历史必修三周周练及答案
高二历史必修三周周练(6)
高二级上学期历史周周练（6）一．选择题1．宗教改革前，天主教会宣扬( )A．因信称义B．因行称义 C ．先定论D．资产阶级发财致富2．西欧宗教改革实质上是一场( )A．天主教内部的教派之争B．国王与教皇之间的权力之争C．人民反对天主教的起义D．资产阶级的反封建斗争3．罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。
一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。
”这个人是( )A．马丁·路德B．克伦威尔C．亨利八世D．加尔文4．加尔文指出：“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。
”这句话反映的观点出自( )A．《九十五条论纲》B．“先定论”说C．“因信称义”说D．《基督教原理》5．下列哪项内容不是文艺复兴与宗教改革的相同点( )A．都发生在资本主义萌芽出现之后B．都是资产阶级在意识形态领域的反封建斗争C．都要求摆脱宗教束缚D．都为资本主义发展打碎了精神枷锁6．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
”该材料反映了马丁·路德( )A．倡导人的解放B．否定基督教C．宣扬《圣经》精神D．否定教皇地位7．16世纪欧洲的宗教领域天主教会主张“因行称义”；马丁·路德提出了“因信称义”；加尔文则提出了“先定论”。
这反映了①天主教会的权威受到挑战②人文主义宗教观盛行③宗教改革成为资产阶级反封建斗争的重要形式④宗教改革结束了天主教会在西欧的统治( )A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．加尔文曾说“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧和勤劳，而完全靠上帝的恩赐。
”对此理解正确的是( )A．依靠教阶制度和圣礼才能得救B．体现了消极避世的思想C．为资产阶级发财致富作辩护D．从根本上否定天主教会9．《论法的精神》的思想核心是( )A．反对封建专制B．权力互相制约和平衡C．立法行政司法三权分立D．三权互相独立，互相牵制、彼此平衡10．下列不属于孟德斯鸠倡导三权分立目的的是( )A．确保公民政治自由B．避免暴君政体C．实现司法至上D．维系国家统一11．“18世纪是伏尔泰的世纪”，下列说法能证明这一观点的是①伏尔泰是法国启蒙运动的领袖②比同代的理性学者更尖锐的批判现存制度，更热情的歌颂理性③伏尔泰是欧洲18世纪的统治者④伏尔泰的启蒙思想对后世产生了巨大的影响( )A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④12．“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以至他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利”。
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高二历史周考试卷一、选择题（本大题共20小题，共80分）1•“存天理灭人欲，它本来是理学思想中一种卓越的自我修养，属于精神的领域，现在却成为面对广大民众的一种现实的社会伦常，沦落为扼杀人性的软刀子。
”导致这一情形的主要原因是2. A.理学的理论缺陷B.理学的教条化 C.理学的逐渐落伍D.理学的官方化“天下有道，则礼乐征伐自天子出；……天下有道，则政不在大夫。
天下有道，则庶人不议。
”这一言论出自先秦时期的A.儒家B.墨家C.法家D.道家3.钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之两方面。
”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是A.“仁”是道德价值的终极源泉B.通过“格物”获得知识C. “三纲五常”是道的价值内涵D. “正君心”才能天下平4.“受命之君，天意之所予也。
故号为天子者，宣视天为父，事天以孝道也：号为诸侯者，宜谨视所候奉之天子也。
”体现了董仲舒怎样的思想主张A.“春秋大一统”B. “罢黜百家，独尊儒术”C. “天人合一”和“天人感应”D. “君权神授”5.“春秋出孔子，南宋有朱熹。
中国古文化，泰山与武夷。
”座落在武夷山的“朱熹纪念馆”殿前大门两侧有“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”的草书楹联。
对以上内容理解不正确的是A.朱熹开创了儒学发展的新局面B.福建是朱熹宣传理学的重心C.朱熹继承与创新了儒学思想D.朱熹思想的影响力超过孔子6.梁启超称《明夷待访录》为“极大胆之创论”，是因为该书主张A.反对专制，倡导理性B.限制君权,言论自由C.以人随君，以君随天D.人心至灵，以理至明7.“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异，也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，谁对传统抛弃得越彻底，对实利主义奉行得越透彻，谁就能在竞争中占得先机。
春秋战国时期的政治改革，实际上就是实利主义的角逐。
”最能反映这种“文化上的重大变异”的是A.儒家思想B.墨家思想C.法家思想D.道家思想&《说文解字•序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。
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高二历史周练（一）1、“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果讣你归类，你会把牛和什么分在一起呢？” 对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。
中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。
这种差异表明美国人的思维方式比中国人的思维方式优越②文化影响人们的认识活动③文化环境不同决定人们对事物的分类不同④文化影响人们的思维方式A.①②B.①③C.②③D.②④2、. “以德报怨”、“以柔克刚”、“大智若愚”、“深藏若虚”这些成语最可能源自A.《论语》B.《道德经》C.《孟子》D.《荀子》3、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”持这种观点的是A.道家B.儒家C.墨家D.法家4、现在，我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。
这说明A.不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的B.对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承C.对传统文化必须绝对地予以肯定或者否定D. “德治”将要取代“法治”5、下列几种主张体现古人构建和谐社会思想的有①“己所不欲，勿施于人”②“兼爱，非攻”③“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁伐必有时”④“为政之要，惟在得人”A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④6、诸了百家的思想，奠定了中国文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。
从孔子到孟子、荀子，始终贯穿的一条思想主线是A.通过学习和实施法制，可以使小人变君子，普通人变圣人B .人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.人皆有“恻隐之心” “羞恶之心”“恭敬之心” “是非之心”D.从个人的道德修养入于建设一个礼乐文明的理想社会7、春秋战国时期诸子百家的世界观.人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。
与儒家.墨家道家.法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A.君子.侠客.隐士.英雄B.英雄.侠客.隐士.君子C.君子.侠客.英雄.隐士D.英雄.隐士.侠客.君子8、孔子说：“大道之行也，天下为公。
高二历史必修三周练一(1-3课)
高二历史必修三周练（一）第一单元1-3课第I卷(选择题，共60分)一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，计60分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”这段论述当出自春秋战国时期的A．儒家 B．道家 C．法家D．兵家2．《论语》载，孔子曾说：“中人以上，可以语上（深奥学问）也；中人以下，不可以语上也。
”这表明他在教学方法上主张A．启发诱导B．学思结合C．因材施教D．温故知新3．上海世博会期间，为纪念孔子诞辰2561年，山东馆特意在此放置一尊高2.561米的孔子像，这位作揖迎宾的先哲显然“忙”得不亦乐乎，这一尊孔子的像，引起了广大游客的关注。
下列与该铜像有关的史实，正确的一项是A．孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”B．孔子思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想C．孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利D．孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等4．小明偷了邻居的东西，坚信荀子思想的父母对其采取的态度应是A．认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误B．认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯D．认为孩子犯错并非本性造成的，而是环境不好，应择善而居5．2008年1月中旬到2月初，我国南方雪灾期间，温总理三次南下指挥抗灾工作时说，“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安”，此语体现了我国古代的民本思想。
在我国古代先哲中，第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是A．孔子B．孟子C．庄子D．韩非子6．孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。
三者主张的本质内涵都是重视A．人的平等权利B．人的善良本性C．和谐社会的人际关系D．人的自由平等7．我们现在提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。
河北省高碑店市第三中学高中历史必修三：周测1(附答案)
河北省高碑店市第三中学高中历史必修三：周测1一、本题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是（）A．儒家学派B．道家学派C．法家学派D．墨家学派2.“……发迹的阶梯是对任何人都开放的，无论其家庭、出身和宗教信仰如何。
事实上，在不同社会集团之间存在着相当大的流动性：权势之家或名门望族可能会因子孙不肖而败落，出身低微者则会通过这种制度可发达。
”这种制度是（）A．宗法制B．郡县制C．分封制D．科举制3．凯恩斯学派认为：“有效需求是推动一国经济发展的重要力量。
但是，在长达几千年的中国传统社会中，社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。
”造成上述现象的原因是（）A．官办工商业绕过市场满足了社会需求B．耕织结合的小农经济的顽强抵制C．广大农民的贫困难以形成有效的社会需求 D．重农抑商政策的实行和小农经济的存在4.有人称：“北宋到明清，在‘附庸风雅’的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。
”下列属于“市民文化”形态的是（）①《清明上河图》②程朱理学③元曲④小说⑤汉赋A．①③⑤B．②③④C．①③④D．③④⑤5．《全球通史》中写到：“三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。
”这三次战争的共同之处是（）A．中国逐步卷入资本主义世界市场B．中央机构完全半殖民地化C．通商口岸开放由内地向沿海扩展D．列强侵略以资本输出为主6．上海师范大学教授萧功秦指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
2019-2020年高三第三次周练文科综合能力测试历史部分试题 含答案
2019-2020年高三第三次周练文科综合能力测试历史部分试题含答案在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．汉武帝创立中外朝制度的出发点是A．加强君主的权力B．扩大“三公”的权力C．提高行政效率D．实现权力制衡2．唐代陆羽在《茶经》里写道：“邢磁类银，越磁类玉”，“邢磁类雪，越磁类冰”，这是陆羽对邢、越二窑的高度评价，也是对唐代瓷器生产成就的一个简略概括。
下列瓷器中属于邢窑瓷器的是A．陶罐 B．白瓷 C．青瓷 D．青花瓷3．晚清曾国藩除了推崇理学大师程朱外，还特别赞赏诸葛亮、陆贽、范仲淹、司马光等精明强干的政务活动家，主要目的是A．镇压太平天国和义和团运动 B．贯彻洋务派“中体西用”思想C．发挥理学精神中经世致用的一面 D．学习他们推动清朝实现政治改革4．二十世界三十年代，中华民族面临的最大挑战是A．工农红军面临王明“左”倾错误破坏B．国民政府推行蒋介石个人独裁C．1923年世界经济危机横扫中国D．抗击日本灭亡中国的系列侵略战争5．1880年，薛福成写道：“中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则曰，一国获利各国均沾也。
……一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。
”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是①开设工厂②协定关税③片面最惠国待遇④领事裁判权A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．英国著名历史学家里查德·奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期，1859年达尔文发表《物种起源》位列其中，其原因是A．《物种起源》的发表标志着近代自然科学的诞生B．达尔文的进化论深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学C．达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性D．达尔文的革命性理论改变了人对自身与环境的看法，挑战了封建神学创世说7．下表反映了中国某时期与各国贸易的情况，这一情况出现在( )中国对外贸易总额的国家构成（%）A．解放战争时期 B．建国初期 C．文革期间 D．改革开放后8．口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史。
河北省高碑店市第三中学高中历史必修三：周测2(附答案)
河北省高碑店市第三中学高中历史必修三：周测2一、选择题:本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于西周宗法制的表述，最准确的是A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系B.体现了统治阶级内部的等级关系C.体现了中央与地方的行政关系D.体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系2. “自秦始设翠相，不旋踵而亡。
……今我朝罢主相，设五府、六部、都察院……。
事皆朝廷总之，所以稳当。
”这里的“我朝”指的是A.汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝3.柳亚子《题太平天国战史》: “楚歌声里霸国空，血染胡天烂漫红。
煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。
”其中“煮豆燃萁”是指A.永安建制 C.天京事变B.北伐失利 D.安庆保卫战失利4.新中国成立初，建立了一套适合中国国情的政治制度，其中不包括A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.一国两制5. “这个会议的召开.反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化，也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里.同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。
”这个会议是指A.日内瓦会议B.万隆会议C.亚太经合组织会议D.第26届联合国大会6.西方古代史学著作中用“辉煌属于希腊”的语句来赞美古希腊。
为古希腊的辉煌做出贡献的人物有①克利斯提尼②伯利克里③苏格拉底④莎士比亚A.①②③④ B ①②③ C.①② D ③④7.了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是A. 《权利法案》B. 《独立宣言》C. 《人权宣言》D. 《大西洋宪章》8.下列各项，有利于世界多极化趋势的是①欧共体的形成②中国国际地位大大提高③不结盟运动的兴起④日本成为经济大国A.①②③B. ②③④C.①③④D.①②③④9. 《齐民要术·序》中说到“舍本逐末，贤者所非。
日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。
高三历史周练试卷(三)必修Ⅲ第5～7单元
高三历史周练试卷（三）——中学历史必修Ⅲ第5～7单元拟卷人：钮庭友校对：黄威2007-9-22 (试卷满分120分，考试时间100分钟)注意事项：1、试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2、选择题答案用2B铅笔填涂在答题纸的第Ⅰ卷部分，非选择题用0·5毫米的黑水笔在答题纸的第Ⅱ卷指定的X围内作答，在试卷上作答一律无效。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
1．对新航路的开辟起决定性作用的是：（）A．欧洲各国商品经济发展和资本主义的萌芽B．欧洲各国社会矛盾的激化C．天文地理知识与航海造船术的进步D．《马可·波罗游记》对东方探险的激励2．开辟新航路的环球航行，先后经过的顺序是：（）A．印度洋、大西洋、太平洋B．太平洋、大西洋、印度洋C．大西洋、印度洋、太平洋D．大西洋、太平洋、印度洋3．新船路开辟的积极意义主要是：（）A．结束各洲彼此隔绝状况，扩大世界各地区经济文化交流B．各地区经济文化交往，促使世界市场的雏形开始出现C．世界主要商路与贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸D．大量贵金属流人欧洲，加速了资本主义的原始积累4．欧洲殖民帝国对殖民地血腥掠夺，对欧洲产生的最大影响是：（）A．增强殖民者国家实力B．满足殖民统治者奢侈生活C．加速了资本原始积累D．加强了欧洲资产阶级反封建斗争的物质基础5．奴隶三角贸易在19世纪中期以后逐渐停止，其根本原因是：（）A．黑人奴隶长期反抗斗争B．工业革命使殖民活动内容发生变化C．西班牙葡萄牙与荷兰衰落D．启蒙运动使人权观念深入人心6．工业革命后社会生产力飞速提高，从本质上说明了：（）A．资本主义工业文明战胜封建主义农业文明是一大进步B．工业革命使工人生产积极性倍增C．资本主义消灭了阻碍生产力的一切因素D．科学与技术紧密结合产生成效7．19世纪中期，欧美列强竭力推行对外侵略扩X政策根本原因在于：（）A．资本主义本性是殖民扩XB．打开商品国外市场．夺取廉价原料产地C．经济军事实力增强保护对外贸易D．建立世界资本主义统一市场8．19世纪末20世纪初，东方国家大多沦为殖民地、半殖民地，造成这一现象根本原因是：（）A．资本主义市场以全世界为活动舞台B东方各国政治经济落后被迫接受奴役C．资本主义大工业生产建立起对全球控制D．闭关锁国在工业国前不堪一击9．垄断组织形成实际上是资本主义生产关系的局部调整，主要表现为：（）A．社会财富日益集中在少数资本财阀手中B．扩大生产规模，改善经营管理，提高生产率C．垄断组织通过兼并实行生产社会化D．生产资料所有制性质发生变化10．资本主义世界体系最终确立的标志是：（）A. 电气化生产模式在全世界得以实现B．资本主义世界殖民体系与世界市场最终形成C．世界上大多数国家走上了资本主义道路D．工业革命在世界各地的扩展11、在1929年经济危机中首先受到冲击的是A.金融业B.工业C.商业D.农业12、在经济危机期间，各国垄断资产阶级纷纷销毁产品的主要目的是A.发泄对社会的不满B.人为造成商品减少C.维持商品价格D.响应政府号召13、1929年资本主义世界经济危机爆发的根本原因在于A.工人和资本家的矛盾B.大资本家与小投资者之间的矛盾C.生产与销售之间的矛盾D.资本主义制度的基本矛盾14、这次经济危机之所以会从美国波及到世界各国，演变成一场空前规模的世界性资本主义经济危机，主要是由于A.美元是世界货币体系的中心B.美国的工业产量位居世界第一C.美国华尔街股票市场是世界最大的股票市场D.美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响15、20世纪20年代末，美国经济危机发生的原因有①生产和消费的矛盾突出②贫富差距扩大③信贷消费过度膨胀④股票投机活动过度A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④16、罗斯福新政对农业的政策主要表现为A.压缩农业B.降低价格C.鼓励出口D.兴办水利工程17、关于《全国工业复兴法》的表述，正确的是①该法以恢复工业生产为目标②国家将生产的各个环节置于自己的监督之下③调节了企业关系和劳资关系④为企业复兴创造了条件A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④18、罗斯福新政时期，政府大力举办各项公共工程建设的目的主要在于A.进行社会救济B.解决就业问题C.加强基础建设D.刺激经济恢复19、罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机,这主要是指"新政"A.没有取得实际效果B.不能克服资本主义社会的基本矛盾C.没有避免国有化的形式D.不能解决工人阶级与资产阶级的矛盾20、苏联新经济政策、美国罗斯福新政与中国的改革开放在本质上一致的地方是A.都是依据各国生产力发展水平对生产关系的调整B．都是国家政权加强对经济的干预C．都奉行自由的经济政策D．都采取多种形式的国有化政策21、20世纪70年代，美国经济发展进入“滞胀时期”，对“滞胀”的理解正确的是A.生产发展滞缓，通货膨胀严重，失业人数大增B.生产停止发展，通货膨胀不断发展C.生产的停滞导致通货膨胀不断发展D.通货膨胀激化了社会矛盾，造成了生产停滞22、苏俄实施战时共产主义政策的目的是A.把大中小企业收归国有，建立社会主义工业B.把农民的余粮收归国有，防止贫富分化现象出现C.取消自由贸易，防止商人投机倒把扰乱市场D.最大限度地集中全国的人力、物力财力战胜敌人23、苏俄新经济政策的最主要措施是A.用固定的粮食税取代余粮收集制B.从全面没收私人资本转向实行国家资本主义C.废除实物配给制，允许商品买D.由国家掌握涉及经济命脉的重要工矿企业24、1922年12月苏联成立时，下列哪个某某国没有加盟？A.俄罗斯B.白俄罗斯C.乌克兰D.拉脱维亚25、与战时共产主义政策相比，新经济政策主要“新”在A.由国家控制经济命脉B.由无产阶级掌握国家政权C.有限度地恢复资本主义以发展经济D.建立了社会主义经济基础26、苏联在工业化过程中出现的问题和弊端不包括A. 重工业重B.轻工业轻C.农业滞后D.商业发达27、1929—1933年资本主义世界陷入经济危机时，苏联的经济状况是A.实行新经济政策，经济迅速恢复B.开始有计划的经济建设C.工业总产值跃居欧洲第一位D.社会主义制度基本建立28、关于斯大林模式的表述，不确切的是A.在一定时期发挥过重要作用B.存在严重问题C．对其他国家经济的发展一直有积极影响D．与当时苏联的生产力发展水平相适应29、下列对赫鲁晓夫改革的评价，不正确的是A.冲击了斯大林模式B.具有探索性和开创性C.打破了斯大林模式的框架D.缺乏正确理论的指导30、苏联解体的根本原因在于A. 戈尔巴乔夫的改革失误导致B. 资本主义国家的“和平演变”政策C. 执政党放弃了社会主义原则D. 僵化的体制成为生产力发展的障碍第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、材料解析题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。
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高中历史必修三模块补偿练习（周周练一）编辑：李晓燕审核：樊士云2014/2/16一、选择题（本大题共28题，共84分）1、里士多德曾说，“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物。
”下列言论与亚里斯多德思想一致的是（）A．威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也 B．志不强者智不迭C．以道观之，物无贵贱D．穷则独善其身，达则兼济天下2．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为A．轻徭薄赋是实施仁政的手段B．均贫富是实施仁政的障碍C．解决土地问题是实施仁政的前提D．贵民轻君是实施仁政的途径3．孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁”B. “心外无物”C.“理”D. “格物致知”4．西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。
导致这一现象的思想因素是（）A．墨子“兼爱”思想B．孟子“性善论”C．老子“无为”思想D．董仲舒“天人感应”学说5．“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即…奉天承运‟、…继天立极‟）”。
下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是（）A．老子B．董仲舒C．李贽D．梁启超6．儒家思想能够上升为国家的统治思想，与它自身的不断改造和发展有密切关系，主要表现在( )①孔子提出“仁”的思想②荀子主张礼法并施③董仲舒提出“天人感应、君权神授”④朱熹提出“存天理，灭人欲”A．①②B．②③C．②④D．③④7．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个…崇尚文治的政府‟，即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是（）A．法家思想的衰微B．黄老之学被推岽C．儒学正统地位的确立D．程朱理学的盛行8．天坛是明清皇帝用来祭天的地方。
下列谁的思想最可能促使统治者去祭天（）A．孔子 B．孟子C．董仲舒 D．韩非子9．李贽自称“异端”，主要是因为他（）A．鞭挞理学的道德观念B．否定儒家思想C．否定孔孟学说D．否定封建专制制度10．“易大传：…天下一致而百虑，同归而殊途。
‟夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。
”这段话反映的历史时期是（）A．西周B．春秋战国C．秦朝D．明朝11．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。
故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。
据此可以得出符合史实的结论是，当时A．儒道佛出现融合的趋势B．佛教开始传入中国C．诗歌创作呈现繁荣局面D．绘画风格以写实为主12．朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚。
”这体现了A．三纲五常B．发明本心C．格物致知D．经世致用13．孟子主张民贵君轻，董仲舒主张君权神授，明末清初的进步思想家黄宗羲提出君主专制是天下之大害。
对以上三种观念的理解，其共性是（）A．都与当时社会状况密切相关B．都否定了君主专制制度C．都遭到当时统治集团轻视D．都反映社会转型时期的剧变14．某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论（）①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制上述观点正确的是A．①②B．①③C．②③D．③④15．中国近代民族资产阶级不断探索救国之路，他们在从西方思想中寻找武器的同时，又从本民族的文化中寻找可资利用的思想材料。
下列属于可资利用的思想是①“穿衣吃饭，即是人伦物理”②“天下为主，君为客”③以“众治”取代“独治”④“存天理，灭人欲”A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④16．今天我国倡导“依法治国”和“以德治国”。
对于“以德治国”，我们可以从儒家传统文化中吸取哪些有益的思想？A．民本思想B．“和为贵”和“仁”的思想C．“有教无类”的思想D．“天人感应”17．明代王守仁提倡“心学”，主张“发明本心”，从“心学”的思想来源看，它比较接近于( )A．道家的“无为”B．儒家的“仁” C．佛教的禅宗D．“天人感应”学说18．李贽以“童心”或“真心”为标准，反对一切传统观念束缚、外在的教条，甚至包括无上权威的孔子在内。
下列是关于李贽这种思想的解读，其中不正确的是( )A．与陆王心学有很大的相似之处B．实际上是一种突出个性解放的思想C．与儒学相对立的新式思想流派D．是商品经济发展在思想领域的体现19．明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。
”以上言论强调的观点是A．民主制比君主制进步B．治理国家应当尊重民意C．建立法治社会D．实行君主立宪制20．“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。
”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为（）A．促进文化教育普及B．成为维护封建统治的工具C．压抑了人的个性发展D．对塑造中华民族性格起了积极作用21．明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。
与这一经济现象相关，产生了一股具有批判色彩的思潮。
其中，最能从本质上体现时代发展要求的是( )A．“穿衣吃饭，即是人伦天理”强调人欲的合理性B．提出“工商皆本”C．主张“经世致用”D．批判君主专制22．下列中国古代科技文化成就中受到外来文化影响的有( )①毕升发明的活字印刷术②以陆九渊、王阳明代表的“心学”③郭守敬编制的《授时历》④明代烧制梵文装饰图案的瓷器A．①② B．③④ C．①③ D．②④23．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是( )A．注重以人为本的理念B．注重研究社会现实C．着重研究人与自然的关系D．重视研究人的前世来生24．《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A．儒家学派B．道家学派C．法家学派D．墨家学派25.普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命，只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。
”文中的”这个原理“是A．日心说 B．相对论 C．量子假说 D．万有引力定律26.从交通运输的角度看，代表第一次工业革命的成果是A. 蒸汽机车B. 内燃机车C.电力机车D.汽车27.英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了A.相对论原理B.万有引力定律C.进化论原理D.主权在民思想28．被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是A．日心说 B.进化论 C量子论 D.相对论二、非选择题（本大题共2小题，共16分）29. 工业革命在极大地提高生产力，改变社会经济生活面貌的同时，也引发了许多社会矛盾会矛盾。
（1）在工业时代，人类经历了以蒸汽机和电力及电磁学为代表的两次产业革命。
对下列工业时代的物质和精神成果，判断对错。
（正确的说法后打√，错误的说法后打×）（4分）①机械化的大生产方式，使得社会生产力空前提高。
（）②计算机使人类能够智能化地系统处理生产所需要的知识 ( )③电话和电报等便捷的通讯方式促进了各地区之间的交流。
( )④工业生产和管理对生产者知识和技能的要求，推动了近代教育制度的建立。
（）（2）工业革命浪潮使人类获得巨大进步的同时，也产生诸多新的社会矛盾。
你认为，工业革命时期有哪些社会矛盾？（列举两点）（2分）30材料一‚君者，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。
曰‘此我产业之花息也，’然则为天下之大害者，君而已矣。
‛‚天下不能一人而治，昔周公摄政，以宰相而摄天子，宰相应与天子‘同议可否，天子批红，天子不能尽，则宰相批之，下六部施行。
’‛——黄宗羲《明夷待访录》材料二政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
—孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料三黄宗羲的这些论断，把君王与万民联系起来考察，视君主与百姓为‚共曳木之人‛，已超越孟子‚君贵民轻‛思想，深含民主气息，为明清之际人文启蒙思潮的重要思想构成。
所提出的问题和所进行的理性思考皆为有感而发，切中时弊，成为明清之际人文启蒙思潮的一个重要组成部分。
与经世实学思潮同时兴起的是人文启蒙思潮。
明中叶出现的资本主义萌芽，至明清之际面临着一个绝好的发展契机，如果在不受外力的影响下，按照明清之际所出现的提倡经世致用、思想解放、个性自由的理路走下去，中国很有可能与西方社会一样，很快步入资本主义高速发展阶段。
然而，历史不容假设，明清之际这种大规模的思想解放运动，随着清王朝一系列高压政策的实施，正常的社会发展速度受到外部阻力而迅速中断，思想文化界遭受了致命的打击，学风迅速转向，而转入了远离政治的考据一途。
——《明清之际经世实学思潮与人文启蒙思潮的系统考察》材料四启蒙运动的出现并不是偶然的。
首先，它是资产阶级反封建反专制的时代要求。
17、18世纪西欧的资本主义快速发展，资产阶级的力量日益强大，拥有雄厚的经济力量，但是垂死的封建专制制度是他们进一步发展的巨大障碍。
为了推翻这个‚旧制度‛，资产阶级必须制造舆论——启蒙运动便是在这个要求下产生的。
启蒙运动之所以发生，也与文艺复兴、宗教改革运动对人们思想解放密切相关，同时，欧洲自然科学突飞猛进的发展也这启蒙思想提供了锐利的武器，因为启蒙思想家在许多方面是从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法的。
在这样的环境下产生的启蒙运动形成了强大的社会思潮，影响深远，为欧洲资产阶级革命提供了有力的思想武器和舆论准备。
——吴于廑《世界史〃近代史篇》请回答：(1)请归纳概括材料一中作者的主要观点。
（4分）(2)针对材料二中“一切有权力的人都容易滥用权力”的问题，作者提出怎么的解决方案或思想？（2分）这一方案或思想有何历史影响？（2分）(3)根据材料三和材料四，结合所学知识，指出以黄宗羲为代表的明清进步思潮和以孟德斯鸠为代表的启蒙思想在影响的程度上有什么不同？（2分）(4)根据材料三、材料四，对比欧洲启蒙运动兴起的历史背景，结合所学知识，从经济、政治和思想文化上分析中国明清之际进步思潮与西欧启蒙运动产生不同影响的原因。