心声，多和孩子交流。
鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。
安全工作
（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留， （2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动 （3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
1
检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
我从我自己来谈一谈吧，我自己说话声音大，别人听着好像是在吵架。就是这样的影响我儿子，他说话对我也是大吼大叫。最近看一本书《好妈妈不吼不叫》，刚看了个开头，我就发现我儿子这样，就是我影响的，是真真切切的言传身教啊！从看了这书以后，我就决定一定得改，平日里工作忙，周末回家一定要好好陪伴儿子，正确的方法来教育孩子。我还考虑自己为什么这么大嗓门，想想好像自己的母亲也是这样。这就是一代传一代啊！所以大家应该重视家庭教育。不要变成5+2=0这样（5天在学校受老师教育，2天在家受父母教育而不得，结果前功尽弃），陪伴他的却是电脑和电视。
五年级下家长会课件
引导孩子参与社会实践活动，如 志愿者、社区服务等，培养孩子 的社会责任感和团队合作能力。
鼓励创新和发明
鼓励孩子尝试创新和发明，培养 孩子的创新思维和实践能力。
学生心理健康指导
关注孩子情绪变化
留意孩子的情绪变化，及时发现和解决孩子的心理问题。
建立良好的沟通渠道
与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，增进亲子关 系。
阅读和听力需要提高学生的语言 感知能力和理解能力，培养他们 的跨文化交流意识。
03
家校共育建议
家庭教育方法
建立良好的家庭氛围
培养自主能力
营造和谐、温馨的家庭环境，让孩子 感受到关爱和支持。
鼓励孩子独立完成力所能及的事情， 培养他们的责任感和自主性。
关注孩子情感需求
关注孩子的情绪变化，倾听他们的心 声，与孩子建立情感上的沟通。
培养兴趣爱好
鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，如 艺术、音乐、运动等，帮助孩子发 现和发展自己的潜能。
建立自信
在孩子擅长的领域给予肯定和鼓励 ，帮助孩子建立自信心，提高自我 认知。
学科竞赛与活动参与建议
参加学科竞赛
鼓励孩子参加各类学科竞赛，如 数学、英语、科学等，提高学科
素养和解决问题的能力。
参与社会实践活动
学习习惯培养
01
02
03
制定学习计划
帮助孩子制定合理的学习 计划，明确学习目标，提 高学习效率。
培养专注力
鼓励孩子在学习时保持专 注，培养他们的专注力和 耐心。
鼓励自主学习
激发孩子的学习兴趣，培 养他们自主学习的习惯。
家校沟通渠道
定期召开家长会
家长会是一个重要的沟通 平台，家长和老师可以共 同探讨孩子的成长问题。
鼓励创新和发明
鼓励孩子尝试创新和发明，培养 孩子的创新思维和实践能力。
学生心理健康指导
关注孩子情绪变化
留意孩子的情绪变化，及时发现和解决孩子的心理问题。
建立良好的沟通渠道
与孩子建立良好的沟通渠道，倾听孩子的想法和感受，增进亲子关 系。
阅读和听力需要提高学生的语言 感知能力和理解能力，培养他们 的跨文化交流意识。
03
家校共育建议
家庭教育方法
建立良好的家庭氛围
培养自主能力
营造和谐、温馨的家庭环境，让孩子 感受到关爱和支持。
鼓励孩子独立完成力所能及的事情， 培养他们的责任感和自主性。
关注孩子情感需求
关注孩子的情绪变化，倾听他们的心 声，与孩子建立情感上的沟通。
培养兴趣爱好
鼓励孩子尝试不同的兴趣爱好，如 艺术、音乐、运动等，帮助孩子发 现和发展自己的潜能。
建立自信
在孩子擅长的领域给予肯定和鼓励 ，帮助孩子建立自信心，提高自我 认知。
学科竞赛与活动参与建议
参加学科竞赛
鼓励孩子参加各类学科竞赛，如 数学、英语、科学等，提高学科
素养和解决问题的能力。
参与社会实践活动
学习习惯培养
01
02
03
制定学习计划
帮助孩子制定合理的学习 计划，明确学习目标，提 高学习效率。
培养专注力
鼓励孩子在学习时保持专 注，培养他们的专注力和 耐心。
鼓励自主学习
激发孩子的学习兴趣，培 养他们自主学习的习惯。
家校沟通渠道
定期召开家长会
家长会是一个重要的沟通 平台，家长和老师可以共 同探讨孩子的成长问题。
2024学年下五年级期中家长会ppt
明确下一步计划
向家长明确下一步的教学计划和 期望，以便家长更好地支持和配 合学生的学习。
探讨学生 发展问题
01
了解孩子学习情况
通过家长会，家长可以了 解孩子在学校的学习情况， 包括学习成绩、学习态度 等。
02
促进家校沟通
家长会是家校沟通的重要 平台，家长可以与老师面 对面交流，共同探讨孩子 的发展问题。
家校合作支持 03
家长应关注孩子的心理健康，与学校共同合作，为孩子 提供全面的心理支持。
家校共同关注学生心理健康
01
家校沟通的重要性
家长和教师之间的有效沟通，有助于共同 关注和解决学生的心理健康问题。
02
心理健康教育的实施
学校应定期开展心理健康教育活动，家长 也应积极参与，共同帮助学生建立健康的 心理。
鼓励积极参与
家长应鼓励孩子积极参与学校组织的各类活动，如运动会、 文艺比赛等，培养孩子的综合素质。
关注心理健康
家长要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子可能存 在的心理问题，为孩子的健康成长提供有力保障。
家长与教师的沟通与合作
建立沟通渠道
家长和教师可以通过电话、微信等方式建 立日常沟通渠道，及时交流学生的学习和
2024学年下.五年级期中家长会
目录
01 家长会目的 02 学生学期表现 03 学生心理健康 04 学生综合素质发展 05 家长参与与支持 06 未来规划与目标
01 家 长 会 目 的
增进家校沟通与合作
促进信息交流
家长会提供平台，让家长和教师交流 学生的学习情况、兴趣爱好等。 01
建立信任关系
共同关注。
优秀学生表彰
表彰目的
表彰优秀学生，树立榜 样，激励全体学生积极 进取
五年级家长会课件(完美)
在线课程
介绍一些优质的在线学习平台和 课程，丰富孩子的学习资源。
阅读材料
推荐适合五年级孩子阅读的书籍 和文章，拓展他们的知识面和阅
读能力。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
提高教育质量
家长和教师之间的有效沟通有助于双 方及时了解学生的学习状况、行为表 现和情绪变化，共同制定教育计划。
教师解答
总结词
教师针对家长的问题进行专业解答， 给出具体建议和解决方案。
详细描述
教师会根据自己对学生的了解和教学 经验，针对家长提出的问题进行详细 的解答。他们会给出具体的建议和解 决方案，帮助家长更好地指导和支持 孩子的学习和成长。
现场互动
总结词
家长和教师之间的现场互动，共同探讨孩子的学习和成长问题。
会议流程
学生成果展示
展示学生在校表现 、学习成绩和参加 的各类活动成果。
互动环节
家长与教师进行互 动，提问、分享经 验等。
开场致辞
校长或教师代表致 欢迎辞，介绍会议 目的和流程。
分组讨论
家长按班级分组， 讨论学生的学习状 况和遇到的问题。
总结与结束语
教师代表总结会议 内容，提出建议和 期望。
互动环节
课程安排与调整
介绍本学期的教学计划和调整， 以及课程内容的重点和难点。
学生成绩分析
成绩分布情况
分析班级整体成绩分布，包括平均分 、优秀率、及格率等。
个体成绩比较
比较学生个体成绩，识别优秀学生和 需要提高的学生。
学生表现评价
课堂表现评价
评价学生在课堂上的表现，包括学习态度、课堂参与度等。
作业完成情况
家长参与教育过程，能够为教师提供 不同的视角和资源，从而提高教育质 量。
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班级 5.2
类别 劳动星 才艺星 进步星
性 别 男
姓名 鲁鑫迪
5.2
5.2
男
男
仇海庭
赵胜民
5.2
5.2
女
男
卢岩岩
周学羽
5.2
女
高雪曌
校级三好学生
班级 5.2 性 别 女 姓名
5.2
5.2 5.2 5.2 5.2 5.2 5.2
女
女 女 女 男 男 男
周晓敏 岳俊欣 卢岩岩 张佳佳 尹乐 何乾 宋波 张晓龙
言行方面：
监督孩子少上网，禁止浏览不良网站的有 关信息。电视少看，周末必须保证一定的 看书时间； 督促孩子晚上早点休息，保证孩子的睡眠； 第二天早上督促孩子按时到校，养成遵守 纪律的好习惯；每周一必须穿校服参加升 旗仪式，并且佩戴红领巾；
家庭环境方面：尽量抽时间和孩子在一起， 经常一孩子沟通，多鼓励孩子，善于发现孩 子的优点和长处，尊重孩子，不打骂孩子。 支持学校工作：支持全体教师的工作，自 觉维护老师在学生心目中的形象，这样才有 利于孩子的学习与成长。 零花钱方面：学校严格禁止孩子带零食上学， 家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊上 购买零食。
定期与学校沟通：多和老师沟通孩子
在家的表现，了解孩子在校表现，共 同寻找最好的教育方法。 多带孩子接触社会：鼓励孩子创造美 好的生活（双休日、假日交好朋友， 参加有益的社区活动、参加体育锻炼、 使孩子全面发展）
一是感谢你们在百忙之中,来到 这里,和老师一起探讨孩子教育 问题. 二是感谢你们平时在工作上对我 们的理解和支持.
“优秀班干部”花名册
班 级 5.2
类别
优秀班 干部 优秀班 干部
性 别ห้องสมุดไป่ตู้
女 女
姓名
邹颖 周晓敏
校级优秀值勤队员 班级 5.2 性 别 女 姓名 刘洋 吕荟 耿韩喜 宋云琪 王一宽 鲁鑫亮
男
习惯方面：良好习惯的养成非
常重要，包括学习习惯、思维 习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩 子的成长。 学习方面：每天检查学生的学 习情况、家庭作业，及时查缺 补漏，做到坚持不懈。检查完 作业后在本子上签名。
热烈欢迎 各位家长
五.二家长会
一是感谢你们在百忙之中,来到 这里,和老师一起探讨孩子教育 问题. 二是感谢你们平时在工作上对我 们的理解和支持.
表现优秀：周晓敏、卢岩岩、 岳俊欣、张佳佳、刘洋、尹乐、 宋波、张晓龙、 进步较大：何乾、周学羽、 邹颖、
鲁鑫迪、王一宽 继续努力：沃立荣、谢书瑞、付朋昊 房玉凤、宋林林、陈枝伟、张彬、 郑甜