2020数电实习心得体会范文5篇

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数字电路实训心得体会

数字电路实训心得体会

数字电路实训心得体会数字电路实训心得体会3篇我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。

应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的数字电路实训心得体会,欢迎阅读与收藏。

数字电路实训心得体会1通过一周的电子设计,我学会了如何将书本上学到的知识应用与实践,学会了一些基本的电子电路的设计、仿真与焊接,虽然在这个过程中我遇到了很多麻烦,但是在解决这些问题的过程中我也提高了自身的专业素质,这次设计不仅增强了自己在专业方面的信心,鼓舞了自己,更是一次兴趣的培养。

这次电子实习,我所选的课题是“倒计时光控跑马灯”,当拿到选题时,我认为这个不是很难。

但当认真的考虑时,我才发现一切并非我想的那么简单。

无论一个多么简单的课题,他所牵涉的知识比较多的,比如我这个选题不仅仅包括许多模电器件和数电器件,它还包含许多以前我没有接触或熟知的器件。

所以我在设计时也在不断的学习,了解每一个器件的结构、工作原理及其运用。

经过与搭档的多次交流,我们才确定了最后的电路方案,然后在多次的电路仿真之中,我们又进行了更加完善的修改,以达到万无一失。

第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。

开始,我们都充满了好奇,毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。

不过才过了一天,所有的好奇心都烟消云散,换而的是苦与累。

我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。

焊电路板要人非常的细心,并且要有一定的耐心,因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。

经过一两天的坚苦奋斗,终于焊完的。

但当我们去测试时却无法出现预期的结果。

然后我没办法只得去慢慢检查,但也查不出个所以然来。

我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错,毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。

所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过,想想那几天过的真的好累,在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。

好几次都想放弃,但最后还是坚持下来。

经过多次调试,最后还是得到正确的结果,那一刻,我感觉如释重负,感觉很有成就感。

数电实习心得体会

数电实习心得体会

数电实习心得体会
在数电实习期间,我学到了许多有关数字电路设计和实现的知识和技能。

在这个过程中,我积累了很多宝贵的经验和体会。

首先,我学会了数字电路的基本原理和运作方式。

在课堂上学习的知识只是理论,但在实习中,我有机会亲自动手搭建电路、测试并观察其运作。

这使我更好地理解了数字电路的工作原理。

其次,通过实习,我提高了我在数字电路设计和排布方面的技能。

我学会了使用EDA 工具如Verilog和VHDL进行电路设计和模拟,并且学会了如何正确地布局电路板并连接各个组件。

我也学到了一些优化技巧,如减少布线长度、降低功耗等。

另外,我还学会了团队合作和沟通技巧。

在实习中,我和其他实习生一起合作完成了一些项目,我们需要互相协作、分工合作,并及时沟通和解决问题。

这锻炼了我的团队合作和沟通能力。

最后,通过实习,我还更好地了解了数电在实际应用中的重要性和广泛性。

数字电路在我们日常生活的各个方面都有应用,如通信、计算机等。

通过实习,我对数字电路的应用和未来发展也有了更深入的了解。

综上所述,数电实习使我不仅提高了我在数字电路设计和实现方面的技能,也让我更好地理解了数电的基本原理和应用。

这次实习经历对我个人的成长和未来的职业发展都有很大的帮助。

数字电子技术实验心得

数字电子技术实验心得

数字电子技术实验心得数字电子技术实验心得(通用5篇)我们得到了一些心得体会以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的数字电子技术实验心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数字电子技术实验心得篇1数字电子技术是一门以实验为基础的科学,数字概念、数字规律是人们对客观事实、客观现象的概括总结,是理性认识。

数字电子技术开放实验是数字电子技术知识结构的基础,不仅可以有效地帮助我们建立概念,掌握规律,突破难点,而且对引导我们发展特长、拓展思维、培养创新能力有着独特的作用。

我认为:第一,运用数字电子技术开放实验可以激发我们的学习数字电子技术的兴趣,使我们更自觉、更愉快地学习数字电子技术知识;第二,运用数字电子技术开放实验培养我们的创新能力,如观察能力、思维能力、实际操作能力等;第三,运用数字电子技术开放实验培养我们求实进取、刻苦创新、合作奉献的科学精神和细致周到,实事求是、服从真理的科学态度;第四,运用数字电子技术开放实验培养我们深入钻研,勇于思考,勇于探索,勇于创新的良好品质,能以科学家为榜样,面对困难力排干扰,持之以恒,脚踏实地,以顽强的意志争取成功。

借助于数字电子技术开放实验的学习,我们不仅能学到数字电子技术知识,而且能学到学习和研究数字电子技术知识的方法。

数字电子技术开放实验是培养创新能力最有效的途径,我们通过数字电子技术开放实验,不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等。

掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

因此我们在数字电子技术开放实验中应思考如何去掌握和运用物理方法,如给定了实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术开放实验中研究和观察其他同学实验的方法,在数据处理中练习分类、数学归纳的方法,在计算分析中练习比较、分析等科学方法。

数字电路实验心得体会

数字电路实验心得体会

数字电路实验心得体会篇一:数电实验一报告总结数电实验一报告总结实验一就是要求咱们进行全加器的设计,对于全加器咱们都不陌生,可是要咱们真正设计的时候未免不会出现问题,像我,就出现了接线不会接啊,软件不会用啊,什么什么的,好多的错误堆积故意中的一块大石头,就这样,没有信心面对下一个问题,在老师检查的时候心里好紧张好紧张的,一按就犯错。

不过实验一是最简单的一个实验了。

篇二:学习数字电路之心得体会学习数字电路之心得体会不知不觉中,本学期数字电路的学习就要结束了,此刻回忆一下,到底学了哪些东西呢?若是不看书的话,真有点记不住学习内容的前后顺序了,看了目录以后,就明白到底学了什么东西了,最开始学的内容还比较简单,而后面的内容就学得糊里糊涂了,似懂非懂,按老师的说法,就是前面的东西只有十几度的水温,而到了后面,温度就骤升了,需要花更多的时间。

其实吧,总的来讲,学习的思路仍是很清楚的,最开始学的是数制与码制,特别是二进制的一些东西,主如果为后面的学习打基础,因为对于数字电路来讲,输入就是0和1,输出也是这样,可以说,明白二进制是后面学习最基础的要求。

到第二章,又学了一些逻辑代数方面的大体知识,首先就有很多的逻辑代数的公式,然后就是逻辑函数了,我感觉这里的函数和原来学的其实都差不多,只不过这里是逻辑函数,每一个变量的取值只有0和1算了,然后就是用不同的方式来表达逻辑函数,学了很多方式,有逻辑图,波形图等等,事后又学了逻辑函数的两种标准形式—最小项之和和最大项之积,还有逻辑函数的化简方式,以后还有一些无关项和任意项的知识。

总而言之,前两章的内容仍是比较简单的,都是一些基础的东西,没有多大的难度,学习起来也相对轻松。

第三章老师没有讲,是关于门电路的知识,我以为仍是比较重要的,因为数字电路的组成绩是一系列的门电路的组合,以此来完成必然的功能。

第四章讲的是组合电路,说白了,就是组合门电路来实现特定的功能,其最大的特点就是此时的输出只与此时的输入有关,而且电路中不含记忆原件。

数电仿真课程心得体会(共5篇)

数电仿真课程心得体会(共5篇)

数电仿真课程心得体会(共5篇)第一篇:数电仿真课程心得体会心得体会与建议对于这两周的课程设计感受颇多。

尤其是刚开始做的时候可以说是没有什么头绪,甚至连设计软件也没能很好的掌握其使用方法。

所以在做的时候也就有些棘手了,但是当自己慢慢的设计出来第一个洗衣机的仿真电路并很好地将其运行的时候,才发现没有想象中的那么复杂,当时心里老高兴了。

其实话说回来,课程设计的目的就是将课本上基础的和重点的知识很好的运用到了实际中。

只要掌握好课本中的基本知识,了解到实验所用器件的功能及作用,就应该能很好的完成这次课程设计。

但是在对所需知识掌握的前提下,还要有一定的实践能力,也就是动手能力。

例如:1对于课本上的各个器件的管脚的作用很熟悉,但是对实际的芯片的管脚没法与之对应,很容易对所搭建的电路造成影响使与仿真或理论上得到的结果不相符。

2在连接前一定要规划好芯片的安装位置,否则很容易在连线的过程中出现困难,我的电路就是由于这些问题导致了最后连接开关的时候必须用长一些的导线才能把芯片上相应的引脚与开关相连,而且看上去很是杂乱。

3在连接电源是时候,最好再次检查一下电路,我在二次检查时就发现好几条线的连接是错误的。

如果线路连接错误,就会造成实验结果错误或者没显示,甚至还有可能烧坏器件。

总之通过这两周的设计实习,使我懂得了怎样将课本上的知识运用到实际中。

是我在巩固了课本上知识之外还提高了自己分析问题及解决问题的能力。

在不懂时,通过与同学的的交流,使我在设计过程中的效率提高了防止了走入一些误区所耗费的时间。

使我了解到合作的重要性,所以这次的实习使我受益匪浅。

在独自摸索时间的过程中,加强了我理论联系实际的能力。

增强了我的自信心,使我了解到,在面对一些问题时,不能听别人说困难就知难而退,要做相信自己有将掌握的知识运用到实际中的能力。

第二篇:数电心得体会参考文献:数字电子技术(第二版),电子电工技术实验与实训教程(郭振民),电路及电子实验心得体会在这个星期,我们电子091的同学对专业课《数字电路技术》进行了为期几天的实训。

数电实习心得体会范文5篇

数电实习心得体会范文5篇

数电实习心得体会范文5篇认识实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。

下面是收集的数电实习心得体会,仅供参考。

1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。

在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。

这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此消耗在这上面的时间用去很多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的稳固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。

而且还可以记住很多东西。

比方一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。

认识实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。

所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。

在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。

从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。

劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过实习,我才真正领略到“艰辛奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。

我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有时机能有实践的时机,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的间隔更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋; 正所谓“三百六十行,行行出状元”。

数字电路实验心得体会(精选3篇)

数字电路实验心得体会(精选3篇)

数字电路实验心得体会(精选3篇)数字电路实验心得体会(精选3篇)数字电路实验心得体会(精选3篇)数字电路实验心得体会一:数字电路实验心得在实验具体操作的过程中,对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正达到了理论指导实践,实践检验理论的目的。

实验操作中应特别注意的几点:(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。

(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好,并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。

(3)顶层文件的实体名只能有一个,而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。

(4)保存波形文件时,注意文件名必须与工程名一致,因为在多次为一个工程建立波形文件时,一定要注意保存时文件名要与工程名一致,否则不能得到正确的仿真结果。

(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调,否则得到波形可能不便于观察或发生错误。

心得体会:刚接触使用一个新的软件,实验前一定要做好预习工作,在具体的实验操作过程中一定要细心,比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”,曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。

实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的,这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼,总之这次实验我获益匪浅。

数字电路实验心得体会二:数电实验心得(903字)数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

数电实验总结五篇

数电实验总结五篇

数电实验总结五篇第一篇:数电实验总结数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如:1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。

同时,我们也得到了不少经验教训:1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。

2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。

3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。

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2020数电实习心得体会范文5篇认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。

下面是我收集整理的数电实习心得体会,仅供参考。

精选数电实习心得体会(一)1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。

在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。

这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。

而且还可以记住很多东西。

比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。

认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。

所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。

在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。

从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。

劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。

我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。

我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。

也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。

社会需要我们,我们也可以为社会而工作。

既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。

某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。

实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。

团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。

而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。

对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。

挫折是一份财富,经历是一份拥有。

这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,终于游逆而解。

同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!5、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

6、在此,感谢于老师的细心指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助。

参考数电实习心得体会(二)实践是检验真理的唯一标准第十五周的数字电子技术实习周已落下帷幕。

在这一周里,虽然真正在实验室里做实验的时间只有短短的两三天,但给我的感触却是很深刻。

当然,对于喜欢动手实际操作的我来说这两三天真的很短暂但也很宝贵。

这一次实习中,碰到最棘手的问题是多功能电子时钟的整体安装与调试。

在做这个实验时,如果没有老师的指导,我相信,所花费的时间将不只是两天而已。

因为老师指导我们采用功能模块方法来进行整个电路的安装和调试。

而若是按照我们自己的思路则是从脉冲信号输入端开始连接电路一直到译码显示器结束。

两相比较下,孰优孰劣,一眼明辨。

所以,在这里,我们很感谢老师给以我们的提点,衷心的感谢老师。

虽说如此,但我们更希望学校能给以我们足够的时间,在脱离老师指导下,去完成实验。

在这个实验中,我们遇到的困难也不小。

比如说,在所有的功能模块都接好线并调试正常后,模块与模块之间只要有一根线没接上或接错了,检查起来还是相当麻烦和吃力的。

因此,这要求我们以更细的心,更清醒的头脑一步一脚印去解决这个潜在的问题。

无论是做多种触发器的功能测试实验,还是在多功能电子时钟的设计与制作实验中,不止一次让我感到理论与实践相结合的重要性。

在这里,我引用了上个世纪乃至今日依旧耳熟能详的一句名言:实践是检验真理的唯一标准。

理论来自实践。

所谓书本上的理论,也不过是前人在实际实验中不断的推导、验证直至最后初定结论。

而今天在我们学完的课本上的理论知识后,如果不结合实际操练,那么我觉得记忆迟早会消散,到头来,我们什么都没学到!!只有在掌握了理论知识后及时将这些理论知识通过实验的方式来验证方能进一步加深我们对这些知识的理解和掌握。

我们只是在理论基础上对其进行验证性的实验,我们还没真正进入自己独立设计独立完成的地界。

为了这一天的到来,我们都要更好的学好基础知识并在平时里或实验中敢于质疑,敢于改造,敢于创新!经典的数电实习心得体会(三)课程设计刚开始,拿着选定的题目不知如何入手。

毕竟课程设计不同于实验课,电路图和程序都要自己设计。

静下心来,仔细分析题目,再加上指导老师的说明与提示和同组成员的帮助,心中才有了谱。

将整个系统根据不同的功能化分成模块,再分别进行设计,逐个攻破,最后再将其整合即可。

用VHDL进行设计,首先应该理解,VHDL语言是一种全方位硬件描述语言,包括系统行为级,寄存器传输级和逻辑门级多个设计层次。

应充分利用VHDL“自顶向下”的设计优点以及层次化的设计概念,层次概念对于设计复杂的数字系统是非常有用的,它使得我们可以从简单的单元入手,逐渐构成庞大而复杂的系统。

通过使用EDA编程既方便有快捷的实现了程序本次设计的程序已经在硬件系统上得到了验证,实验表明,此设计方法能够满足多种不同花样彩灯的变化要求,并且该方法便于扩展不同变化模式的彩灯花样。

但是试验中也出现了一些不熟练的操作问题和一些复杂程序的不能完全理解都需要我在平时多学习,进一步的完善自己。

在实习中经常会遇到一些自己可能暂时无法想明白的问题,请教同学或老师是很好的做法,节省时间也会从别人上上学到更多。

在设计时和同学相互交流各自的想法也是很重要的,不同的人对问题的看法总有差异,我们可以从交流中获得不同的思路,其他人的设计一定有比你出色的地方,很好的借鉴,并在大家的商讨中选择最优方案最终一定会得到最好的设计方法。

电子技术课程设计是配合电子技术基础课程与实验教学的一个非常重要的教学环节。

它不但能巩固我们已所学的电子技术的理论知识,而且能提高我们的电子电路的设计水平,还能加强我们综合分析问题和解决问题的能力,进一步培养我们的实验技能和动手能力,启发我们的创新意识几创新思维。

整个课程设计过程我都认真地完成了,对此,我总结了以下几点:第一,两人一组,既加强了我们的动手能力,又让我们学会了团结一致,共同合作才能研究出最好的方案。

我们将理论联系实际,在交流中取得进步,从问题中提高自己。

第二,本次课程设计加深了我对EDA技术的进一步深入理解。

熟悉了VHDL程序编写和原理图输入法的优缺点,为我以后更好地运用MAX+PlusII奠定了良好的基础。

第三,通过这次课程设计,使我受益颇多。

了解到课程实习设计是开端,连接是关键,测试是必须。

既巩固了课堂上学到的理论知识,又掌握了常用集成电路芯片的使用。

在此基础上学习了数字系统设计的基本思想和方法,学会了科学地分析实际问题,通过查资料、分析资料及请教老师和同学等多种途径,独立解决问题。

同时,也培养了我认真严谨的态度。

模板数电实习心得体会(四)数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如:1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。

同时,我们也得到了不少经验教训:1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。

此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。

2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。

3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。

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