人教版高中物理必修一：《牛顿第一定律》ppt课件
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人教版高中物理必修1课件：4.1牛顿第一定律(共23张PPT)[优秀课件资料]
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在匀速行驶的火车或汽车上竖 直上跳后为什么又回到原处？
1.情景设问，经验猜想
回顾历史，探究定律
思考：运动和力之间有什么关系呢？
一 力是维持物体运动的原因 历
史 这种认识一直延续了两千多年!
的
回 研究方法：“直觉+ 在物体上，物体才能 运动，没有力的作用，
亚 物体就要静止。
定
律
物体不受力的规律
物体不受外力时，物体处于静止或
匀速直线运动状态。
二 探究 牛顿第一定律
牛 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，
顿
除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
第 表明：（3） 除非作用在它上面的力
一
迫使它改变这种状态。
定
律
力不是维 持物体运
动速度的
原因
力是改变物 体运动状态
原因
确定了力的含义
（3）力是产生加速度的原因。
揭示了力和运动的关系
三
战斗机在投入作 战时为什么要抛
掉副油箱？
惯
性
与
质
量
质量是物体惯
请同学们再列举其他例子
性大小的量度， 惯性与运动状
态无关。
视频
“坐地日行8万里，巡天遥看一 千河”，若能乘坐悬空的热气球 飘在高空，那么，由于地球自转， 一昼夜我不就能环游世界，观赏 美景了吗？那多美妙啊！这个梦 想能实现吗？
里
古希腊 亚里士多德
Aristotle,前384-前322
士 哈佛大学的校训：让柏拉图与你为友，让亚里士
多
多德与你为友，更重要的，让真理与你为友
黑格尔称其为人类的导师
德
恩格斯称其为最博学的人
一
人教版物理必修一4.1牛顿第一定律 课件 (共13张PPT)
第四章 牛顿运动定律
§4.1 牛顿第一定律
一、力和运动的关系
亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因． 伽利略对此提出质疑，他在质疑什么？
小实验：
F
现象：拉力撤销后，小车没有立即停下，
而是继续运动。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因．
伽利略认为运动的物体会停 下来并不是因为没有了力的 作用来维持，而恰恰是因为 力的作用才会停下。这个力 就是摩擦力。 如果摩擦力为零的话，物体将如何运动？
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状 态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2、对牛顿第一定律的理解：
1）物体不受力时，总保持匀速直线运动或静 止。说明：力不是维持物体运动的原因。
2）力迫使物体改变这种状态。说明：力是改 变运动状态的原因。 产生加速度。
3）指出一切物体都有保持原来匀速直线运动 状态或静止状态的性质。一切物体都具有惯性
D、飞跑的运动员，由于遇到障碍而被绊倒，这 是由于惯性
2、下列关于惯性的说法中，正确的是（ D ） A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 B.只有物体的运动状态改变时才有惯性 C.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。 D.一切物体在任何时候都具有惯性。
3．有一热气球以一定的速度竖直上升到某一 高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体 离开热气球后将( A )
伽利略理想斜面实验
推理：如果运动物体不受力，它将 以恒定不变的速度永远运动下去。
力不是维持物体运动的原因。
笛卡儿的补充：
除非物体受到外力作用，物体 将永远保持静止或运动状态， 永远保持在直线上运动。（比 较完善）
二、牛顿第一定律
伽利略和迪卡儿的正确结论在隔了一代人以后， 由牛顿总结成动力学的一条基本定律：
§4.1 牛顿第一定律
一、力和运动的关系
亚里士多德的观点： 力是维持物体运动的原因． 伽利略对此提出质疑，他在质疑什么？
小实验：
F
现象：拉力撤销后，小车没有立即停下，
而是继续运动。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因．
伽利略认为运动的物体会停 下来并不是因为没有了力的 作用来维持，而恰恰是因为 力的作用才会停下。这个力 就是摩擦力。 如果摩擦力为零的话，物体将如何运动？
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状 态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2、对牛顿第一定律的理解：
1）物体不受力时，总保持匀速直线运动或静 止。说明：力不是维持物体运动的原因。
2）力迫使物体改变这种状态。说明：力是改 变运动状态的原因。 产生加速度。
3）指出一切物体都有保持原来匀速直线运动 状态或静止状态的性质。一切物体都具有惯性
D、飞跑的运动员，由于遇到障碍而被绊倒，这 是由于惯性
2、下列关于惯性的说法中，正确的是（ D ） A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 B.只有物体的运动状态改变时才有惯性 C.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性。 D.一切物体在任何时候都具有惯性。
3．有一热气球以一定的速度竖直上升到某一 高度时，从热气球里掉出一个物体，这个物体 离开热气球后将( A )
伽利略理想斜面实验
推理：如果运动物体不受力，它将 以恒定不变的速度永远运动下去。
力不是维持物体运动的原因。
笛卡儿的补充：
除非物体受到外力作用，物体 将永远保持静止或运动状态， 永远保持在直线上运动。（比 较完善）
二、牛顿第一定律
伽利略和迪卡儿的正确结论在隔了一代人以后， 由牛顿总结成动力学的一条基本定律：
物理人教版(2019)必修第一册4.1牛顿第一定律(共21张ppt)
1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
揭示了力和运动的关系？
不受力
匀速直线、静止
受力
改变原有状态
牛顿
新知学习
2.对牛顿第一定律的理解
运动状态的改变
由静止到运动
由运动到静止
由快到慢 由慢到快
速度变化
运动方向改变
力
有加速度
新知学习
2.对牛顿第一定律的理解 (1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力 为零是等效的。 (2)牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的。 (3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动，在非惯性参考系中不适用。
新知学习
三、惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
在杯子中盛满牛奶，突 然急速拉动杯子，会看到什 么现象？为什么？
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左 运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。
新知学习
新知学习
实验与思考
实验观察： （1）用手推动课本，观察课本的运动； （2）撤去手的推力，观看课本的运动。 思考讨论： 通过实验，你是否认为力是维持物体运动的原因？
同学们发现确实撤去力之后，课本停止运动了
新知学习
亚里士多德的观点
亚里士多德的观点：“必须有力作用 在物体上，物体才能运动；没有力的作用， 物体就要静止在某个地方”
亚里士多德 思考讨论：通过刚才的实验，你是否支持亚里士多德的观点呢？
新知学习
思考与讨论 （1）刚才的小实验中，课本之所以会停下了，你认为是什么原因？
揭示了力和运动的关系？
不受力
匀速直线、静止
受力
改变原有状态
牛顿
新知学习
2.对牛顿第一定律的理解
运动状态的改变
由静止到运动
由运动到静止
由快到慢 由慢到快
速度变化
运动方向改变
力
有加速度
新知学习
2.对牛顿第一定律的理解 (1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力 为零是等效的。 (2)牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的。 (3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动，在非惯性参考系中不适用。
新知学习
三、惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
在杯子中盛满牛奶，突 然急速拉动杯子，会看到什 么现象？为什么？
牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左 运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。
新知学习
新知学习
实验与思考
实验观察： （1）用手推动课本，观察课本的运动； （2）撤去手的推力，观看课本的运动。 思考讨论： 通过实验，你是否认为力是维持物体运动的原因？
同学们发现确实撤去力之后，课本停止运动了
新知学习
亚里士多德的观点
亚里士多德的观点：“必须有力作用 在物体上，物体才能运动；没有力的作用， 物体就要静止在某个地方”
亚里士多德 思考讨论：通过刚才的实验，你是否支持亚里士多德的观点呢？
新知学习
思考与讨论 （1）刚才的小实验中，课本之所以会停下了，你认为是什么原因？
人教版高一物理必修一 4.1 牛顿第一定律 课件 (共28张PPT)
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础 上，用推理的方法概括出来的。不能用实验 直接证明。
物体不受力的作用是不存在的，但物体 受合外力为零时，其效果和不受外力作用相 同。
开动脑筋
牛顿第一定律 又叫惯性定 律
惯性
物体为什么会保持静止状 态或匀速直线运动状态呢？
不受力。（外因）
（寻找内因）物体自身的属性
二、牛顿物理学的基石——惯性定律
1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状 态。
2.对牛顿第一定律的理解 (1)定性说明了力和运动的关系. (2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性.因此牛顿 第一定律也叫惯性定律.
三、惯性与质量
问题设计
坐在公共汽车里的人，当汽车突然启动时，有什么感觉？ 当运动的汽车突然停止时，又有什么感觉？解释上述现 象.
运动和力之间是什么关系呢？
1、亚里士多德的观点
古希腊哲学家亚 里士多德认为：必须 有力作用在物体上， 物体才能运动；没有 力的作用，物体就要 静止在一个地方，即 力是维持物体运动的 原因
通过直觉和思维
2、伽利略的观点
伽利略认为：物体 的运动不需要力来维持， 运动的物体之所以会停 下来，是因为受到了阻 力作用。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
锤头松动了，为 什么把锤柄向下撞击 地面就能紧固锤头呢？
向下挥锤柄时，锤头随着锤柄一起向下运动，锤 柄撞击地面时由运动变为静止。而锤头由于惯性还 要以原来的速度继续向下运动，所以锤头就紧套在 锤柄上了。
你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
小狗淋湿了，是 怎样利用惯性将身上 的水抖掉的？
3.(力与运动的关系)某人用力推一下原来静止在水平面上的小 车，小车便开始运动，以后改用较小的力就可以维持小车做
《牛顿第一定律》人教版高一物理必修1PPT课件
新课讲授
牛顿第一定律 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性 质叫做惯性。牛顿第一定律又叫惯性定律。 1 一切物体都具有惯性。 2 惯性是物体的固有属性。
不论物体处于什么状态，都具有惯性。惯性的大小与物体的运动 状态无关,与受力与否无关.
新课讲授
•那量度物体惯性大小的物理量是什么呢?
(Aristotle,前384-前322)
新课讲授
•爱因斯坦：伽利略的发现以及他所应用的科学 的推理方法是人类思想史上的最伟大的发现之一， 而且标志着物理的真正开端。
人们争相传颂：“哥伦布发现了新大陆，伽
利略发现了新宇宙”。
伽利略 (Galileo,1564-1642）
新课讲授
理想斜面实验 伽里略的思路： • 客观事实：小球从一个斜面的高处滚下，会滚上另一个对接的斜面，
人教版高中物理必修1
第4章 牛顿运动定律
第5节 牛顿第三定律
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们先来看一些现象：：
推动火箭 前进的力
施力物体：大气 受力物体：火箭
对大气的力 施力物体：火箭 受力物体：大气
施力物体：枪 受力物体：人
质量
• 对于任何物体,在受到相同的作用力时,决定它们运动状态变化难易 程度的惟一因素就是质量.
• 质量大的物体惯性大.
典型例题
D 典例1.伽利略的斜面实验证明了（ ）
A．要物体运动必须有力的作用，没有力的作用的物体将静止 B．要物体静止必须有力的作用，没有力的作用的物体就运动 C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D．物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
人教版高中物理必修一第四章第一节牛顿第一定律教学课件共17张PPT含视频
牛顿第一定律
撕纸条实验
一张纸已剪成三截，但未完 全剪断，如果迅速用力撕两 边，纸会断成几截？
如果在中间的纸下面夹一 个夹子，然后迅速撕两边， 纸会断成几截？
力和运动的关系
亚里士多德 公元前384～前322 观点：力是物体维持运动状态的 原因 方法：观察+生活经验
伽利略 1564～1642
| 观点：运动不需要力来维持
爱因斯坦 （1879-1955）
笛卡尔的完善和补充
笛卡尔 （1596-1650）
如果运动中物体没有受到力 的作用，它将继续以同一速
度同一直线运动，既不停下 来也不偏离原来的方向。
在水平面上，若没有阻力， 球将永远滚下去。
伽利略
牛顿第一定律
惯性
一切物体总保持匀速 直线运动状态或静止状态，
除非作用在它上面的力迫使
历史长河中的科学家
亚里士多德 伽利略
笛卡尔
牛顿
中国古代关于力与运动的观点
• 马力既竭,輈犹能取一也——周礼·考工记·輈 人
• 力，刑之所奋也——墨经
课后作业
• 阅读教材P70科学漫步 • 完成课后问题与练习1~4题
谢谢指导 .
18 、人人都愿顺风顺水，却不知绝处逢生的意义。坎坷要有，困难要有，不然如何变得更强大。 6 、人的一生要面临许多选择，而每次选择都会带来一阵阵剧痛，而这种剧痛叫做成长。 17 、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。 12 、财富不是一个人的专利，独富不如众富。 14 、没有追求和付出，哪来的成功，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。 19 、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 17 、生活中，我们不能富了口袋，穷了脑袋，有了梦想，少了思想。 2 、大路走尽还有小路，只要不停地走，就有数不尽的风光。 9 、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。 2 、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下! 6 、个人致富不算富，带领全村农民共同致富才是真正的富。 10 、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨!
人教版高中物理必修一第四章第1课《牛顿第一定律》课件(共36张PPT)[优秀课件资料]
![人教版高中物理必修一第四章第1课《牛顿第一定律》课件(共36张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/2762aa8d050876323012121d.png)
冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以在 较长时间内保持运动速度的大小和方向不变。
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
3、两层含义
①揭示了力和运动的因果关系！
1、一开始是运动的
保持匀速 直线运动
结果
原因
原因
一
切 力是产 物 生加速 体 度的原
因。
运动状 态改变
速度 改变
所受合 外力不 为零F合 ≠0
A.悬浮在空中不动 B.速度逐渐减小 C.保持一定速度向下做匀速直线运动 D.无法判断
练一练
3.一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表 面水平，在上表面放一光滑的小球B，劈形物体A从静止开 始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（B ）
A.沿斜面向下的直线
B.竖直向下的直线
B
A
C.无规则曲线
第一、二章研究的是物 体的运动
运动学
第三章研究的是物体的 受力
力学
思考：物体的运动和物体受到的力之间有 什么关系呢？——这是第四章研究的内容。
发射“嫦娥一号”实 况
体验力与运动 F
A B
发射嫦娥号卫星为何要用火箭？
体验力与运动
如何控制、修正卫星按预定轨道运动？ 这又要用到运动和力的关系。
生活体验力与运动 用力蹬车自行车运动。
这些例子能让我们得出力与运动是什么关系？
运动需要力来维持吗？
• 不用力了，为什么会停下来？
不蹬自行车停下来。
因为这时阻力还有，是地面的摩擦力使自行车停了 下来。
所以，是摩擦力对物体运动的影响的结果。
因此-------
同
学
们
站
在
了
牛
顿
的
二、 牛顿物理学的基石----牛顿第一定律
3、两层含义
①揭示了力和运动的因果关系！
1、一开始是运动的
保持匀速 直线运动
结果
原因
原因
一
切 力是产 物 生加速 体 度的原
因。
运动状 态改变
速度 改变
所受合 外力不 为零F合 ≠0
A.悬浮在空中不动 B.速度逐渐减小 C.保持一定速度向下做匀速直线运动 D.无法判断
练一练
3.一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表 面水平，在上表面放一光滑的小球B，劈形物体A从静止开 始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（B ）
A.沿斜面向下的直线
B.竖直向下的直线
B
A
C.无规则曲线
第一、二章研究的是物 体的运动
运动学
第三章研究的是物体的 受力
力学
思考：物体的运动和物体受到的力之间有 什么关系呢？——这是第四章研究的内容。
发射“嫦娥一号”实 况
体验力与运动 F
A B
发射嫦娥号卫星为何要用火箭？
体验力与运动
如何控制、修正卫星按预定轨道运动？ 这又要用到运动和力的关系。
生活体验力与运动 用力蹬车自行车运动。
这些例子能让我们得出力与运动是什么关系？
运动需要力来维持吗？
• 不用力了，为什么会停下来？
不蹬自行车停下来。
因为这时阻力还有，是地面的摩擦力使自行车停了 下来。
所以，是摩擦力对物体运动的影响的结果。
因此-------
同
学
们
站
在
了
牛
顿
的
物理必修1人教版 4.1牛顿第一定律(共19张PPT)
A必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的 运动物体就要静止下来 B物体如果向正北方向运动，其外力方向必指向正北 C如果没有外力作用，运动的物体将匀速直线运动下 去 D力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状 态的原因
小试牛刀：
2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，目的（D）
A减小重力，使运动状态保持稳定 B增大速度，使运动状态易于改变 C增大加速度，使运动状态不易变化 D减小惯性，有利于运动状态的改变
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，除非 作用在它上面的力迫使它改 变这种状态。
二、牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除 非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
思考： （1）定律的前半句揭示了什么？ （2）定律的后半句确定了哪个物理量的含义？ （3）定律是不是实验定律？实际生活中不受外力 的物体是否存在？
ห้องสมุดไป่ตู้
理想实验：
爱因斯坦曾这样评价：“伽利略的发 现，以及他所用的科学方法，是人类 思想史上最伟大的成就之一，而且标 志着物理学的真正的开端！”
思考：没有力维持的运动是什么样的运动？
笛卡尔
如果运动中的物体没有受 到力的作用，它将继续以同 一速度沿同一直线运动，既 不停下来也不偏离原来的方 向。
牛顿
小结
一、力与运动的关系
代表人物 亚里士多德 伽利略 笛卡尔
牛顿
二、牛顿第一定律
观点
力是维持物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因
不受力的物体将保持静止状态或匀速直 线运动
一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态
三、惯性与质量
小试牛刀：
1.下列现象可以用牛顿第一定律解释的是（CD ）
小试牛刀：
2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，目的（D）
A减小重力，使运动状态保持稳定 B增大速度，使运动状态易于改变 C增大加速度，使运动状态不易变化 D减小惯性，有利于运动状态的改变
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，除非 作用在它上面的力迫使它改 变这种状态。
二、牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除 非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
思考： （1）定律的前半句揭示了什么？ （2）定律的后半句确定了哪个物理量的含义？ （3）定律是不是实验定律？实际生活中不受外力 的物体是否存在？
ห้องสมุดไป่ตู้
理想实验：
爱因斯坦曾这样评价：“伽利略的发 现，以及他所用的科学方法，是人类 思想史上最伟大的成就之一，而且标 志着物理学的真正的开端！”
思考：没有力维持的运动是什么样的运动？
笛卡尔
如果运动中的物体没有受 到力的作用，它将继续以同 一速度沿同一直线运动，既 不停下来也不偏离原来的方 向。
牛顿
小结
一、力与运动的关系
代表人物 亚里士多德 伽利略 笛卡尔
牛顿
二、牛顿第一定律
观点
力是维持物体运动的原因
力不是维持物体运动的原因
不受力的物体将保持静止状态或匀速直 线运动
一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它 改变这种状态
三、惯性与质量
小试牛刀：
1.下列现象可以用牛顿第一定律解释的是（CD ）
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除非物体受到 外力作用，物 体将永远保持 其静止或运动 状态，永远不 会使自己作曲 线运动，而只 保持在直线运 动。
历 史 的 回 顾 ： 牛 顿
一切物体总保持匀 速直线运动状态或 静止状态，直到有 外力迫使它改变这 种状态为止。
牛顿在伽利略等人研究的 基础上得出牛顿第一定律， 牛顿 伽利略理想斜面实验为牛 (Newton,1642-1727) 顿第一定律提供了实验依 据。
作业
• 第31次作业： • 1-8
我之所以看得比 别人远，是因为 我站在巨人的肩 膀上。
牛顿
Newton,1643-1727
牛 顿 第 一 定 律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静 止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变 这种状态。
1、物体在不受力时，总保持匀速 直线状态或静止状态 力是改变物体 运动状态原因 力不是维持物体 运动速度的原因
轰炸机投下的 炸弹处在飞机 下方什么位置
惯 性 与 质 量
惯性只和物体质量有关，和其他因素无关。 质量大，惯性大。
我 国 古 代 对 运 动 与 力 的 关 系 的 研 究
1、在《墨经》里，还给力下了一个明确 的定义。在《经上》第21条里说：“力， 刑之所以奋也。”
2、春秋时期成书的《考工记》就有这样 的记载：“马力既竭，辀犹能一取也。” 3、东汉王充所著《论衡》一书《状留篇》 中有这样一段话：“且圆物投之于地，东 西南北无之不可，策杖叩动，才微辄停。 方物集地，一投而止，及其移徙，须人动 举。”王充还提出“车行于陆，船行于沟， 起满而重者行迟，空而轻者行疾。”
导轨 滑块
惯 性
一切物体总保持匀速直线运 一切物体都有保持匀速直 动状态或静止状态，除非作 线运动状态或静止状态的 用在它上面的力迫使它改变 性质，这种性质叫做惯性。 这种状态。
牛顿第一定 律又叫惯性 定律 一切物体 在任何状 态下都有 惯性 惯性是物 体的固有 属性
说 一 说
思 考
有人设想，乘坐气球 飘在高空，由于地球 自转，一昼夜就能环 游世界，这个设想可 行吗？ 扎破水球的瞬 间里面的水有 什么特点？
哈佛大学的校训：让柏拉图与你为友，让亚里士 多德与你为友，更重要的，让真理与你为友
历 史 的 回 顾 ： 伽 利 略
物体一旦具有某 一速度，只要没 有加速和减速的 原因，物体将保 持这个速度继续 运动下去。
伽利略
在水平面上运动的 物体所以会停下来， 是因为受到摩擦阻 力的缘故
Galileo,1564-1642
2、物体运动状态的改变需要外力
思 考
牛顿第一定律能不能用实验来验证？
什么时候可以看作不受力并举例说明。 牛顿第一定律所描述的物 体不受外力的状态，是一 种理想化状态。这种状态 虽不能实现，但在现实中 却可以用合力为零的状态 来代替它，或者说合力为 零与不受外力是等效的。
气 垫 导 轨
完全理想的情况是难以实现的，但是我 们可以在气垫导轨上做一个近似的实验。 气泵
小 结
一、历史的回顾： 亚里士多德→ 伽利略→ 笛卡尔→ 牛顿
二、牛顿第一定律： 1、物体不受外力时的运动状态是匀速直 线运动或静止 2、一切物体都有保持匀速直线运动状 态或静止状态的性质——惯性，惯性是 物体的固有性质。 3、外力的作用是迫使物体改变原来的 运动状态 三、惯性与质量
附 ： 惯 性 系
D.无法判断 火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭 的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直 上抛,钥匙将落在 A.手的后方 B.手的前方
C.落在手中
D.无法确定
练 习 以下说法正确的 （ABD ） A、牛顿第一定律反映了物体不受外力作 用时的规律 B、不受外力作用时物体的运状态不变 C、在水平地面上滑动的木块最终停下来， 是由于没有外力维持运动 D、飞跑的运动员由于通过障碍而被绊倒， 这是由于它受到外力作用，迫使他改变 原来运动状态
高一物理必修1 第四章 牛顿运动定律
1、牛顿第一定律
授课人：邱建忠
动 运动学：在力学中，只研究物体怎样运动而 力 不涉及运动和力的关系的分科，叫运动学。 学 动力学：在力学中，研究运动和力的关系的 分科，叫动力学。 动力学 1687年出版的《自 然哲学的数学原理》 的奠基 人是英 是牛顿的动力学奠 基之作 国科学 家牛顿
Nature and nature’s law lay hid in night.God said let Newton be!And all was light. ——Alexander Pope
历 力是物体运动的原因 史 必须有力作用在 的 回 物体上，物体才 顾 能运动，没有力 ： 的作用，物体就 亚 要静止。 里 士 亚里士多德 黑格尔称其为人类的导师 多 Aristotle,前384-前322 恩格斯称其为最博学的人 德
力不是物体
运动的原因
伽 利 略 理 想 斜 面 实 验
有摩擦 力的 际实验 逻 辑 推 理
力不是维持物体运动的原因，而恰 恰是改变物体运动状态的原因 以前还在哪里接 触过类似实验？
无摩擦 力的理 想实验
可靠的事实和深刻 的理论思维的结合
历 史 的 回 顾 ： 笛 卡 儿
笛卡儿
Descartes,1596-1650
练 习
关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 A.牛顿第一定律是一条实验定律
BD
B.牛顿第一定律说明了力是改变物体运动 状态的原因 C.惯性定律和惯性的实质是相同的 D.物体的运动不需要力来维持
练 习
做自由落体运动的物体，如果下落过程中 某时刻重力突然消失，物体的运动情况是 A.悬浮在空中不动 B.速度逐渐减小 C.保持一定速度向下匀速直线运动