苏教版:小学三年级语文《小露珠》原文、知识点及练习题
苏教版小学三年级语文《小露珠》原文、知识点及练习题

苏教版小学三年级语文《小露珠》原文、知识点及练习题小露珠爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮,等到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。
”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。
”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠。
”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。
小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。
金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。
小露珠爬着,滚着,笑着。
她感到有一股热气袭来。
渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。
向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。
大家多么想把小露珠留住哇。
然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。
词:降临、露珠、黎明、闪亮、水晶、草秆、蟋蟀、蝴蝶、彩霞、霞光、碧绿、喇叭、嫩草、俊俏、珠宝、吹奏、水蒸气、痕迹多音字:散sǎn、sàn;发fā、fà;数shǔ、shù;乐yuè、lè四字词:闪闪发光重点句子:1.小露珠爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮,等到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
2.一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。
小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。
3.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。
4.渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。
向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。
大家多么想把小露珠留住哇。
然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。
中心思想:本篇文章赞美了小露珠不屈不挠的精神,即使是被太阳公公散发的热量蒸发,但是它也会有坚韧挺拔、有恒心有毅力,奋发向上的精神,在第二天再次出现。
苏教版三年级上册语文《15小露珠》(有各类组词、近义词反义词、《补充习题》《练习与测试》答案)

zhēn 左右结构 珍
部首:王
扩词 珍(珍珠) (珍惜) (珍宝) (珍视) () 形近字组词 诊(门诊)
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p ī披
左右结构 部首:扌
扩词 披(披着) (雨披) (披肩) (披星戴月) 形近字组词 波(波浪) 破(突破) 坡(土坡)
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Lí n 临(临时)邻(邻居)林(树林)琳(琳琅满目) 霖(甘霖)粼(波光粼粼)磷(磷肥)鳞(鱼鳞) lì 粒(米粒)力(力量)荔(荔枝)史(历史)厉(严厉)励(鼓励) 立(立正) 笠(斗笠)粒(颗粒)丽(美丽)利(利益)例(例如) 隶(奴隶)栗(板栗) zhēn 珍(珍珠)贞(贞操)侦(侦探)针(吊针)真(真假)榛(榛树) pī 披(雨披)批(批评)劈(劈柴)霹(霹雳) zhí 植(植物)执(执行)直(直线)值(值日)殖(繁殖) 侄(侄女)职(职业) jùn 俊(俊俏)峻(峻峭)骏(骏马)竣(竣工) dài 戴(爱戴)大(大夫)代(朝代)贷(贷款)袋(口袋) 怠(怠慢)带(带领)待(等待) gǔ 股(屁股)谷(稻谷)股(屁股)鼓(鼓掌) xí 袭(袭击)习(学习)席(主席)媳(媳妇) 绿色圃中小学教育网 zòu奏(演奏) 揍(挨揍)
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② “早哇wa ,像钻zuàn石那么闪 亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的 小青蛙对小露珠说。 ③ “早哇,像水晶那么透明的小 露珠。”爬到草秆gǎn上的小蟋蟀 对小露珠说。 ④ “早哇,像珍zhēn珠那么圆润 的小露珠。”落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。 ⑤小动物们都喜欢小露珠。
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lí n
lì
wa
zuà n
降临
gǎn
黄豆粒
zhēn pī
苏教版三年级上册小露珠

笑盈盈 夜幕降临
jīnɡ shen
蟋蟀
zhí
圆润
ɡǔ
精 神
lì
散发
hú dié
戴上
xiá
植物
一股
黄豆粒
蝴蝶
云霞
草秆
珍珠
俊俏
钻石
水晶
乐曲
蒸气 蟋蟀
快乐
吹奏
袭来 光彩熠熠
生机勃勃 戴上
笑盈盈 夜幕降临 圆润 精 神
散发
植物
一股
黄豆粒
蝴蝶
云霞
光彩熠熠:形容光彩闪耀的样子 。 圆润:饱满而又润泽。
多音字
猜谜语
晶莹透明像水晶, 光滑圆润像珍珠。 夜晚来,天明去, 又爬又滚真顽皮。 打一自然现象 【露珠】
15 小露珠
初读课文:
1、用自己喜欢的方式读课文。
2、遇到难读的字音或生字,可以通过课 后生子表或查字典解决。 3、把课文读正确,读流利。
检查生字:
lí n zhēn
lì
pī zhí
临 俊
珍 戴
( )的小露珠。”( 的( )对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着云霞,爬
上了东山,染红了天空,照亮了大地。
霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的
植物都装点得格外精神——金黄的向
日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,
还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的
小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加 生机勃勃。
金黄的向日葵,碧绿的白杨 树,紫红的喇叭花,还有数 不尽的鲜花嫩草,都像俊俏 的小姑娘戴上了美丽的珠宝,
有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散
发的热量越来越大,小露珠的身子也越
来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向
苏教版三年级上册语文小露珠共37页

41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
苏教版三年级上册语文小露珠
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
45、自己的饭量自
苏教版三年级语文上册 小露珠 同步练习题

苏教版三年级语文上册小露珠同步练习
题
小露珠》同步练题
一、看拼音写词语
浆糊、临到、篱笆、批着、植物、句子、敲
二、填合适的词
晶莹、向日葵、可爱、珍贵、高大、喇叭花
三、照样子写
欢蹦乱跳、眉开眼笑、闪闪发光
四、根据课文内容填空
1、XXX的时候,小动物们纷纷和小露珠打招呼。
“早哇,像那么可爱的小露珠。
”大荷叶上的青蛙对小露珠说。
“早哇,像那么珍贵的小露珠。
”草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像那么晶莹的小露珠。
”花朵上的蜜蜂对小露珠说。
2、大家多么想把小露珠留住呀。
向日葵望着她,XXX欣赏她,XXX动情地呼唤她。
XXX笑盈盈地说:“我要回家了。
”小露珠要变成水蒸气了,大家心里都有些失落。
2018苏教版三年级语文上册课文6《小露珠》ppt

向日葵向她点头,白杨树向她招手, 喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么 想把小露珠留住呀!
向日葵( ),好像在说: ( )。 白杨树( ),好像在说: ( ) 喇叭花( ),好像在说 ( ) 小露珠笑盈盈的说:“我明天还 会来的”
齐读第七段,想想带着什么感情 读这段?
为了我们美好的世界, 做一颗美的露珠吧!
“早哇,像钻石那么 闪亮的小露珠。”
蹦 蹦到荷叶上的小青蛙对 小露珠说。
“早哇,像水晶那 么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋
蟀对小露珠说。
透明
“早哇,像水晶那 么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋
蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么 圆润的小露珠。”
落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么 圆润的小露珠。”
那你喜 欢小露 珠吗?
那还有谁 也喜欢小 露珠呢?
动物们!
为什么喜欢 小露珠呢? 从文中找出 相关词语!
因为小露珠 “闪亮”、“透 明”、“圆润”, 十分美丽, 所以喜欢
• 2-5段写各种动物们喜欢小露珠,你能找出 这部分的中心句吗? 小动物都喜欢小露珠
“早哇,像钻石那么闪 亮的小露珠。”
猜谜语
闪亮透明小圆球, 不大不小像豆豆。 花草树叶做摇篮, 摇来摇去真自在。 太阳出来影无踪, 那是自然一奇观。
打一自然现象 【露珠】
6. 小 露 珠
晶莹的小露珠
我会读:
草秆
乐曲 蒸气 蟋蟀
珍珠
快乐 笑盈盈 圆润
俊俏
吹奏
钻石
袭来
夜幕降临 精神
辩读字音
lù(露珠) 露 钻 zuàn(钻石)
这篇童话按照时间顺序讲了小露珠由形 成到消失的过程,以及小动物和植物对小露 珠的喜爱,赞美了大自然的和谐、融洽和美 丽。
苏教版三年级上册《小露珠》ppt课件2

4. 细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的?
4
这里的革命指的是干什ຫໍສະໝຸດ ?5为什么说参加革命了,就要好好学字。
6
指导朗读。 四.
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一. 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。(拼音略)
爬到草秆上的小蟋 蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那 么美丽的小露珠。”
落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。
“早哇,像珍珠那 美丽的小露珠。”
落在花朵上的小蝴 蝶对小露珠说。
“早哇,像( )那么
( )的小露珠。”( )对 小露珠说。
所有的植物都变得格外精神,连那 些衰老的花草、树木也都显现出生机。
例革:(毛主席(弯下腰))写字。)(
)
(1)爸爸(
()看起报纸来。
(
(2)小白兔( )走进家门。 5.练
席 )(
写生字。
14.梅兰芳学艺
)划
) )) (
岁
刘
泽
参
二. 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么?听了毛主席的话,你是怎么想 的?
三. 教学生字字形,指导书写。 四. 课堂练习
1. 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2. 组词
点头
毛泽东
延(
)
刘(
)
过(
(
)
3. 扩词
贵(
) )(
)
(
(
4(.照样子,在括)号里填上合适的词。
苏教版三年级上册《小露珠》

她( 笑盈盈地 )说( 我明天还会来的 )
小露珠在安慰大家
它们在依依惜别
如果你是小露珠,你会对大家 说些什么呢?
了大地。
霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植 物都装点得格外精神— 金黄的向日葵,碧 绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽 的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美 丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的
喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像
俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得 更加生机勃勃。 (比喻手法)
“早哇,像水晶 那么透明的小 露珠。”
爬到草秆上的 小蟋蟀对小露 珠说。
“早哇,像珍珠 那么圆润的小露 珠。” 落在花朵上的小 蝴蝶对小露珠说。
圆 润
因为小露珠( 圆 润 ), 所以小蝴蝶喜欢小露珠。
“早哇,像珍珠 那么圆润的小露 珠。” 落在花朵上的小 蝴蝶对小露珠说。
小露珠
怎么样?它……
夜幕降临
生机勃勃
吹奏乐曲
草秆
俊俏
喇叭花
笑盈盈
小露珠怎么形成的呢?
夜幕降临了,草叶上、花朵上、 禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠 爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮, 到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大 了。
自学要求: 轻轻地读课文的第2—5自然段,看 看有哪些小动物,用 划出小动物 说的话,用 圈出小动物的动作。好 好读读他们的话,体会体会。喜欢哪个 小动物的可以多读几遍。
植物(数不尽的鲜花嫩草) 小露珠
小姑娘
珠 宝
把植物装点得格外精神 让植物们显得更加生机勃勃
一会儿,太阳公公披着云霞,爬上
了东山,染红了天空,照亮了大地。霞
光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物
都装点得格外精神——金黄的向日葵, 碧绿的白杨树,紫红的喇花,还有数不 尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上 了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
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苏教版:小学三年级语文《小露珠》原文、知识点及练习
题
(*)
夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
小露珠爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮,等到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。
”
蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠。
”
爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠。
”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。
小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。
金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。
小露珠爬着,滚着,笑着。
她感到有一股热气袭来。
渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。
向日葵对
她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。
大家多么想把小露珠留住哇。
然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。
(*)
字:颗、爬、粒、蹦、荷、衰、葵、滚、袭
词:降临、露珠、黎明、闪亮、水晶、草秆、蟋蟀、蝴蝶、彩霞、霞光、碧绿、喇叭、嫩草、俊俏、珠宝、吹奏、水蒸气、痕迹多音字:散sǎn、sàn
发fā、fà
数shǔ、shù
乐yuè、lè
四字词:闪闪发光
重点句子:
1、小露珠爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮,等到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
2、一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。
小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机。
3、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。
4、渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。
向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着
乐曲。
大家多么想把小露珠留住哇。
然而,她还是化做水蒸气走了,没留下一点儿痕迹。
中心思想:
本篇文章赞美了小露珠不屈不挠的精神,即使是被太阳公公散发的热量蒸发,但是它也会有坚韧挺拔、有恒心有毅力,奋发向上的精神,在第二天再次出现。
课文讲解:
《小露珠》为大家讲述了露珠从产生到结束的一个过程,小露珠从早晨开始生长,越长越大,越长越晶莹剔透,慢慢的,太阳公公出来了,小露珠化作水蒸气消失了,但是曾经他不屈不饶、坚韧挺拔、有恒心、有毅力,奋发向上,也告诉了大家要学习小露珠的这种不屈不挠的精神。
(*)
一、看拼音写词语
zhēnɡuì
yìɡǔ
rèqì
chuīzòu
zhuānɡdiǎn
yuánrùn
shēnɡjībóbó
二、比一比组词:
已()彩()生()颗()情()座()
三、多音字组词:
散:sǎn()sàn()
发:fā()fà()
数:shǔ()shù()
乐:yuè()lè()
四、照样子写词语:
光彩熠熠(ABCC):_______________________________。
笑盈盈(ABB):___________________________________。
五、按课文内容填空:
1、“早哇,_____________小露珠。
”_____________小蝴蝶对小露珠说。
2、霞光中,小露珠_____________,把所有的植物都装点得_____________——_____________向日葵,_____________白杨树,_____________喇叭花,还有_____________鲜花嫩草,都像_____________小姑娘戴上了_____________珠宝。
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