(完整版)小升初作文审题开头和结尾
小升初作文精彩开头和结尾
小升初作文精彩开头和结尾1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。
迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。
它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:开头:缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。
朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。
是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。
一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清冷;亲情是风，吹走忧虑，留下愉快;亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。
亲情是最巨大的，不管你康乐，沮丧，痛楚，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的终身。
“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。
外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。
我的眼前好像又表现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门渴望的情景。
此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。
亲情，生命永恒的动力。
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，函件会因为岁月的脚步而失散，只要珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。
末端：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我康乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
小升初各类作文精彩开头和结尾摘录
小升初各类作文精彩开头和结尾摘录友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
小升初作文：60篇精彩作文开头和结尾
万能作文开头30篇1. 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
（《信念》）2. 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
（《选择》）3. 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
（《追求》）4. 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语）（《友谊》）5. 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
（《毅力》）6. 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（《信念》）7. 毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕地环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
小升初作文开头结尾摘抄及赏析
小升初作文开头结尾摘抄及赏析对于小升初的学生们来说，要学会多摘抄一些优秀作文的开头和结尾部分，这样对自己写作水平的提高会有所帮助。
下面是店铺带来关于小升初作文开头结尾摘抄及赏析的内容，希望能让大家有所收获! 小升初作文开头结尾精选1、人生多磨难，成长的艰辛，奋斗的不易，加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩，构成了生存的严酷与无奈。
惟有学会享乐，懂得享受，才能真正理解人的情趣与宝贵，才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。
2、生活的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。
要学会谦让，学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。
3、谈起价值，每个人都会有自己的感受，所经历的过程、一些事、结果、看法、休会各不相同，这是个人的个性所在，共性是都在实践中找到自我，守住一个宝贵的人生信条，并持之以恒下去。
人无完人，你就是你自己，做大事做小事必须有真正的自我，好高鹜远、弄虚作假那就失去了自我的价值。
4、无论大事还是小事，自己有自己的特质的地方，而这些特质又是别人无法模仿的，也不一定做得来你能做得了的事。
有时，价值的欲望无止境，常常会忘记价值实现时的快乐时光，偶尔想起刻骨铭心价值的失败，会心疼，其实应让欢乐的心情常驻心里，来抵抗外在的干扰，价值在自己身上体现多少，就满足多少，保持愉快平和的心态，做起事来才会成功。
5、人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更有寻求生命价值的伟人事业，茫茫世界，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。
小升初作文开头结尾推荐1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
小升初作文精彩开头和结尾摘录「集锦」
小升初作文精彩开头和结尾摘录「集锦」小升初作文精彩开头和结尾摘录「集锦」友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
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小升初作文万能开头与结尾万事开头难，好的开头是成功的一半，写作文也一样。
文章有一个好的开头，能使文章增添色彩，激发读者的阅读兴趣。
再加上一个好的结尾，增强表达效果，或令人深思，或回味无穷，或心潮澎湃等。
1、友情开头：朋友，是你高与你分享快，是你幸福使你幸福增倍，是你困使你困分解，是你孤帮你赶走孤独，是你落魄你的那个人。
朋友，是每个人都想有的富，是每个人都想成的使者。
要大家成朋友，彼此关系不断巩固，需要彼此用友情去灌。
尾：友情需要用心灌，用生命来培养，才能开出的友情之花。
2、亲情开：从小到大，一直是我身最最的人，嘘寒暖，知冷知。
在我不能清楚地表达自己，不其地教我牙牙学；当我没有能力保自己的候，无反地用那博大无私的我遮雨；当我自已大要脱她的庇，不无担心地默默注着我。
我做的已太多太多，可是她却从来没有要求任何的回，是一种多么广博多么无私的啊！尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染母的大，它予了我多少不能忘却的西，我从那里得到的比付出的多，学会了容，学会了理解，学会了广博，学会了他人着想，可是我又曾做什么呢？道我就心安理得地接受着无的？我不做些什么开心，傲？3、励志开：人生路上有有雨，到是棘生，只有我去斗，去拼搏，就一定会有花和掌声等待着我。
挫折无能的人是一个无底深渊，而那些敢于面挫折的人来，它是一成功的脚石。
尾：我又再一次打开本，清晨的第一阳光射屋内，在哪摔倒，就在哪爬起来。
我笑了，挫折，我向你挑，生活因你更精彩。
4、惜时开：伴随它留下的痕迹而逝。
它从你的指中流，从你的中掠，从你的眼前溜，从你的脚划。
就它在你无意中走了。
在无意中，你又何曾知道你做了些什么？尾：如此短而又如此公平，不同的人待它截然不同，有人生命，分秒必争，人作出了多献；而有人却不然，他碌碌无虚度光阴，的价在他的身上完全消失了，的人生又有何意而言呢？就是如此，如果你是一位智者，珍惜每分每秒吧！5、勤学开：是水，就要回大海；是白云，就要抱天；有知，就要回人民。
小升初各类作文精彩开头和结尾摘录
小升初各类作文精彩开头和结尾摘录友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
小升初作文指导开头和结尾
作文指导——开头和结尾（一）开头。
1、开头要注意点题。
第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。
第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。
第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。
例段赏析：①老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。
老师给我竖起了大拇指。
我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。
（《为自己竖起大拇指》）②转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）③爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
（《把爱心带给他人》）④时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
（《成长的脚印》）⑤在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。
十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。
回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。
（《品味语文》）2、开头要对应主体。
诠释“掌声”掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。
为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦……弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战的对手们，面对那长长的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！带着这股自信，相信你一定能挑战极限，战胜自我。
当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像一副良药，敷在你受伤的创口，像一汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感激的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，这片掌声是如此的珍贵……当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人们对抗洪英雄的钦佩和深深的谢意。
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审题解读
“提示”中的几个小句子同时起到 了辅助选材的作用。“他人给予的关怀， 社会给予的磨炼，生活给予的启迪”， 提示了选材的第一个角度，他人、社会、 生活给予“我”，“我”是接受者；另 一个角度是，写自己把“信任给予他人， 爱心给予社会，热情给予生活”，“我” 是实施者。后面的省略号则涵盖了更多 的内容。无论选取哪种材料，一定要注
欢聚
审题解读
第二句话“那场面多么令人留恋，那故 事多么令人难忘。”一方面提示考生写 “欢聚”不仅要有场面描写，还必须有 一个完整的故事情节作支撑。另一方面 提示考生文章情感基调为留恋、难忘。
欢聚
审题解读
第三句话“印象最深刻的一次„欢聚‟” 突出了故事的难忘，明确了选材的典型 性，点明了核心词“欢聚”，要写出愉 悦的感受。
欢聚
审题解读
提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。 “在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、 幸福温馨的生日、丰富多彩的周末……”罗 列的生活场景都是考生所熟悉的，同时又点 明了事情发生的时间，省略号还省略了其他 的时间和场景，这样让考生人人有事可写， 有话可说。“我们总是与家人、朋友、老师、 同学们欢聚一堂。”明确了文章要以第一人 称“我”来叙述，事情发生在“我”与家人、 朋友、老师、同学这些人物之间。
开头下笔如神 紧扣文题目写开头
《生命中的伞》 这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开 头，作父母之 爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引 人深思。
开头下笔如神
开头渲染 环境气氛
作文题目是《财富》 冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是
一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片 晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花， 舞动起来。
开头下笔如神 开头渲染环境气氛
作文题目是《财富》，小作者写了雪花 纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事， 通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最 大的财富。开篇描写了特殊的自然环境， 渲染了气氛，为后文对人物的描写，事 情的记叙做了铺垫。
开头下笔如神 开头渲染环境气氛
作文题目是《我做的对》 夜好静好静，月光悄悄洒进我的房
我的好朋友
命题作文
提示：风雨人生路，朋友可以为你挡风 寒，为你分忧愁，朋友时时会伸出友谊 之手，是你登高时的一把扶梯。请用一 两件事来介绍你最好的朋友，写出他的 特点。写一篇450字以上的记叙文。
我的好朋友
审题解读：
题目中的核心词是“好朋友”，因此这 是一篇写人为主的记叙文。文章要以第 一人称“我”来叙述。“用一两件事” 写出好朋友的“特点”。
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围 绕“声音”两个字开篇，“声音”一词 出现三次，每一次还都直接写出了“声 音”的具体内容。让读者感受到成长中 的小作者在关键的时候总会得到来自妈 妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了 审题和遣词造句的能力。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
《生命中的伞》
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一 把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。 在人的一生中，有许许多多是可以淡忘 的，但是有些东西却无法忘却，譬如这 生命中的伞。
这个题目的关键词是“给予”，“给予” 就是“给”的意思，它包括物质上的给 予和精神上的给予。“给予”是双向的， 既可以是他人给我，也可以是我给他人。 “提示”中尤其要注意的是“人们常说， „给予‟是快乐的”一句，它点出了“给 予”带给人的感受，同时也为文章定下 了情感的基调，那就是“快乐”。
____给予___
____给予____ 半命题作文
____给予____ 提示：人们常说，“给予”是快乐的， 我们曾经感受过他人给予的关怀，社会 给予的磨炼，生活给予的启迪；也曾将 信任给予他人，爱心给予社会，热情给 予生活……请围绕“给予”选择合适的 材料，写一篇400字以上的纪实作文。
____给予____ 审题解读
作文的题目是《成功其实离我们很近》， 小作者在文章开头就点明了文章的中心， 写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、 就要“精心培育”；只有坚持不懈、永 不言弃才能成功。开头直接进入主题， 使中心突出，读者读起来也容易抓住要 领。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
作文的题目是《声音》
例：成功时，我会听到妈妈的声音： “孩子，你是我的骄傲！”失败时，我 会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一 定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音： “你还可以做得更好！”……
开头下笔如神
开头抒发 真情实感
作文的题目是《……笑了》 母亲，您是一股清澈的甘泉！我是
一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！ 我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝 的大海！我是一条小小的鱼儿……妈妈 呀！请接受女儿的这份爱！
开头下笔如神
开头抒发 真情实感
作文的题目是《……笑了》，小作者写 自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈 欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻 的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达 了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感， 打动读者并引起了下文。
欢聚
给范围自拟题作文
在喜庆热闹的春节、欢欣快乐的儿童节、 幸福温馨的生日、丰富多彩的周末…… 我们总是与家人、朋友、老师、同学们 欢聚一堂。那场面多么令人留恋，那故 事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻 的一次“欢聚”，选择合适的材料，写 一篇450字以上的纪实作文，题目自拟。
欢聚
审题解读
这是个提供了核心词的自命题作文，核 心词是“欢聚”，“欢聚”就是快乐的 团聚。
开头下笔如神
开头突出 文章中心
作文的题目是《成功其实离我们很近》
例：一直以来，我有一个高远的梦想， 就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！ 然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎 能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大 树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、 永不言弃，才可以到达成功的彼岸！
开头下笔如神
开头突出 文章中心
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围 绕“声音”两个字开篇，“声音”一词 出现三次，每一次还都直接写出了“声 音”的具体内容。让读者感受到成长中 的小作者在关键的时候总会得到来自妈 妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了 审题和遣词造句的能力。
开头下笔如神
紧扣文题 目写开头