在关爱留守儿童大会上的讲话

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2024年关爱留守儿童讲话样本（3篇）

2024年关爱留守儿童讲话样本高尔基曾言：“爱之所在，子必随之；唯有爱子者，方能育之。

”作为教师，我们的职责远不止于传授知识，更在于以师爱之名，关怀、温暖、滋养每一位学生。

在教育的征途上，我已默默耕耘十数载，虽肩挑重担，然心中满溢欣喜与满足，皆因我深爱着我的学生，亦被他们深深爱着。

每日清晨，当第一缕阳光洒满校园，我步入其中，耳畔便响起那稚嫩而真挚的问候：“老师，您好！”那一刻，我的心潮澎湃，望着他们比阳光还要灿烂的笑脸，自豪感油然而生。

本学期初，我接手了五（1）班，其中一名名为张的男学生引起了我的注意。

他性格自由散漫，常伴迟到早退之习，作业亦屡屡拖延或未交。

课堂上，他或嚼食、或观漫画、或凝视窗外发呆，衣衫不整且时有谎言。

面对此景，我深感棘手，遂决定利用课余时间与他倾心交谈。

通过交流，我得知其家庭困境：母亲伤残无劳动能力，父亲年迈体弱，仅靠微薄零工维持生计，上学之路亦得助于亲友与学校。

我深知，孩子乃国家之未来，能否为其提供一个稳定、舒适的成长环境，关乎其一生之发展。

因此，对于留守孩子，我们更应倾注更多关爱与呵护，确保他们能在同一片蓝天下茁壮成长。

一、学习上，我给予他更多的鼓励。

面对张同学的不佳成绩，我虽心急如焚，但逐渐意识到，简单粗暴的方式难以奏效。

于是，我冷静下来，深入分析其情况，发现他因缺乏家庭温暖而格外注重“面子”。

于是，我决定采用鼓励与表扬的方式，引导他树立信心。

当他首次按时完成作业且字迹工整时，我在班上公开表扬了他，并号召全班同学学习他的认真态度。

此举极大地激发了他的学习热情，他开始更加认真地对待作业，书写也有了显著进步。

在“六一”儿童节的书法比赛中，他的作品更是脱颖而出，荣获班级前列及学校“书法之星”称号。

当他手捧奖状、笑容满面时，我深知，我的努力没有白费。

二、习惯上，我给予他更多的宽容与指导。

针对他迟到早退的习惯，我并未严厉责备，而是选择理解与同情。

我视他为己出，多次亲自前往宿舍叫醒他，并耐心指导他如何自理生活。

关爱留守儿童工作会议上的讲话_发言稿_

关爱留守儿童工作会议上的讲话关爱农村留守儿童工作是一项社会系统工程，关爱留守儿童工作会议是重要的开展途径。

下面是小编给大家整理的关爱留守儿童工作会议上的讲话，仅供参考。

关爱留守儿童工作会议上的讲话篇1同志们：今天，我们召开这次会议，主要任务是总结成绩、交流经验，研究部署关爱农村留守儿童工作，动员全市各级各部门切实提高认识，完善思路措施，坚持齐抓共管，狠抓工作落实，不断开创我市关爱农村留守儿童工作新局面。

会前，大家现场观摩了彬县新民镇太厢小学、新民中学关爱留守儿童工作情况;刚才，彬县、泾阳两个县分别作了很好的发言，兴平、三原、长武3个县市也书面交流了经验做法，市妇联、市教育局就发挥职能作用、进一步做好关爱农村留守儿童工作作出了具体安排，希望大家相互学习借鉴，认真抓好落实。

近年来，市委、市政府对留守儿童问题十分重视，坚持把关爱农村留守儿童作为改善和保障民生的一项重要任务来抓，制定出台了《关于做好关爱农村留守儿童工作的指导意见》，专题研究部署，提出明确要求，组织开展了一系列关爱帮扶活动，取得了积极成效。

各县市区、各有关部门都成立了相应领导机构，建立联席会议、结对帮扶、考核考评等制度机制，结合实际进行了很多有益探索和尝试，做了大量卓有成效的工作，总结出了一些好的经验和做法，形成了“党委政府统揽、部门齐抓共管，教育部门为主、妇联组织协调，各方协作配合、社会各界参与”的工作格局，全市关爱农村留守儿童工作呈现出良好发展态势。

但是，我们必须清醒地看到，我市这项工作还处于探索起步阶段，仍然存在不少困难和问题。

一是工作机制还不完善，一些县区和部门对此项工作重视不够，投入力度不大，资源整合不到位，特别是在学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系中，社会帮扶工作缺位，还没有真正形成齐抓共管的工作合力;二是抓得不紧不实，一些县区和部门的工作仅停留在被动落实要求上，主动谋划探索不够，为留守儿童解决实际困难的办法和措施不多，一些部署要求没有真正落地生根，县区之间、部门之间工作推进还不平衡。

2024年关爱留守儿童讲话稿范文(精选6篇)

2024年关爱留守儿童讲话稿范文（精选6篇）关爱留守儿童讲话稿1各位领导、同志们：今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍，我感到非常荣幸。

虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报：太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人（其中父母双方外出102人），占在校儿童26.05%。

这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题，严重影响了他们的健康发展。

针对这一现象，我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作，加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育，将“关爱留守学生，构建和谐校园”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩，受到学生家长和领导的好评。

一、提高认识，建立组织为提高对“关爱农村留守儿童”的认识，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛动员社会力量，建立起以学校为中心，学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。

二、强化措施，规范管理每学期开学，学校都要采取措施，通过家访、问卷调查等方式，在社区、派出所的协助下，对学生家长外出打工情况进行摸底调查，配合县妇联、县关工委，对“留守学生”进行梳理分析，根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。

为进一步规范管理，学校指定专人负责档案及管理工作，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。

通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

三、结对帮扶，责任到人为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守学生”的教育管理工作，纳入教师考核评估体系，制定了“关爱留守学生”责任制度，与学校的量化管理挂钩，将关爱留守学生工作落到实处。

关爱留守儿童主题活动讲话稿（精选5篇）

关爱留守儿童主题活动讲话稿（精选5篇）关爱留守儿童主题活动篇1尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。

首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。

近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。

今天，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。

作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。

自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。

尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。

去年我代管的留守儿童中，有一个叫__的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。

看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。

我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。

自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。

由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。

关爱留守儿童主题活动讲话稿篇2尊敬的各位来宾：大家下午好!劳动节，是为感恩全世界劳动者辛勤付出而诞生的节日。

2024年留守儿童活动的讲话稿模版（三篇）

2024年留守儿童活动的讲话稿模版各位教师、同学们：你们好！随着“六一”国际儿童节的临近，我们在此举办关爱留守儿童的特殊活动。

我谨代表集里医院，向在座的每一位致以节日的问候和诚挚的祝愿，希望大家节日愉快、学业进步、身体健康。

我要向那些为孩子们的健康成长默默耕耘的教育工作者表示最深的敬意和感谢，感谢您们无私的奉献。

儿童是国家的未来和希望，是我国未来的建设者和可靠的接班人。

关注和关爱少年儿童，就是对我们伟大祖国的关怀，对少年儿童的成长负责，也就意味着对党和国家未来的负责。

在当前城镇化快速推进的背景下，农村地区涌现出众多留守儿童，他们的父母在异乡辛勤工作，为国家的城镇化建设作出了不可磨灭的贡献。

这些孩子们缺少父母的陪伴和关爱，更需要社会各界的关注与帮助。

集里医院在快速发展的始终牢记社会责任，积极响应妇联的号召，参与到关爱留守儿童活动中来。

今天，我们带来了一些爱心物资进行捐赠，这些物资承载着医院全体员工对大家的关心与厚爱。

虽然你们的父母不能陪伴在身边，但你们有老师的关怀，有家人的呵护，还有无数社会人士的挂念，你们的成长之路不会孤单。

同学们，作为新时代的接班人，你们肩负着中华民族伟大复兴的重任，是祖国的未来和民族的希望。

希望你们勇敢面对困难，培养崇高的道德情操，树立远大的理想，自尊、自信、自立、自强，成为一名合格的小公民。

在学校，要努力学习，积极进取，掌握知识，为个人的成长和社会服务打下坚实基础；在家中，要孝敬长辈，加强体育锻炼，承担力所能及的家务劳动，成为一个不让父母担忧的好孩子。

在此，我再次祝愿大家节日快乐、学业进步，祝愿老师们工作顺利、身体健康。

2024年留守儿童活动的讲话稿模版（二）在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们齐聚一堂，共同欢庆中秋佳节。

我谨代表七年级全体教师，向在座的各位领导、代理家长及同学们，致以诚挚的问候和良好的祝愿。

愿各位领导身体健康、事业有成；愿代理家长们工作顺利、家庭美满；愿留守儿童们学业进步、茁壮成长。

2024年在关爱留守儿童大会上的讲话（二篇）

2024年在关爱留守儿童大会上的讲话亲爱的老师们、可爱的孩子们：大家好!在这浓情的初夏时节，在这温馨的时刻，在“六一”儿童节即将到来之际，爱在这里传递!今天，我们学校开展“别让爱缺席”关爱留守儿童活动，这也是我校党的群众路线教育实践活动推出的新举措，在此，我要代表受捐助的____名留守孩子，诚挚地感谢为此活动献出爱心的每一位老师，你们所播撒的爱的种子，将在关爱留守儿童这片火热而圣洁的土地上生根发芽，开花结果。

近年来，随着改革开放的浪潮，许多农村劳动力涌向城市，由于种种原因，孩子不能一同外出，留在家乡的孩子的教育和管护问题牵动着每一位外出家长的心，目前我校留守儿童有人，占在校学生总数的。

可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。

这需要我们集中各方力量，关爱留守儿童，为他们提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为他们的健康成长撑起一片蓝天。

学校是关爱留守儿童的主战场，希望我们的老师要关心他们的饮食起居和安危冷暖，在学习教育上，更要高度重视他们的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观，做他们生活上的知情人，学习上的引路人，成长中的保护人。

用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。

我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远!也希望留守家中的孩子们勇敢面对暂时的困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、家长省心的小强人”，快乐生活，茁壮成长，将来成为建设家乡、服务人民的有用之才。

最后，祝孩子们节日快乐!健康成长!祝老师们工作顺利!家庭幸福!谢谢!2024年在关爱留守儿童大会上的讲话（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这个关爱留守儿童大会上发表讲话。

首先，我要对所有关心和支持留守儿童事业的各界人士表示衷心的感谢。

你们的辛勤付出和无私奉献，让这些孩子们感受到了关爱与温暖。

关爱留守儿童领导讲话稿（通用6篇）

关爱留守儿童领导讲话稿（通用6篇）关爱留守儿童领导篇1尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好!初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的温暖之中，今天我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动，让这个寒冷的冬天充满着暖暖的爱流。

在此我代表新建中学全体师生向始终关心、关爱儿童成长的各级领导表示衷心的感谢，向留守儿童以及全体学生致以亲切的安慰!青少年是祖国的花朵和未来，留守儿童同样也是祖国的花朵和未来。

每次我想到有那么一群儿童，缺少劳力父母的关爱，却仍然能努力刻苦的读书，向着自己的理想前行，我就深深的被他们所震撼，总想着为他们能做些什么。

新建中学20__年起就开始关爱留守儿童活动，至今已5年有余了，这已经5年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下健康的成长，让我深感欣慰。

关爱留守儿童，不是一时之计，是一项长期的事业，需要社会各界共同努力，我们作为学校承担着教书育人的使命，我们会一如既往的为留守儿童事业贡献我们的力量。

同时，我也希望我们的留守儿童要理解我们远在他乡为我们更好生活而辛苦劳作的父母，正是有他们，我们才有了生活基础，要学会感恩、始终关心、关注、关爱我们的健康成长的社会。

正是有了他们，我们才能够在学校健康成长!我们能够回报他们的就是好好学习，长大之后做一个负责任的人，做一个有用的人，不辜负他们的期望。

梁启超先生《少年中国说》说道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立：少年自由则国自由，少年进步则国进步：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪_。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，干将发铏，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中华少年，与国无疆!一个国家的悲哀不是因为疆土的贫穷，一个民族的悲哀也不是因为财富的多少;最大的悲哀，是那些渴望爱的眼睛不能从他们的前辈那里吸取精神营养，而让生命失去了光彩。

2024年留守儿童活动讲话范文

2024年留守儿童活动讲话范文尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！我是XXXX市社区服务中心的主任XXX。

首先，感谢大家出席2024年留守儿童活动讲话会议。

在这里，我代表社区服务中心的全体工作人员向留守儿童们送上最真诚的问候和祝福。

孩子们，相信你们大家都已经意识到了，我们今天聚在一起是为了你们这些留守儿童的利益，为了给你们创造更美好的成长环境。

留守儿童是由于你们的家长因各种原因无法陪伴在你们身边，才导致你们长期处于缺少家庭关爱、照顾与陪伴的困境中。

然而，请相信，社区服务中心一直以来都非常关注你们的成长和发展，并且致力于为你们提供更好的服务和支持。

首先，我要告诉你们，不论你们身处何地，社区都是你们的家，社区服务中心亦是为你们而设的家。

社区是一个大家庭，里面有许多像家人一样关心你们的人。

无论是社区工作人员、社区志愿者，还是一些爱心人士，都期待能够与你们结下深厚的情谊。

我们希望你们时刻记得，有困难、有问题时，可以及时向我们求助。

我们将竭尽全力为你们提供力所能及的帮助和支持。

其次，我们理解你们内心的孤独和无助。

每一个孩子都需要家人的陪伴和关爱，而在你们的成长过程中，如果没有父母的亲情、家庭的温暖，会使生活变得格外艰辛。

但是，面对这样的挑战，我们绝对不会被困难打败，社区将尽全力弥补你们缺失的爱与关怀，通过组织丰富多彩的活动、开展相关的培训等方式，帮助你们建立起属于自己的社交圈子和生活习惯，让你们感受到社会大家庭的温暖和支持。

如果我们的诚意没有打动你们，那么，我要告诉你们，我们为你们提供的不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的关怀。

我们将利用社区的资源和专业知识，为你们提供各种形式的辅导和培训，帮助你们建立自信、树立正确的人生观和价值观，激发你们的潜能和创造力。

我们相信，你们每一个人都有自己的优势和特长，只要你们从小珍惜时间，努力学习，就一定能够创造出属于自己辉煌的人生。

最后，我要提醒大家，不论我们在哪里，我们都要对自己的行为负责。

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您的努力学习是为了更美好的未来！在关爱留守儿童大会上的讲话篇1 亲爱的老师们、可爱的孩子们：大家好!在这浓情的初夏时节，在这温馨的时刻，在“六一”儿童节即将到来之际，爱在这里传递!今天，我们学校开展“别让爱缺席”关爱留守儿童活动，这也是我校党的群众路线教育实践活动推出的新举措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，诚挚地感谢为此活动献出爱心的每一位老师，你们所播撒的爱的种子，将在关爱留守儿童这片火热而圣洁的土地上生根发芽，开花结果。

可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。

这需要我们集中各方力量，关爱留守儿童，为他们提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为他们的健康成长撑起一片蓝天。

用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。

最后，祝孩子们节日快乐!健康成长!祝老师们工作顺利!家庭幸福!谢谢!在关爱留守儿童大会上的讲话篇2 各位领导、同志们：大家好!今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍，我感到非常荣幸。

虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报：太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人(其中父母双方外出102人)，占在校儿童26.05%。

这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题，严重影响了他们的健康发展。

为进一步规范管理，学校指定专人负责档案及管理工作，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。

通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度，及时掌握留守学生情况，做好留守学生成长记录。

制度规定每个班主任、任课老师都是帮扶教师，必须通过联系卡向留守学生及家长、委托监护人公布电话号码，以便互相及时交流;实行“四个一”制，即每学期对每个留守学生家访一次，每月与在外打工的家长至少电话联系一次;每月与留守学生至少谈心一次，重点帮扶一个父母均在外，委托监护人监护不到位，学习严重滑坡或人格发展不健全、道德发展偏失的“留守学生”。

要求老师要详细填好记录卡，制定个别教育管理方案，努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。

制度还要求每个班级都发动学生与留守学生结成互助伙伴，许多学生自发的为互助伙伴捐钱捐物，有的在节假日或周末把互助伙伴带回家，共享家庭的温馨，形成了和谐共进的班级新风尚。

目前学校有记载的共有116人次的留守学生到过互助伙伴的家中，学生自发捐款、捐物价值639.6元。

许多老师最初是被动地接受学校的任务，在与留守学生的交心中渐渐地融入了真情，一位老师动情地说“对留守孩子的关爱，其实收获更多的是老师，能得到这些孩子的信任和爱，是幸福的。

”四、开展活动，促进成长。

教育实践证明，内容丰富生动，形式灵活多样的少先队活动是教育学生的有效途径之一，根据留守孩子的具体情况，学校策划活动方案，定期举行人文关爱活动，组织留守学生积极参与，通过具体活动使学生从心灵深处受到教育，从而内化为自觉行动。

重点开展了以下活动：(1)给“留守学生”锻炼的机会：从培养留守学生劳动观念入手，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷(奶奶)做件事”的等活动，加强对他们进行如何自理家务、独立完成学业等问题的教育;(2)给“留守学生”爱的呵护。

开展“手拉手，心连心”的“四个一”活动：要求非留守学生“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本领”，这一系列的活动拉近了“留守学生”和“非留守学生”的距离，消除了留守儿童的孤独感和失落感，让他们享受到了爱的阳光; “为留守儿童献爱心”、“送你一个微笑”、“同在蓝天下，共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化“留守儿童”，让留守学生感受到了集体的温暖;(3)给“留守学生”自信的动力。

开展“阳光少年”争创活动，激励“留守学生”磨练意志，自强、自立、自尊。

目前学校已表彰了“阳光少年”37名，成为留守学生的学习榜样。

(4)给“留守孩子”家的感觉。

学校把少先队大队部进行精心布置，使这里成为“留守孩子”咨询、交流、求助等的富有生气的“家”;开展丰富多彩的关爱活动。

如组织老师、学生为留守儿童过生日;帮“留守儿童”整理家务;建立“心灵信箱”，搭建师生交流平台;开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。

今年中秋节那天，共有 86位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话，圆了他们的“团圆梦”。

这些关爱活动，营造了浓厚的“家”的氛围，让每个“留守儿童”真切感受关爱的阳光，真情的雨露，使他们也能同大多数学生一样不觉“留守”，不再孤独，快乐生活，健康成长。

五、加强培训，形成合力。

学校利用春节、午收等务工人员返乡之际，通过《致留守学生家长一封信》等形式，与家长沟通。

建议家长加强与留守子女的联系。

及时了解孩子的真实想法，配合学校的教育。

同时利用家长学校对“留守学生”的委托监护人进行培训，学习儿童心理学和教育学知识，掌握符合时代特征的隔代交流、沟通的艺术，使家庭教育与学校教育形成合力，真正将共同关心“留守儿童”的成长落到了实处。

“用大爱擎起碧空蓝天，让花季共享阳光恩泽”这是我们六小所有教师对留守学生的心声，我们相信在县教育局、县妇联、县关工委等单位的领导下，关爱留守儿童工作一定会如春风吹暖每个留守孩子的心，使他们在关爱中幸福快乐地成长。

在关爱留守儿童大会上的讲话篇3 尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好!初冬乍冷，寒气逼人，然而我们去沐浴在春天般的温暖之中，今天我们在此举办“大手牵小手”，关爱留守儿童活动，让这个寒冷的冬天充满着暖暖的爱流。

新建中学20xx年起就开始关爱留守儿童活动，至今已5年有余了，这已经5年了，我们亲眼见证一批又一批的留守儿童在社会各界的关爱下健康的成长，让我深感欣慰。