《孝敬父母__学会感恩》主题班会设计 (1)
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。
2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案
班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案一、活动目的：1. 引导学生关注家庭，增强家庭意识，培养孝敬父母的情感。
2. 培养学生感恩之心，珍惜身边的人和事。
3. 提高学生的人际交往能力和情感表达能力。
二、活动流程：1. 开场介绍（5分钟）：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。
2. 暖身活动（10分钟）：进行一些轻松活动，让学生放松心情，为活动做好准备。
3. 主题演讲（15分钟）：邀请一位老师或家长进行主题演讲，分享孝敬父母和学会感恩的重要性。
4. 分组讨论（20分钟）：将学生分成小组，讨论自己对孝敬父母和感恩的理解，分享家庭故事或感恩经历。
5. 制作感恩卡片（20分钟）：让学生动手制作感恩卡片，写下自己对父母或他人的感恩之情。
6. 分享与交流（15分钟）：邀请学生分享自己制作的感恩卡片，表达感恩之情，互相交流和学习。
7. 活动总结（5分钟）：主持人总结活动内容，强调孝敬父母和学会感恩的重要性，鼓励学生将活动中的体会和感悟带回家庭和日常生活中。
三、活动准备：1. 确定活动场地和时间，准备主持人和演讲嘉宾。
2. 准备暖身活动和讨论问题，确保活动流程顺利进行。
3. 准备制作感恩卡片的材料，如彩纸、笔、贴纸等。
4. 提前通知学生准备参与活动，鼓励他们带上家庭照片或其他相关物品。
四、活动评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，及时调整活动流程。
2. 收集学生对活动的反馈意见和建议，为今后的班会活动改进提供参考。
3. 鼓励学生将活动中的体会和感悟写成心得体会，形成班级感恩日记或展览，持续引导学生关注家庭和感恩之心。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）父母就是生你，养你的一个普通的人，父母会教你如何做事，如何识别坏人和好人，如何在社会上立足，如何为人处事等，以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等活动过程：一、导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
感恩孝道主题班会教案5篇
感恩孝道主题班会教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学会感恩孝敬父母主题班会教案精选
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《德育》教材第五章《家庭与孝敬》，详细内容包括：孝敬父母的意义、如何孝敬父母、感恩父母的具体行动等。
二、教学目标1. 让学生深刻理解孝敬父母的重要性，培养他们的家庭责任感。
2. 使学生掌握如何在实际生活中孝敬父母，提高他们的实践能力。
3. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜父母的爱。
三、教学难点与重点教学难点：如何将孝敬父母的理论知识转化为实际行动。
教学重点：孝敬父母的意义、方法和具体实践。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、卡片。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于孝敬父母的故事，引发学生对主题的兴趣。
2. 理论讲解：讲解孝敬父母的意义，展示PPT，让学生了解孝敬父母的具体表现。
3. 实践分享：邀请几位同学分享自己在生活中孝敬父母的事例，引导其他同学学习。
4. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的题目，让学生学会分析问题、解决问题。
5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成随堂练习，巩固所学知识。
6. 感恩活动：组织学生进行一次感恩父母的活动，如写一封感谢信、制作一张贺卡等。
六、板书设计1. 大学会感恩，孝敬父母2. 小孝敬父母的意义孝敬父母的方法感恩父母的具体行动3. 核心观点：孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母要从我做起，从现在做起七、作业设计a. 你是如何理解孝敬父母的？b. 请列举三个你曾为父母做的事情，并谈谈你的感受。
2. 答案：a. 孝敬父母是指尊敬、关爱、照顾父母，尽自己的能力为父母分担家务，关心父母的身体健康，陪伴父母度过愉快的时光等。
b. 略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生在课后思考自己在孝敬父母方面的不足，制定改进计划。
2. 拓展延伸：鼓励学生将孝敬父母的精神发扬到其他亲人、老师和同学身上，培养他们的感恩意识。
重点和难点解析：1. 教学目标中的孝敬父母的方法与实践。
2. 教学过程中的实践分享和感恩活动。
孝敬父母主题班会教案
孝敬父母主题班会教案
《孝敬父母》主题班会教案
一、教学目标：
1. 让学生了解孝敬父母的重要性，培养孝敬父母的意识和行动。
2. 激发学生对家庭的尊重和感恩之情，促进家庭和谐。
3. 培养学生的责任感和爱心，提升学生的品德修养。
二、教学内容：
1. 孝敬父母的意义和方式；
2. 亲情的珍贵和家庭的重要性；
3. 孝敬父母的故事分享。
三、教学过程：
1. 情境导入：播放一段父母劳累辛苦的视频，引导学生表达对父母的感激之情；
2. 知识学习：
a. 学生围绕“孝敬父母”展开讨论，让学生分享自己孝敬父母
的方式和经验；
b. 联系生活实际，分享一些孝敬父母的故事，引发学生对孝
敬父母的思考；
c. 深入讲解孝敬父母的意义和方式，引导学生认识到孝敬父
母的重要性。
3. 情感认知：
a. 组织学生开展一次“孝敬父母”的行动，让学生亲身体会孝
敬父母的快乐和成就感；
b. 教育学生要珍惜亲情，关爱父母，促进家庭和睦。
4. 总结提升：
a. 让学生回顾整个班会过程，总结自己对孝敬父母的新认识和感悟；
b. 鼓励学生将孝敬父母的理念融入日常生活，传递正能量。
四、教学评价：
通过学生的分享和故事分享，观察学生对孝敬父母的理解和态度，收集学生在孝敬父母方面的表现和反馈，进行教学效果的评估。
五、心得体会：
通过本次班会教学，学生不仅能够了解孝敬父母的重要性，更重要的是能够将这一理念融入到自己的日常行为中，做一个懂得孝敬父母的好孩子。
希望学生在今后的成长过程中，能够牢记孝敬父母的道理，将“孝敬父母”这一美德传承下去。
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《孝敬父母学会感恩》主题班会设计
活动目标：
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、国家和党的感恩意识
3.能够用感恩的心态努力学习，积极生活
活动准备：
积极排演小品、歌曲、手语舞。
活动过程：
主持人开场白：
迪丽热巴：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。
赛尔达尔：也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。
迪丽热巴：感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，在现实生活中有许许多多的人或事值得我们去感恩。
迪丽热巴、赛尔达尔：七年级八班主题班会《学会感恩》正式开始。
迪丽热巴：无论你身在何处，有两个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方。
赛尔达尔：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……迪丽热巴：这两个人就是我们的父母。
赛尔达尔：这种爱就是父母的爱。
迪丽热巴：下面请大家欣赏小品《爸爸妈妈的爱》。
小品表演《爸爸妈妈的爱》
迪丽热巴：同学们你们是否有和小古丽一样的经历呢？谈谈你的感受。
（找三位学生）
赛尔达尔：其实初次离开家乡的我们，在这里最思念的就是我们的父母，曾经父母对我们的唠叨，现在确是那样想念。
下面，请大家一起观赏手语表演《跪羊图》，让我们通过这段感人的手语表演来表达对父母的感激之情吧。
手语表演《跪羊图》
迪丽热巴：看完了这段感人的手语表演，你最想对自己的父母说些什么呢？（4人回答）
赛尔达尔：我们班的F4组合也想通过歌声去表达自己对父母的感恩，以及祝福。
下面请欣赏歌曲《父亲》。
迪丽热巴：这首歌曲真感人。
赛尔达尔：迪丽热巴，听说最近你妈妈给你来信了。
我们一起来看看妈妈给我们叮嘱了什么？哪位同学为我们朗读一下？
麦迪娜读信。
赛尔达尔：是啊，除了感恩父母之外，我觉得我们还要感恩党和国家。
先请大家观赏视频《漫漫求学路》。
迪丽热巴：这是喀什一个偏远山村的一群孩子，他们的教学条件非常恶劣。
但是就是这样，他们也未放弃对知识的渴望。
视频《漫漫求学路》
赛尔达尔：在大山里，还有那么多孩子为了求取知识要走很远的山路，他们没有崭新的教科书，没有像样的黑板，没有宽敞的教室。
但是他们却依旧渴望用知识去改变命运。
迪丽热巴：是啊，反观一下我们，我们是不是更应该去珍惜机会，感恩党和国家的内初班惠民政策呢？下面请大家欣赏小品《感恩》
小品《感恩》
迪丽热巴：大家觉得他们演的好吗？下面我要采访下我们的小演员，让他们谈谈自己的感受。
赛尔达尔：同学们，来到十五中后，你们认为我们现在的学习环境和我们小学的学习环境有什么不同？（找三个学生）
迪丽热巴：我也觉得十五中的校园很大很整洁，而且这里的教学质量要比我们的小学好很多。
这一切都得益于党和国家的恩情。
赛尔达尔：滴水之恩，当涌泉相报，从实际生活出发，我们应该怎样去回报党和国家呢？
（找三个学生）
迪丽热巴：远离家乡来到乌鲁木齐求学，是谁陪在我们身边一起面对生活学习中的风风雨雨？那么除了父母和国家，我们还应该感恩哪些人呢？
赛尔达尔：父母的恩情我们不能忘，党和国家对我们的恩情我们更不能忘记！最后，让我们大家一起齐唱《感恩的心》来表达对父母，对他人，对党和国家的感恩之心吧。