深圳中考历史复习提纲九上世界古近代史

深圳中考历史复习提纲九上世界古近代史

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

《世界历史》九年级考点整理

（整理人：福外柴穗蓉）

考点一：古埃及金字塔：

金字塔位于尼罗河下游西岸，是国王的陵墓，是权力的象征，是古埃及文明的重要标志。因其外形近似于汉字的“金”字，因此我国称它们为金字塔。最大的一座是国王胡夫的金字塔，高146.5米；狮身人面像也是古埃及文明的标志之一。

考点二：古巴比伦的《汉谟拉比》：

公元前，国王统一了（今一带），建立起的，制定了一部维护阶级利益的《汉谟拉比》，是世界现存古代第一部比较完备的。石柱上的雕刻像寓意着君权神授，法典的规定违背了现代法律弘扬的人道主义和人人平等的精神。

考点三：古印度种姓制度：

有着严格的等级制度，历史上称“ ”。种姓制度是由入侵古印度的雅利安人制定的。

★种姓制度的重要特点：①各个等级之间高低贵贱分明；②下一等级的人不能从事高一等级的职业；③不同等级的人不得通婚。

★种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不

考点四：古希腊的民政治

1.公元前，雅典成为着名的奴隶制。公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，民主到古代世界的高峰。

2.伯利克里当政期间，主要从两个方面进行了改革：①一是扩大公民的权利（规定公民大会是雅典的最高权力机构，决定内政、外交、和

平、战争等重大问题；凡年满20岁的成年男性公民都可参加公民大会。），②鼓励学术研究，重视文艺教育。

3.雅典的民主制：公民大会是最高权力机构，全体成年可以参加，投票决定国家重大问题（内政、外交、和平、战争等）。对雅典民主制的评价①：雅典民主政治建立在奴隶制度之上的，掌握实权的只是工商业贵族上层, 占人口大多数的妇女、奴隶和外邦人被排斥在民主政治之外；②不过它是古代世界民主政治发展的顶峰，对后来近代西方的民主政治也产生一定影响。

考点五：中世纪西欧城市的兴起

476年，的灭亡，标志着西欧的结束。10世纪开始，作为手工业和商业中心的西欧城市重新兴起。、法国、英国、德意志等都有许多着名城市，由于这些城市都是在教会或世俗封建主的领地上产生的，有的城市用金钱赎买，有的城市通过武力赢得了自治权。随着西欧城市的重新兴起，市民阶级形成，由富裕商人和发展成为早期资产阶级，为的兴起准备了条件。

★西欧中世纪的城市，为以后欧洲的先进孕育了哪些条件？

市民阶级的形成、城市争取到自治权、早期资产阶级形成。

考点六：世界三大宗教

1、佛教教义：①宣扬众生平等，反对婆罗门的特权地位；②认为世间万物发展都有因果缘由（因果报应）；③人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行（灭欲修行，忍耐顺从）。

（★佛教的对外传播：公元前3世纪，阿育王在位时，大力推广佛教，佛教向外传播：向北，经中亚地区传到中国大部分地区，以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国；向南传入东南亚的斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内的傣族地区。）

2、基督教教义：①耶稣就是“救世主”；

②耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

（12月25日，被基督教会定为“圣诞节”，现在通用的，就是以传说中的“出生”之年算起，这一年就是。）

（西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。）

3、伊斯兰教教义：①号召信仰唯一的神“真主”；②穆罕默德是“真主”的使者。

（伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教凝聚了阿拉伯人，促进了阿拉伯半岛的统一和帝国的扩张；阿拉伯半岛的统一和帝国的扩张，也加速了伊斯兰教的传播。）

4、为什么世界三大宗教最后都被统治阶级所利用？

因为三大宗教教义都宣扬忍耐、顺从、刻苦修行等主张, 给下层人民以精神安慰，可以缓和阶级矛盾,所以被统治者利用。

1、时间：14—16世纪

2、兴起的地点：意大利（15至16世纪后传播到欧洲其它国家）

3、核心：人文主义（以人为中心；发扬人的个性；追求人在现实生活中的幸福。）

4、实质：是一场资产阶级的思想解放运动。

5、影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

6、代表人物及其作品：

①的诗人——；评价：文艺复兴的先驱；旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

②意大利伟大的艺术大师达.芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；评价：“文艺复兴时代最完美的代表人物”

③英国的文学巨匠莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》

新增考点：启蒙运动

1、17世纪兴起于英国，18世纪在法国达到高潮。伏尔泰是启蒙思想

家中着名的一位，提出“天赋人权”。

2、主要内容：反对封建专制制度和天主教会，强调资产阶级的自由和平等。

4、性质：是欧洲第二次思想解放运动，是资产阶级为了向封建阶级夺权的思想准备。

5、作用：①促进了人们思想的解放，促进了欧洲社会的进步；②为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器；③促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。

★欧洲两次思想解放运动文艺复兴运动和启蒙运动的异同：

相同点：①都是资产阶级的思想解放运动（性质）；②都解放了人们的思想；都有力地冲击了天主教会；都推动了资本主义的发展（作用）。

不同点：①前者提倡人文主义,矛头指向天主教会；后者提出自由平等，矛头指向封建制度（内容）。②前者推动了欧洲文化思想领域的繁荣；后者对法国大革命和北美独立战争产生了直接影响。（作用）

考点八、：

1、原因：追求财富。

②欧洲资本主义萌芽和工商业兴起。（根本原因）

③西方传统的陆路商路被奥斯曼土耳其帝国阻断(客观原因)。

④《马可﹒波罗行记》激起了欧洲人对东方贵重商品的向往（直接原

因）。

2、经过：

①1487年进入印度洋，；

②受的资助，到达今天美洲的、海地等地，发现美洲；

③1497-1498年绕过，到达印度；

⑤1519-1522年奉之命环球航行，完成环球首航。

3、影响：

①后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；

③欧洲国家走上殖民侵略的道路，造成了亚、非、拉地区的长期贫穷与灾难。

考点九、（1640-1688年）

1、革命爆发的根本原因：

英国封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展，社会矛盾激化。（1）英国资本主义的发展：

①新航路开辟以后，欧洲主要商道和贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。英国人积极拓展对外贸易，进行殖民掠夺。

②英国制呢业等手工工场得到很大发展，还出现了资本主义方式经营的牧场和农场，资产阶级和新贵族成长起来，他们要当权，要发展资本主义。

（2）英国封建专制统治：国王竭力推行封建专制，鼓吹“君权神授”。★革命的领导人物是克伦威尔；领导阶级是资产阶级和新贵族；：。

革命军队：议会军（领袖：克伦威尔）

2、革命过程：

（1）革命爆发标志：查理一世召开议会。（议会要求限制）

（2）重要战役：纳西比战役（1645年克伦威尔指挥议会军最终击溃王军）

（3），成立共和国：（1649年）；后克伦威尔就任“护国主”。

（4）光荣革命：1688年宫廷，资产阶级、夺取政权。

3、革命的结果：颁布《权利法案》，确立君主立宪制。