儿科自我鉴定范文4篇
儿科实习自我鉴定(15篇)
儿科实习自我鉴定(15篇)儿科实习自我鉴定120__年我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！儿科实习自我鉴定2时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，就是苦就是乐，就是酸就是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，就是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的'发生。
儿科实习生的自我鉴定
⼉科实习⽣的⾃我鉴定⼉科实习⽣的⾃我鉴定（通⽤16篇） ⾃我鉴定是个⼈对⼀个时期的学习或⼯作进⾏⾃我总结，它可以帮助我们了解⾃⼰的优点和缺点，不如⽴即⾏动起来写⼀份⾃我鉴定吧。
那么⾃我鉴定应该包括什么内容呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼉科实习⽣的⾃我鉴定，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼉科实习⽣的⾃我鉴定篇1 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及⼉科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求⾃⼰，努⼒做到了不迟到、不早退、不⽆故旷⼯及擅⾃离开⼯作岗位。
对待病⼈和蔼可亲，态度良好，努⼒将所学理论知识和基本技能⽤于实践，在此过程中我不断总结学习⽅法和临床经验，尽⼒提⾼独⽴思考、独⽴解决问题、独⽴⼯作的能⼒，培养⾃⼰全⼼全意为⼈民服务的崇⾼思想和良好的职业道德，经过1个⽉的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗⽂件的书写；掌握了临床⼉科的特点及⼉科常见、多发病⼈的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病⼈的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的⽼师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为⽇后的学习、⼯作打下坚实基础。
回顾在⼉科实习的这⼆星期，使我获得了不少见识，例如在⼆组中，为⼉科中的孩⼦作雾化，以及⼀组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。
在⼉科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新⽣⼉黄疸的辨别，⽀⽓管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患⼉轻、中、重度缺⽔的划分等。
在⼉科的实习中，同样跟着⽼师上了中夜班，以⾄于在中夜班中应注意到的事项，在新⽣⼉中，了解并掌握了早产⼉在暖箱中的注意点，新⽣⼉黄疸照蓝光时需要注意的⼏⽅⾯，以及蓝光疗法的⽬的，新⽣⼉各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新⽣⼉喂奶、换尿布等等。
总之，在⼉科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患⼉们建⽴了良好的护患关系，也能很好的配合⽼师完成各项任务。
儿科医生自我鉴定范文（三篇）
儿科医生自我鉴定范文尊敬的评委：非常荣幸能够参加此次医生资格考试，我是一名儿科医生，谨向各位评委展示我自己的专业能力和职业素养。
在此，我将以自我鉴定的方式，向各位评委介绍我在儿科医学领域的经历、能力和理念。
一、个人经历：我是一个热爱儿科医学的医生，曾在某知名医科大学完成本科学业，并取得了医学学士学位。
毕业后，我选择了攻读儿科专业的硕士学位，并在某三甲医院的儿科门诊实习。
在这段时间里，我通过与患儿及其家属的沟通和咨询，学会了细心聆听，关注患儿及其家庭的生活背景和需求，为他们提供全方位的医疗服务和支持。
取得硕士学位后，我进入了某三级甲等儿科医院工作，成为一名儿科医生。
在这个岗位上，我积累了丰富的临床经验，熟悉了各类常见病、多发病和疑难病的诊断和治疗方法。
我用心聆听患儿和家长的心声，与他们建立了良好的医患关系，帮助他们克服心理和生理上的困难。
同时，我也积极参与医院的科研工作，发表了数篇学术论文和参与了多个科研项目。
二、专业能力：作为一名儿科医生，我具备以下几方面的专业能力：1.临床诊断和治疗能力：通过多年的实践经验和不断的学习提高，我熟练掌握了儿科常见病、多发病的识别、诊断和治疗方法。
在临床上，我能够准确判断患儿的病情，制定科学合理的治疗方案，并根据患儿的具体情况进行个体化的治疗和护理。
2.专业知识储备：我对儿科学有着扎实的理论基础和广泛的知识储备。
我熟悉儿科常见病的病因、发病机制、诊断和治疗原则，并且不断学习更新的医学知识，保持专业技术的前沿水平。
3.沟通与协作能力：在与患儿及其家长的交流中，我注重与他们建立亲近、信任的关系，用简单易懂的语言解释病情和治疗方案，并随时解答他们的疑问和担忧。
我善于倾听他们的需求和意见，共同制定出最佳的治疗方案。
4.家庭环境和心理支持：我关注患儿及其家庭的整体生活环境和心理健康状况。
通过与患儿及其家长的沟通，我能够识别和解决他们的心理障碍、家庭困扰等问题，提供全面的支持和帮助，使患儿能够得到更好的治疗效果。
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小儿科实习的自我鉴定（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小儿科实习的自我鉴定1不知不觉我们已在小儿科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识，小儿科实习自我鉴定。
小儿科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
通过小儿科实习，巩固小儿科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。
小儿科的实习工作虽然忙，但忙有所得。
不管任何科室，我都会努力积极地去做好！小儿科实习的自我鉴定2在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
儿科医生实习优秀自我鉴定(4篇)
儿科医生实习优秀自我鉴定自我鉴定：尊敬的领导、评审老师：您好！我是一名即将毕业的医学学生，有幸参加贵院儿科医生实习并完成了实习任务。
通过这段时间的实习经历，我深刻感受到了作为一名儿科医生的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和心得。
在此，我衷心希望能够通过这封自我鉴定表达自己对实习的总结和对自身的定位，展现出一个优秀儿科医生的品质。
一、实习总结：在这段实习期间，我深入学习了儿科医学基础知识，并在实践中逐渐掌握并运用了相关技能。
我认真负责地参与了门诊和病房的工作，通过与患儿及家长的交流和观察，我初步掌握了患儿的病史采集和体格检查的方法。
在门诊工作中，我积极参与查体、开立处方以及指导家长正确用药、科普常见儿童疾病知识等工作。
在病房工作中，我认真观察病情变化，执行医嘱，与患儿建立了良好的医患关系。
同时，我还参与了一些儿科常见病疑难病例的讨论和研究，提高了自己的诊疗水平。
二、自身特点和优势：1.学习能力强：在面对新知识和新技能时，我能够迅速学习并应用，通过自主学习和请教他人，迅速适应了实习的各项工作。
2.责任心强：作为一名医生，我们必须对患儿的生命负责，对疾病负责。
在实习期间，我把每一位患者都当做自己的孩子来对待，尽心尽责地为他们提供最优质的医疗服务。
3.良好的沟通能力：良好的沟通能力对于儿科医生来说至关重要。
我能够用平实的语言与患儿及家长进行交流，深入了解他们的需求和关切，建立起亲和力和信任感。
同时，我也能够与同事们进行有效的协作，共同提升医疗水平。
4.团队合作精神：在实习中，我意识到医疗工作是一个团队合作的过程。
我时刻保持与同事们的良好合作态度，分担工作压力，互相帮助和支持，确保病患得到全面的医疗服务。
5.自律和细心：儿科医生需要高度的自律性和细心程度，以确保工作的准确性和严谨性。
我时刻保持自律，积极主动地完成工作任务，对工作中的每一个环节都非常细致，力求做到事无巨细。
三、提升方向和愿景：作为一名初出茅庐的医学毕业生，我深刻感受到自己的不足和不完善之处。
儿科医师自我鉴定样本(4篇)
儿科医师自我鉴定样本自我鉴定样本：儿科医师尊敬的鉴定委员会：我是一名儿科医师，充满激情和责任心，始终致力于提供优质的儿科医疗服务。
我深信，作为一个专业的儿科医师，我应当具备多方面的素质和能力，以确保病患的健康和幸福。
首先，我的临床技能和医学知识是我作为儿科医师的基本功。
我毕业于一所名牌医学院，并取得了儿科医学的硕士学位。
在校期间，我参与了临床实习和科研项目，系统学习了儿科疾病的诊断和治疗方法。
现在，我已经具备了较为丰富的儿科临床经验，能够独立负责常见病、多发病的诊治工作，并能够应对紧急情况。
我一直在不断学习和更新自己的专业知识，通过参加学术会议、阅读最新的研究文献，以及与同行交流，以确保自己的诊疗水平始终处于国际领先水平。
其次，作为一名儿科医师，我非常重视和尊重患儿及其家庭的权益和需求。
我认识到在患儿的治疗过程中，与患儿的家庭保持良好的沟通和合作是非常重要的。
因此，我努力倾听和理解患儿及其家庭对疾病的感受和期望，积极为他们提供全面的医疗建议和治疗方案。
我始终以患儿的健康和福祉为优先考虑，尽力为他们提供温暖、安全和舒适的医疗环境，以及亲切、关心和有效的医疗服务。
此外，我还注重团队合作和协作精神。
作为一个团队的一员，我始终与其他医生、护士和医疗人员保持良好的合作关系。
我愿意分享自己的经验和知识，也乐于从他人的经验中学习和进步。
我相信团队的力量，只有团结和合作，我们才能为患儿提供更好的医疗服务。
此外，我还关注儿童健康教育和预防保健工作。
我相信预防优于治疗，通过宣传和教育，可以帮助家长和孩子们了解更多关于健康生活方式和疾病预防的知识。
我积极参与社区和学校的健康教育工作，为儿童提供全面的健康咨询和指导，帮助他们建立健康的生活习惯，并教育他们如何正确对待疾病和应对突发情况。
综上所述，作为一名儿科医师，我对儿童健康有着深厚的热情和责任心。
我具备扎实的医学知识和临床技能，善于与患儿及其家庭沟通和合作。
我注重团队合作和协作精神，以及儿童健康教育和预防保健工作。
自我鉴定儿科(通用8篇)
自我鉴定儿科(通用8篇)自我鉴定儿科篇1我个人是比较喜欢孩子的，因此，在儿科工作也完成了我一个小小的愿望，“孩子”和“工作”都是我理想中最好的事物，而我现在却能通通拥有，我感到很幸福。
我们每个人花在工作上的时间是一天的绝大部分，除去休息的时间，大部分的时间都是在工作上了，因此，只有做好我们的工作，我们才会收获到一天之内最大的成就，也是对自己一天最大的鼓励，更是完成了一天内自己价值的体现。
我热爱自己的工作，是我首先对自己的肯定，也是我这份工作做好的基础，只有热爱一件东西时，才会有可能去做好它。
我怀着这样的初心行走在这条路上，收获了许多的掌声，但也经历了很多的难关。
有一次因为一些其他的.因素，我连续值了好几晚晚班，工作时间有一些缓不过来，造成身体上极度的疲惫，我自身本来身体情况不是太好的，但是为了自己喜欢的事业，我愿意付出自己双倍的努力。
可能是太累了的原因，自己空闲时间休息时，不小心昏了过去。
但是还算好的是，这并不是很严重，最后自己清醒过来才发现自己昏迷了一段时间。
那段时间的心情也很低落，但是每当我面对孩子时，我的心里就开始挣扎，看着他们生病，我只能多付出一些，他们也许才会好的更快，我尽己所能，给所有孩子最好的关心和爱护，愿他们能够出去病痛，快乐的而成长，脸上挂满笑容。
这就是我对我工作寄予最大的期望，让每个正在受病痛折磨的人，能够迎来更好的明天。
一年很快就过去了，我一天比一天的努力着，做好每一件小事，完成每一次使命。
我对这份职业的尊重，也是对医院给我机会的回馈，更是对每位患者的最大风险。
我很爱这份职业，我相信接下来的一年，我能够做得更好，实现自己更大的抱负，实现更大的价值。
让我们一起满怀着期待，一起出发吧！自我鉴定儿科篇2自__月__日至__月__日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到____X医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
儿科进修自我鉴定(共5篇)
儿科进修自我鉴定〔共5篇〕第1篇：儿科进修自我鉴定让我体会最深的是这次对新生儿的抢救。
我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。
经过我们不懈的努力—我们成功了。
在往后的工作中我们遇到很屡次这种情况。
我不再紧张了，我发现我成长了。
我虽然每天很辛苦，但我很快乐。
在以后的中作中，我陆续学会了，早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。
首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。
因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。
留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。
工作要领是这些。
在工作中需自己理论与琢磨。
另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原那么，防止穿插感染。
每天对病室消毒一次。
对于新生儿保持皮肤干净并做好脐部护理，口腔护理，臀部护理。
每日对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。
对于有肝炎、腹泻、发热的患儿放在隔离室，施行保护性隔离。
同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术程度，优秀的效劳，这也是我学习内容的一局部。
第2篇：儿科进修自我鉴定通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比方采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。
经过两个月的临床理论使我熟悉了专科护理工作形式，并掌握了CPAP机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观察、护理及X片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观察及护理，PICC的维护等新知识、新技术。
工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断进步自身的素养。
通过与护士长交流，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好根底。
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儿科自我鉴定范文4篇*目录儿科自我鉴定范文儿科医师进修自我鉴定儿科实习出科自我鉴定儿科护理实习自我鉴定篇一：儿科护士实习工作自我鉴定范文儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
篇二：儿科护士实习工作自我鉴定实习生活即将结束，提前写好了自我总鉴定，发表在这与大家讨论。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：我xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步![儿科医师进修自我鉴定]儿科自我鉴定范文（2） | 儿科医师业务自传1983年8月在**中医药大学中医医疗专业毕业，同年分配到**市职业防治所任临床和职业病防治医师，1985年至1998年底在**端州区人民医院工作，曾任传染病科、内科、急诊科、儿科医师，担任过内科、医务科副主任，期间进修过小儿内科和呼吸内科专业。
1998年底至今在**医院工作，曾任业务副院长，现任院长、端州区人大常委，除完成行政管理工作外，每周坚持四个半天临床工作，临床主要从事中医小儿内科和中西医结合呼吸内科二个专科临床工作。
在职业病防治所工作期间，主要是从事用中医药治疗职业病和临床常见并多发病治疗工作。
例如在治疗职业病方面，应用益气补血养阴法治疗苯中毒、放射性白细胞降低症，疗效良好。
在端州区人民医院工作期间，根据在西医院和临床一线工作特点，坚持使用中西医结合的方法治疗疾病，亦把中药现代剂型用于抢救危急重症患者，并擅长于总结前人的经验，应用中医辨证施治和专方专药治疗黄疸性肝炎，重症肝炎、肝硬化等，使用中医药治疗慢性心肺衰歇疾病等亦收到良效。
使用名老中医良方“苍苓汤”治疗小儿病毒性肠炎腹泻疗效明显。
此期间也从事了呼吸系统疾病的临床科研，例如：进行了常规检查和swan—ganz导管与肺动脉平均压的关系研究，活血祛瘀法治疗肺动脉高压的研究探讨。
鱼腥草注射液胸腔内注入对癌性胸水的疗效观察，中药对晚期癌症疼痛的治疗观察等。
1998年底调入**医院工作，结合**医院工作的需要，临床上主要从事中医药治疗小儿内科疾病和呼吸内科疾病，在医院开设了小儿中医内科和呼吸内科专科诊室，从事治疗相关疾玻注重运用中医理法方药，坚持辨证施治治疗专科疾病，收效颇好，这种不打针，花钱少，疗效好，少痛苦的中药治疗方法，最大限度地减轻群众看病贵的问题，深受患者欢迎，由于大多数是不打针的治疗方法，受到小儿患者的欢迎。
在防治“非典”期间，在“非典”发现之初病因未明的情况下，运用中医防治“温疫”的理论，及时开展了使用“清热解毒养阴”方法为主预防“非典”，完全符合了此后国家、省相关机构专家推出的防治“非典”的治疗方案。
发挥了中医药在应对预防突发传染病中的作用。
近几年来，不断深入挖掘和发扬传统中医疗法治疗疾病，引入了物理治疗方法治疗内科病，把中药结合灸法、微波治疗法、捏脊法结合一起治疗小儿哮喘、支气管炎、过敏性疾并腹泻等疾病，理疗和中药相结合的治疗方法，很大程度减少了药物、尤其是抗生素类药物在治疗过程中对人体的副作用和损害。
在坚持中医中药理论治疗疾病同时，不断吸收现代医学的理论丰富发展中医理论，例如引入“龙氏整脊”理论和疗法，应用“脊柱相关性疾脖的理论，加深和丰富了传统的内科理论知识，由于对内科疾病病因病机理论掌握理解加深，对内科治疗手段多样化，提高了对内科疾病的诊断水平和疗效。
除了认真钻研本专业外，还关心相关学科发展，直接参加的部级课题“岭南挑筋法治疗强直性脊柱炎规范研究”，已通过国家级验收和科技成果鉴定，并已获**市科技进步奖。
行医二十多年来，不忘发扬光大中医药事业的使命感，脚踏实地，坚持走好发扬中医国粹每一步，并将把中医事业作为终生事业的选择。
荣获**省人民政府颁发的“抗击非碘三等功”，被**市人民政府授予“**市名中医”荣誉称号，荣获**市中医医院优秀院长，1月被中华人民共和国人事部、卫生部、国家中医药管理局授予“全国卫生系统优秀工作者”荣誉称号。
[儿科实习出科自我鉴定sub-info" id="sub3">儿科自我鉴定范文（3） | 短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。
无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。
[儿科护理实习自我鉴定sub-info" id="sub4">儿科自我鉴定范文（4） | 送走了XX,迎来了XX！这时我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心,他们才能安心！这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年！同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利！儿科实习自我鉴定（五篇）卫校生儿科护士实习鉴定范文模板2016儿科护士实习自我鉴定儿科实习自我鉴定儿科自我鉴定儿科护士自我鉴定儿科医生进修自我鉴定儿科实习生自我鉴定儿科实习鉴定儿科医学生实习鉴定儿科实习护士自我鉴定儿科实习自我鉴定范文儿科护理实习鉴定儿科护士自我鉴定范文* l。