红色高地活动实施方案
红色教育基地活动方案
红色教育基地活动方案引言：红色教育基地是一个具有红色革命历史意义的地方，通过开展各类红色教育和红色文化活动，有助于加深人们对革命历史的了解和认知，激发民族精神和爱国情怀。
本文将就如何组织红色教育基地活动进行详细的规划和安排。
一、活动目标：1. 深入了解红色教育基地的历史背景和意义。
2. 提高参与者的爱国情怀和民族精神。
3. 增强参与者的历史认识和社会责任感。
二、活动准备：1. 确定活动时间和地点。
2. 组织人员，包括活动策划人员、讲解员、安全人员等。
3. 申请必要的许可证和保险。
4. 准备活动所需的资料，如红色教育基地的历史背景资料和讲解内容等。
5. 安排交通工具，确保参与者的安全和顺利到达。
三、活动实施：1. 欢迎仪式：在活动开始前，为参与者举行欢迎仪式，介绍活动的背景和目标，并表达对参与者的感谢之情。
2. 红色教育基地参观：由专业的讲解员带领参与者参观红色教育基地，介绍其历史背景和意义，并讲解相关的历史事件和英雄事迹。
通过参观，让参与者亲身感受和了解革命先烈的奋斗历程，增强他们的爱国情怀和民族精神。
3. 红色文化体验：安排参与者进行红色文化体验活动，如参与红色歌曲合唱、学习红色舞蹈、体验红色经典电影等，让他们深入感受红色文化的魅力，增强历史认识和文化素养。
4. 互动交流：安排互动交流环节，让参与者有机会表达对革命先烈的敬意和感激之情。
可以组织座谈会或小组讨论，让他们分享自己的学习和感受，促进思想交流和思考。
5. 环保实践：在活动中注重环保实践，鼓励参与者主动保护环境，如使用环保餐具、减少浪费等。
通过环保实践，提高参与者的社会责任感和环境意识。
6. 总结分享：在活动结束前，进行总结分享环节，回顾活动内容和收获。
组织者可以邀请参与者分享自己的活动感受和体会，加强对活动目标的巩固和理解。
四、活动评估与总结：1. 活动评估：结束活动后，组织者可向参与者发放问卷，收集他们对活动的评价和建议。
评估活动的效果和效益，为日后类似活动的改进提供参考。
街道红色基地活动方案
街道红色基地活动方案1. 活动背景街道红色基地是为了纪念和传承中国共产党创立以及发展的革命历史和精神而设立的特殊场所。
为了充分发挥街道红色基地的作用，加强基地建设、宣传和教育，提高广大群众的爱国主义情感和党性觉悟，街道计划组织一系列红色基地活动。
2. 活动目标•增强社区居民的爱国主义情感和党性觉悟•发扬时代精神，弘扬红色文化•加强社区的凝聚力和向心力3. 活动内容3.1 红色主题讲座在街道红色基地内组织专题讲座，邀请相关专家学者进行讲解。
讲座主题包括但不限于：- 中国共产党的发展历程与精神 - 红色文化在当代社会的意义和影响 - 党史红色基地的保护与利用3.2 实地参观组织社区居民前往红色基地进行实地参观。
通过红色基地的展馆、陈列和纪念馆，让居民深刻了解当地党史和党员英雄事迹，激发爱国情怀。
3.3 红色基地文化展演在红色基地内打造文化展演活动，包括但不限于： - 红色经典电影放映 - 红色主题书画展览 - 红色经典戏剧演出3.4 青少年党史教育通过红色基地开展青少年党史教育活动，包括但不限于： - 党史知识竞赛 - 党史故事分享会 - 红色基地志愿者培训4. 活动推广和组织4.1 推广渠道•社区公告栏、社交媒体、小区广播•街道官方网站、电视台、报刊等4.2 组织方式•街道政府牵头，由街道宣传部门负责具体组织和协调•各社区居委会配合，组织居民参与活动•活动期间，成立活动指导组、后勤保障组、安全维护组等工作小组5. 活动评估与总结在活动结束后，进行活动评估与总结，包括但不限于： - 对活动参与人数、参与率及参与效果进行评估 - 收集居民反馈意见，进行活动总结和改进 - 撰写活动报告，对活动成效进行总结和展望6. 活动预算•所需场地租赁费用•活动物资费用（印刷品、宣传品、礼品等）•演讲嘉宾费用•志愿者培训费用•活动推广费用7. 活动时间安排根据实际情况，具体安排活动的时间和周期。
建议尽量在重大节假日和纪念日前后进行，以增加活动的影响力和参与度。
五一红色基地活动方案
五一红色基地活动方案一、活动目的五一劳动节是中国人民热爱劳动、崇尚劳动的象征性节日，在这个特殊的节日里，为了增强员工的纪念意识、爱国情怀和革命传统，我们计划组织一次五一红色基地活动。
通过参观红色基地，让员工了解、学习和传承红色基地的光辉历史和优良传统，以激发员工的爱国情感，增强团队凝聚力。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月1日至5月3日活动地点：红色基地长征纪念馆（位于湖南省岳阳市君山区长征纪念馆）三、活动内容1. 参观长征纪念馆活动的核心内容是参观长征纪念馆，让员工深入了解中国革命的历史和长征精神。
参观活动将分为以下几个环节：•游览展厅：员工将有机会参观长征纪念馆的各个展厅，了解中国共产党领导下的红军长征的艰辛历程和伟大胜利。
•听取讲解：在参观过程中，安排专业的讲解员为员工介绍红色基地的历史背景、革命故事和红色精神。
•观看纪录片：安排观看关于长征的纪录片，通过视觉影像的方式让员工更加生动形象地了解长征的英雄壮举。
•互动体验：设置互动体验环节，让员工参与模拟长征中的一些考验和困难，激发员工的团队合作精神和勇往直前的精神风貌。
2. 文艺演出为了增加活动的趣味性和参与度，安排文艺演出环节。
员工可以自愿报名参加文艺演出，展示个人才艺和团队合作能力。
演出内容可以包括歌舞、戏曲、舞蹈等形式，鼓励员工创新和发挥个人特长。
3. 队列竞赛设置队列竞赛环节，让员工分成若干小队进行竞赛。
竞赛内容可以包括记忆红色基地的历史知识、解答红色题材的问题、进行趣味游戏等。
通过竞赛活动，增强员工之间的合作意识和团队凝聚力。
四、活动安排1. 活动准备阶段•制定活动方案，确定活动内容和安排。
•预订活动场地，并与长征纪念馆取得协商一致。
•安排活动时间，并通知员工提前做好准备。
2. 活动执行阶段•到达活动地点后，进行入馆签到和准备工作。
•按照活动日程安排，组织员工参观展馆、听取讲解、观看纪录片等。
•安排文艺演出和队列竞赛环节，激发员工的参与和活动氛围。
红色教育基地活动方案【6篇】
红色教育基地活动方案【6篇】红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。
呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。
以下是小编整理的红色教育基地活动方案，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的"及意义进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门XX学校党建办。
五、活动地点XX红色教育基地。
六、活动时间XX年XX月XX日七、活动开展(一)准备1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容“看”、“学”、“感”：“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。
通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
第二篇: 红色教育基地活动方案一、指导思想为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。
我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
红色文化高地建设实施方案
红色文化高地建设实施方案在当前新时代下，红色文化高地建设已成为我国文化建设的重要任务之一。
红色文化高地是指以革命斗争和革命文化为主题，以红色旅游为特色，以红色文化为灵魂，以红色资源为依托，以红色教育为导向，以红色产业为支撑，以红色文化创意为特色的区域性文化产业聚集区。
为了推动红色文化高地建设的实施，我们制定了以下实施方案。
一、加强红色文化资源整合。
1. 深入挖掘红色文化资源，建设红色文化主题公园、革命纪念馆、红色旅游景区等，打造具有红色文化特色的景点和场馆。
2. 加强红色文化遗产保护和传承，开展红色文化经典作品的整理、修复和数字化保存，推动红色文化资源的有效利用。
二、推动红色文化教育。
1. 加强红色文化教育基地建设，推动学校、社区、企业等单位开展红色教育活动，培养和弘扬革命精神和传统美德。
2. 开展红色文化教育宣传活动，组织红色文化主题讲座、展览、演出等，提升人们对红色文化的认知和理解。
三、促进红色文化产业发展。
1. 扶持红色文化创意产业，支持红色文化产品的研发和推广，打造一批具有红色文化特色的文化产品和品牌。
2. 发展红色旅游业，建设红色文化旅游线路，推动红色旅游与文化创意产业融合发展，吸引更多游客前来体验红色文化。
四、加强红色文化高地建设管理。
1. 建立健全红色文化高地建设管理机制，明确各级政府和相关部门的职责，加强统筹协调，推动红色文化高地建设工作落实到位。
2. 完善红色文化高地建设评估机制，定期对红色文化高地建设情况进行评估，及时总结经验，不断完善工作措施。
五、加强宣传推广。
1. 利用新媒体平台，加强对红色文化高地建设的宣传推广，提升红色文化的知名度和美誉度。
2. 组织红色文化主题活动，举办纪念活动、主题展览等，吸引更多人参与，增强社会各界对红色文化的关注和支持。
六、加强人才队伍建设。
1. 加强红色文化高地建设人才培养，组织红色文化专业人才的培训和交流，提升红色文化高地建设的专业化水平。
红色教育基地活动方案
红色教育基地活动方案红色教育基地活动方案一、活动目标1. 增强青少年的爱国主义情怀，培养他们对祖国和人民的热爱之情。
2. 弘扬伟大而崇高的红色精神，传承和弘扬中国革命的光荣传统和优良作风。
3. 培养青少年的集体主义精神和团队合作能力。
4. 提高青少年的历史意识和文化修养，强化他们的国家认同感和文化自信心。
5. 培养青少年的社会责任感和公民意识。
二、活动内容1. 参观红色教育基地将组织青少年参观党的革命历史研究和教育机构、纪念馆、红色教育基地等地，让他们亲身感受和体验中国革命历史的英勇斗争和耀眼成就。
通过实地参观，青少年将更加深刻地了解革命先辈的英勇事迹，增强自己的爱国主义情感。
2. 红色教育课程通过红色教育课程，向青少年传授革命历史知识，让他们了解中国共产党的创建和发展，熟悉中国革命的历程和非凡成就。
同时，引导青少年从中汲取奋斗精神和奋斗动力，坚定理想信念，并激发他们用自己的智慧和力量为祖国的发展进步作出贡献的愿望。
3. 红色主题活动组织开展以红色主题为内容的活动，如革命历史故事讲座、红色文艺表演、革命歌曲演唱比赛等。
这些活动将通过直观生动的方式，向青少年展示革命先辈的英勇事迹和红色文化的魅力，引发他们对红色文化和革命历史的兴趣，进而影响他们的价值观和世界观。
4. 红色思维培养通过与青少年的讨论和互动，引导他们深入思考和理解红色历史时期的背景和意义。
同时，鼓励他们勇于表达自己的看法和观点，培养他们的批判思维和分析能力。
这样的思维培养将有助于他们更深入地理解红色历史，从而提升他们对革命历史的认同感和自豪感。
5. 社会实践活动组织青少年参与红色主题的社会实践活动，如走访老党员、义务参与社区服务等。
这些活动将帮助青少年更好地了解和感受社会主义核心价值观的实践和体现，引导他们树立正确的价值观和行为准则，成为爱国、助人为乐的社会主义事业的建设者和接班人。
三、活动计划1. 活动前期准备确定活动目标、内容和时间，并进行策划和组织工作。
红色文化高地建设方案
红色文化高地建设方案引言红色文化是中国特色社会主义道路的重要组成部分，是我国开展精神文化建设的重要内容。
建设红色文化高地，是凝聚全社会力量、传承红色精神的必然要求。
本文旨在提出一份建设红色文化高地的方案，促进红色文化的传承与发展。
一、背景红色文化是我国历史文化的重要组成部分，是中国革命道路的重要标志。
建设红色文化高地，是贯彻落实党的十九大提出的文化振兴战略的重要举措，也是促进新时期社会主义文化建设与发展的必然要求。
二、目标通过建设红色文化高地，可以实现以下目标：1.传承和弘扬红色文化，让更多人了解和认识中国革命历史。
2.推动当地文化创意产业的发展，促进经济繁荣。
3.提升城市的文化软实力，增强城市文化的国际影响力。
三、建设内容1. 红色文化遗址保护与利用将已有的红色文化遗址进行保护和利用，打造成具有纪念意义、旅游价值和学术价值的红色文化景区。
同时，针对一些尚未保护或未完全保护好的红色文化遗址进行修缮或整合，使其成为红色文化的重要组成部分。
2. 红色文化教育与培训开展红色文化的普及与教育，采取多种形式进行宣传，提高人们的文化鉴赏水平和文化认同感。
另外，开设红色文化培训班，加强红色文化教师队伍的建设，提高红色文化教育质量。
3. 红色文化产业发展利用红色文化资源，推动文化创意产业的发展，发掘红色文化的内在价值，打造红色文化的品牌，建设红色文化主题公园、商业街等文化创意项目，促进经济发展。
4. 红色文化创作与交流加强文艺作品的创作，以红色文化为主题，推出更多优秀的文艺作品。
同时，借助网络技术，开展红色文化的交流与互动，促进红色文化的传承与发展。
5. 建设红色文化品牌策划并组织开展红色文化特色节庆活动，打造红色文化品牌，提高红色文化的知名度和影响力。
四、实施步骤1. 制定红色文化高地建设规划把建设红色文化高地的实施步骤纳入到规划中，并根据实际情况和资源条件，制定出详细的项目实施方案。
2. 加强组织领导与资金投入建设红色文化高地是一项系统性的工作，需要充分调动社会各方面力量，加强组织领导，保证项目的顺利实施。
红色教育基地主题活动方案
红色教育基地主题活动方案红色教育基地主题活动方案引言：红色教育基地是指通过展览、教育、传承红色文化的场所。
作为红色文化的传承与发展基地，红色教育基地不仅是历史的见证，更是对革命历史进行系统、深入、友好地讲解的场所。
本文将从策划、宣传、活动设计和执行等方面，制定出一套详细的红色教育基地主题活动方案。
一、活动策划1.定义目标：明确红色教育基地主题活动的目标，例如加深参与者对革命历史的了解与认知，激发爱国主义情感，传承红色精神等。
2.确定活动形式：结合红色教育基地的实际情况，可以选择组织展览、演讲、互动体验、故事讲解等多种形式来进行活动。
可以根据不同的参与者群体制定不同的活动内容和方式。
3.编制预算：根据活动的规模和内容，制定详细的预算，包括场地租赁费、人员费用、宣传费用、物料费用等。
在编制预算的同时，要考虑到一定的经济回报，可以考虑设置门票、纪念品等方式进行资金回收。
4.确定活动时间和地点：根据红色教育基地的实际情况，确定活动的时间和地点。
一般情况下，活动时间选择在周末和假期，以便更多的人参与。
地点能够提供足够的空间和设施，以确保活动的顺利进行。
5.确定合作关系：与相关企事业单位、社会组织、个人等进行合作，共同开展红色教育基地主题活动。
合作关系可以提供资金支持、宣传资源、人员参与等方面的帮助。
二、宣传策划1.制定宣传计划：根据活动的时间节点，制定详细的宣传计划。
包括媒体宣传、社交媒体宣传、户外宣传等多个渠道的整合，以确保宣传的覆盖面和效果。
2.设计宣传物料：制作宣传海报、宣传单页、宣传手册等宣传物料。
物料要突出活动的主题和特点，具有视觉冲击力，吸引观众的目光。
3.媒体合作：与主流媒体进行合作，安排新闻发布会，邀请媒体记者进行报道。
通过媒体的力量扩大活动的影响力和知名度。
4.社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动的宣传。
制作相关的短视频、图片，吸引年轻人的关注和参与。
5.口碑传播：鼓励活动参与者进行口碑传播，通过他们的亲身经历和感受，吸引更多的人参与进来。
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石桥中学
深入开展“红色先锋高地”活动的实施方案
为了进一步推进创先争优活动深入开展，建立党组织和共产党员创先争优长效机制，根据《关于在全镇教育系统深入开展“红色先锋高地”活动的实施方案》的文件精神，学校党支部决定在全校党员干部中深入开展“红色高地”活动，为确保活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展”为主线，以“推动教育科学发展，办好人民满意的教体事业”为目标，以“筑堡垒创建先进党支部，讲党性提升师德师风，抓课改提高教学水平”为主题，以“校园文化建设”活动为重点，以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育和谐健康持续发展。
二、主要内容和具体要求：
“创先争优”即创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。
我校开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进党支部、争当“六个表率”优秀共产党员为主要内容。
（一）创建学习型党支部，努力做到“五个好”：一是领导班子好。
办学方向明确，学校管理规范，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、永争一流、立场坚定的领导班子队伍；二是党员队伍好。
努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、素质优良、率先垂范的党员队伍；三、运行机制好。
机制科学规范，工作运行流畅有序；四是工作业绩好。
努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌；五是群众反映好。
加强家校联系，赢得广大家长的大力支持，广泛征求师生意见，努力提高服务质量。
（二）践行共产党员义务，争当“六个表率”优秀共产党员：一是自觉学习的表率。
树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身素质，促进自身专业化成长；二是爱岗敬业，争创佳绩的表率。
热爱教育事业，具有较强事业心和责任感，敬业奉献，刻苦钻研，业务精湛，成绩一流；三是服务师生的表率。
立足本职，爱生如子，加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难；四是遵纪守法的表率。
执行党的各项决议，遵守法律、恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度；五是弘扬正气的表率。
积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。
六是全民慈善的表率。
带头参与慈善事业，带头参与创建慈善城市，构建和谐民主。
三、创先争优活动的目标：
（一）在学校党支部中开展“强化责任意识，展现表率作用”的活动。
一、建立党员学习制度，加强对党员的教育理论和职业道德的培训，提高党员素质，发挥党员的表率作用。
二、增强党员的组织纪律性教育，严肃工作纪律，落实上级和学校的各项规定，严格遵守作息制度，严格执行禁酒令，工作时间不玩游戏，切实提高工作效率。
三、健全党员工作考核制度，实行目标考核责任制，强化政务公开，定期组织工作总结，制定下阶段工作措施，增强工作的目的性和有效性。
（二）在学校常规工作中开展“抓好八件事、促进大发展”活动
按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，不断加强基层学校组织建设，促进学校大发展。
一是建立健全学校制度文化、精神文化、课程文化、环境文化、学生文化和教师文化，全力塑造校园文化，努力创办特色学校。
二是举办校园艺术节、校园体育节、校园读书节、校园科普节活动，邀请家长走进学校，近距离了解学生的学习文化生活，展现学生素质教育成果，对家长的问题现场答疑。
三是探索课堂教学新模式，努力转变教学观念，实现有效教学。
四是建立健全各类教师管理规范和职责，加强师德师风日常考核，切实提高师德水平。
五是经常开展学生以“十好十不”为主题的养成教育活动的，培养学生良好习惯的形成。
六是规范学校课程开发资源，健全三级课程体系，走特色办学之路。
七是转变授课方式，切实提高课堂教学效果。
八是全面修订学校各项管理制度和工作职责，以制度化保障学校管理规范化和科学化。
（三）在党员教师中开展“做好五件小事、擦亮胸前党徽”活动
加强党员党性教育，提高党员综合素质，增强党员的责任意识、奉献意
识、先锋意识。
一是上一节示范课，通过学校开展的新调入教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师赛讲课、同上一节课活动，力争使每位党员能上一节示范课，在全校课堂教学改革中起好模范带头作用；二是提一条建设性意见，为学校发展献言献策；三是帮一名青年教师，专业引领，发挥传帮带的作用。
四是联系一名学困生，在学习上给予更多的关怀和帮助，做好转化工作；五是包扶一名寄宿生，开展寄宿生结对帮扶和走访慰问活动，尽最大能力帮助解决实际问题。
四、创先争优活动的方法步骤
开展创先争优活动，要重点围绕迎接建党90 周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分四个步骤进行。
第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年5月中旬—5月底）。
主要抓好三项工作：一是学校支部要在5月底前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。
二是结合实际制定创先争优活动实施方案，对支部和党员参加活动提出明确的目标和具体要求。
要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向社会公布，进行承诺，接受群众监督。
三是支部和广大党员教师认真学习相关文件，当前要认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。
第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6 月底）。
支部要结合自身实际，开展创先争优活动，并在此基础上开展好“四项活动”。
1.“党性教育”活动。
充分发挥红色教育资源和各类培训基地作
用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行一次党性教育。
2.“岗位奉献”活动。
对广大党员干部普遍进行师德师风教育，组织党员开展讲课比赛，演讲比赛，岗位练兵等活动，每名党员每年在教学上要上好1节示范课，撰写1篇教育教学论文，向学校党支部提1条合理化建议。
3.服务群众活动。
建立党员联系教师制度，与1名教师结成帮扶对子，培养1名入党积极分子，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。
4.“亮身份、树旗帜、创业绩”活动。
通过佩戴党员标志牌、设置党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，旗帜树起来，促进党员发挥先锋模范作用，从而创造出更辉煌的业绩。
每年“七•一”，支部要把创先争优活动与“亮身份、树旗帜、创业绩”活动紧密结合，对活动中涌现出的优秀共产党员进行表彰奖励。
第三阶段：系统总结，完善机制（2011年7月—党的十八大召开前）。
围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。
通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我学校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。
二是搞好总结。
支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。
三是考核评议。
支部对党员开展创先争优活动情况要进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
四是完善机制。
对开展创先争优活动
中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
五、切实加强对创先争优活动的组织领导
（一）加强领导，精心组织。
学校成立创先争优活动领导小组（见附件1）。
要高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动支部和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。
（二）结合实际，注重实效。
要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。
从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，真正把活动搞活，搞出成效。
在开展创先争优活动时，还要注意广泛动员广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过支部和党员创先争优，带动工会、共青团、关工委等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全学校形成创先争优的浓厚氛围。
（三）总结经验，全面推进。
要积极发现、总结和推广本单位开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。
通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深
远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。