物业品质部培训计划
物业品质培训部工作计划

一、前言为了提高物业服务质量,提升员工专业技能,满足公司发展需求,物业品质培训部特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提升员工综合素质,增强团队凝聚力;2. 培养一批具备专业技能、服务意识强的优秀员工;3. 优化培训体系,提高培训效果;4. 增强公司整体竞争力。
三、工作内容1. 培训计划制定(1)根据公司发展战略和业务需求,制定年度培训计划;(2)针对不同岗位、不同层次的员工,设计针对性强的培训课程;(3)邀请行业专家、优秀讲师进行授课,确保培训质量。
2. 培训实施(1)开展新员工入职培训,使其快速融入团队,了解公司文化、规章制度;(2)组织在职员工进行专业技能培训,提高其业务水平;(3)开展团队建设活动,增强员工凝聚力;(4)开展企业文化、职业道德培训,提升员工综合素质。
3. 培训评估(1)对培训课程进行评估,不断优化课程内容;(2)对培训效果进行评估,了解员工满意度;(3)对培训师资进行评估,选拔优秀讲师;(4)对培训管理制度进行评估,完善培训体系。
4. 培训资源管理(1)建立培训资源库,收集整理各类培训资料;(2)更新培训教材,确保培训内容与时俱进;(3)加强培训场地、设备等资源的管理与维护;(4)与外部培训机构建立合作关系,拓宽培训渠道。
四、工作措施1. 加强与各部门的沟通协作,确保培训计划的有效实施;2. 定期召开培训工作会议,研究解决培训工作中遇到的问题;3. 建立培训考核机制,对员工培训效果进行跟踪评估;4. 鼓励员工积极参与培训,营造良好的学习氛围;5. 加强培训师资队伍建设,提高培训质量。
五、工作计划时间表1. 1月份:制定年度培训计划,开展新员工入职培训;2. 2月份:组织在职员工进行专业技能培训,开展团队建设活动;3. 3月份:开展企业文化、职业道德培训,评估培训效果;4. 4月份:更新培训教材,加强培训资源管理;5. 5月份:开展外部培训合作,拓宽培训渠道;6. 6月份:评估培训计划执行情况,调整优化培训策略;7. 7月份:开展夏季培训活动,提高员工综合素质;8. 8月份:总结上半年培训工作,制定下半年培训计划;9. 9月份:开展秋季培训活动,提升员工业务水平;10. 10月份:评估培训效果,总结经验教训;11. 11月份:开展冬季培训活动,增强员工凝聚力;12. 12月份:总结全年培训工作,为下一年度培训工作做好准备。
物业制定品质培训计划

物业制定品质培训计划一、培训目的为了提高物业公司员工的服务意识和品质管理水平,创造更好的工作环境和客户体验,制定了本次品质培训计划。
通过培训,提升员工的整体素质和专业能力,进一步提高服务品质,实现公司的长期发展目标。
二、培训对象本次培训主要面向公司全体员工,包括保安人员、物业管理人员、客服人员等。
三、培训内容1. 服务意识培训- 通过案例分析和角色扮演等形式,帮助员工树立服务意识,提高主动服务的能力。
- 强调服务态度和服务技巧,让员工明确服务的重要性并学会如何处理各类服务问题。
2. 客户沟通培训- 培训员工在客户沟通中的技巧、注意事项和规范用语,提高员工的沟通能力。
- 解决实际工作中常见的客户问题,并帮助员工学会与客户有效沟通,解决问题。
3. 安全管理培训- 培训员工在工作中遇到突发事件时的安全处理方法和技巧,提高员工的安全意识和应变能力。
- 对于保安人员,进行专业的安全管理培训,包括巡逻、排查等工作技能。
4. 环境卫生管理培训- 帮助员工了解环境卫生管理的重要性,掌握环境卫生管理的规范和方法。
- 指导保洁人员进行科学高效的清洁工作,保障物业环境的整洁和卫生。
5. 社区活动策划与开展- 培训员工如何策划和组织各类社区活动,提升社区居民的生活质量。
- 鼓励员工积极参与社区活动,提升员工的社会责任感和团队协作能力。
6. 技术和管理培训- 针对物业管理人员,提供相关管理知识和技能培训,包括房屋维修、设备维护、费用管理等。
- 培养员工的团队管理和领导能力,提高物业管理水平和服务质量。
四、培训方式1. 理论培训组织专业培训机构的讲师进行理论讲解,员工参与讨论和互动,加深对知识的理解和掌握。
2. 实操培训设置模拟场景,进行实际操作训练,帮助员工将理论知识应用到实际工作中,提高工作效率和质量。
3. 案例分析通过案例分析,让员工了解不同情况下的最佳处理方式,提高员工的应变能力和解决问题的能力。
4. 角色扮演通过角色扮演的方式,模拟客户服务场景,培养员工良好的服务态度和技巧,提高沟通和协调能力。
物业品质督导岗培训计划

物业品质督导岗培训计划一、培训目标1.了解物业品质督导岗位的工作内容和职责,明确工作标准和要求。
2.掌握相关监督和整改的技能和方法,提升工作效率和质量。
3.了解客户需求和满意度管理的重要性,提升服务质量。
4.提升团队意识和合作能力,促进团队的稳定和发展。
二、培训内容1.物业品质督导岗位工作内容和职责介绍(1)岗位职责和工作流程(2)工作标准和要求2.监督和整改的技能和方法培训(1)监督的重点和方法(2)整改的流程和技巧(3)相关法律法规的了解3. 客户需求和满意度管理培训(1)客户需求的重要性(2)客户满意度的调查和管理(3)客户投诉的处理技巧4.团队合作和沟通培训(1)团队合作的重要性(2)团队沟通的策略和技巧(3)团队建设和发展三、培训方式1.理论学习通过课堂教学、PPT讲解、案例分析等方式进行培训,使学员能够全面了解岗位工作要求和方法。
2.实践演练安排实地考察、模拟监督和整改等实际操作,让学员亲身体验和实践,提升工作技能。
3.案例分析通过真实案例的分析和讨论,帮助学员总结经验和教训,提升工作的专业素养。
四、培训时间和地点培训时间为3天,地点为公司会议室或者指定的培训机构。
五、培训人员本次培训将邀请物业管理专家和资深品质督导岗位人员担任讲师,他们将分享自己的工作经验和技巧,帮助学员提升工作能力和水平。
六、培训效果评估1.考试评估培训结束后,将对学员进行考试评估,检验学员对培训内容的掌握程度。
2.实际操作评估安排实际操作考核,让学员应用所学知识进行监督和整改,评估学员的工作能力。
3.培训反馈采集学员对培训的反馈意见,了解学员对培训效果的评价和建议,为后续培训改进提供参考。
七、培训后续培训结束后,将持续对品质督导岗位的学员进行跟踪和指导,帮助他们真正将所学知识和技能应用到工作中,提升物业服务质量,为客户提供更优质的服务。
通过以上培训计划,相信可以帮助物业品质督导岗位的学员提升工作能力和水平,为物业管理提供更加专业和优质的服务。
物业品质提升培训计划

物业品质提升培训计划第一部分:培训目标随着社区规模的不断扩大,物业管理的要求也在不断提高。
优质的物业管理服务可以提升业主和居民的生活质量,增强社区的凝聚力和吸引力。
因此,为了提高物业管理的品质,我们制定了以下培训计划,旨在提升物业管理人员的综合素质和服务意识,保障社区的和谐稳定。
第二部分:培训内容1. 服务意识培训服务是物业管理的核心,本次培训将以提升服务意识为核心,包括礼仪礼节、服务态度、服务技巧等方面的培训。
通过案例分析、角色扮演等形式,让物业管理人员深入理解什么是真正的服务,如何提升服务质量。
2. 安全知识培训物业管理涉及到大量与安全相关的工作,如消防安全、安全巡逻等。
因此,本次培训将重点围绕安全知识展开,包括防火知识、应急逃生演练、安全意识培养等方面。
3. 技能培训物业管理人员需要具备一定的技能,如维修、清洁、园艺等方面的技能。
本次培训将组织相关专业人员进行技能培训,提升物业管理人员的综合素质。
4. 管理知识培训物业管理人员需要具备一定的管理知识,如业主投诉处理、文件管理、人事管理等方面的知识。
本次培训将邀请相关的管理专家进行知识传授,帮助物业管理人员更好地处理日常管理工作。
第三部分:培训方式1. 线下培训通过团队集中培训的形式,组织物业管理人员参与相关课程的培训和学习。
2. 线上培训利用互联网平台,为物业管理人员提供在线学习资源,让他们可以随时随地进行学习。
3. 外部培训邀请相关的专业人员进行外部培训,将相关专业知识传授给物业管理人员。
第四部分:培训计划1. 服务意识培训时间:2天内容:礼仪礼节、服务态度、服务技巧等方式:案例分析、角色扮演2. 安全知识培训时间:1天内容:防火知识、应急逃生演练、安全意识培养等方式:模拟演练、实地观摩3. 技能培训时间:3天内容:维修、清洁、园艺等方式:实地操作、师傅传授4. 管理知识培训时间:2天内容:业主投诉处理、文件管理、人事管理等方式:专家讲解、案例分析第五部分:培训评估为了确保培训的有效性,我们将通过以下方式对培训进行评估:1. 培训前测在培训前,对物业管理人员进行一次综合素质测试,以了解他们目前的工作状态。
物业品质部培训计划

物业品质部培训计划物业品质部作为确保物业管理服务质量的核心部门,其培训计划的制定与实施对于提升服务质量、提高员工素质至关重要。
本文将详细阐述物业品质部的培训目标设定、培训课程规划、教学方法选择、培训时间安排、培训效果评估、培训后跟进措施、培训资源保障以及持续改进机制等方面内容。
一、培训目标设定物业品质部的培训目标应围绕提高员工的服务意识、专业技能和管理能力展开。
具体目标包括:提升员工对物业服务理念的理解和认同,形成积极的服务态度。
加强员工在物业管理、维修、保养等方面的专业技能,提高服务效率和质量。
培养员工的管理能力,包括团队协作、沟通协调、问题解决等。
二、培训课程规划根据培训目标,物业品质部应制定详细的培训课程规划。
课程应涵盖以下几个方面:物业服务理念与职业道德:让员工深入了解物业服务的核心价值和职业道德要求。
物业管理基础知识:包括物业管理法律法规、物业服务标准、管理流程等。
专业技能培训:针对不同岗位的员工,提供相关的专业技能培训,如设备维护、安全管理、环境卫生等。
团队协作与沟通能力培训:培养员工之间的合作精神,提高沟通和协调能力。
三、教学方法选择教学方法的选择对于培训效果至关重要。
物业品质部可以采用以下教学方法:理论讲授:通过讲师的授课,使员工了解理论知识和相关标准。
案例分析:通过分析实际案例,让员工了解如何运用理论知识解决实际问题。
角色扮演:通过模拟实际工作场景,让员工体验不同角色的职责和要求,提高团队协作能力。
实践操作:组织员工参与实际操作,巩固所学知识,提高技能水平。
四、培训时间安排培训时间的安排应充分考虑员工的工作安排和学习需求。
物业品质部可以按照以下原则进行时间安排:合理安排工作时间与培训时间的冲突,确保员工能够参加培训。
根据课程内容和教学方法,设置适当的培训时长,确保培训效果。
定期对培训计划进行调整和优化,以适应员工需求和工作变化。
五、培训效果评估培训效果评估是衡量培训质量的重要手段。
物业制定品质培训计划方案

随着我国城市化进程的加快,物业服务行业日益成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了提升物业服务品质,满足业主需求,提高物业管理企业的核心竞争力,特制定本品质培训计划方案。
二、培训目标1. 提升员工服务意识,树立良好的企业形象;2. 增强员工专业知识,提高服务技能;3. 优化服务流程,提高服务效率;4. 培养团队协作精神,增强团队凝聚力。
三、培训对象1. 物业管理公司全体员工;2. 新入职员工;3. 转岗员工;4. 部门负责人。
四、培训内容1. 服务意识与礼仪培训:主要包括员工仪容仪表、言谈举止、服务态度等方面,提升员工的服务意识,树立良好的企业形象。
2. 专业知识培训:针对不同岗位,开展专业知识培训,如物业管理基础知识、物业管理法规、设施设备维护保养、消防安全等。
3. 服务技能培训:通过案例分析、情景模拟等方式,提升员工的服务技能,如投诉处理、沟通技巧、突发事件应对等。
4. 团队协作与沟通培训:培养员工团队协作精神,提高沟通能力,促进部门间协作。
五、培训方式1. 内部培训:由公司内部优秀员工或管理人员担任讲师,开展专题讲座、案例分析、经验分享等。
2. 外部培训:邀请专业培训机构或知名讲师,开展系统化、专业化的培训课程。
3. 在职培训:通过实际工作,让员工在实践中学习和提高。
4. 网络培训:利用网络资源,开展线上培训课程,方便员工随时随地学习。
六、培训时间安排1. 每季度开展一次服务意识与礼仪培训;2. 每半年开展一次专业知识培训;3. 每年开展一次服务技能培训;4. 每年开展一次团队协作与沟通培训。
七、培训考核与评估1. 培训结束后,对参训员工进行考核,检验培训效果;2. 定期开展培训满意度调查,了解员工对培训的需求和建议;3. 将培训成果与员工绩效考核相结合,激发员工学习积极性。
八、预期效果通过实施本品质培训计划方案,预计实现以下效果:1. 员工服务意识和服务技能得到显著提升;2. 物业服务品质得到明显改善,业主满意度提高;3. 企业形象和核心竞争力得到增强;4. 员工综合素质得到全面提高,团队凝聚力得到增强。
物业品质培训计划内容

物业品质培训计划内容一、培训背景物业管理作为一项专业性较强的服务行业,对从业人员有着较高的素质要求。
良好的物业管理服务不仅能提升业主的居住体验,也对物业公司的发展起着至关重要的作用。
为了提升物业管理人员的专业素养和服务品质,我们制定了以下培训计划。
二、培训目标1.提升员工业务技能,提高服务水平。
2.增强员工的责任心和使命感,培养团队精神。
3.增强员工的品德修养和职业道德,树立正确的服务观念。
4.提升员工的沟通能力和团队协作能力,增强员工的应变能力和抗压能力。
三、培训内容1.物业管理基础知识培训(1)物业管理的概念和特点(2)物业管理法律法规及相关政策(3)物业管理的服务内容和标准(4)物业管理的组织结构和职责分工2.服务素质提升(1)服务意识与服务理念(2)客户服务技巧与行为规范(3)服务态度与服务技巧(4)客户投诉处理3.团队精神培养(1)团队协作意识与团队意识培养(2)团队沟通技巧(3)员工的责任心与使命感(4)员工团队培训活动4.品德修养与职业道德(1)职业操守和职业操守(2)职业操守和职业修养(3)团队文化建设(4)职业操守与团队精神5.应变能力和抗压能力(1)心理素质培训(2)员工压力管理与应对策略(3)抗压能力的培养(4)紧急情况处理技能培训四、培训形式1.集中培训:定期组织员工进行集中培训,安排专业人员进行讲解和培训,要求员工全程参与,主动学习。
2.远程网络培训:利用互联网平台进行远程培训,邀请行业专家进行线上讲解,提供学习资料和视频资料。
3.现场实训:安排员工参与物业管理的实际工作,由经验丰富的老师进行现场指导和辅导。
五、培训措施1. 培训前的需求分析:根据员工的实际情况进行培训需求分析,确定培训内容和培训对象。
2.培训计划的制定:组织专业人员制定培训计划,明确培训内容、培训形式和培训时间安排。
3.培训实施:按照培训计划组织员工进行培训,严格控制培训质量和培训效果。
4.培训评价:培训结束后对培训效果进行评价,根据评价结果及时调整培训内容和方式。
物业公司品质提升培训计划

物业公司品质提升培训计划一、计划目的和背景随着社会经济的不断发展和物业管理行业的不断壮大,物业公司在市场竞争中越来越激烈。
如何提升品质成为了物业公司发展中不可或缺的重要环节。
为了不断提高物业服务质量和客户满意度,公司决定组织开展物业公司品质提升培训活动,以提升员工的专业素养和服务意识,推动公司品质提升。
二、培训内容和方式1. 品质管理理论培训在品质管理理论培训中,我们将邀请品质管理领域专家,为员工讲解品质管理的相关理论知识以及品质管理在物业公司中的应用。
通过理论学习,让员工深入了解品质管理的重要性和作用,以及学习品质管理的基本方法和技巧。
2. 服务技能培训服务技能培训是提升物业公司品质的重要环节。
我们将邀请行业内资深的服务专家,对员工进行专业的服务技能培训,包括礼仪、沟通、服务态度等方面的培训。
通过培训,让员工提升专业素养,改善服务态度,提高服务水平。
3. 客户体验培训客户体验是物业公司品质提升的重要指标。
在培训中,我们将邀请客户体验专家,为员工讲解客户体验的重要性以及提升客户体验的方法和技巧,通过案例分析和互动讨论,让员工深入了解客户需求,提高服务质量,提升客户满意度。
4. 品质提升实战演练培训结束后,将组织品质提升实战演练活动,让员工在实际工作中运用所学知识和技能,通过模拟情景进行演练,让员工增强品质管理意识,提升工作能力。
培训方式包括面对面培训、在线培训、实地考察等多种形式。
通过多元化的培训方式,让员工全面接触和学习品质提升知识,提高培训效果。
三、计划目标和评估体系1. 培训目标本次培训的目标是提升员工的品质管理理论水平和服务技能,提高员工品质管理意识,改善服务态度,提高服务水平,提升客户满意度。
2. 培训评估体系为了评估培训效果,我们将建立完善的培训评估体系,包括培训前、培训中和培训后的评估。
通过问卷调查、实地考察、考核测评等多种评估方式,对培训效果进行综合评估,了解培训的实际效果,调整和改进培训计划。
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物业品质部培训计划篇一:物业品质部培训计划1.品质部员工培训实施标准作业规程目的规范品质部员工培训工作,使内审员培训系统化、规范化,最终使员工具备满足工作需要的知识和技能。
适用范围适用于物业管理公司品质部内审员的培训工作。
职责管理者代表负责监督及抽检培训的实施情况、验证培训的效果。
品质部经理负责制定培训计划,并具体组织实施。
程序要点培训计划的制定品质部经理于每年的12月15日前做出下年度的内审员培训计划,并上报公司总经理和管理者代表审批。
内审员培训计划必须符合下列要求a)不违反国家的有关法律、法规;b)有具体的实施时间;c)有考核的标准;d)有明确的培训范围;e)有培训费用预算。
品质部标准作业规程的培训培训内容:a)《质量体系文件编制标准作业规程》;b)《质量体系文件和资料管理标准作业规程》;c)《内部质量审核实施标准作业规程》;d)《内部质量审核管理标准作业规程》;e)《质量体系文件编码管理标准作业规程》;f)《品质部日常抽检工作质量标准作业规程》;g)《住户意见征集、评价标准作业规程》;h)《工作记录管理标准作业规程》;i)《绩效考评管理标准作业规程》;j)《不合格纠正、预防标准作业规程》;k)《品质部员工绩效考评实施标准作业规程》。
培训要求:a)内审员必须熟练掌握品质部标准作业规程中规定的工作程序和工作要求,对重要内容要求熟记;b)内审员必须充分理解按照标准作业规程进行工作的意义,充分理解作业规程中的每项条款的内在含义。
培训的形式:a)教员边讲边示范,内审员随听、随记、随操作的形式;b)内审员边讨论、边理解、边回忆的形式。
品质部标准作业规程的培训每月至少进行两次,每次不少于60分钟。
品质部标准作业规程的培训由管理者代表或品质部经理组织,教员可以由公产领导和任何一位工作技能较高的品质部员工担任。
iso9000基本理论和现代企业管理基本理论的培训。
培训的内容:a) iso9000质量体系基本理论培训(XX版国家标准);b)内审员培训;c)行为科学培训;d) mba基本教程培训;e)其他现代企业管理理论培训。
培训形式:a)送外培训;b)请外部专家前来培训。
iso9000质量体系基本理论和现代企业管理理论培训每半年至少安排一次,每次不少于3天。
物业管理基本法规、基本理论的培训。
培训内容:a)物业管理相关法规、条例实施细则;b)物业管理的基本理论;c)物业管理行业多年总结出来的特色管理制度。
培训形式:a)内部请理论素养高、知识全面的员工担任培训教师;b)外部请物业管理专家讲学;c)外出参观、参加专项培训;d)内部讨论研究。
物业管理基本法规、基本理论的培训每季度至少安排一次,每次不少于一天。
公司其他相关标准作业规程的培训。
培训内容:公司所有相关标准作业规程。
培训形式:a)由公司领导或其他部门员工进行专项规程培训;b)品质部内部讨论,然后请公司领导答疑。
公司其他标准作业规程培训,每季度至少安排一次,每次培训时间不少于60分钟。
其他相关知识培训。
培训内容:a)写作知识培训;b)公共关系培训;c)其他有关知识。
培训形式:a)外出培训、参观;b)请外部专家授课。
“其他相关知识”培训每年至少安排一次,培训时间、规模、范围视情况而定。
每次培训时,内审员如无特殊理由均不得请假、迟到、早退,请假需经品质部经理事先批准。
每次培训后均应就培训内容对参加培训的员工作出书面考试或考核,检测员工参加培训后的收获和培训效果。
对参加培训后考试不及格的员工依照《品质部员工绩效考评实施标准作业规程》和《行政奖罚标准作业规程》处理。
每次培训后,品质部经理均应对培训效果作出评估,并将参加培训的员工考试成绩连同教材、效果评估表,一并在品质部归档长期保存。
《培训记录》、《培训计划》《员工培训登记表》也应事后在品质部归档长期保存。
本规程作为品质部员工绩效考评的依据之一。
记录相关支持文件《品质部所有标准作业规程》《培训管理标准作业规程》篇二:物业品质部培训计划一、完善督查与激励机制,持续提升物业服务质量(一)规范维修、客服、环境等文件档案管理先后三次组织各物业处经理、项目负责人、维修、客服、办公室相关人员进行文件规范化管理培训与交流,以质量标准体系为依据,针对各项目文件管理方面存在的问题,如记录不完善、归档不及时等进行限期整改、完善,为内审、外审工作顺利进行奠定基础,促进了物业管理的标准化和规范化(二)三级责任状管理办法的制定与实施制定了物业总公司三级责任状管理办法,以“安全第一,预防为主”为指导方针,依照“谁主管,谁负责”的职责定位,执行“三级安全管理”。
物业总公司对集团、项目经理对总公司、主管对项目经理、员工对主管分别签订责任状。
先后与15个物业处经理、3个职能部门经理负责人签订了责任状。
签订责任状后,增强了各项目负责人的安全管理意识,有效降低了企业风险。
统计显示,20xx年度仅发生一起工伤事故。
责任状的签订,对物业总公司范围内各项工作良性发展有积极意义。
(三)经理绩效季度考核工作制定了《项目经理季度考核实施办法》《项目经理绩效考核内容及评分细则》《职能部门经理绩效考核内容及评分细则》,二、三、四季度分别对项目经理和职能部门经理进行了季度考核工作。
通过对各项目经理季度工作的实际情况评估,将月度绩效工资的发放与实际工作业绩紧密结合起来。
利用绩效工资的激励性,提高了经理的工作积极性,对服务品质的提升有一定的推动作用。
篇三:物业品质部培训计划(一)目标:全面开展品质管理工作,提高服务和管理质量。
(二)工作重点项目管理处的服务质量是品质管理的核心,公司职能部门的管理质量是各项目管理处服务质量的保障。
因此,品质部将在公司领导的领导下,首先致力做好以下几方面的工作,搞好管理质量:一、改善职能部门为一线服务的观念,提高团队协作质量。
公司的职能部门首先是服务各项目管理处,为各项目管理处提供各项支持;其次才是监控,促成项目管理处各项指标的达到。
只有树立了为一线服务的理念,才能营造和谐的工作环境和团队协作关系。
管理工作才会更顺畅,更有效。
二、改善业绩观。
把员工、业主满意度考核和财务考核放到同等重要的位置上,推行全方位的质量管理。
三、改进管理方式,提高制度执行质量。
多到现场去,走动管理,既有利于提高自身,又能帮助一线员工提高现场发现问题、解决问题的能力。
改善干部对员工的管理方式。
多了解员工的思想动态和工作状态,爱护和激发员工的工作热情和积极性。
减少因管理方式不当而伤害了员工的工作热情和积极性。
执行制度时,先要沟通,做到准确无误,提高制度执行质量。
四、改进在岗培训方式,提高培训质量。
按照员工不同的工作范围分别选取培训内容,分开组织培训。
对基层人员的培训突出操作性和服务质量意识;对管理人员的培训突出经营管理能力和主动、敏锐、超前、务实的管理质量意识。
五、优化制度,提高制度自身可执行性质量。
制订岗位职责及细节描述、工作操作手册、服务质量标准和改进绩效考核制度,完善质量监督机制等。
确保各项服务工作的规范化、有序化。
制度是否科学,符合实际,直接关系到制度的效用。
制度的效用越高,它才更有可执行性,它才能成为员工提高服务质量的工作指南。
复杂、繁琐的规章制度只能迫使服务人员消极地执行服务操作程序。
六、完善项目管理处制。
要提高服务效率和管理质量,企业就必须尽可能删除繁琐的、不必要的、限制员工决策权力的规章制度和操作程序,在企业的实绩考核和奖惩制度中应鼓励服务人员创造性地、主动地为业主提供优质服务。
其次,重点致力各项目管理处服务质量的管理。
服务质量主要包括以下几方面内容:基础设施的维护质量、物业管理服务的工作质量(服务态度、服务技巧、服务方式、服务效率、服务礼仪、清洁卫生、安全保卫等)、物业小区的环境氛围等。
具体从下面几个方面着手服务质量的品质管理工作:一、全员服务质量管理。
把诉求服务和业主(用户)满意度作为服务质量管理的源头。
突出主动服务、及时服务、温馨服务。
把责任制作为落实全员服务质量的关键手段。
充分调动全体管理者和业主(用户)的积极性和创造性,促进我们的员工不断提高素质,牢固树立“质量第一”的思想,关心物业服务质量,参与质量管理。
二、全过程的服务质量管理。
把物业管理的重点从事后把关转移到事前预防上来,以注重结果变为注重因素,防患于未然;不仅要注重服务中的工作,还要注重服务前所做的准备工作,以及服务后的一切善后工作。
三、创造人性化的服务质量管理环境。
加强企业的“精神”管理与企业的人文环境建设。
为员工营造一个“快乐”的工作环境,为业主营造一个有良好人际关系和社会公德的社会环境,也是品质管理的重要目标。
没有快乐的员工,没有快乐员工创造性的工作,没有业主的信任和配合,就不可能有高品质的服务质量。
发现人才,培养人才,让员工和企业共同成长,共同发展。
从而增强员工的归属感和企业的凝聚力。