新经济政策的实施
第1课nbsp新经济政策的实施3
第1课nbsp新经济政策的实施３1 新经济政策的实施●从容说课苏维埃俄国诞生后，摆在俄共面前有两大任务：巩固政权和向社会主义过渡。
在完成这两大任务的过程中，俄共先后采取了战时共产主义政策和新经济政策。
在教学时，教师应结合时代背景，运用文献材料，引导学生认清这两大政策的关系以及它们实施的必要性和作用。
通过讨论，引导学生全面认识这两大政策。
●三维目标知识与能力1.掌握战时共产主义政策的特点，新经济政策的内容。
2.理解苏俄实施战时共产主义政策的历史原因以及实施新经济政策的必要性和重要意义。
3.探讨战时共产主义政策和新经济政策对我国当前社会主义建设的借鉴意义。
过程与方法1.设置情景，让学生体会战时共产主义政策实施的合理性。
2.结合相关资料，引导学生探究新经济政策实施的必要性。
3.运用比较法，归纳新经济政策的特点。
情感态度与价值观通过对战时共产主义政策向新经济政策过渡的学习，使学生明白社会主义建设过程中不断进行改革的必要性。
●教学重点新经济政策实施的意义。
●教学难点对战时共产主义政策的评价；新经济政策为什么是向社会主义过渡的正确道路。
●教具准备幻灯片、多媒体课件。
●课时安排1课时●教学过程［导入新课］师：前不久我看了一部反映十月革命后初期俄国历史的电视剧，剧中有这样一个场面：一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里，面前摆着两个装满农产品的袋子，显然是在兜售自产的农产品，类似于“摆地摊”。
老农似乎有所顾虑，经常四处张望。
同学们能找出上述场景中的不正常之处吗？生1：摆地摊应在人多的地方，不应在偏僻角落。
生2：商品应醒目地摆放，不应放在袋子里。
生3：凭劳动赚钱天经地义，为什么要有所顾虑呢？师：我与大家有同感，这是为什么呢？生：不知道师：《新经济政策的实施》这一课将告诉我们答案。
（多媒体课件打出课题）新经济政策的实施［推进新课］1.“坚冰已经打破”想想议议：（幻灯片播放《攻占冬宫》画面）师：同学们知道这幅画的名称吗？生：《攻占冬宫》。
新经济政策
新经济政策实施后，随着1924年列宁的逝世和斯大林的上台，新经济政策被慢慢废除。
1928年，斯大林公开宣布，停止实施新经济政策，在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化 运动，在事实上采纳了托洛茨基的建国思想，逐步形成了代替新经济政策的斯大林模式。
主要内容
农业方面 工业方面
流通方面 补充内容
这就使小农经济占优势的苏俄，找到了向社会主义经济阶段过渡的道路。后来，因斯大林上台而被逐步取消。
俄罗斯在1917年11月7日（俄历10月25日），取得了十月社会主义革命（十月革命）的伟大胜利，推翻了资 产阶级政府，建立了世界上第一个社会主义国家政权－俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。简称苏维埃俄国或苏 俄。
1921年3月21日，颁布《关于以实物税代替余粮收集制》法令，规定农民交纳粮食税后，剩余的粮食等农产 品可以到市场交换物品。粮食税的税额比余粮收集制大为减少，1921——1922年度，全国税额比上个年度减少 43．3%。
1922年，政府通过《土地法令大纲》，允许农民自由使用土地和在苏维埃监督下出租土地和雇佣工人。
20年代初，美国企业家哈默和列宁之间建立的友谊就说明这一点。 1921年，阿曼德·哈默才23岁。 可是，他已成了在哥伦比亚医学院就读的白手起家的百万富翁。 这年6月，他克服种种困难，来到了苏俄。 他原先是想帮助苏俄人民医治当时流行的斑疹伤寒，但大量事实使他更为饥荒所引起的灾难而震惊。他立刻 用100万美元在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。 这件事被列宁知道了。他热情地邀请哈默来克里姆林宫会面。 列宁用英语同哈默交谈，对哈默说： “你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家，资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销 售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法，以及美国的工程技术人员。” 说到这里，列宁顺手从桌子上拿起一本《科学的美国人》杂志，一边翻着，一边说道： “瞧！这是你们人民作出的成绩。这就是进步的含义，高楼大厦，发明，发展机械来替代人的双手。
新经济政策的实施
货币政策
灵活运用货币政策工具，如降准降息、加强金融监管等，保持货币供 应和信贷合理增长，支持实体经济发展。
产业政策
制定产业扶持政策，鼓励创新、扶持新兴产业、优化传统产业，推动 产业转型升级。
区域发展政策
加强区域协调发展，优化区域布局，推动地区间的经济合作与交流。
通过政策引导，调整产业结构，促进产业 升级和转型，提高经济质量和效益。
保障民生福祉
深化改革
新经济政策注重民生改善，通过增加就业 、提高居民收入、加强社会保障等措施， 提升人民生活水平。
新经济政策是深化经济体制改革的重要举 措，旨在打破体制机制障碍，释放市场活 力，增强经济发展动力。
主要措施
财政政策
新经济政策鼓励发展新兴产业和现代服务业，创造了大量就业岗位，有效缓解了 就业压力。
促进社会公平
通过深化改革和加强监管，新经济政策有助于打破行业垄断，缩小收入差距，促 进社会公平正义。
对国际经济的影响
提升国际地位
新经济政策的成功实施，提升了我国在国际经济舞台上的地 位和影响力。
促进国际贸易合作
新经济政策倡导开放包容、互利共赢的国际合作，推动了我 国与世界各国的经贸往来和合作。
02
03
政策协调问题
新经济政策涉及多个部门 和领域，需要协调各方面 的利益关系，确保政策的 一致性和连贯性。
改革阻力
长期计划经济体制的遗留 问题，导致一些企业和个 人对改革持保留态度，改 革阻力较大。
资金和技术短缺
在实施新经济政策过程中， 资金和技术支持的短缺成 为制约发展的重要因素。
应对挑战的措施
加强政策协调
第1课新经济政策的实施
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训第1课新经济政策的实施一、苏维埃政权的建立与巩固1.建立：1917年的十月革命2.措施：①将一部分大型企业收归国有；实行土地改革，废除封建所有制；完成了资产阶级民主革命的遗留任务，退出了第一次世界大战。
②政治上组建红军，抵抗敌人的进攻，经济上实施战时共产主义政策。
3.作用：取得三年国内战争（1918—1920）的胜利，巩固了新生的苏维埃政权。
二、战时共产主义政策（1918—1921）1.背景：十月革命胜利后的苏维埃政权面临严峻的形势①内忧：国内反革命势力活动猖獗；②外患：1918年春开始，英、法、美、日等国不仅派遣军队进犯苏维埃俄国，还扶植俄国国内的反革命势力发动武装叛乱。
2.目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权。
（苏俄把它视为向社会主义过渡的途径和模式）3.内容：<1>余粮收集制：①内容：A国家实行对粮食的垄断政策，不允许私人买卖；B国家所需要的粮食数额就是必须征集的“余粮”数。
②影响：A严重地损害了农民的利益，B但是它在短期内取得明显效果，缓解了城市的饥荒，保证对前线红军的粮食供应，成为扭转战局的一个重要因素。
<2>全面推行工业国有化：①内容：将主要工业部门的所有大中小型企业全部收归国有②影响：A国家建立了高度集中的经济管理体制，企业的生产和分配完全根据国家的指令进行；B挫伤了企业和劳动者的积极性，但有利于战争的需要。
<3>取消自由贸易：①内容：A国家对粮食和主要消费品的供应实行严格的配给制；B城市居民的口粮按等级定量供应，日常生活用品由国家通过消费合作社分配；C职工工资主要以实物形式支付，公共服务和教育全部免费。
②影响：A实物配给制在物资极度匮乏的年代，有利于缓解饥荒，保持最低限制的物质生活，从而赢得战争。
B实物配给制反对货币、商品、忽视市场和价值规律，挫伤工农劳动的积极性，不利于生产的发展。
<4>实行普遍劳动义务制：为了保证劳动力的供给，规定凡是16—50岁有劳动能力者都必须参加劳动。
简述列宁的新经济政策
列宁的新经济政策引言列宁的新经济政策（New Economic Policy，简称NEP）是苏联共产党领导人列宁在1921年提出并实施的一项重要经济政策。
该政策旨在应对俄国革命后经济困难，恢复生产力，推动社会主义建设。
本文将详细介绍列宁的新经济政策及其实施过程、影响和评价。
一、新经济政策的背景列宁在1917年领导了十月革命，推翻了沙皇制度，建立了苏维埃社会主义共和国联盟。
然而，在内战和外部干扰的困扰下，俄国的经济陷入混乱和崩溃。
粮食短缺、工业停滞、物资匮乏成为严重问题。
为了解决这些问题，列宁提出了新经济政策。
二、新经济政策的核心内容1.农业方面：–允许农民保留部分农产品自由出售，以激励他们增加粮食产量。
–废除强制征粮制度，改为通过税收方式向农民征收粮食。
–鼓励农民发展个体经济，允许他们自由购买和出售农具、肥料等生产资料。
2.工业方面：–保留国有企业的同时，允许私人和合作社经营小规模工业和商业。
–鼓励外国资本进入苏联，引导外国投资促进工业发展。
3.货币和金融方面：–引入新的货币“切尔诺波斯克卢布”，取代原有的战时货币。
–恢复银行信贷机构，促进金融活动。
三、新经济政策的实施过程新经济政策于1921年开始实施。
列宁和苏联共产党认识到，只有通过一定程度上放松对私营经济的控制，才能激发生产力的活力。
因此，在全国范围内进行了一系列改革措施。
1.农业改革：–放宽对农民的粮食征集政策，并通过税收方式向其征收粮食。
–允许农民自由出售剩余农产品，以鼓励他们增加种植面积和产量。
–鼓励农民发展个体经济，自由购买和出售生产资料。
2.工业改革：–允许私人和合作社经营小规模工业和商业，以推动经济复苏。
–引导外国资本进入苏联，促进工业发展。
3.货币和金融改革：–引入新的货币“切尔诺波斯克卢布”，取代战时货币。
–恢复银行信贷机构，促进金融活动。
四、新经济政策的影响1.经济恢复：–新经济政策有效地刺激了农民增加粮食产量，缓解了粮食短缺问题。
第六章 一、新经济政策
2、列宁的总结
列宁十分注意总结实施新经济政策的经验 教训，探索建设社会主义的途径。
1922年底—1923年初，列宁在病中口述了《日记 摘录》、《论合作社》、《论我国革命》、《我 们怎样改组工农检查院》、《宁肯少些，但要好 些》以及《给代表大会的信》等文章和信件，阐 述了在苏联建设社会主义的计划。
列宁墓
5、对新经济政策的认识
作用： 第一，政策的实施使 1921年春天的危机迅速 消失，生产稳步恢复， 巩固了工农联盟，使苏 维埃政权日益巩固。 第二，新经济政策并不 是单一地只解决农民— —农业问题，而是在解 决核心问题基础上平衡 发展国民经济。
苏维埃政权的巩 固
评价： #第一，新经济政策探索了在小农国家里建 设社会主义的途径和方法，为苏联实现社 会主义工业化和农业集体化，从资本主义 向社会主义过渡创造了条件。
第五，分配制度方面：
废止平均主义的实物分配 制，实行以工人技术熟练 程度和生产效率为标准的 劳动报酬级差制（即按劳 分配——计时工资、计件 工资、奖励制、提成制、 分红制等）。
工人的孩子感谢工厂为 他家分到了房子
4、实质
新经济政策的实质： 是在一个小农占多数的落后国家，充分 发挥先建立起来的社会主义制度的政治 优势，利用商品货币关系和市场经济体 制、国家资本主义，优先发展生产力、 发展民主、发展精神文明，从而建设和 发展社会主义。
租让制和租借制是实施新经济政策时在工业方面所推行的 主要政策。 租借制：是国家将部分中小企业租给私人（包括原业主）、 合作社、劳动组合和股份公司经营。国家对承租企业给予 贷款、燃料供应上的支持，并注意提高承租人的政治地位。 租让制：是指国家将无力经营开发的矿山、森林、油田、 电气等部门的产业按照一定的条件、合同租给外国资本家 经营。产品实行分成制，合同期满后企业归苏维埃国家所 有。 作用：
新经济政策实施困境分析正文
新经济政策实施困境分析孙旭东1917年发生在俄国的十月革命，打破了资本主义国家一统天下的局面，建立了世界上第一个社会主义国家。
这是科学社会主义关于无产阶级革命、武装夺取政权、建立无产阶级专政学说的一次伟大实践，是俄国无产阶级打碎旧世界建立新社会的创举，具有划时代的历史意义。
十月革命形成了资本主义与社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局，这种格局不仅使不同制度的国家共处和斗争，也提供了不同的经济发展模式，相互吸取经验，促进各自繁荣。
十月革命的胜利也给殖民地半殖民地国家提供了一个榜样，可以不通过发达的资本主义发展阶段，走上社会主义的发展道路。
十月革命胜利后，苏维埃俄国在列宁的领导下，开始了巩固社会主义国家政权和建设社会主义国家经济的历史征程。
为了建设社会主义苏维埃俄国，列宁先后实行了两种内容截然不同且在党内外引起了广泛争论的政策——战时共产主义政策和新经济政策。
其中新经济政策作为列宁建设社会主义的一种重要途径，虽然在战后苏俄的社会经济发展史上产生了重要影响，但是它还是过早地夭折了，成为了历史的遗憾。
一、新经济政策的提出及内容新经济政策，作为列宁对“怎样建设社会主义”这一问题的一种探索，其提出是有着深刻的时代背景的。
(一)新经济政策的提出1.战时共产主义及其终结十月革命胜利后，建设社会主义苏俄，成为了当时最迫切的任务，列宁根据马克思主义的基本原理，开始了建设社会主义的新征程，可是帝国主义是不愿意看到另一种社会制度的存在的。
于是从1918年开始，帝国主义联合俄国国内的反动势力对新生的苏维埃政权发起了疯狂的进攻，到1919年3月至1920年10月帝国主义又先后三次组织了对苏维埃俄国大规模的武装进攻，而俄国国内的自卫军高尔察克、邓尼金、尤登尼奇等也充当其走狗，与之配合。
1918年8月30日，革命领袖和导师列宁又遇刺，身中三颗子弹，伤势十分严重，莫斯科、列宁格勒等城市的市民又生活在饥寒交迫之中，许多工厂因缺乏原料、燃料而停工、停产，交通运输几近瘫痪，苏维埃政权抵御侵略的物资后盾极其匮乏，国内形势岌岌可危，革命处于生死存亡的紧急关头。
新经济政策的实施
第七单元苏联社会主义建设的经验与教训第1课新经济政策的实施【初高中知识联系】一、“坚冰已经打破”1.初三下第一课俄国十月革命：1917年11月，列宁秘密来到彼得格勒领导起义，11月7日，彼得格勒武装起义胜利，俄国建立起了工人士兵苏维埃政府。
新生的苏维埃政府即使采取了一系列经济措施，巩固统治。
2.初三下第一课俄国十月革命：十月革命胜利后，苏维埃政府面临内忧外患，从1918年开始进入艰难困苦的国内战争时期。
针对当时情况，苏维埃政权采取了经济上高度集中的“战时共产主义”政策。
（阅读内容）3.初三下第一课俄国十月革命：1918年11月，一战结束。
美、英、法共同加紧对苏俄的武装干涉。
苏俄人民在俄国共产党的领导下，经过浴血奋战，终于战胜敌人，巩固了世界上第一个无产阶级政权。
二、“道路已经指明”1.初三下第二课对社会主义道路的探索：国内战争结束后，苏俄进入了和平建设时期，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。
在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。
2.初三下第二课对社会主义道路的探索：新经济政策的实施起了积极的作用。
到了1927年国家经济恢复到战前1913年的水平。
（阅读内容）【必修一、二相关联系】必修一第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立中的第2课俄国十月革命的胜利：经济决定政治，政治反作用于经济。
1861年通过沙皇的改革，俄国废除可农奴制，走上了发展资本主义道路。
但是由于改革的不彻底，国内矛盾十分简略。
1914年爆发的一战更是激化了俄国的各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇统治。
革命后出现了两个政权并存的局面。
临时政府不顾人民的死活，继续进行帝国主义战争，引起了人民的反抗。
1917年11月列宁领导工人士兵取得了十月革命的胜利，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
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第20课新经济政策的实施教学要求：1.了解战时共产主义政策的特殊性，了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势。
2.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
3.列举“斯大林模式”的主要表现。
4.认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。
2010高考考点“战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式”重点：新经济政策、“斯大林模式”难点：新经济政策与斯大林模式评价学：南方凤凰台考点一、考点二讲：一、战时共产主义政策1、背景：十月革命胜利后，针对国内外敌对势力，需要集中全国的物力、财力，战胜敌人。
2、含义：兼有“战时”和“共产主义”两种特点，被称为战时共产主义政策。
3、内容：（1）实行余粮收集制：国家实行对粮食的垄断政策，不许私人买卖。
（2）推行工业国有化：先后把大中小企业收归国有，国家集中管理。
（3）取消自由贸易：对粮食和主要消费品的供应实行严格的配给制。
（4）实行普遍劳动义务制：15～50周岁有劳动能力者都必须参加劳动。
4、评价：（1）积极：取得国内战争的胜利。
（2）消极：超越生产力发展水平，引发严重的经济政治危机。
二、新经济政策1、背景：国内战争结束后，苏俄继续推行“战时共产主义政策”，出现严重的经济和政治危机。
2、开始标志：1921年，俄共（布）第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余量收集制》的决议。
3、内容：（1）农业：以粮食税代替余粮收集制，农民可出租土地等；（2）工业：允许私人经营中小企业和资本家开发矿产森林油田等；（3）贸易：恢复货币流通和商品交换，在分配方面实行按劳分配制。
4、评价：（1）促进了经济恢复，巩固了工农联盟，从根本上巩固了新生政权；（2）是列宁对社会主义的探索，是俄国向社会主义过渡的正确道路。
三、斯大林模式1、社会主义工业化：1925年，苏联提出了“社会主义工业化”方针；优先发展重工业，采用高度集中的计划经济体制。
到1937年，苏联成为工业强国，工业产值位居欧洲第一，世界第二。
2、农业集体化：1927年，苏联提出“农业集体化”的方针，到1937年90%农庄农户加入集体农庄。
3、斯大林模式：（1）含义：斯大林执政时期开创的社会主义建设的模式。
（2）评价：积极：苏联迅速完成了工业化，为后来的反法西斯战争奠定了物质基础。
弊端：片面发展重工业，导致农业、轻工业发展缓慢；牺牲农民的利益，农民的积极性不高；长期执行计划指令，压制了地方和企业的自主性；最终导致苏联的解体。
探究：1战时共产主义政策与新经济政策的比较2．十月革命至30年代中期，苏俄(联)经济政策的变化(1)变化及影响①苏维埃政府成立后，将银行、铁路、大工业收归国有，一切实行工人监督；在农村没收地主、皇室和寺院的土地分给农民耕种。
为经济的恢复和建设奠定了基础。
②十月革命胜利后，为击退国内外敌人的进攻，巩固新政权，实施“战时共产主义”政策。
最大限度地保障了军事胜利，但也对国家的经济造成了不利的影响。
③为解决国内经济困难和政治危机，1921年，实施新经济政策，使苏俄工农业生产恢复到战前水平，苏维埃政权得到进一步巩固。
1925年，苏联制定工业化方针，1927年实行农业集体化，此后新经济政策被逐渐取消。
④1928年实行计划经济，实施两个五年计划建设，并取得了巨大成就，但也存在严重问题：如农、轻、重比例失调，成品单调，质量不高；农民积极性受挫，农业长期处于停滞状态。
(2)启示①制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力阔发展。
②要从实际国情出发保证农、轻、重平衡发展，才能使社会主义建设稳步、高速地发展。
练习：(1)1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化?原因是什么?(2)从工业与农业关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。
(3)新中国“一五”和“二五”计划期间，在农业方面开展了哪些运动?(4)1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化?对斯大林经济体制有何突破?【答案】（1）实施农业集体化政策。
为了满足国内工业化的需要。
（2）短期内使苏联工业特别是重工业和军事工业飞速发展，成为欧洲第一、世界第二的工业强国；但不利于农业的发展；从长远来看对工业的发展也不利；造成了国民经济发展的比例严重失调，影响了国民经济的持续发展。
（3）合作化运动、人民公社化运动。
（4）实行家庭联产承包责任制；大力发展乡镇企业。
改变了高度集中的经济体制；使农业和工业协调发展；兼顾了国家、集体和农民三者的利益，调动了农民的生产积极性。
南方凤凰台随堂演练（第215——216页）第21讲苏联的改革与解体江苏省教学要求：1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。
认识苏联社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。
2010年高考考纲：赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫的改革。
重点：戈尔巴乔夫的改革难点：赫鲁晓夫与戈尔巴乔夫的改革比较学：南方凤凰台考点一、考点二（218页）讲：一、赫鲁晓夫改革1、背景（1）斯大林模式的弊端日益暴露。
（2）1956年苏共二十大召开。
2、措施（1）重点放在农业方面：取消义务交售制，提高收购价格；扩大集体农庄和国营农场的自主权；开垦荒地，提倡种植玉米；（2）工业方面：改革管理体制；扩大企业权限；承认企业和个人的物质利益。
3、评价：（1）积极：一定程度冲击了斯大林模式，有利于破除对斯大林的迷信；（2）局限：由于对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，不能从根本上破除这一模式。
二、戈尔巴乔夫改革1、经济改革：（1）用经济管理方式代替行政命令，实际上承认市场对经济的调节作用；（2）减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标；（3）调整所有制结构，企业开始租赁和承包，出现与外国合资企业。
2、结果：经济改革没有取得成效的情况下，将改革的重点转向政治领域，最终导致苏联的解体。
探究：1、比较赫鲁晓夫与戈尔巴乔夫改革在背景、内容和结果上的相似点（1）从背景上：斯大林模式的弊端；符合历史发展潮流。
（2）从内容上：以经济方面为改革的重点，赫鲁晓夫把农业放在首位；戈尔巴乔夫最初把改革的重点放在经济方面，进行经济体制改革。
（3）从结果上：都脱离了苏联实际，以失败而告终。
2．苏联解体的原因、影响和启示（1）原因：①历史：体制上的弊端和政策上的错误长期得不到纠正。
②内部：戈尔巴乔夫上台后推行的错误路线和政策。
③外部原因：平和演变（2）启示：①社会主义制度需要在发展中自我完善，社会主义国家的经济体制改革势在必行。
②依据本国国情，从实际出发，实事求是。
③坚持社会主义发展方向，抵制和平演变。
④以经济建设为中心，发展社会生产力。
⑤加强社会主义民主法制建设，防止个人崇拜。
练习：1．（08年广东单科，30）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性，认为政府对经济干预越少越好。
到1980年代，他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。
英美等过政府通过私有化不断从经济领域撤出，但政府在经济领域中的作用依然重要，其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造，同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。
——据耶金等《制高点》材料二1999年的最后一天，叶利钦（1991—1999年任俄罗斯总统）在辞职讲话中说：“我已经完成了我一生的主要任务。
俄罗斯永远不会再回到过去，俄罗斯将永远向前迈进。
”——陆南泉：《苏联经济体制改革史论》问题：（1）根据材料一，指出1980年代资本主义发生了怎样的变化。
（2）斯大林时期的经济体制是什么？二战后苏联进行了哪几次经济体制改革？这些改革共同的局限性是什么啊？（3）你认为苏联解体后，俄罗斯在“向前迈进”的过程中应当如何处理政府与市场之间的关系？简要说明理由。
【解析】本题以西方与苏、俄经济发展模式进行命题，重点考查经济发展的模式及其理解。
第⑴问可以根据材料的信息，即“政府对经济干预越少越好”、“政府在经济领域中的作用……转变为激励个人的独创精神及财富创造”等方面分析归纳；第⑵问可以结合所学知识进行回答；第⑶问在第⑵问的基础上，充分认识市场与政府职能关系的角度归纳。
【答案】（1）变化：①资本主义国家对经济的干预程度由加强转变为一定幅度的降低。
②减少政府开支，缩小福利规模，紧缩通货，削减税收，以刺激投资。
（2）①斯大林时期的经济体制是：高度集中的计划经济体制。
②二战后苏联进行的经济体制改革：20世纪50年代的赫鲁晓夫改革、60－70年代的勃列日涅夫改革、80年代中期以来的戈尔巴乔夫改革。
③共同的局限性：未从根本上认识苏联的国情，改革未坚持实事求是。
（3）应该把政府的计划性和市场的自由性有机的结合在一起。
理由：①列宁时代的新经济政策是把政府计划性和市场自由性有机结合的典范，推动了苏联社会经济的发展，说明这一做法值得俄罗斯借鉴。
②美国罗斯福新政一定程度把资本主义市场经济和社会主义计划经济相结合，起到了渡过经济危机，推动美国发展的作用，说明这一做法值得俄罗斯借鉴。
③社会主义中国提出建立社会主义市场经济，这也是计划和市场的结合，并取得举世瞩目的成就，这一做法值得俄罗斯借鉴。
2．（2009南通基测，33）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一苏联国民收入、工业总产值增长率简表——据《苏联兴亡史》、《苏联政治经济体制七十年》有关资料编制材料二1971年9月，赫鲁晓夫逝世，其遗体安葬在莫斯科的新圣母公墓。
赫鲁晓夫的墓碑是由雕刻家恩斯特〃涅伊兹维斯特内设计的，用黑白两种颜色的大理石搭配而成，极具特色。
涅伊兹维斯特内在评价自己这件特殊作品时说，墓碑上半黑半白的对比之中“包含着永恒的矛盾、光明的进步的因素同反动的因素之间的斗争。
”——张建华著《俄国史》（1）据材料一，归纳从20世纪50年代中期以来苏联社会经济发展的趋势。
分析变化的根源？（2）赫鲁晓夫改革之后，苏联历史上还进行过哪两次大规模的改革？（3）你是如何理解材料二中赫鲁晓夫墓碑上“半黑半白的对比之中‘包含着永恒的矛盾、光明的进步的因素同反动的因素之间的斗争’”这句话的含义的？解析：本题通过一幅表格和一段材料考查赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革。
第一问趋势可以从表格直接得出答案，原因是“斯大林模式”的弊端，也是后来苏联改革的原因。
第二问属于基础知识。
第三问即对赫鲁晓夫改革的评价，从积极和局限性两个方面考虑，结合课本知识即可。
【答案】（1）呈现连年下降的趋势。
根源是斯大林经济模式失去活力，日益成为苏联社会经济发展的桎梏。
（2）勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革。
（3）赫鲁晓夫的改革取得了一定的成效，在他执政时期，苏联国民经济发展相对迅速；他对斯大林的批判，在客观上有利于破除对斯大林的迷信。
但他的经济改革没有突破斯大林模式，他一味否定斯大林，没有对斯大林的功过作出实事求是的分析，这造成了人们的思想混乱。
南方凤凰台随堂演练（第220——222页）第22课战后资本主义世界经济体系的形成江苏省教学要求：1.知道布雷顿森林体系建立的主要史实及其构成。