2019(湘教版)第四章环境污染及其防治4.4。

合集下载

高中地理第四章环境污染及其防治4.4噪声污染及其防治课件湘教版选修

高中地理第四章环境污染及其防治4.4噪声污染及其防治课件湘教版选修
阅读提纲 • (1)从不同角度来认识什么是噪声? • (2)城市噪声的主要来源有哪些? • (3)教室里和教室周围有无噪声?如果有噪声,这 些噪声是从哪里来的? • (4)家庭噪声日趋严重,原因是什么? • (5)举例说明噪声对人们有哪些危害? • (6)减弱噪声的途径有哪些?
噪声的定义(单位:分贝dB)

让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校
刘天金
2013˙05˙07
陕西

农业部部长韩长赋:
这是一项基础性工程、创新性工作,
要大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民(目标) ——生产更多更好更安全的农产品供给社会(方向)
一、为什么要大力培育新型职业农民
二、什么是新型职业农民
三、如何加快培育新型职业农民

一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演
愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿,每年新增
900-1000万。
四川抽样调查: 26% 20% 举家外出农户 留守农户
• 从物理性质:是由声源作无规则和非周期性振动产 生的,听起来嘈杂刺耳的感觉. • 从环境保护:把一切对人们生活和工作有防碍的声 音称为噪音. • 从生理学:凡是使人烦躁的,讨厌的,不需要的声音, 都是噪声.
噪声之源
交通噪声
建筑噪声
飞机噪音
生活噪声
噪声的危害
• • • • • • 干扰睡眠和休息,影响工作和学习效率 损伤听觉和视觉 对人体生理产生不良影响(儿童和孕妇) 干扰语言交流和通讯联络 对生物产生不良影响 特强噪声损坏仪器设备和建筑结构

一、为什么要大力培育新型职业农民

高中地理第四章环境污染及其防治4.4噪声污染及其防治课件湘教版选修6

高中地理第四章环境污染及其防治4.4噪声污染及其防治课件湘教版选修6
自主预习
合作探究
第四章 环境污染及其防治
自主预习
合作探究
第四节 噪声污染及其防治
目标导航
预习引导
自主预习
合作探究
课程标准 说明噪声污染形成的原因、种类及危害,说出其控制的主要途径 1.了解噪声的概念、分类及危害
学习目标 2.了解控制噪声的途径及手段
目标导航
预习引导
自主预习
合作探究
一、噪声概述 1.概念:通常,把一切对人们生活和工作有妨碍的声音称为噪声。 2.按声源不同分类:工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。 3.危害:
提示声源控制。
4.根据你的生活体验,家庭噪声日趋严重的原因是什么?怎样防治家 庭噪声? 提示随着人们经济水平的提高,人们的消费水平也在不断提高,各种 家用电器或家用机械等进入不同经济状况的家庭,它们都会产生不同 的噪声,影响睡眠和休息,妨碍交谈和学习等。
防治家庭噪声:降低声源本身的噪声,家庭装修时,采用吸声材料或隔
声材料等降低或阻隔噪声,做好个人防护。
问题导学 当堂检测
自主预习
合作探究
迁移与应用 例题有些城市高架公路的一些路段两侧架设了近2米高的屏障,其 目的是( )。 A.防止车辆冲出路面 B.隔音、减轻噪声污染 C.减少汽车尾气的污染 D.进行声源控制 答案B 解析城市高架公路的一些路段两侧架设了近2米高的屏障,其目的 是隔音,以减轻交通道路两侧的噪声污染。
自主预习
合作探究
答案(1)噪声。该声波的波幅和频率均不规则,属于物理学上的噪声。 (2)生理 心理 (3)影响儿童智力发育。 (4)声源控制,传播途径控制,接受者的防护。 解析第(1)题,图中的纵坐标(波幅)和横坐标(频率)是“题眼”;图中声 波的波幅和频率均不规则,属于物理性质上的噪声。第(2)题,从环保的 角度看,噪声是指对人的生理和心理状态造成影响的声音。第(3)题,强 噪声影响儿童智力的发育。第(4)题,控制噪声应从声源、接受者和传 播途径三个方面进行。

高二地理湘教版选修六同步课件第四章环境污染及其防治大气污染及其防治

高二地理湘教版选修六同步课件第四章环境污染及其防治大气污染及其防治
第十四页,共23页。
光化学烟雾形成(xíngchéng)的条件及危害: (1)氮氧化物和碳氢化物在紫外线作用下产生 的浅蓝色烟雾。 (2)逆温和不利于扩散的气象条件 (3)地形(dìxíng):如河谷、盆地地形(dìxíng)
第十五页,共23页。
请说出何为温室效应? 温室效应增强引起的全球气候变暖对人类 生存环境产生什么(shén me)影响?
一、大气污染(dà qì wū rǎn)现象和大气污
1.大气污染 由于自然或人为的原因,大气圈中的原有成分被改
变,而且增加了某些有毒有害的物质,致使大气质量恶化, 影响了原有的生态平衡,严重威胁着人体健康和正常 (zhèngcháng)的工第四页,共23页。
常见(chánɡ jiàn)大气污染物: 二氧化硫、氮氧化物、粉尘、雾、降
尘、飘尘等
第五页,共23页。
一、大气污染(dà qì wū rǎn)概 述
2. 大气(dàqì)污染源的形成原 因
①天然(tiānrán) 污染源
自然界自行 向大气环境排 放物质的场所。
第六页,共23页。
第八页,共23页。
另:什么是空气污染指数(zhǐshù)(简称APl)
.概念:空气污染指数是目前世界上许多国家或地区 评估空气环境质量状况的一种指标(zhǐbiāo)。它是将 许多复杂的空气质量监测数据,经一定方法处理,变 成公众易于理解和掌握的形式。
.空气质量的好坏取决于各种污染物中危害最大的污 染物的污染程度。空气质量级别根据(gēnjù)国家环保局 统一规定划分为五级。
第二十二页,共23页。
内容(nèiróng)总结
第四章环境污染(huánjìng wūrǎn)及其防治。(1)可吸入颗粒物(PMl0)。①“总悬浮 颗粒物”:空气中悬浮着无数固体颗粒的统称。②可吸入颗粒物:指总悬浮颗粒物中去掉

高中地理第四章环境污染及其防治4.2大气污染及其防治1教案湘教版选修

高中地理第四章环境污染及其防治4.2大气污染及其防治1教案湘教版选修

第四章环境污染及其防治 4.2 大气污染及其防治一、教学目标知识目标:1.了解大气污染污染物的概念、主要污染物和污染源的分类。

2.理解酸雨、光化学烟雾、温室效应的成因和危害。

3.理解大气污染防治的基本对策和措施。

4.分析评价某地的大气质量。

能力目标:让全体学生积极、主动地参与学习过程,并在过程中学会表达;能从中发现地理问题,提出探究方案——举一反三,对本区域的发展提出有益的认识。

情感态度与价值观目标:在案例分析过程中,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,增强关注家乡的环境污染问题的情感,培养地理思维。

二、教学重点、难点1.重点:大气污染形成的原因、过程及危害。

2.难点:分析大气污染事件形成的原因、过程及危害。

三、课堂教学模式——探究——发现式学生自主学习——搜集资料、材料分析、阅读归纳、总结。

教师协助促进——创设情境、思维牵引、方法指导、课堂调控。

四、课时安排:一课时五、授课年级:高二年级高二(2)班六、教学过程:入情激趣——交流、分享——归纳、总结——探究——学习延伸。

(二)大气污染防治1.大气污染的主要能源生产和消费2.大气污染的防治:节能和提高能源效率、开发洁净煤技术、开发新能源、利用可再生能源、控制机动车污染,以及工业污染控制等方面。

七、巩固练习[经典例题 ]近年来,随着我国经济的迅速发展,轿车越来越多地进入家庭。

回答14~ 16题。

(1)家庭轿车的大量使用能够()A.降低燃油消费B.提高交通效率C.扩大居民出行范围D.节省城市用地(2)对大城市来说,大量使用家庭轿车有利于()A.缓解道路交通压力B.提高道路通行能力C.城市连片发展D.降低市中心常住人口密度(3)家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是()A.在城市上空形成臭氧空洞B.大范围的水体污染C.大规模的酸雨危害D.城市大气质量下降【解析】随着轿车更多地进入家庭,对家庭、交通、人口分布及环境都会产生一系列影响,综合分析其利与弊。

(1)家庭轿车的大量使用方便了居民的生活,扩大出行范围。

高中地理第四章环境污染及其防治4.2大气污染及其防治课件湘教版选修6

高中地理第四章环境污染及其防治4.2大气污染及其防治课件湘教版选修6

问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5
自主预习
合作探究
答案 A 解析第1题,“11月至次年4、5月”和地形图是题眼,此时太阳辐射
强,山谷地形中大气流动不畅,污染气体容易集聚。
问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5
自主预习
合作探究
2.下列有关解决该城市光化学烟雾危害的措施,合理的是( )。 A.控制人口数量,禁止汽车尾气的排放,治理工厂废气 B.注意对同一季节不同排放标准的控制 C.禁止使用私家车 D.大力发展城市道路交通设施建设,提高汽车通行能力 答案 D 解析光化学烟雾的污染物主要是汽车尾气中的化学物质,减少尾气 排放量是解决其危害的主要措施,“禁止汽车尾气的排放”和“禁 止使用私家车”是不可能的,对同一季节不同排放标准控制的做法 也不对。道路通畅了,汽油燃烧充分,汽车尾气的排放量就会降低。
(填正确序号)。
①大量工业废气的排放 ②交通运输工具的增多 ③连续的阴雨
天气 ④近地面存在逆温现象 ⑤城市森林覆盖率高
(3)该市SO2污染源市大气污染可采取哪些措施?
自主预习
合作探究
问题导学 当堂检测
答案(1)12 7 (2)①②④ (3)工业区污染源比重大(或主要集中在工业区) 原因:工业区工业污 染源多(或主城区和其他区工业污染源少)。 (4)控制污染源;节约能源,提高能源利用率;使用清洁能源;健全环境法 规(或加强环境执法)。 解析第(1)题,该市浑浊天数出现的时间规律可从图甲中直接判读。 第(2)题,根据材料一可知,大气浑浊是气溶胶粒达到一定程度的结果, 该现象的出现,意味着大气中的气溶胶粒是固体颗粒、液体颗粒或它 们在气体介质中形成的悬浮体的排放量大,吸收量小。第(3)题,根据 材料三可知,该市SO2排放量比重高的区域在①②两个工业区,主城区 和其他区较少,说明SO2排放量的大小与能源消费量和结构有关。第 (4)题,“防”指减少污染物的排放,“治”指污染物排放后的减少。

高中地理第四章环境污染及其防治4.3固体废弃物污染及其防治课件湘教版选修6

高中地理第四章环境污染及其防治4.3固体废弃物污染及其防治课件湘教版选修6

目标导航
预习引导
自主预习
合作探究
预习交流2 垃圾处理方式一般可以分为卫生填埋、焚烧、堆肥等几种方式。 垃圾填埋场是采用卫生填埋方式的垃圾集中堆放场地,因成本低、 卫生程度好,在国内被广泛应用。卫生填埋场如何选址? 提示①远离生活区和水源地。②避开城市上风口和水源上游。③ 自然地理条件不适宜污染物飘浮、扩散和渗漏。④填埋场必须进 行严格的防渗漏处理,以免垃圾中的有害物质受雨水、地表径流冲 刷而渗漏,污染地下水和相邻地区的土壤。⑤垃圾填埋场要设置通 畅的排气管网系统。填埋场使用期满,表面覆土后,排气管网出气 口的位置与高度应科学合理,以确保安全。
问题导学 当堂检测
自主预习
合作探究
材料二 芜湖市某塑料生产企业与某化学材料应用科学学院合作, 开发出了以土豆为原料,经过科学配比而生产出的可降解农用膜。 用土豆为原料生产的农用膜埋入土中,在一定时间,一定的温度、 湿度等条件下,在土壤中通过水和微生物作用,分解成二氧化碳和 水,无毒无残留,对土壤无污染,对作物无害,可以说,新型环保农用膜 研发成功为解决农村“白色污染”探索出一条新路。
合作探究
问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5 6
自主预习
合作探究
(3)“填埋”是目前我国处理生活垃圾的主要方法。设计合理、清 洁的填埋式垃圾处理场,不仅能填埋垃圾,而且要防止其对周围环 境和地下水源的污染。下图是填埋坑的地下剖面示意图,图中P管 设计所起的作用可能是( )。
A.排放垃圾分解产生的气体 B.收集在底部汇聚的过滤液 C.监测垃圾是否污染周围的地下水 D.作为衬垫层,防止过滤液渗入土壤
自主预习
问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5 6
5.现在,都市里的人们陶醉在繁华的城市生活中,是否意识到有一支 “大军”正在逼近,影响我们的生活,危害我们的健康? (1)在意大利,人们家里的咖啡壶大多是回收的可乐罐制得。请再 列举一种生活垃圾回收利用的事例。 (2)回收利用垃圾,首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某 社区推广垃圾分类,他们在垃圾房放置一些有分类标识的垃圾回收 箱,结果却发现仍然有许多居民没有分类放置。下列不属于造成这 种现象的原因的是( )。 A.居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯 B.居民每天产生的生活垃圾量多 C.居民的环保意识不强 D.居民不清楚垃圾分类的标准

湘教版高中地理选修环境保护第四章第二节大气污染及其防治教学课件共51张PPT (共51张PPT)

湘教版高中地理选修环境保护第四章第二节大气污染及其防治教学课件共51张PPT (共51张PPT)

的是
A.河西走廊
B.松嫩平原
C.四川盆地
D.黄土高原
解析 四川盆地酸雨较严重。
1 2 3 56
解析 答案
对点训练二 大气污染防治
2016年12月16日至21日,京津冀及周边省市将出现一次重度至严重污染
过程,这是入秋以来最严重的一次重污染天气过程,北京等20余城市将
同步启动红色预警。受不利气象条件影响,本次雾霾影响范围广,持续
答案
(2)酸雨给重庆市带来哪些危害? 答案 影响人体健康;腐蚀建筑物和雕刻艺术品;使花草树木大量死亡; 使河湖水酸化,影响水生生物生存。 解析 解题思路分析如下:
解析 答案
探究点二 光化学烟雾 探究活动
读下图,回答问题。
(1)图中反映的是哪一类环境问题?
答案 汽车尾气造成的大气污染。
答案
(2)汽车排放尾气中含_二__氧__化__氮__、_一__氧__化__氮__、碳__氢__化__合__物__等气体成分, 它们在阳光的作用下,会发生_光__化__学_反应,并和水汽生成_光__化__学__烟__雾_。 (3)这种原因引起的大气污染,产生的危害有_刺__激__眼__、__喉__、__鼻__,__引__起___ _眼__病__、__咽__炎__及__不__同__程__度__的__头__痛__等___。
(3)全球气候变暖的具体对策
【思考】 1.我国酸雨形成的主要原因是什么?为什么我国南方酸雨重于北方?
答案 我国的能源消费结构以煤炭为主,燃烧排放出大量的二氧化硫 等酸性气体,因此我国以硫酸型酸雨为主。我国南方酸雨重于北方的 原因:①南方地区有色冶金工业发达,释放出大量的二氧化硫等酸性 气体; ②南方地区空气湿润,降水多; ③北方地区虽然燃煤多,但降水少,且多集中于夏季;北方空气干燥, 多沙尘且沙尘中含有大量碱性离子。

湘教版高二地理选修6第四章环境污染及其防治4.1水污染及其防治素材【精品】

湘教版高二地理选修6第四章环境污染及其防治4.1水污染及其防治素材【精品】

第一节水污染及其防治教学建议本节知识主要让学生理解水污染的成因、危害及其防治措施。

在讲解本部分内容时,教师可以事先搜集有关水污染的资料上课时呈现给学生,或者让学生在课前搜集有关水污染的资料,让学生通过预习之后,以小组的形式分析所搜集到的水污染现象的成因、危害及防治措施,最后教师进行总结分析。

讲解本部分内容时也可以结合学生熟知的身边关于水污染的现状以及治理的具体实例进行讲解,这样利于学生对知识的理解与把握。

参考资料1.全球水污染现状目前,全世界每年约有4 200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。

第四届世界水论坛提供的联合国水资世界评估报告显示,全世界每天有数百万吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪,每升废水会污染8升淡水;所有流经亚洲城市的河流均被污染;美国40%的水资流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染;欧洲55条河流中仅有5条水质勉强能用。

水污染对人类健康造成很大危害。

发展中国家约有10亿人喝不上清洁水,每年约有2 500多万人死于饮用不洁水,全世界平均每天5 000名儿童死于饮用不洁水,约1.7亿人饮用被有机物污染的水,3亿城市居民面临水污染。

在肝癌高发区流行病的调查表明,饮用藻菌类毒素污染的水是肝癌的主要原因。

世界各地水污染的严重程度主要取决于人口密度、工业和农业发展的类型和数量以及所使用的“三废”处理系统的数量和效率。

近年3月21日的世界水日,联合国发布的资料表明目前全球有11亿人缺乏安全饮用水,每年有500多万人死于同水有关的疾病。

如果人类改变目前的消费方式,到2025年全球将有50亿人生活在用水难以完全满足的地区,其中25亿人将面临用水短缺。

据有关报道,发展中国家中估计有半数人不是由于饮用被污染的水或食物直接受感染,就是由于带菌生物如水中孳生的蚊子间接感染,而罹患与水和食品关联的疾病。

这些疾病中最普遍且对人类健康状况造成影响最大的是腹泻病、疟疾、血吸虫病、登革热、肠内寄生虫感染和河盲病(盘尾丝虫病)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四节噪声污染及其防治
教学建议
本节知识主要让学生理解噪声污染产生的原因、危害及噪声控制的途径。

在讲解
本部分内容时,教师可以事先搜集有关噪声污染的资料上课时呈现给学生,或者让学生在课前搜集有关噪声污染的资料,让学生通过预习之后,以小组的形式分析所搜集到的噪声污染现象的成因、危害及噪声控制的途径,最后教师进行总结分析。

也可以结合学生熟
知的身边关于噪声污染的现状以及控制的具体实例进行讲解。

参考资料
地面交通噪声污染防治技术政策
(1)合理规划布局。

①城乡规划宜考虑国家声环境质量标准要求,合理确定功能分区和建设布局,处理好交通发展与环境保护的关系,有效预防地面交通噪声污染。

②交通规划应当符合城乡规划要求,与声环境保护规划相协调,通过合理构建交通网络,提高交通效率,总体减轻地面交通噪声对周围环境的影响。

③规划行政主管部门宜在有关规划文件中明确噪声敏感建筑物与地面交通设施之
间间隔一定的距离,避免其受到地面交通噪声的显著干扰。

④在4类声环境功能区内宜进行绿化或作为交通服务设施、仓储物流设施等非噪
声敏感性应用。

如4类声环境功能区有噪声敏感建筑物存在,宜采取声屏障、建筑物防
护等有效的噪声污染防治措施进行保护,有条件的可进行搬迁或置换。

(2)噪声源控制。

①车辆制造部门宜提高道路车辆、轨道车辆的设计、制造水平,以摩托车、农用车、载重汽车、大型客车、城市公交车辆、轨道车辆等高噪声车辆为重点,降低其环境噪声
排放。

②地面交通设施的建设需要慎重考虑噪声现状的改变和噪声敏感建筑物的保护,从
线路避让、建设形式等方面有效降低交通噪声对周围环境的影响。

③地面交通线路的选择宜合理避让噪声敏感建筑物。

新建二级及以上公路、铁路
货运专线应避免穿越城市、村镇噪声敏感建筑物集中区域;新建城市轨道交通线路在穿
越城市中心区时宜选择地下通行方式。

④公路、城市道路宜选择合理的建设形式。

经过噪声敏感建筑物集中的路段,宜根
据实际情况,考虑采用高架路、高路堤或低路堑等道路形式,以及能够降低噪声污染的桥涵构造和形式。

鼓励对高速公路、城市快速路在噪声敏感建筑物集中的路段采用低噪
声路面技术和材料。

⑤铁路、城市轨道交通线路宜采用焊接长钢轨、经过打磨处理的高表面平整度钢
轨等措施,降低轮轨接触噪声,以及采用减振型轨下基础,对桥梁进行减振设计,降低振动
辐射噪声。

穿越城市、村镇的铁路宜进行线路封闭,减少平交道口。

(3)传声途径噪声削减。

①地面交通设施的建设或运行造成环境噪声污染,应考虑设置声屏障对噪声敏感建
筑物进行重点保护。

道路或轨道两侧为高层噪声敏感建筑物时,条件许可,可进行线路全封闭处理。

②声屏障的位置、高度、长度、材料、形状等是声屏障设计的重要内容,应根据噪
声源特性、噪声衰减要求、声屏障与噪声源及受声点三者之间的相对位置,考虑道路或
轨道结构形式、气候特点、周围环境协调性、安全性、经济性等因素进行专业化设计。

③宜合理利用地物地貌、绿化带等作为隔声屏障,其建设应结合噪声衰减要求、周
围土地利用现状与规划、景观要求、水土保持规划等进行。

④绿化带宜根据当地自然条件选择枝叶繁茂、生长迅速的常绿植物,乔、灌、草应
合理搭配密植。

规划的绿化带宜与地面交通设施同步建设。

(4)敏感建筑物噪声防护。

①建筑设计单位应依据《民用建筑隔声设计规范》等有关规范文件,考虑周边环境
特点,对噪声敏感建筑物进行建筑隔声设计,以使室内声环境质量符合规范要求。

②邻近道路或轨道的噪声敏感建筑物,设计时宜合理安排房间的使用功能(如居民住宅在面向道路或轨道一侧设计作为厨房、卫生间等非居住用房),以减少交通噪声干扰。

③地面交通设施的建设或运行造成噪声敏感建筑物室外环境噪声超标,如采取室外
达标的技术手段不可行,应考虑对噪声敏感建筑物采取被动防护措施(如隔声门窗、通风消声窗等),对室内声环境质量进行合理保护。

④对噪声敏感建筑物采取被动防护措施,应使室内声环境质量达到有关标准要求,同时宜合理考虑当地气候特点对通风的要求。

(5)加强交通噪声管理。

①交通管理部门宜利用交通管理手段,在噪声敏感建筑物集中区域和敏感时段通过
采取限鸣(含禁鸣)、限行(含禁行)、限速等措施,合理控制道路交通参数(车流量、车速、车型等),降低交通噪声。

②铁路车辆尽可能采用非鸣笛的信号联络方式(信号灯、无线通信等)。

通过减少
鸣笛次数、声级强度和鸣笛持续时间等方式,对铁路车辆在城市、村镇内鸣笛进行限制。

③路政部门宜对道路进行经常性维护,提高路面平整度,降低道路交通噪声。

④环境保护部门应加强对地面交通噪声的监测,对环境噪声超标的地面交通设施提
出噪声削减意见或要求,监督有关部门实施。

相关文档
最新文档