第十课为了集体的发展

劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。 ⑵集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的 能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长 处集中起来，形成一股强大的合力。依靠团结这种力量， 能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困 难。 ⑶集体不论大小，团结才有力量。
故事:蚂蚁在遇到火灾时经常会聚在一起， 形成一个大蚁球，滚着逃出灾难，而外层 的蚂蚁是必然会烧死的，最后里层的大部 分蚂蚁逃过了灾难。
集体利益 和个人利 益要紧密 结合，二 者都要尊 重和维护
以集体 利益为 重
维护个 人正当 的利益
反对为追求 要自觉服从集 个人利益或 体利益，必要 小团体利益 时应不惜牺牲 损害集体利 个人利益 益的思想和 行为
集 体 利 益 和 个 人 利 益 的 关 系
集体利益和个人利 益在根本上是一致 的
以集体 利益为 重
并不 排斥 个人
复习检查
集 体 利 益 和 个 人 利 益 的 关 系
集体利益和个人利 益在根本上是一致 的
的 尊重和 维护个 正当 怎样正确处理二者 人正当 利益 的关系呢？ 的利益 反对为追求 要自觉服从集 个人利益或 集体利益和个人 体利益，必要 小团体利益 利益在有些情况 时应不惜牺牲 损害集体利 下也会产生矛盾 个人利益 益的思想和 和冲突 行为
奥运健儿们 在努力拼搏 为国争光
实话实说：
维护集体的荣誉与利益, 我的具体做法？
参加阅兵的战士们在用针 顶着喉咙练习动作
皮鞋不知道被踏坏了几双
战士们每天流下的汗水平均有两公斤， 连穿在最外面的军服上都留下了明显的盐碱
忍不住流下了两行热泪
反思自己：
在处理个人利益与集体利益关系时： 哪些事做的比较好？ 哪些事做的不够好？ 将来我会？
。
真情互动
歉意卡（谢意卡） 在 因 给集体 我表示 今后我打算 (集体）中，
评选“班级之星”
推荐为班级做贡献最多的同学，评 选“班级之星”。
生活在线
生活中如果遇到下列情况，你会怎样做？为什么？
1.你的体温测试结果是38.5度，按学校规定应在家 休息，可你怕耽误功课。 2.为评选文明班级，老师让你负责完成一期出色的 黑板报。 3.十一届全运会在济南召开期间，有民族分裂分子 流窜济宁搞民族破坏。
严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的事。
⑵体现在自己的实际行动中。在生活中要懂得关爱集体中的 每一个成员，维护集体的团结。要尽职尽责地完成集体分配的 每一项任务。积极发挥个人的特长，努力做好本职工作。 ⑶当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和 利益。严重损害集体利益的人应当承担法律责任。 ⑷维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。 国家利益高于一切。
集体利 益和个 人利益 要紧密 结合， 二者都 要尊重 和维护
以集体 利益为 重
并不 排斥 个人
这样的场面自己一定不会陌 生,他们为了什么在奋力拼搏？
辨析导行： 下面同学的行为，是在为集体添光彩吗？
1、上课不认真听讲，随意和身边同学说话，
2、上课随意和同学打闹，不听从老师的规劝。
3、上学经常迟到，班级因此扣分。
复习提问 集 体 行动上相互支持 的 心理上相互依存 特 征 情感上荣辱与共
有共同的目标
形成一个 不可分割 的整体
2、个人与集体的关系(P4②）
⑴集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地， 个人的生活、学习和工作都离不开集体。 ⑵个人是组成集体的细胞，集体的发展也离不开 每个成员的努力。
3、为什么说“团结就是力量”？（P6--8 ③) ⑴任何一个集体，只有团结一致，才能心往一处想，
王震的故事（二） 他把悲痛压在心底，坚持训练。 他就这样坚持着，一直到胜利完成 阅兵回家的时候，才得知了父亲已 经去世57天了，一进大门，王震直 奔父亲的遗体，大哭之际放声呼喊： “爸爸，我回来了，你怎么躺在这 里！”一声伤心的呼喊，让在场所 有人无不为之动容，现场顿时一片 抽泣声。他拿出刚从北京带回来的 “守纪标兵”奖状和阅兵证书，走 到父亲跟前说：“爸爸，儿子没有 给你丢脸，这是我的奖状和阅兵证 书，你看看吧！”然后用从阅兵村 训练出来的最优美的军人站姿，向 爸爸敬了一个标准的军礼，久久都 不肯放下。
设想一下，假如外周围的蚂蚁 在遭遇烈火时，立即松动，脱离蚂 蚁团，结果会怎么样？ 假如你是外周围的一只蚂蚁， 你会怎么做？在它心目中，以什么 为重？
以集体利益为重
集 体 利 益 和 个 人 利 益 的 关 系
集体利益和个人利 益在根本上是一致 的 怎样正确处理二者 的关系呢？ 集体利益和个人 利益在有些情况 下也会产生矛盾 和冲突
的 尊重和 维护个 正当 怎样正确处理二者 人正当 利益 的关系呢？ 的利益 反对为追求 要自觉服从集 个人利益或 集体利益和个人 体利益，必要 小团体利益 利益在有些情况 时应不惜牺牲 损害集体利 下也会产生矛盾 个人利益 益的思想和 和冲突 行为
集体利 益和个 人利益 要紧密 结合， 二者都 要尊重 和维护
小组讨论：
1、 王震胜利完成阅兵仪式，为国争光添彩 的原因有哪些？
强烈的荣誉感和责任感 实际行动 维护国家的荣誉和利益
2 、我们为集体争光添彩，应从哪些方面 做起？
归航点贝
5、我为集体添光彩，要做到：
⑴主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。首先需要具有强烈 的集体荣誉感和责任感。牢记自己是集体的一员，在生活中
怎样为集体添光 彩？
课本11页到12页4条
小红面临着钢琴晋级考试。每天都在进 行着紧张的训练。学校团委的赵老师照 他说，学校演出团有一项重要的演出活 动，希望身为主场的他能够按时参加排 练。小红夹接到排练表一看，大部分和 自己排练的时间冲突，小红该怎样做? 为什么?
读事例,谈感悟.
2010年国家最高科学技术奖得主王振义 简介 王振义为内科血液学专家，中国工程院 院士，从事研究血栓和止血，在中国国 内首先建立血友病A与B以及轻型血友 病的诊断方法。1980年起开始研究癌肿 的分化疗法。1986年在国际上首先创导 应用全反式维甲酸诱导分伤正常细胞的情况下， 可以通过诱导分化疗法取得效果这一新 的理论，提供了成功的范例。 中国国家最高科学技术奖，报请中国国 家主席签署并颁发证书和奖金，获奖者 的奖金额为500万元人民币，属于中国5 项国家科学技术奖之一。
4、对班级、学校的事情漠不关心，参与活动 不积极主动。
在国家重点工程小浪底工程的建 设工地上,一位民工发现外方承 包商勾结中方监理偷工减料,他 不顾多方的威逼利诱,毅然向有 关部门进行举报,避免了重大责 任事故的发生.
这位民工维护了谁的利益? 公民应怎样维护?
王震为了完成阅兵任务，与家人长期分离， 艰苦训练，每天保持两小时站立纹丝不动、4 小时挺立不倒、60秒钟不眨眼睛。正步练习 连续踢腿200次、端腿10分钟不变形。体能训 练每天5公里。正当训练进入最紧张的时刻， 家中传来只有48岁的父亲发生车祸的消息， 他多么想飞到父亲跟前，看一眼疼他爱他的 父亲呀！可眼前离国庆节已越来越近，如果 耽误训练，在阅兵仪式上出现一些失误，那 将影响他们整个部队的形象和国家的荣誉啊。 王震陷入了左右为难的境地.
王震的故事（一）
王震为了完成阅兵任务，与家人 长期分离，艰苦训练，每天保持两 小时站立纹丝不动、4小时挺立不倒、 60秒钟不眨眼睛。正步练习连续踢 腿200次、端腿10分钟不变形。体能 训练每天5公里。正当训练进入最紧 张的时刻，家中传来只有48岁的父 亲车祸的消息，他多么想飞到父亲 跟前，看一眼疼他爱他的父亲呀！ 可眼前离国庆节已越来越近，如果 耽误训练，在阅兵仪式上出现一些 失误，那将影响他们整个部队的形 象和国家的荣誉啊。王震陷入了左 右为难的境地------议一议：王震该怎样做出选择？ 为什么？