小升初作文训练题目集锦复习过程
最新小升初作文辅导小升初作文题目最经常考（6篇）
最新小升初作文辅导小升初作文题目最经常考（6篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小升初作文辅导小升初作文题目最经常考篇一在我上小学四年级的时候，我在学习古筝。
某一天我和往常一样做完作业开始练习古筝，只是今天作业有点多，所以开始练的时候晚了一刻钟。
正在我练的兴致勃勃的时候，突然，我们的门被人狠狠的敲着，发出“咚咚”的震耳欲聋的声音，随即敲门的人大吼一声：“开门！”我妈带着疑惑开了门，开门后那敲门的人先发制人对我们吼出来：“你们家孩子每天在那练古筝，吵不吵啊！”“我们家孩子在家练古筝，关你何事，又没在你家练！”“你在你家练是不错，可你这么晚你还练，不吵吗？我们家孩子怎么学习。
”“好玩呢！”……她们吵了一会后，那个敲门的凶女人很快就没词了，可为了尊严她走的时候把门狠狠的一关，以表！可后来，因为她的不好性格，导致我们这么大的小区都开始排斥她，处处针对她，后来她在我们讽刺之下搬走了。
后来，又搬来一家人成了我们的邻居，他们非常的友善。
即便我古筝练的再晚，他们一家也都不计较。
而且每次出去遇到我时都会热情的对我关心关心。
后来我还和她们家的孩子成了好朋友，在一块玩。
不仅如此，他们还热心帮助别人，不求回报。
俗话说：“好人有好报。
”他们家困难之时，都有很多人伸出援助之手，帮他们渡过难关！这件事，让我深刻的理解到什么是“好人有好报，恶人有恶报”的道理。
小升初作文辅导小升初作文题目最经常考篇二一年之计在于春，一切都是新的。
冬天刚过，世间的万物都在苏醒，河水发出了咕咚咕咚的声音，仔细听来，这声音是多么的美妙，是多么的动听。
小草儿悄悄地冒出它那绿绿的脑袋，呼吸着春天新鲜的空气，四处张望着，好像在打探着什么似的。
灿烂的阳光照耀着一却，小草儿在这照耀下是多么的美，是多么的青啊！在草丛里，一朵朵艳丽的花儿互相攀比着，比着自己那美丽，好似一切都没有它美丽。
六年级下语文小升初复习试题作文专项
六年级下语文小升初复习试题作文专项示例文章篇一：《我的小升初之旅》嘿，你知道吗？小升初对我来说，就像一场超级大冒险！从一开始的迷茫，到后来的努力拼搏，这一路上的经历，真是让我感慨万千。
还记得刚进入六年级的时候，我就像一只无头苍蝇，完全不知道小升初是怎么一回事。
看着身边的同学们都开始忙碌起来，参加各种补习班，我心里那个着急呀！“哎呀，我怎么还没开始准备呢？”我问自己。
就在我不知所措的时候，我的好朋友小明拉着我说：“别慌，咱们一起制定学习计划，一起努力！”于是，我们每天放学后就一起留在教室里做作业、复习功课。
有一次，我被一道数学题难住了，怎么想都想不出来，急得我直跺脚，“这题怎么这么难呀，我是不是太笨了？”小明看到我这样，笑着说：“别着急，咱们一起来分析分析，就不信搞不定它！”在小明的帮助下，我终于解出了那道难题，那种喜悦的心情，就像在黑暗中找到了一盏明灯。
为了提高语文成绩，我每天早上都会早早起来背诵古诗词和课文。
妈妈也会在一旁陪着我，给我准备营养丰富的早餐。
“宝贝，加油，相信你一定可以的！”妈妈的鼓励让我充满了力量。
周末的时候，爸爸会带着我去图书馆看书，一待就是一整天。
图书馆里安静极了，大家都在认真地学习，我也不敢有丝毫懈怠。
我就像一块海绵，拼命地吸收着知识的水分。
在学校里，老师更是为我们付出了很多。
他们耐心地给我们讲解难题，一遍又一遍，从不厌烦。
“同学们，只要你们努力，就一定能考上理想的学校！”老师的话就像一针强心剂，让我们充满了信心。
终于，迎来了小升初考试的那一天。
我紧张得手心出汗，“这可是决定我未来的考试啊，我能行吗？”我在心里不停地问自己。
走进考场，看到熟悉的同学，大家互相打气：“加油，咱们都没问题的！”考试的过程中，我认真地答题，仔细地检查。
当考试结束的铃声响起，我长长地舒了一口气。
现在，我已经结束了小升初的考试，不管结果如何，我都不后悔。
因为在这个过程中，我努力了，我奋斗了。
就像一场马拉松比赛，重要的不是终点，而是沿途的风景和自己的坚持。
如何有效备考小升初作文题目
如何有效备考小升初作文题目备考小升初作文题目的有效方法小升初是一个关键的转折点，对于孩子来说，作文是其中重要的一环。
在备考小升初作文题目时，正确的方法和技巧能够帮助孩子更有效地准备和应对考试。
本文将介绍一些备考小升初作文题目的有效方法，帮助孩子提升作文水平。
一、阅读积累作为备考小升初作文题目的第一步，阅读积累是至关重要的。
孩子应积极阅读各类文章，包括课外读物、报纸杂志等。
阅读不仅能提升孩子的写作素材和表达能力，还能丰富孩子的思维和想象力。
家长可以给孩子提供多样的阅读材料，鼓励他们多读、多思考。
二、写作训练备考小升初作文题目的过程中，写作训练是必不可少的步骤。
孩子应每天进行一定量的写作训练，以培养他们的写作习惯和默契。
可以从简单的话题开始，逐渐过渡到复杂的题目。
写作训练既可以是自由写作，也可以是针对特定题目或写作技巧的训练。
三、积累素材备考小升初作文题目时，积累素材是十分重要的。
孩子可以通过观察、体验和阅读来积累素材，让自己有丰富的写作内容。
家长可以引导孩子关注身边的人和事，培养他们的观察力和思考力。
同时，孩子也可以在备考过程中积累一些常用的好词好句，并有意识地运用到写作中。
四、备考技巧备考小升初作文题目时，一些备考技巧也是需要掌握的。
孩子可以学习一些写作的基本方法和技巧，比如逻辑思维、段落结构和语言表达等。
此外，还可以通过模拟真题来进行练习和熟悉考试要求。
了解考试评分标准也是备考的重要一环，孩子可以根据评分标准进行有针对性的训练。
五、多次修改备考小升初作文题目时，多次修改是必不可少的环节。
写完作文后，孩子可以进行自我修改，检查是否有语法错误、逻辑问题或者表达不准确之处。
同时，也可以请家长或老师帮忙进行修改和指导。
通过多次修改，孩子的作文水平可以得到有效提升。
六、调整心态备考小升初作文题目的过程中，良好的心态也非常重要。
家长要给予孩子足够的信心和鼓励，帮助他们建立正确的备考态度。
孩子要保持积极的学习心态，不要过于紧张或焦虑。
经典小升初语文小升初作文题目大全
经典小升初语文小升初作文题目大全小升初语文该如何备战?在语文复习过程中有许多需要记忆的东西，小编整理了经典小升初语文小升初作文题目大全，欢迎参考借鉴。
经典小升初语文小升初作文题目大全1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔到了。
我们失败了。
我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。
我们班终于取得了最后的胜利。
要求：(1)自拟题目;(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文;(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。
提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。
(2)可描写第二场比赛的场景。
2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。
但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。
出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜;(2)用提供的材料作开头，续写一篇三百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。
3、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。
轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。
文题：那一刻，我激动不已要求：(1)选材有时代感，叙事完整。
(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。
(3)结构完整，语言流畅，300字左右。
4、题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇300字左右的记叙文。
5、题目：我眼中的要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。
小升初语文总复习系统讲解 第4部分 小考作文 专题9 小考作文(1)
第四部分小考作文专题九小考作文考点解读：作文是学生认识水平和语言表达能力的主要表达表示，是字、词、句、篇的综合训练。
《语文课程标准》能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；能根据习作内容表达的需要，分段表述；学写读书笔记和常见应用文；修改自己的习作，力求做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，40分钟能完成不少于400字的习作。
考查重点：重点考查的是能写简单的记实作文和想像作文；修改自己的习作，并主动与他人交换修改等。
常靠题型:以命题作文、半命题作文、自拟题作文为主，偶尔也有看图作文、话题作文等。
第一步：知识梳理一、命题趋势分析中考作文以高考作文为导向，小学作文自然要紧跟着中考作文。
近几年，随着高考作文和中考作文的不断变化，小考作文的命题走向也发生了一些明显或不明显、显在或潜在的变化。
通过认真分析，以及参考近几年小考作文题，我们认为2017年的小考作文出题主要向以下几个方面发展。
1.题型更具开放性所谓“开放性题型”，主要指的是“半命题作文”和“自拟题作文”的形式。
如“，改变了我的生活”、“我战胜了”、“关于对手”、“关于孝心”，这些题出得都很好，题材开放，同时又有限制，学生可以自由发挥，有利于他们写出个性文字。
2.审题难度降低近两年的小考作文题，不管是命题、半命题还是自拟题作文，不管是写人记事、写景状物还是想象类、材料类、应用类、看图类的作文，一般都会在写出要求的同时写出提示语，来帮助考生打开思路，降低小考作文的难度，保证大部分考生的作文都能得到较高的分数。
3.记叙文仍是考察重点综观近几年的小考作文题，无论是出现频率最高的写人类、记事类，抑或写景类、状物类、想象类，大多要求写成记叙文。
如“我最好的朋友”、“第一次做饭”、“那是一次的尝试”等。
记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。
选择较小的切入点，材料新鲜、内容真实是最基本的要求，而构思精巧、立意深刻、语言生动形象则是获得高分的关键，如在作文中能够综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种写作手法则更容易为文章添彩。
小升初作文作文复习之四
授课时间：2009-4-
备课时间：2009-4
年级：小六课时２小时
课题：作文复习之四
学生姓名：谢泽丰
教研老师：朱金来
教
学
目标1、描述希望与 Nhomakorabea想2、写日记
重
点
难
点
教
学
内
容
5
希望与梦想
在描述梦想和希望时，我们可以用I hope I can…来描述可能实现的愿望，用I wish I could…来描述不能实现的愿望。
1参考词汇: Olympic Games, runner, jump, gold medal
2参考句型: I hope…
I wish…
6
日记
1日记是记述已经发生了的事情，一般用过去时，但在讲愿望时可用将来时。
2日记一般在第一行的左边写时间，右边写天气。
3写植树的过程时，可回忆课本上的内容。
教师课后评价与建议
小升初作文真题9.上海真题解析
题目：一点点改变2018·上海真题再现提示：时间一点一点的过去，我们慢慢长大，在成长的路途中，我们哭过，笑过，跌倒过……但是我们不怕痛，摔倒了再爬起来，抹掉眼泪，继续带着最初的梦想，向远方前进。
要求：请以“一点点改变”为题，写一写在成长路上的那些改变。
感情真挚，立意深刻，不少于 400 字。
第一步：抓关键词，巧过审题关关键词 1：“一点点”。
改变不需要太大，只需要一点点就可以。
关键词 2：“改变”。
文中一定要体现有所改变，即跟以前不一样。
关键词 3：“成长的路途”。
要写出是在我们成长的过程中发生的改变。
关键词 4：“感情真挚"所写内容感情真挚，能够打动人。
关键词 5：“不少于 400 字”。
字数一般以 450-500 最合适。
审题结果梳理：以“一点点改变”为题目，写出在成长旅途中我们的改变。
第二步：素材新奇，胜在选材关素材的选择一定要围绕“改变”二字来选。
改变不需要太大，只要有一点点就可以，而且这一点很明显，能够让人看到变化。
同时，这个改变一定是有意义的、充满正能量的，这样的改变才能优中取胜。
选材示例：1.写字变得更认真了。
2.课堂变得更积极了。
3.变得越来越有礼貌了。
4.改变自己的自私，懂得为他人着想。
5.从爱嫉妒别人变为懂得欣赏他人了。
6.从爱偷懒变得学习专心了。
7.改变自己的坏脾气，体谅奶奶的辛苦。
8.从小气变得宽容了。
阅卷人心理：前3 种选材内容有些幼稚，主题显然太肤浅。
而第 4 种至第 8 种的选材，不仅符合我们的年龄特点，而且内容向上，有积极的正能量。
误区提醒1.有的同学觉得既然是“一点点改变"，那么写的时候只要体现一点点改变就可以。
于是，就写成了“学习进步了一点点”“写字认真了一点点”“跟同学关系好了一点点”。
这样写是不行的，这样的题材虽然改变是“一点点”，但是这一点改变必须是有意义的。
2.还有的同学，在写的过程中由于忽视了细节部分的重点刻画，造成内容简单，下笔无物。
【6篇】新版部编人教小升初语文习作范文专项练习题含范文
【6篇】新版部编人教小升初语文习作范文专项练习题含范文1．请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。
不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
（一）我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。
家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气与力量。
在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？请以“感谢生命中有个你” 为题，写一篇作文。
（二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题目补充完整，写一篇作文。
那些年，令人难忘的【答案】感谢生命中有个你“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首个心里暖暖的，总会想起我的母亲。
我的母亲长的并不漂亮，没有一个好身材，也没有一个好工作。
但我总觉得她是最美的。
小时候写作文的时候我总会埋怨母亲。
因为她会花很多时间跟我在一起，时间长了觉得平淡无奇，没有什么大事，也就没什么可写的。
现在回忆往事，突然发现我是多么的幸福。
生活中的点点滴滴都有母亲的爱。
妈妈，您还记得三年前吗？那时我已10岁，在读5年级。
那天我正玩的开心。
您走过来用非常低沉的语气叫我去房间，给我说一些事。
当时我一下子紧张了起来。
我有什么事没做好吗？好像没有吧。
那会是什么事呢？我一路边走边想，低着头进了房间。
您坐在书桌旁，我一下子瞄到书桌上。
啊！口算本？！那可是被我藏得很好的。
您怎么会找到。
我都忘了有这事了。
当时身体打了一个寒噤。
不好的感觉在我的身上蔓延。
您拿着口算本心平气和的对我说：“期中都过了，你才做几页。
你为什么不做？很难吗？做不来吗？”我小声嘟囔了一声：“同学们都没有做。
为什么我要做？”您当时站了起来怒气冲天的对我说：“同学们。
他们父母有钱花几十万给他们读书，而我们没有钱给你读书，我们家跟他们家不一样。
你觉得哪家好你去给他们当女儿。
”顿时我的眼泪簌簌地流下。
满是委屈。
我瞪了你一眼。
拿起“武器”在“敌人”口算本前“战斗”。
我边做边想：哼！我一定要做完。
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小升初作文训练题目集锦
1.习作。
（30分）
题目：感谢
提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。
然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。
要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。
习作不少于400字。
2.第三部分：习作（40分）
一、小练笔：有人认为科技发展利大，也有人认为科技发展弊大，请你
结合学到的知识和了解到的状况，用80----100字表达自己的观点。
（5分）
二、大作文：
一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动，会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留下的都是一粒珍珠。
长大以后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成了人生珍贵的项链。
同学们，在小学六年的学习生活中，你们学校一定组织过许多浯文实践活动，请选择印象最深的一次写下来(题目自拟)。
要求：①把活动的经过写清楚，②注意把有意义的地方写具体，
③不出现真实的校名、姓名，④字数在400字以上。
3.作文。
（30分）
有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。
请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。
4.作文（25分）
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。
请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。
写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
5.习作（30）
要求：通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。
字数在500字以上，语句通顺，要写真情实感。
6.根据诗歌提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮，我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，总有温暖的手牵着我，总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强，只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。
要求：请以"心中的太阳"为题，结合社会生活、学校生活、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自定。
7.习作大舞台
（30分）我们即将毕业离开母校了。
六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里……要求（1）根据材料提示，以《难忘的学校生活》为题，写一篇简短的记叙文。
（2）字数在500字左右（3）书写认真，语句通顺，不写错别字。
8.习作（30分）读下面三组词语，并按照要求写作文。
1.雨春天明媚欢乐丝带望远镜幽静小鹿悠扬畅想
2.烦恼思念网络游戏眼花缭乱震撼渴望毛笔口香糖
3.朋友书包婉转枫叶漫不经心脏兮兮掌声校园电子邮件
提示与要求：
1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》……
2.围绕题目写一篇作文
9.写作。
(30分)
同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。
请你以《爱》为题，写一篇记叙文。
要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。
10.习作擂台(30分)
题目：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入中学后的打算。
想怎么写就怎么写，要注意信的格式。
11.作文。
珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。
唯有珍惜，一切方才可贵;唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣;唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。
请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。
12.习作擂台
转眼间，我们就要步入初中生活了。
面对逝去的小学生活，我们有许多话要说，有许多情要诉。
昔日的欢歌笑语，昔日的淡淡忧伤，昔日的苦与累，昔日的甘与甜，依然萦绕在我们的脑海中……请你选择一两件印象深刻的事，以《我的小学生活》为题写一篇作文。
13.作文《我的课余生活》(30分)
提示：课余时间，你为社会、集体、他人做了有意义的事。
课余时间，你学会了一种本领，课余时间，有某种兴趣，爱好。
……
要求：理解提示内容，表达自己的真情实感，字数在400以上。
14.快乐作文(30分)
题目：我向往这样一所中学
要求：1.将自己想象中的中学，写出来，可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
2.想象合理，文章要完整，中心要明确，语言要通顺。
15.作文(30分)
我们在语文课本中，学习了许多好文章，无论写景的、写人的还是叙事的文章，相信你学过之后，一定有所感悟。
请你在这些文章中选一篇感受最深的写一篇读后感。
要求写出真实的感情和体会。