小学生日常行为规范
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则小学生日常行为规范和守则一、守时守纪1.准时起床，按时上学。
家长要每天按时叫孩子起床，并确保他们按时到校。
迟到早退是不文明的行为，会影响到自己和其他同学的上课秩序。
在学校，要按照老师的要求上课、下课，保持秩序。
2.按时完成作业。
每天都要按时完成老师布置的作业。
不可拖延，要认真对待每个任务。
3.遵守校规。
在学校，要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内喧哗，不随意涂鸦，保持教室的整洁。
4.爱护公物。
要爱护学校的设施设备，如：图书馆里的书籍、桌椅板凳等，不破坏、乱扔等行为，要爱护公物。
二、文明礼貌1.尊敬老师。
对老师要尊重，遵守教师的各项要求，听从老师的安排和指导。
2.团结友爱。
在学校里，要与同学友好相处，团结互助，帮助弱小的同学，不欺负别人。
3.尊重他人。
尊重同学的隐私，不随意揭别人的短处，要关心和尊重别人的感受。
4.礼貌待人。
遇到别人要有礼貌地打招呼和回应，不大声喧哗、嘻笑闹腾，礼貌用语，做到文明待人。
三、安全自律1.安全第一。
走路要走人行道，过马路要在红绿灯等待绿灯亮了才能过马路，不闯红灯和乱穿马路。
不要随意接触陌生人，不要随意离家外出。
2.自我保护。
保护自己不受伤害，玩耍时要注意安全，不在危险的地方玩耍，玩具要用对地方不乱扔，不乱跳，做到自我保护。
3.遵守交通秩序。
上下楼梯时要抓好扶手，不要追逐和打闹。
上下车时要排队，不推搡。
4.文明用餐。
吃饭要有规矩，不在食堂大声喧哗，不乱扔剩饭剩菜，学会养成良好的餐桌礼仪。
四、勤俭节约1.节约粮食。
吃饭不多不少，不浪费，学会欣赏并珍惜食物。
2.节约用水。
学会节约用水，不乱开水龙头，用完水要及时关掉。
3.节约用电。
不乱开不需要用的电器，用电后要及时关掉。
4.节约用纸。
书写时要节约用纸，用纸后的废弃物要分类投放。
五、保护环境1.垃圾分类。
学会对垃圾进行分类，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
2.保护植被。
爱护花草树木，不折断花草树木的枝条叶片，不乱踩踏破坏花坛。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生行为规范20条(范文)
小学生行为规范20条(范文)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。
课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。
2. 礼貌待人：与同学、朋友相处时，要友好相处，不打架、不骂人。
见到长辈或客人要主动问好，使用礼貌用语，如“您好”、“再见”等。
在公共场合，遵守秩序，不喧哗、不乱跑。
二、遵守纪律，认真学习3. 遵守课堂纪律：上课铃响后，迅速回到座位，准备好学习用品，安静等待老师上课。
课堂上不随意走动、不交头接耳、不做与学习无关的事情。
认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。
4. 按时完成作业：放学后，合理安排时间，按时完成老师布置的作业。
作业要整洁、规范，不潦草、不抄袭。
遇到不懂的问题，及时向老师或家长请教。
5. 认真复习预习：每天抽出时间复习当天所学内容，巩固知识点。
预习第二天要学习的内容，做到心中有数。
养成良好的学习习惯，提高学习效率。
三、爱护公物，保护环境6. 爱护学校公物：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。
发现损坏的公物，要及时报告老师。
不在墙壁上乱涂乱画，保持教室和校园的整洁。
7. 节约用水用电：洗手、洗脸时要控制水量，不浪费水资源。
离开教室时要关灯、关风扇，节约用电。
养成节约的好习惯，珍惜资源。
8. 保护环境卫生：不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持校园和公共场所的清洁。
看到地上的垃圾，要主动捡起，放入垃圾桶。
积极参加学校组织的环保活动，增强环保意识。
四、团结友爱，互帮互助9. 团结友爱：与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。
遇到同学有困难，要主动帮助，共同进步。
尊重同学的个性，不嘲笑、不歧视。
10. 互帮互助：在学习上，互相帮助，共同提高。
有好的学习方法或资料，要乐于分享。
在生活上，互相关心，互相照顾，营造和谐的班级氛围。
五、诚实守信，言行一致11. 诚实守信：做人要诚实，不撒谎、不作弊。
小学生日常行为规范(20条)
小学生日常行为规范(20条)
1. 尊敬师长和教师，遵守学校的规章制度和纪律要求。
2. 营造良好的学习氛围，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 团结友爱，互相帮助，不欺负和伤害他人。
4. 注意礼貌用语，善言谦和，避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。
5. 持乐观积极的态度，勇敢面对困难和挑战。
6. 守时守纪，按时完成作业，不拖延或代替他人。
7. 爱护和保持校园环境的整洁和卫生。
8. 合理安排课余时间，积极参加体育运动和其他有益的课外活动。
9. 不使用电子设备干扰上课或学习，遵守学校关于电子设备的规定。
10. 尊重并关心自己的同学，建立良好的人际关系。
11. 擅自带外来物品进入学校或借用他人物品前要事先征得同意。
12. 不随地乱扔垃圾，正确分类垃圾。
13. 注意个人卫生，保持整洁的仪表，正确使用洗手间。
14. 遵守交通规则和安全习惯，安全上下学。
15. 尊重并爱护学校设施和财物，不损坏或乱涂乱画。
16. 尊重自己和他人的隐私，不偷窥或故意泄露他人的秘密。
17. 在公共场合保持安静，尽量不大声喧哗或乱跑乱闹。
18. 学会分享和公平交往，不抢夺他人的东西或特权。
19. 尊重不同的文化、宗教和价值观，不歧视或嘲笑他人。
20. 勇敢保护自己和他人的安全，遇到问题及时向老师或家长求助。
小学生日常行为规范范文(通用6篇)
小学生日常行为规范范文(通用6篇)小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
6、不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
小学生日常行为规范21.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬各民族老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，积极与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
不欺负弱小，不取笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
了解和尊重各民族的风俗习惯，各民族同学和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架，到他人房间先敲门，经允许后再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息，妨碍别人要道歉。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动或拿别人的物品，借东西及时归还，损坏要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
小学生日常行为规范20条
小学生日常行为规范20条1. 尊重老师和同学：小学生应该学会尊重和礼貌地对待老师和同学，听从老师的指导和安排，同时与同学友好相处。
2. 遵守课堂纪律：在课堂上，小学生应该保持安静、专注并遵守纪律，尊重老师和其他同学的学习环境。
3. 完成作业任务：小学生应该按时、按要求完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
4. 爱护校园环境：小学生应该保持校园的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不随地涂写或损坏公共设施。
5. 爱护个人和他人的财物：小学生应该尊重自己和他人的财物，不随意拿取或损坏他人的物品。
6. 发言不打断他人：在与他人交流时，小学生应该尊重别人的发言权，不打断别人讲话。
7. 穿戴整齐的校服：小学生应该穿戴整齐干净的校服，让自己显得整洁有序。
8. 不在课堂上乱说话：小学生应该遵守上课纪律，不在课堂上随意交头接耳或互相嬉闹。
9. 禁止欺负同学：小学生应该树立友善、互助的观念，不欺负同学，不进行恶意嘲笑或歧视他人。
10. 守规矩排队：在上学、放学和其他集体活动时，小学生应该排队，遵守秩序，不插队或推搡他人。
11. 不随地吃零食：小学生应该在指定的地点和时间吃零食，不随地乱丢零食包装袋或在教室里进食。
12. 尊重学习及活动用品：小学生使用学习用品或参加活动时，应该爱护和妥善使用，不随意损坏。
13. 提倡勤俭节约：小学生应该学会节约用水、用电，不浪费食物，养成节俭的生活习惯。
14. 保持卫生习惯：小学生应该勤洗手、讲究个人卫生，并定期整理自己的书包和学习用品。
15. 不说脏话和粗话：小学生应该保持优雅和文明的言行举止，不说脏话或使用不适当的语言。
16. 珍惜时间：小学生应该养成按时起床、按时上学的习惯，合理安排时间用于学习和休息。
17. 尊重和关心老人：小学生应该尊重和关心自己的爷爷奶奶以及其他老人，帮助他们并学会与他们交流。
18. 不损坏植被和动物：小学生应该爱护大自然，不随意践踏花草植物，不对动物施加暴力或虐待。
小学生日常行为规范文档
小学生日常行为规范文档1. 课堂纪律
- 上课时认真专心听讲,不可说闲话或做无关事情。
- 举手后得到老师许可才可发言。
- 不可在课堂上吃东西或做其他无关的事情。
- 尊重老师和同学,保持良好的课堂秩序。
2. 校园行为
- 遵守校规,尊重师长,友爱同学。
- 保持校园清洁卫生,不乱扔垃圾。
- 谈吐文明,举止友善。
- 关爱幼小,照顾弱小。
- 节约用水用电,爱护公物。
3. 个人卫生
- 勤洗手,经常洗澡,保持个人清洁卫生。
- 衣着整洁,仪容端正。
- 生病时请假在家休息,避免传染。
- 按时作息,保证充足睡眠。
- 远离不良习惯,保持良好生活作息。
4. 学习态度
- 认真对待每一堂课,踏实学习。
- 按时完成家庭作业和老师布置的任务。
- 尊重老师,虚心求教。
- 勤奋刻苦,养成良好的学习习惯。
5. 社会公德
- 主动问好,懂得感恩。
- 爱护公物,珍惜资源。
- 排队等候,遵守规矩。
- 言行举止要文明有礼貌。
- 乐于助人,互帮互助。
以上是小学生日常行为规范的主要内容,希望对小朋友们能起到良好的指导作用。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范
一、遵守纪律
1.按时上学，不迟到、不早退，不旷课。
2.专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3.服从教师管理，不得顶撞教师。
4.严格遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。
5.课间文明休息，不追逐打闹。
二、尊敬师长
1.见到老师要主动问好，行礼打招呼。
2.尊重老师的劳动成果，认真听取老师的教诲。
3.服从老师的管理，不得顶撞老师。
4.认真学习并遵守学校的各项规章制度。
三、孝敬父母
1.孝敬父母，尊敬长辈，听从他们的教导。
2.帮助父母做力所能及的家务事。
3.关心父母身体健康，主动照顾生病期间的父母。
4.不向父母提过分要求，不增加父母的负担。
5.与家人和睦相处，不与家人争吵。
四、关爱他人
1.关心同学，互相帮助，共同进步。
2.尊重并理解他人的意见和感受，不评价他人的对错。
3.热心助人，主动帮助有困难的人。
4.爱护公共环境，不随意破坏公共设施。
5.尊重并遵守社会公德，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
五、诚实守信
1.言行一致，不说谎话，不欺骗他人。
2.守时守信，不迟到、不早退、不失约。
3.对自己的承诺要认真履行，不失信于人。
4.不抄袭、不作弊、不隐瞒学习成绩。
5.勇于承认错误，并及时改正错误。
六、爱护公物
1.爱护学校的公共设施，不随意破坏学校财物。
2.保护学校环境卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦。
3.节约用水用电，不浪费资源。
4.爱护学校的花草树木，不随意攀折花木。
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小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及得事。
听从父母与长辈得教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师得教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄她人。
尊重残疾人。
尊重她人得民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到她人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人得物品,不打扰别人得工作、学习与休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人得东西,借东西及时归还,答应别人得事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人得长处与优点,不嫉妒别人。
遇到挫折与失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食与学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做得事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断她人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操与眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益得文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼与有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物与文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给得任务,少先队员服从队得决议,不做有损集体荣誉得事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织得各种劳动与社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍与追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让她人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止得事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险得游戏。
20、阅读、观瞧健康有益得图书、报刊、音像与网上信息,收听、收瞧内容健康得广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内得场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
2016年春期官渠小学校安全工作计划一、指导思想本着“安全第一,预防为主, 综合治理”得原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生得安全意识与自我防护能力,从而切实保障师生安全与财产不受损失,维护学校正常得教育教学秩序。
要求,扎实做好我校得安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。
二、工作总目标认真学习上级部门得安全工作指示精神及学校有关安全工作得规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间得安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做到责任到位。
经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生得防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护与自救能力。
严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故与拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。
三、具体措施1、提高认识,增强责任感与使命感。
以强烈得事业心与责任感来要求、警示、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们得主观能动性,依靠扎实得工作、严格得管理与精心得关爱,弥补外部条件得不足。
2、严格落实安全责任制与与责任追究制,健全管理。
学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。
要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在全校形成“全员安全”得良好氛围。
3、扎实开展安全教育。
本着“开展安全教育在先,预防在前”得原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节得不同有针对性得对学生进行安全教育。
各班级每周对学生进行至少一次得安全教育活动,营造安全得教育氛围,并记录在册。
内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病得预防、家庭生活、户外活动安全与地震等,本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。
营造“人人讲安全,事事注意安全”得浓厚氛围。
使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。
每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生得应急避险与自救自护能力。
4、本学期仍将检查作为做好安全工作得一个重要方面。
学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行整改。
5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师得护导值日工作,做好对学生得活动监护工作,保证学生在校园内得安全工作。
严格对学生得课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全得指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象得发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。
6、加强班级点名记录,对缺席得学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天情况不明得,要及时上报学校,学校要相应作出解决。
做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生得家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成得学生安全隐患及事故。
7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面得宣传教育,协助学校做好安全教育。
小学生安全教育活动方案我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育,增强中小学生得自我保护意识,特别就是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒与事故自救等基本常识得宣传教育。
使我们得小学生都能够更多得了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习与生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴得上学、平平安安得回家。
结合我校得实际情况,特制定此方案一活动目得:加强安全教育,使学生掌握必要得安全常识,提高自我保护得意识与能力,保护她们得安全,使学生能健康成长。
二、活动主题“加强安全教育,共建与谐校园”。
三活动时间:20152016学年度四活动项目:1、防流行病、传染病常识教育、2交通安全教育;3、防火安全教育;4、防溺水教育;5、法律法制教育;6、安全用电教育;7、危险物品常识安全教育;8、食品卫生安全教育;9、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹|、地震等);10、陌生人骗人安全教育;11、防校园暴力安全教育;12、防止意外事故常识教育……五具体措施1 各班在周会与班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”得周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”得主题板报,活动结束,写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在得问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4、每天班主任、值班教师与值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情得发生。
5、营造事事讲安全,人人懂安全得氛围。
教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、您追我赶多危险”等。
6,组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
7 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。
六、后续工作活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善与巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级。
官渠小学开学第一课安全教案一教学目标:让学生深刻认识到安全得重要性,安全牢记心中教学过程:今天就是新学期开学得第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住得一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间就是在学校度过得,平安就是吉祥,健康就是幸福,良好得身体才就是学习、工作、生活得本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福得学生生活。
”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动得安全。
学校得台阶就是我们得重点安全防范部位。
在课间休息时,教室里、甬道上到处都就是走动或者站着得同学,如果追赶打闹,一就是可能由于跑得速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二就是可能撞倒其她同学,造成意外事故,或引起同学间得矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时得安全。
学校或班级都要组织一些打扫卫生得劳动,这就是十分必要得。
但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地得特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空与有危险得地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注意交通安全。
马路不就是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全得“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二瞧、三通过,靠右行。
第四,提高食品卫生安全与自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照得商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。
在校外不能随意得相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能与不熟悉得人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长与老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙与大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员得管理工作,保证校园得安全。
第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己得钱物,防止各种事故得发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
开学第一课安全教案二教学目标:1、充分认识安全工作得重要意义;2、引导学生在学习与生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等;3、进行预防灾害,预防突发事情得教育;4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪得好少年。
教学重点:1、引导学生学会预防灾害,预防突发事情;2、帮助学生树立珍爱生命得理念,激励学生做遵规守纪得好少年。