会计金融系学生诚信诚信教育活动方案

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2024年诚信主题教育活动方案

2024年诚信主题教育活动方案

2024年诚信主题教育活动方案一、活动目标诚信主题教育活动旨在培养学生的诚信意识和价值观,树立正确的行为准则和道德观念,推动学校形成良好的诚信氛围,提高学生的道德素养和社会责任感。

二、活动内容1. 宣传教育(1)开展校园诚信氛围创建活动,组织校园宣传栏板绘、海报制作,宣传传统美德,倡导诚信行为;组织学生参与编写校园诚信手册,制作校园诚信宣传视频。

(2)开展诚信教育主题班会,选取典型案例讲述,让学生感受到诚信的重要性,引导他们树立诚信意识。

(3)利用学校广播、电视台、校园网等媒介,开展诚信教育宣传活动,播放相关诚信教育片段,展示诚信故事。

2. 学习实践(1)开展诚信主题知识讲座,邀请专家学者深入学校进行讲座,解读诚信的内涵与意义,教育学生遵守诚信规范。

(2)组织学生参观诚信教育陈列馆、纪念馆和社会实践基地,深入了解国内外诚信文化的发展和变迁。

(3)开展社会实践活动,拓宽学生的视野,培养他们的社会责任感和诚信意识。

通过参观企事业单位,了解企业诚信经营的重要性;通过参观社会公益组织,了解公益事业的展开,培养学生的公民意识。

3. 课程融入(1)组织学校各科教师进行诚信主题的课程融入活动,将诚信教育内容融入各学科教学中,增强学生的诚信意识。

(2)开展多种形式的课堂教育活动,如小组讨论、思辨课、互动游戏等,引导学生主动参与,增强他们的诚信认识和学习兴趣。

4. 评选表彰(1)开展学生诚信行为评选活动,设立“诚信之星”称号,评选出一批关注他人、守信诚信、乐于助人、公正廉洁的学生,激励更多学生向他们学习。

(2)开展“最美诚信故事”征文活动,鼓励学生踊跃参与,分享身边的诚信事迹,树立学生们的榜样。

三、活动组织1. 制定活动方案,明确活动目标、内容、时间表和责任人。

2. 成立活动策划组,负责活动的具体组织与实施。

3. 设立活动宣传小组,负责宣传方案的制定与宣传内容的准备。

4. 邀请专家、学者、社会名人等参与活动,提供专业指导和支持。

会计金融系学生诚信诚信教育活动方案

会计金融系学生诚信诚信教育活动方案

会计金融系学生诚信诚信教育活动方案第一篇:会计金融系学生诚信诚信教育活动方案考试诚信教育活动实施方案2014—2015学年二学期会计金融系会计金融系考试诚信教育活动实施方案考试诚信教育工作是学生诚信教育的重要环节,也是学生自觉遵守校规校纪、形成良好学风的重要保证。

期末考试将至,为加强我系学生的考试诚信教育工作,严格执行学校考试纪律,保证考试的严肃性和公正性,特制定该实施方案。

一、活动的目的和意义通过本次活动,一方面使同学们认识到考试的重要性,另一方面使同学们更具备诚信这种品德。

使同学们面对考试这一严肃的问题具有端正的态度,从而以自信的心态迎接期末考试,营造和谐良好的考试氛围,努力实现考风考纪的全面提高。

二、活动主题端正学风,诚信考试三、活动时间2015年6月底至7月上旬四、活动对象活动负责部门:会计金融系教务科、学生科、学生会活动参与人员:会计金融系全体学生五、活动内容1.端正态度,进一步强化对考试作弊危害性的认识。

各班级要组织学生认真学习《临沂职业学院学生手册》中有关考试的规定,做到知规章、守规矩,大力宣传学校考试的权威性和严肃性,宣传诚信考试光荣、违纪舞弊可耻。

特别是要让学生明确《临沂职业学院学生手册》中的一些新的规定。

比如作弊学生不准参加专升本考试,使学生充分了解作弊的严重后果,教育引导学生自觉遵守各项规章制度,从而从制度上有效地约束学生考试行为。

2.开好学生考前动员与考前教育主题班会。

根据以往经验,在考试前总有极少数同学存在侥幸心理和作弊动机,各班要组织好各班级召开主题班会,通过展板、海报、横幅等多种形式,进行深入细致地考前动员和教育,帮助学生熟知学校有关政策和规定,及时了解学生考试准备情况,及时消除极少数同学的侥幸心理。

3.学生入党积极分子、学生干部及受表彰的同学要带头发挥模范作用。

要教育学生中的优秀群体敢于抵制、劝阻有作弊准备的行为,并带动全体同学遵守学校有关考试的各项规章制度,正确认识和对待考试目的以及考试结果,引导学生端正考试态度,诚信应试,不违反考纪、不作弊。

2024年诚信主题教育实践活动方案(2篇)

2024年诚信主题教育实践活动方案(2篇)

2024年诚信主题教育实践活动方案____年诚信主题教育实践活动方案一、活动背景近年来,社会诚信问题日益突出,不诚信的行为层出不穷,严重损害了社会和谐发展的基础。

为了培养学生良好的诚信意识和道德品质,促进学生全面发展,提高学生综合素质,教育部决定在全国范围内开展诚信主题教育实践活动,以引导学生树立正确的价值观和行为准则。

本活动方案旨在制定一系列的诚信主题教育实践活动,帮助学生理解诚信意义,掌握诚信行为规范,提高学生的诚信意识和诚信水平。

二、活动目的1. 培养学生诚实守信的道德品质,形成正确的价值观和行为准则。

2. 提高学生自律自信的能力,增强学生的责任感和使命感。

3. 培养学生与人为善、和谐相处的能力,增进团队合作意识。

4. 培养学生正确处理现实问题的能力,提升学生的分析和判断能力。

三、活动内容1. 诚信主题教育讲座邀请相关专家为学生进行诚信主题教育讲座,介绍诚信的概念、意义和影响,引导学生深入了解诚信与人际关系、职业发展等方面的关系,并通过案例分析,让学生思考诚信的重要性。

2. 诚信主题绘画比赛组织学生参加诚信主题绘画比赛,鼓励学生通过绘画的方式表达对诚信的理解和感悟。

比赛结束后,组织评选出优秀作品,并进行展览,以激发更多学生参与诚信教育的积极性。

3. 诚信主题征文活动开展诚信主题征文活动,鼓励学生以自己的亲身经历或观察到的例子,分享诚信故事和思考。

通过这种方式,培养学生的思辨和表达能力,同时让学生在分享中认识到诚信的重要性和价值。

4. 诚信主题电影观摩活动选取一些与诚信有关的影片,组织学生进行观摩,并组织座谈交流。

通过影片的展示和讨论,引导学生对诚信的理解不仅停留在表面上,而是能够深入思考诚信对个人和社会的意义和影响。

5. 诚信主题公益活动组织学生参与一些诚信主题的公益活动,例如义务劳动、志愿者服务等。

通过实际参与和亲身体验,让学生真切感受到诚信行为对他人和社会的影响,强化学生的责任感和奉献精神。

诚信主题教育活动实施方案模版(三篇)

诚信主题教育活动实施方案模版(三篇)

诚信主题教育活动实施方案模版____年诚信主题教育活动实施方案一、活动主题和目标主题:诚信目标:1. 提高学生对诚信的认识和重视程度,培养学生具备良好的道德品质和诚信意识;2. 培养和加强学校的诚信文化,构建良好的校园风气;3. 通过开展一系列的诚信主题活动,提高学校的整体形象和声誉。

二、活动内容和安排1. 第一阶段:宣传推广(一个月)- 开展宣传推广活动,以增强学生对诚信活动重要性的认识。

- 在学校门口和各教室设置宣传展板,宣传诚信活动的内容和目的。

- 在校内外张贴宣传海报,利用广播等媒介宣传诚信主题活动。

- 制作宣传单页发放给学生,通过社交平台等传播宣传信息。

- 启动诚信主题微博、微信公众号,定期发布相关诚信文章和活动宣传信息。

2. 第二阶段:诚信教育(两个月)- 组织开展诚信教育讲座,邀请相关专家和学者进行讲解。

- 制作电子学习资料和课件,进行线上和线下教育活动。

- 组织开展班级诚信竞赛和小组讨论,加深学生对诚信的理解和认识。

- 与家长合作,开设家庭诚信教育讲座和家庭诚信活动。

3. 第三阶段:诚信实践(三个月)- 组织学生参加社会实践活动,了解社会诚信意识和行为规范。

- 开展校内诚信行为观察活动,通过评选获奖学生来表彰他们的诚信举动。

- 制定和发布学校诚信奖励和惩罚机制,激励诚信行为,惩罚不诚信行为。

- 与社会企业和机构合作,组织诚信主题实践活动,如参观企业、社区服务等。

4. 第四阶段:总结归纳(一个月)- 开展学生诚信行为案例征集活动,以案例形式总结学生在诚信方面的表现。

- 组织诚信行为表彰大会,表彰在诚信方面表现突出的学生和班级。

- 制作诚信主题活动总结报告和数字展板,展示活动的成果和效果。

三、活动实施措施1. 资金投入:学校将安排经费来支持诚信主题活动的开展,包括宣传材料制作、奖励活动经费等。

2. 人力资源:学校将成立诚信主题教育活动策划组和执行组,负责活动的具体策划和组织。

3. 合作伙伴:学校将与社会企业和机构合作,共同开展诚信主题实践活动。

2024诚信教育活动方案

2024诚信教育活动方案

2024诚信教育活动方案教育是引领未来的重要力量,而诚信则是塑造未来人才品质的基本要素。

为了培养学生积极向上的品格,提高整体素质,促进社会和谐发展,我们特别设计了一系列丰富多彩的诚信教育活动,以期在全校师生中形成浓厚的诚信氛围。

首先,我们将组织一次校园大扫除活动。

通过这个活动,学生将学会自觉地维护校园环境的重要性,培养爱校爱环境的意识,同时也锻炼他们的团队合作能力和责任感。

在这个过程中,我们将强调诚信的概念,教育学生要倡导公德心、团队精神,推动整体的环境整治工作。

其次,我们会举办一场诚信知识竞赛。

通过这个竞赛,学生将有机会深入了解诚信相关的法律法规和道德准则,提高他们的法律素养和道德修养,激发他们对诚信的热爱和追求。

在竞赛中,学生将不仅仅是参与者,更是积极的传播者和践行者,将诚信理念传播给更多的同学和身边的人。

另外,我们将推出一项名为“诚信之星”的评选活动。

通过这个评选活动,我们将表彰那些在日常生活中表现出色的诚信典范,激励更多学生向这些榜样学习,传承诚信文化。

评选活动不仅仅是为了奖励个体的优秀表现,更是为了倡导全校师生共同塑造诚信氛围,让诚信文明之风风靡整个校园。

在活动的过程中,我们还会邀请专业讲师开展一系列以诚信为主题的讲座和工作坊,通过专家的指导和引导,引导学生在日常生活中更好地实践诚信,养成正直守信的良好习惯。

同时,我们也会邀请一些成功人士分享自己的诚信经历和感悟,让学生从身边的榜样中感受到诚信的力量和美好。

总之,通过这些多样化的诚信教育活动,我们相信可以在全校师生中营造出一种积极向上、诚实守信的文化氛围,引导学生珍视诚信,树立正确的人生观和价值观,培养出一代又一代有担当、有责任、有作为的优秀人才。

让我们共同努力,让诚信之光照亮每一个角落,让美好的诚信价值观在校园中扎根生发。

愿我们的活动能够取得圆满成功,为社会健康、和谐发展贡献出自己的一份力量!。

2024年大学生诚信教育活动方案

2024年大学生诚信教育活动方案

2024年大学生诚信教育活动方案一、活动目标:通过开展大学生诚信教育活动,培养大学生诚信意识,提升诚信素养,促进大学生全面发展。

二、活动内容:1.诚信教育讲座:邀请专家学者、企业家等为大学生开展诚信教育讲座,深入讲解诚信的重要性和影响,引导大学生正确认识诚信,树立正确的价值观。

2.诚信主题社团活动:成立诚信主题社团,组织大学生进行各类与诚信相关的社会实践和公益活动,如义务清洁、助残活动等,让大学生亲身参与,感受诚信的实际意义和价值。

3.诚信教育专题展览:组织大学生开展诚信主题的图片展览、书画展览、手工制作等活动,通过展览的形式向大学生传递诚信教育的理念,展示诚信在社会中的重要地位。

4.诚信教育实地考察:组织大学生走进企事业单位、社区等,进行实地考察,通过参观学习,了解先进单位的诚信文化建设经验,引导大学生学习先进经验,提升诚信意识。

5.诚信教育互动游戏:举办以诚信为主题的互动游戏,通过游戏的方式,让大学生在体验中学习诚信知识,增强团队协作和诚信意识。

6.诚信主题班会:开展以诚信为主题的班会,通过团队讨论、个案分享等形式,引导大学生思考诚信问题,共同建设诚信班级。

7.诚信教育日常活动:将诚信教育融入日常教育活动中,如设置诚信奖学金、评选诚信模范等,鼓励和表彰在诚信方面表现出色的学生,激励更多的学生树立诚信理念。

8.校园舆情管理与处置:开展学生诚信舆情管理与处置培训,组建专门的机构负责校园舆情的监控、处理和引导,预防和解决校园内的舆情事件,维护大学生的声誉和形象。

9.亲情教育讲座:邀请家长参加诚信教育讲座,与大学生一同探讨家庭教育与诚信的关系,促进大学生的家庭与学校教育相结合,形成合力。

三、活动计划:1.制定活动计划书:明确活动目标、内容和时间安排,明确活动主体和责任分工,做好活动准备工作。

2.邀请专家学者:联系相关专家学者,约定讲座时间和内容,确保讲座的质量和效果。

3.策划社团活动:成立诚信主题社团,制定活动方案,组织社团成员参与社会实践和公益活动。

诚信主题教育活动实施方案样本(3篇)

诚信主题教育活动实施方案样本(3篇)

诚信主题教育活动实施方案样本____年度诚信教育活动实施计划一、活动目标1. 提升学生的诚信认知,强化诚信观念。

2. 塑造学生诚实守信的品格和行为规范。

3. 增强学生的自我约束意识和责任感。

4. 促进学生的团队协作精神和集体荣誉感。

二、活动内容1. 诚信宣传活动:(1) 实施宣传活动,传播诚信理念及其价值。

(2) 利用多种渠道进行宣传,如宣传栏、电子显示屏等。

(3) 组织学生参与诚信主题的演讲、歌唱、绘画竞赛。

2. 诚信教育课程:(1) 开设专门的诚信课程,如“诚信教育”、“诚信与伦理”等。

(2) 加强诚信知识的教学和解析。

(3) 组织学生进行讨论和分享,深化对诚信的理解。

3. 诚信实践活动:(1) 组织学生参与诚信实践活动,如关心他人、帮助弱势群体等。

(2) 实施学生间的互相监督和激励机制,巩固诚信意识。

(3) 举办诚信实践竞赛,激发学生的参与热情。

4. 社会参与活动:(1) 组织学生参加社会公益活动,如志愿服务、慈善捐赠等。

(2) 与企业或机构合作开展诚信实践活动。

(3) 邀请社会知名人士进行诚信教育讲座。

三、活动流程1. 确定活动时间表和周期,制定详细的活动计划。

2. 积极推广活动,吸引学生、家长和教职员工的关注。

3. 开设诚信教育课程,使学生理解诚信的重要性。

4. 组织诚信实践活动,通过实践提升学生的诚信水平。

5. 评选诚信实践的优秀个人,给予表彰和奖励。

6. 对活动效果进行总结评估,提出后续改进措施。

四、活动资源1. 活动场地:学校教室、运动场等设施。

2. 宣传资源:宣传栏、电子屏、宣传资料等。

3. 教师资源:教师、讲师、外部专家等。

4. 物资资源:活动用品、文具、奖品等。

5. 其他资源:活动保险、交通费用等。

五、活动管理1. 成立诚信教育活动组织小组,负责活动的策划和协调。

2. 制定活动计划和预算,确保活动的有序执行和监督。

3. 确保活动的安全和秩序,创造良好的活动环境。

4. 及时收集和整理活动数据,为评估提供支持。

2024年诚信教育主题活动方案(三篇)

2024年诚信教育主题活动方案(三篇)

2024年诚信教育主题活动方案一、活动主题以“诚信教育,共筑美好未来”为主题,旨在加强学生的诚信意识和道德素养,培养他们的诚信品质,为构建和谐社会奠定良好基础。

二、活动目标1. 强化学生对诚信的认识:通过课堂教育和实践活动,帮助学生了解诚信的概念、内涵以及其在个人与社会发展中的重要性。

2. 培养学生的诚信行为:通过开展各类实践活动,引导学生自觉树立正确的价值观和行为准则,并将之落实到日常生活中。

3. 加强学校与家长的合作:通过与家长共同开展相关活动,形成家校合力,全方位培养学生的诚信素养。

4. 提升学生的社会责任感:通过志愿者服务等形式,引导学生参与社会公益活动,培养他们的公民意识和社会责任感。

三、活动内容1. 诚信教育主题讲座:邀请专家学者、社会名人等进行主题讲座,深入探讨诚信在个人与社会发展中的重要性,激发学生的思考和兴趣。

2. 诚信知识竞赛:组织学生参与诚信知识竞赛,设置多个参赛组别,以增强学生对诚信的理解和实践能力。

3. 诚信经验交流会:邀请校内外优秀学生代表分享他们在学习、生活、人际交往等方面的诚信经验,同时鼓励其他学生分享自己的诚信故事。

4. 诚信主题班会:每周组织一次诚信主题班会,讨论诚信的具体行为、案例分析、诚信答题等活动,通过班级互动的形式提升学生的诚信意识和道德修养。

5. 诚信实践活动:开展社会实践、环保宣传、志愿者活动等实践项目,引导学生亲身体验和感受诚信行为的价值和意义。

6. 诚信故事大赛:组织学生参与诚信故事大赛,鼓励他们以真实、感人的故事讲述自己或他人的诚信经历和感受。

7. 诚信德育教育展:利用学校展览馆或教室进行诚信德育教育展览,展示学生的艺术作品、手工制品、口号标语等,营造浓厚的诚信氛围。

8. 诚信宣传活动:通过横幅、海报、宣传栏等形式大力宣传诚信教育的重要性,激发学生的参与热情。

四、活动策划与组织1. 活动策划:由学校相关职能部门组织策划团队,确定活动主题、目标和具体内容,制定活动方案和时间表。

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考试诚信教育活动实施方案2014—2015学年二学期会计金融系会计金融系考试诚信教育活动实施方案考试诚信教育工作是学生诚信教育的重要环节,也是学生自觉遵守校规校纪、形成良好学风的重要保证。

期末考试将至,为加强我系学生的考试诚信教育工作,严格执行学校考试纪律,保证考试的严肃性和公正性,特制定该实施方案。

一、活动的目的和意义通过本次活动,一方面使同学们认识到考试的重要性,另一方面使同学们更具备诚信这种品德。

使同学们面对考试这一严肃的问题具有端正的态度,从而以自信的心态迎接期末考试,营造和谐良好的考试氛围,努力实现考风考纪的全面提高。

二、活动主题端正学风,诚信考试三、活动时间2015年6月底至7月上旬四、活动对象活动负责部门:会计金融系教务科、学生科、学生会活动参与人员:会计金融系全体学生五、活动内容1.端正态度,进一步强化对考试作弊危害性的认识。

各班级要组织学生认真学习《临沂职业学院学生手册》中有关考试的规定,做到知规章、守规矩,大力宣传学校考试的权威性和严肃性,宣传诚信考试光荣、违纪舞弊可耻。

特别是要让学生明确《临沂职业学院学生手册》中的一些新的规定。

比如作弊学生不准参加专升本考试,使学生充分了解作弊的严重后果,教育引导学生自觉遵守各项规章制度,从而从制度上有效地约束学生考试行为。

2.开好学生考前动员与考前教育主题班会。

根据以往经验,在考试前总有极少数同学存在侥幸心理和作弊动机,各班要组织好各班级召开主题班会,通过展板、海报、横幅等多种形式,进行深入细致地考前动员和教育,帮助学生熟知学校有关政策和规定,及时了解学生考试准备情况,及时消除极少数同学的侥幸心理。

3.学生入党积极分子、学生干部及受表彰的同学要带头发挥模范作用。

要教育学生中的优秀群体敢于抵制、劝阻有作弊准备的行为,并带动全体同学遵守学校有关考试的各项规章制度,正确认识和对待考试目的以及考试结果,引导学生端正考试态度,诚信应试,不违反考纪、不作弊。

六、活动形式各班级在教育活动中,可结合实际组织开展以下活动。

1.签署保证书。

切实做好班级做好考风考纪教育工作,系领导与班主任签署期末考试保证书,责任到班。

2.签署承诺书。

以签署承诺书的形式,让学生在考试之前承诺,自觉遵守考场规定,不在考试中作弊,以加强规范和约束。

3.案例教育。

以座谈会、讨论会等方式,对曾经违反考纪,有过考试作弊、替人代考等行为的同学的违纪心态进行深入的分析、讨论,加强典型案例的教育,使大家获得警示,引以为戒。

4.加强宣传。

通过宣传栏、网络等形式宣传有关考试纪律的规定。

5.主题班会。

要求各班召开旨在加强诚信教育的主题班会,使诚信意识深入人心,每个班级可结合主题班会的开展情况写出总结。

七、活动要求1.高度重视,切实加强考试诚信教育工作的领导。

系成立诚信考试活动领导小组,切实重视并组织开展好教育活动。

各职能科室要充分认识考试诚信教育工作的重要意义,进一步加强对学生考试诚信教育工作的领导,落实任务,责任到人,切实提高学生的诚信意识,避免社会不良风气侵入校园。

2.精心安排,扎实做好学生考试诚信的宣传、教育和管理工作。

各班主任(辅导员)要深入学生中间,组织本年级,严格按照系的教育内容和时间做好遵守考风考纪动员会,在此基础上针对个别班级、个别学生要组织召开专题教育会,可以结合本班实际情况创造性地利用多种形式和途径开展诚信宣传、教育和管理工作,一方面,教育学生自觉遵守考场纪律,树立考试诚信意识,另一方面,用典型案例讲清作弊的严重后果,强化自律意识,达到自我教育的目的,全面提高道德素养。

3.强化落实,认真做好诚信教育的检查和督促工作。

各班级应严格按照系的工作要求,认真落实,学生科、教务科将对各班级开展诚信教育活动情况进行检查和督促,并将检查结果和诚信教育的效果作为各班主任(辅导员)年终考核的重要依据。

4.各班级主题班会总结及各班级诚信承诺书上缴系教务科存档。

临沂职业学院会计金融系二○一五年六月二十六日附件1:临沂职业学院会计金融系考风考纪督导小组附件2:致全体同学诚信考试的倡议书附件3:班级诚信考试保证书附件4:会计金融系学生诚信考试承诺书附件1:临沂职业学院会计金融系考风考纪督导小组一、工作小组组长:张传亮副组长:赵之佐成员:李清艳李凯贤贺可为姚建鹏张元水刘玲玲吴羽二、工作职责1.进行考前教育;2.考试期间进行巡视,原则每场考试必须巡视1-2次。

三、工作分工张传亮全面负责会计金融系考风考纪督察工作;赵之佐李清艳主要负责考试巡视、考试违纪处理;李凯贤姚建鹏主要负责考试诚信教育工作;贺可为刘玲玲侧重会计电算化专业考前教育;张元水吴羽侧重财务管附件2:会计金融系致全体同学诚信考试的倡议书亲爱的同学们:诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事最重要的品质,更是一个社会赖以生存和发展的基石。

会计金融系敬告同学们期末考试中,诚信应考,慎独自律,严守考纪,抵制作弊,坚持公平竞争,维护优良学风。

一、加强思想道德建设,践行社会主义荣辱观,深刻认识诚信对于个人发展、社会进步和民族振兴的重大意义,让诚信成为自己做人做事的自觉准则。

二、端正学习态度,克服浮躁心态与功利思想的影响。

正确认识考试的意义和作用,认真复习,积极备考,以考试检验自己的学习方法与学习成果,及时发现学习上存在的不足并加以改进。

三、严守考试纪律,不投机取巧,不大意懈怠,不随波逐流,坚持公平竞争原则,坚定慎独自律操守,自信自觉地向考试作弊与违纪行为说不,维护严谨治学、勤奋求真的优良学风。

四、积极维护诚信考试环境,抵制不良风气。

主动提示身边的同学阅读了解并遵守考试纪律,避免考试违纪酿苦果;勇于检举揭发考试作弊行为,弘扬校园正气树新风。

同学们,“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

”没有诚信的国家将不会稳定,没有诚信的校园将不可立足,没有诚信的人终将被社会所抛弃。

让我们携起手来,以自信、诚信的态度走进考场,用勤奋与汗水完成一份出色的期末考卷,用诚信与坚守完成一份出色的人生答卷。

最后,衷心祝愿大家在考试中取得优异的成绩!经贸系学生会附件3:会计金融系班级诚信考试保证书尊敬的系领导:为弘扬校风、端正学风、规范考风,践诚信诺言之标杆,值期末考试来临之际,为积极配合系做好考风考纪教育工作,我代表会计金融系班级做出如下保证:一、让学生充分利用有效时间刻苦学习,认真做好考前复习,以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。

二、严肃考纪,时刻以校风自勉,以校训自戒,以大学生的行为标准严格要求,争做文明高尚的新一代社会道德表率。

三、学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则,积极配合系工作,认真履行学院各项规定,做好考风考纪的宣传工作,切实起到带动作用。

四、让学生之间建立起互助互警机制,预防并制止一切形式的作弊行为,弘扬校园正气,端正学风。

五、考试期间严格遵守考试规则,遵守考场纪律,尊敬监考老师。

诚实守信,杜绝弄虚作假,做到不剽窃,不抄袭,真实独立地完成答卷。

保证全体同学在本学期期末考试中诚信考试,诚信立身、诚信立学、诚信立行,在期末考试中取得优异成绩。

班主任(辅导员)签名:年月日附件4:会计金融系学生诚信考试承诺书在期末考试将至时,我已认真阅读了学院《学生考试管理规定》和《学生违纪处理管理规定》等制度,对其内容已经知晓、认可,并承诺在考试过程中自觉遵守,若有违反考试有关规定者,将接受学院相关规定的处理。

我郑重承诺:一、履约践诺,知行统一,自尊自爱,自省自律。

二、自觉遵守考场规定,不出现以下违纪情况:1.不服从监考教师管理;2.不按指定座位就坐;3.在考场内有起哄、喧哗和其它影响考场秩序的行为;4.在考试过程中交头接耳、左顾右盼,交卷后在考场附近议论考题;5.考试期间损毁试卷,不交试卷;6.携带与考试有关的书籍、通讯工具进入考场且未上交者;7.其它违反考场纪律的行为。

三、不出现以下考试作弊现象:1.请人代考或代他人考试;2.考试时使用通讯工具作弊;3.考试时抄袭他人试卷或与考试内容有关的资料;4.传、接与考试内容有关内容的纸条;5.盗窃、买卖试卷;6.考试时填写假姓名、伪造证件;7.在考试中有其它舞弊行为。

五、本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,自觉维护考试秩序,做一名诚实守信的大学生。

如有违反,我愿接受学院、系的有关处理。

班级:学号:承诺人(签字):年月日诚信教育活动总结诚信教育成了全社会关注的焦点。

诚信教育,是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。

在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止,这些社会不良现象也侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响。

在一些地区和学校,少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。

同时,提出了三个“充分认识”的要求,即,充分认识诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性;充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务,必须作为学校工作的一件大事,认真抓紧抓好。

开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人,首要任务是“教会学生做人”,培养学生成为追求高尚的公民。

因而在全面实施素质教育中,一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。

为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。

学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。

对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。

讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。

跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,创造性地开展活动。

同时,开展诚信教育不仅仅停留在学校内,还通过办好家长学校,与家庭教育加强沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。

会计金融系。

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