读书伴我成长五年级作文4篇
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】读书伴我成长作文叙事【精选6篇】一【篇一】高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。
“一日无书，百事荒芜”。
小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。
从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。
清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。
不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。
长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。
一根蚊蝇拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。
你有怎样的乐趣?上小学了，一次又一次地再读西游记，我喜欢“三打白骨精”那一章，孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我，影响着我，我立志要做孙悟空这样忠实的人。
要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪?《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。
最好有情节印证人物的精神。
记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好似步入到美丽的大自然中：聆听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，胆战心惊地观看狼蛛和蝎子的恶战。
你有怎样的感悟?我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。
家中的书架上记载着我读书的历程。
从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。
【篇二】人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。
读书伴我成长作文8篇
读书伴我成长作文8篇读书伴我成长作文篇1我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。
我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。
我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的'答案。
从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的时候觉得真是方便极了。
从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。
从《红楼梦》中了解到了当时的社会。
从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。
书真是一个好东西。
在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。
小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。
后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。
感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。
读书伴我成长作文篇2“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基曾经说过的一句话。
这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。
自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。
妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。
在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。
我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。
每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。
虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的'给我讲故事。
我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。
这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。
在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。
老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。
老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。
我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。
书香伴我成长五年级作文14篇
书香伴我成长五年级作文14篇书香伴我成长五年级作文1俗话说“家财万贯不如满室书香”，所以在我刚出生时，妈妈就给我订了许多书籍，因为她想我以后的日子能与书为侣。
从此，我便与书结下了不解之缘。
当我还是婴儿时，我还不会看书，但是我和书是通过另一种方式交流的，那就是妈妈把我抱在怀里，手里捧着书，把书上的故事讲给我听，不管我是否能听懂，妈妈每天都会坚持给我讲故事，因为妈妈知道“有天生不爱学习的孩子，却没有天生不爱听故事的孩子”。
妈妈每天都会给我讲故事，从不间断。
转眼间我已经长大了，我和书之间有了更亲密的接触了，我会自己捧着书，看着书上的画面，咿咿呀呀地念着，一会儿念念这个，一会儿念念那个，忙得不亦乐乎。
时间过得很快，我已经上幼儿园了。
在幼儿园生涯中，我接触最多的书就是绘本。
一个个经典的绘本把我迷住了，有甜蜜温馨的《猜猜我有多爱你》、有滑稽可笑的《母鸡萝丝去散步》、有充满智慧的《爷爷一定有办法》、有略带忧伤的《爱心树》等，直到现在我还是对绘本情有独钟。
现在我已经是个五年级的小学生了，光看绘本已经不能满足我对书本的渴望了，于是我接触书的种类就更多了，渐渐地，书架上装满了我喜爱的书。
每天一有空，我就呆在自己房间里，静静地捧上一本书，如痴如醉地看起来。
有时连妈妈叫我吃饭都听不见，有时甚至是一个下午都呆在房间里看书。
书教会了我许多知识、许多道理，也丰富了我的视野，我喜欢畅游在书的海洋里。
我愿与书为侣，我愿书香伴我成长！书香伴我成长五年级作文2书是知识渊博的海洋，所以我非常爱看书。
只要一有好看的书，我就会看得入了迷。
今天晚上，我和妈妈就一起去新华书店买了两本很好看的书。
一本是《日有所诵》，因为一年级的快背完了，另外一本《小巫婆真美丽之好玩街》却是我特别喜欢看的书，里面还夹着一张漂亮的书签，它的图案和封面一模一样。
一拿到书，我翻到后面的简介一看，原来小巫婆的名字叫真美丽，她的爸爸妈妈的名字也很好玩。
叫真不错和黄玉米。
真美丽是一个淘气顽皮无人能敌的一个小女孩，有时候像天使一样可爱，有时候像魔女一样讨厌，住在好玩街上的人对她又爱又恼。
书，伴我成长五年级作文
书，伴我成长五年级作文书，伴我成长五年级作文11篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的书，伴我成长五年级作文，希望能够帮助到大家。
书，伴我成长五年级作文1我是一个爱读书的小女孩，每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业，可见我是多么喜欢读书。
我最喜欢的书有：《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书。
书能改变我的心情，使我开心、快乐。
每当我心情不好时，看一会儿书我的心情就好了。
因为，书里的一些事情能使我开心、快乐，而且，还能学到更多的知识，你说我能不开心吗？所以，我的心情很快就好了。
有一次，我在楼下玩，刚玩了一小会儿，妈妈就叫我回家学习，我很不高兴。
学完习之后，我就坐在床上看了会儿书，看了大约10分钟书以后我就很开心。
因为，我不仅又学到了知识，而且还看到了一些有趣的片段，还知道了这本书很有趣。
张海迪说：“养儿不读书养孩子，不如养头猪。
”意思就是说：孩子不读书，还一如养头猪，更聪明。
所以说我们要好好读书，不然，长大了连头猪都不如。
书是一种不可缺少的精神上的食粮。
所以，大家要多读书，而且，要读好书，这样才会增长更多的知识。
但是，我们也要好好学习，不然，书上的许多字我们都不认识，自然就读不了书。
所以，我们也要好好学习语文和数学，还有英语。
这三门主课。
书，伴我成长五年级作文2我从小就养成了一个习惯，每天睡觉前，妈妈必须给我念一则故事，否则，别想睡觉！可有一次，妈妈没有给我念故事，嘿！这可不行，我硬是在暖暖的被窝中爬起来，抹黑打开灯，逼着妈妈念，大点后，认了几个字，便开始自己读。
一开始，读的都是小人书，像《格林童话》、《安徒生童话》等。
到后来上了三年级，就不看这些幼稚书了，而是去看一些中外名著，像《爱的教育》我懂得了儿童有善良的心灵，乐于助人的品格是非常高尚的；《十万个为什么》让我知道了世界的奇妙，《假如给我三天光明》让我知道了海伦、凯勒那坚强、拒向命运低头的志向……在20xx年的风风雨雨中，我捧着书思绪万千。
满分作文读书伴我成长(精选8篇)
满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。
每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。
而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。
处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。
那个黄金屋有我关注的偶像自述。
，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。
但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。
机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。
这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。
每一本《意林》，都传达给我满满正能量。
是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。
为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。
他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。
到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。
这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
满分作文读书伴我成长篇2一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。
五年级好书伴我成长的优秀征文范文（通用35篇）
五年级好书伴我成长的优秀征文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级好书伴我成长的优秀征文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级好书伴我成长的优秀征文篇1一本好书，像一眼清澈的泉水，灌溉着我们的心灵；一本好书，像一幅流光溢彩的画页，使我们的生活充满精彩；一本好书，像一页跳跃着欢快的音符的乐章，伴随着我们成长......小时候，同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书，便以此为豪。
那时，我回家后，便向妈妈央求买一本童话书，妈妈答应了，和我去书店挑了本《格林童话》。
回家后，书中散发出的油墨味吸引了我，我便用牛皮纸为它做了件衣服，而且看书前总是要把手洗的干干净净......翻开书时，书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我，使我如痴如醉，废寝忘食......当时，我连翻页时也小心翼翼。
生怕揉坏了纸张。
当时我像一个幸福的天使，一天把它拿出来看上好几遍、为了节约时间，我最喜欢在上厕所时看书。
虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书，可我是“上有政策，下有对策”，我总是变着法来应招：在上厕所时偷偷把书藏在衣服里，提前把书藏在厕所里......妈妈哭笑不得的说：“你是掉在马桶里了吗?需不需要妈妈来救你啊?”每读一本书，我的心中不禁涌起愉悦之情，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，向雨滴落在地上发出的“铃声”......一本好书，伴随着我们成长，同时见证着我们成长的脚步!五年级好书伴我成长的优秀征文篇2高尔基说：书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅…。
.很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。
书香伴我成长五年级作文（4篇）
书香伴我成长五年级作文(4篇)书香伴我成长五年级作文1又是一个周末，我做完作业，伸了个懒腰，就拿起一罐可乐，半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书，享受着快乐时光，真舒服啊。
“乐极生悲”，一不小心可乐撒了出来，把床单上撒了一大滩，正好妈妈这时走了过来，对我瞪着眼睛大喊：“怎么撒了这么一大滩饮料在床上，脏死了，床又不是猪圈，你晚上不睡觉啦！不准在床上喝饮料了，写作业去，把《课时作业》写20张，漫画书也不许看了，成绩都下降了，还看这种杂书。
”我听了，只好闷闷不乐地去写课时作业去了。
但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢？我以外面说话声音吵影响我学习为理由，理所当然地关上了我小房间的门。
这时，我那双灵敏的耳朵可帮了大忙，我一边偷偷的看着漫画书，一边把耳朵竖得高高的，不停地捕捉门外的动静。
我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。
我心想：真是神不知鬼不觉，看来只有天知地知你知我知了。
时间一分一秒的过去了，书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑，但是我还是强忍着，在心里偷偷的笑。
这时，我不经意的看了一眼时钟，不好，都一个小时过去了，爸爸估计要来查作业了，我立刻翻开作业写了起来。
可是，看着放在旁边的漫画书，我还是经不起诱惑，只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。
但是爸爸也不是等闲之辈，他本来就已经对我关门写作业起了疑心，他早已经脱了鞋，轻手轻脚像猫一样走到了门外，他只听见了频繁的翻书声，并没有听到跟写作业有关的声音。
突然，爸爸“破门而入”，我还没反应过来，根本没时间藏起漫画书，他就已经站在我面前，手中拿着漫画书的我就映入了他的眼帘，对我说：“好小子，你竟然假装写作业，在这看漫画书。
”我狡辩道：“我没有看，这个只是我放在这儿的。
”“那你的作业怎么只做了这么一点，人赃俱获，别再狡辩了，束手就擒吧！”这时，我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。
怎么办呢？脑子里突然灵光一闪，学着电视上看到的，把漫画书朝窗外一扔说：“赃物在哪呢？我作业写的少是因为我的字写的慢。
书香伴我成长的作文(范例15篇)
书香伴我成长的作文（范例15篇）书香伴我成长的作文1威克家曾说:“读一本好书，就像交一个益友。
”我觉得这个比喻非常贴切。
记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。
从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看，到了五六岁，我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。
我不但看书，还把里面的文字、解释一字一句的读出来。
那时我识字不多，碰上不会认的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然的读出来。
记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典。
认识的字也就渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。
不仅是童话、漫画、儿歌书，小说也成了我书柜中的新朋友。
我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完，我看书的时候特别投入，遇到自己特别喜欢看的书，妈妈叫我几声也听不见，这时，妈妈就会开玩笑的'称我为“书虫”但我并不在乎，因为书让我懂得了很多很多道理，学到了很多的知识。
增添了许多生活的乐趣。
求陪伴了我7年的时光，它像一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画，它把无知的我领进知识的大门，自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰，它让我了解了社会各个领域，让我的心灵得到净化，它让我展开想象的羽翼，让我在知识的世界里自由翱翔。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！书香伴我成长的作文2夜可以掌控天地，但最终为日光所消散；风可以吹压草原，但风逝草原依旧如茵；同样，经典文学历经岁月沧桑，但依旧散发出永恒的魅力。
鲁迅曾言，“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。
确实如此。
我常想，是什么导致了经典日渐式微的局面？是科技的进步，生活方式的便捷？或是时代的变迁，新文学的诞生？抑或是……我想，归根本源，难逃一个“懒”字。
有人戏言，各民族的文化只有一个共同点，那就是天性懒惰。
诚然，相比于浅显易懂的小说，有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢？相比于小巧便捷的电子书，又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢？懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。
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读书伴我成长五年级作文4篇
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书是我们一生中不可缺少的东西，它从我们呱呱坠地的时候就陪伴着我们。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”从上小学开始，我们就开始接触书，如认字的书，关于军事方面的图画书，接着就是迷宫书。
慢慢地，我识字了，开始读一些关于《龟兔赛跑》之类的童话书。
到了三四年级，我就读一些少儿版的书，如《一千零一夜》《动物世界》《笑话故事》《格林童话》《安徒生童话》等。
渐渐地，我一点点进步，获得更多的知识。
到了五年级，我越来越喜欢看书。
读书，让我懂得了许多。
我在老师的推荐下，又读了许多书。
读了《伊索寓言》，我知道了龟兔赛跑的故事出自这本集子。
我又在图书馆里借了许多书，我也迷上了杨红樱写的许多作品，如《笑猫日记》《瞧，那群俏丫头》，还有马小跳系列的书。
我从中体会到了校园生活的开心和痛苦。
书伴我成长，书是我的好朋友。
我畅游书的世界，开阔了视眼。
书可以带给我们喜怒哀乐。
书是世上的无价之宝。
读书伴我成长五年级作文二
我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口，是改造灵魂的工具，是打开知识宝库的金钥匙。
小时候，爸爸经常在我睡觉前讲一些故事，每天晚上，我都是在
爸爸的读书声中进入梦乡的。
稍长大了一些的时候，我开始认识字了，每一天都会抽些时间来学读书了，随着时间一天一天的过，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。
现在我已经上四年级了，在老师的倡导下，书已近成了我形影不离的好朋友，每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。
几天后，我们班的图书角又增添了几本新书，听到这个消息的我心里别提有多高兴了。
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座......我喜爱读书，读书伴我成长!
读书伴我成长五年级作文三
读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”!
儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。
”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事!在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的!
而上学后，我改变了对读书的看法!读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。
我享受着读书的快乐!走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。
故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!
读书后，我的作文有很大进步，也明白了许多道理。
如：《美德
花园》介绍了：在遥不可及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。
勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。
这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应该做到：善良、勇敢、无私``````
"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。
”让我们畅饮这“知识源头”，攀登这人类进步的阶梯。
让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧!
读书伴我成长五年级作文四
我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。
小时候，我便在安徒生的童话中成长。
每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。
在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。
幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。
我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。
从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。
当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。
我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。
在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美
丽。
在书的天空下，在诗的海洋里，我知道了人生的价值和生命的意义，我在书的伴随中不断成长......
进入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。
在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概......畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长......
书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。
读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩!。