实验九问题与解答-通信

合集下载

通信常见问题及答案

通信常见问题及答案
(2)误码率Pb,又称误比特率,就是指错误接受的比特数在传输总比特数中所占的比例,即Pb=错误比特数/传输总比特数。显然,在二进制中有Pb=Pe。
模拟、数字调制区别
模拟调制的调制信号就是模拟信号,数字调制的调制信号时数字信号。
量化?量化标准(信噪比),信噪比与量化电平数的关系
量化就就是把幅度连续变化的的信号变换为幅度离散的信号,这就是模拟信号到数字信号的映射变换。
所谓有效性就是指传输一定信息量时所占用的信道资源(频带宽度与时间间隔),或者说就是传输的“速度”问题,而可靠性则就是指接收信息的准确程度,也就就是传输的“质量”问题。这两个问题相互而又相对统一,并且还可以进行互换。
模拟通信系统的有效性可用有效传输频带来度量,同样的消息用不同的调制方式,则需要不同的频带宽度。可靠性通常用接受端解调器输出信噪比来度量。输出信噪比越高,通信质量就越好。不同调制方式在同样信噪比下所得到得解调后的输出信噪比就是不同的。数字通信系统的有效性可用传输速率与频带利用率来衡量。
非线性调制时角度调制,已调信号频谱不再就是原调制信号频谱的线性搬移,而就是频谱的非线性变换,会产生与频谱搬移不同的新的频率成分,与线性调制相比,其优势就是具有较高的抗噪声性能,缺点就是占用更宽的带宽。
2PSK、4PSK原理,抗干扰能力比较。
2PSK非相干解调法将经延时半个载波周期的接收信号与原接收信号相加,检测出两相邻码元载波相位变化情况,从而解调出数字信息,该解调方法能克服“倒π”现象,有较强的内在检错特性及抗噪声性能,并且实现较简单容易
一、通信系统组成(尤其就是数字系统,各部分作用)
数字通信系统的模型:
1)信源编码与译码:
信源编码有两个基本功能:一就是提高信息传输的有效性,即通过某种数据压缩技术设法减少码元数目与降低码元速率。码元速率决定传输所占的带宽,而传输带宽反映了通信的有效性。二就是完成模/数转换,即当信息源给出的就是模拟信号时,信源编码器将其转换成数字信号,以实现模拟信号的数字化传输。信源译码就是信源编码的逆过程。

通信原理课后习题答案解答

通信原理课后习题答案解答

通信原理课后习题答案解答通信原理课后习题答案解答通信原理是现代通信技术的基础课程,通过学习这门课程,我们可以了解到通信系统的基本原理和工作方式。

在学习过程中,老师常常会布置一些习题作为作业,以巩固我们对知识点的理解。

下面是一些常见的通信原理习题及其解答。

1. 什么是调制和解调?调制是将信息信号转换为适合传输的高频信号的过程,解调则是将接收到的高频信号恢复为原始信息信号的过程。

调制和解调是通信系统中的关键步骤,它们使得信息能够通过传输介质进行传递。

2. 什么是带宽和频谱?带宽是指信号在频率上的宽度,即信号所占用的频率范围。

频谱是指信号在频率上的分布情况,它描述了信号在不同频率上的功率分布情况。

带宽和频谱是通信系统中重要的参数,它们决定了系统的传输能力和频谱利用效率。

3. 什么是调幅和调频?调幅是一种调制方式,它通过改变载波的振幅来传输信息。

调频是另一种调制方式,它通过改变载波的频率来传输信息。

调幅和调频是常见的调制方式,它们在广播和电视等领域得到广泛应用。

4. 什么是码元和比特率?码元是数字通信中的基本单位,它表示一个离散的信号状态。

比特率是指单位时间内传输的码元个数,它表示信息传输的速率。

码元和比特率是数字通信中重要的概念,它们决定了系统的传输能力和速率。

5. 什么是多路复用?多路复用是一种将多个信号合并在一起传输的技术,它可以提高通信系统的频谱利用效率。

常见的多路复用技术包括时分多路复用、频分多路复用和码分多路复用等。

6. 什么是信噪比?信噪比是指信号功率与噪声功率之比,它是衡量信号质量的重要指标。

信噪比越大,表示信号的质量越好。

在通信系统中,我们常常需要提高信噪比以保证信息的可靠传输。

7. 什么是误码率?误码率是指接收到的码元中错误码元的比例,它是衡量通信系统性能的重要指标。

误码率越低,表示系统的可靠性越高。

在通信系统设计中,我们常常需要降低误码率以提高系统的可靠性。

8. 什么是调制解调器?调制解调器是一种用于调制和解调信号的设备,它是通信系统中的重要组成部分。

通讯原理课后习题答案

通讯原理课后习题答案

附表二进制码 1 1 1 0 0 1 0 NRZ(AK)2ASK2FSK2PSKNRZ(BK)2DPSKCMIMANCHESTER差分编码MILLER实验报告部分答案及图形:实验一:数字信号源实验1、(为《实验指导书》中“基本原理”的内容)2、实验二:1.设绝对码全为”1”,全为”0”或”10011010”,求相对码?00000000 10011010绝对码 11111111开始为0 10101010 00000000 11101100相对码开始为1 01010101 11111111 000100112.设相对码全为”1”,全为”0”或”10011010”,求绝对码?00000000 10011010相对码 11111111x1010111x0000000绝对码 x00000003.设信息代码为10011010,载波分别为码元速率的1倍和1.5倍,画出2DPSK及2PSK信号波形.答:(1)当载波为码元速率的1倍时,设BK已0开始信息代码: 1 0 0 1 1 0 1 0AKBK2PSK2DPSK(2)当载波为码元速率的1.5倍时.2PSK4. 总结绝对码至相对码的变换规律、相对码至绝对码的变换规律并设计一个由相对码至绝对码的变换电路。

答:设定:A k 绝对码;B k 相对码;B k-1相对码的前一个码元 真值表如下:A k —>B k B k —> A k A k B k-1 B k B k B k-1 A k 0 0 00 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 11 0 1 1 1 01 1 0 “1变不变” “不变为0,变化为1” 所谓“变”与“不变”是指“B k-1”到“B k ”的状态。

因此他们的关系是:A k = B k 异或B k-1 ; B k =A k 异或B k-1 绝对码到相对电路设计如右图:用D 触发器和位同步信号一起产生B k-1信号。

用异或门电路实现异或运算。

蜂窝移动通信常见问题解答:掌握解决常见问题的方法(九)

蜂窝移动通信常见问题解答:掌握解决常见问题的方法(九)

蜂窝移动通信常见问题解答:掌握解决常见问题的方法在当今日益发达的信息时代,蜂窝移动通信成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,与技术的发展相伴而来的是各种常见问题。

本文将针对一些常见问题进行解答,并分享一些解决这些问题的方法。

一、为什么手机信号弱呢?在我们使用手机时,可能会遇到信号弱或者丢失信号的问题。

这可能是由以下几个原因导致的:1.位置问题:您的位置可能是导致信号弱或丢失的主要原因。

一些地方,如山区、地下停车场、高楼大厦等,常常会影响到信号的接收。

解决方法:尽量将手机放置在开阔的地方,如窗户附近,可以更好地接收到信号。

同时,避免在地下室等信号较差的地方长时间使用手机。

2.信号干扰:在一些拥挤的地方,如商场、车站等,信号往往会受到其他设备的干扰。

解决方法:尽量避免在高峰期使用手机,这样可以减少信号干扰的可能性。

3.运营商问题:不同的运营商在不同地区的信号覆盖程度有所不同。

有时,信号弱可能是由于运营商的网络不稳定。

解决方法:可以尝试更换其他运营商,或者向您使用的运营商咨询,看是否有其他解决方案。

二、手机频繁掉线怎么办?有时候,我们会遇到手机频繁掉线的情况,这会影响到我们的通话和网络使用体验。

1.电池问题:手机电量过低时,会导致信号弱,从而频繁掉线。

解决方法:保持手机电量充足,可以通过及时充电来避免频繁掉线。

2.手机软件问题:有时,手机上正在运行的某些软件可能会引起信号干扰,导致频繁掉线。

解决方法:关闭或卸载可能导致干扰的应用程序,或者进行手机重启,可以有效减少掉线问题。

3.网络设置问题:如果手机的网络设置有误,也可能导致频繁掉线的情况。

解决方法:检查手机的网络设置,确保设置正确。

此外,可以尝试切换到飞行模式,然后再切换回来,有时可以解决掉线问题。

三、打电话时对方听不清楚有什么办法?有时候,我们在打电话时会发现对方听不清楚我们的声音。

这可能是由以下几个原因导致的:1.网络问题:网络不稳定可能导致语音质量下降。

通信原理课后练习答案经典.ppt

通信原理课后练习答案经典.ppt

统计独立。
⑴ 试证明 z(t)是广义平稳的;
⑵ 试画出自相关函数 Rz ( ) 的波形; ⑶ 试求功率谱密度Pz ( f ) 及功率S。
10
.精品课件.
第3章课后作业解答
⑴ 试证明 z(t)是广义平稳的; 只要证明z(t) 的均值为常数,自相关函数仅与时间
间隔 有关即可。
E[z(t )] E[m(t )cos(ct )] E[m(t )] E[cos(ct )]
E{cos[c (t1
t2 )
2 ]
cos[c (t2
t1 )]}
1 2
E{cos[c (t1
t2 )
2 ]}
1 2
cos c
0 12
.精品课件.
第3章课后作业解答
⑵ 试画出自相关函数 Rz ( ) 的波形;
Rz (
)
1 2
Rm (
) cosc
1 / 2 Rz ( )
1
1
⑶ 试求功率谱密度Pz ( f ) 及功率S。 1 / 2
E[m(t1 )cos(ct1 ) m(t2 )cos(ct2 )]
E[m(t1 ) m(t2 )] E[cos(ct1 ) cos(ct2 )]
Rm ( ) E[cos(ct1 ) cos(ct2 )]
E[cos(ct1 ) cos(ct2 )]
1 2
作业 习题:3-5、3-6、3-7、3-8
9
.精品课件.
第3章课后作业解答
3-5 已知随机过程z(t ) m(t )cos(ct ),其中,m(t)
是广义平稳过程,且自相关函数为
1 Rm ( )
1 1 0
Rm ( ) 1 0 1
0

通信原理课后思考题及习题答案

通信原理课后思考题及习题答案

通信原理课后思考题及习题答案第一章绪论以无线广播和电视为例,说明图1-1模型中的信息源,受信者及信道包含的具体内容是什么在无线电广播中,信息源包括的具体内容为从声音转换而成的原始电信号,收信者中包括的具体内容就是从复原的原始电信号转换乘的声音;在电视系统中,信息源的具体内容为从影像转换而成的电信号。

收信者中包括的具体内容就是从复原的原始电信号转换成的影像;二者信道中包括的具体内容分别是载有声音和影像的无线电波何谓数字信号,何谓模拟信号,两者的根本区别是什么数字信号指电信号的参量仅可能取有限个值;模拟信号指电信号的参量可以取连续值。

他们的区别在于电信号参量的取值是连续的还是离散可数的何谓数字通信,数字通信有哪些优缺点传输数字信号的通信系统统称为数字通信系统;优缺点:1.抗干扰能力强;2.传输差错可以控制;3.便于加密处理,信息传输的安全性和保密性越来越重要,数字通信的加密处理比模拟通信容易的多,以话音信号为例,经过数字变换后的信号可用简单的数字逻辑运算进行加密,解密处理;4.便于存储、处理和交换;数字通信的信号形式和计算机所用的信号一致,都是二进制代码,因此便于与计算机联网,也便于用计算机对数字信号进行存储,处理和交换,可使通信网的管理,维护实现自动化,智能化;5.设备便于集成化、微机化。

数字通信采用时分多路复用,不需要体积较大的滤波器。

设备中大部分电路是数字电路,可用大规模和超大规模集成电路实现,因此体积小,功耗低;6.便于构成综合数字网和综合业务数字网。

采用数字传输方式,可以通过程控数字交换设备进行数字交换,以实现传输和交换的综合。

另外,电话业务和各种非话务业务都可以实现数字化,构成综合业务数字网;缺点:占用信道频带较宽。

一路模拟电话的频带为4KHZ带宽,一路数字电话约占64KHZ。

数字通信系统的一般模型中的各组成部分的主要功能是什么数字通行系统的模型见图1-4所示。

其中信源编码与译码功能是提高信息传输的有效性和进行模数转换;信道编码和译码功能是增强数字信号的抗干扰能力;加密与解密的功能是保证传输信息的安全;数字调制和解调功能是把数字基带信号搬移到高频处以便在信道中传输;同步的功能是在首发双方时间上保持一致,保证数字通信系统的有序,准确和可靠的工作。

通信原理与通信技术课后答案

通信原理与通信技术课后答案

通信原理与通信技术课后答案1. 通信原理- 通信原理是指通过传输媒介将信息从发送方传递到接收方的基本过程和规律。

它包括了信号的产生、调制、传输和解调等关键步骤。

- 通信原理的核心是信号的传输和处理。

传输过程中遇到的主要问题包括:信号衰减、噪声干扰、失真等。

为了有效地解决这些问题,通信原理引入了多种技术手段,如编码、调制、复用等。

- 在通信原理中,信道是指信息传递的媒介,可以分为有线信道和无线信道。

不同的信道特性决定了不同的传输方式和技术选择。

2. 通信技术- 通信技术是指应用于实际通信系统中的各种技术手段和方法。

它包括了信号处理、传输介质选择、调制解调、编解码、多路复用、网络协议等多个方面。

- 通信技术在不同的通信系统中有着不同的应用,如有线通信系统、无线通信系统、光通信系统等。

- 近年来,随着数字通信技术的发展,以及通信网络的普及和进步,通信技术正向着高速、大容量、低延迟、高可靠性等方向不断发展。

3. 通信原理与通信技术的关系- 通信原理是通信技术的基础,它指导了通信技术的发展和应用。

- 通信技术是通信原理的具体实现,通过技术手段将通信原理转化为实际的通信系统和设备。

- 通信技术的发展推动了通信原理的深入研究和创新,提高了通信系统的传输效率和可靠性。

- 通信原理和通信技术相辅相成,相互促进,为人们提供了高效、便捷的通信手段,并推动了现代社会的发展。

4. 通信原理与通信技术的应用- 通信原理和通信技术广泛应用于各个领域,如电信、无线通信、互联网、广播电视等。

- 在电信领域,通信原理和通信技术用于实现电话、传真、数据通信等服务,提供了远程通信的手段。

- 在无线通信领域,通信原理和通信技术用于构建移动通信网络,如2G、3G、4G等无线技术标准。

- 在互联网领域,通信原理和通信技术用于构建互联网骨干网络,以及实现数据传输、网络安全等功能。

- 在广播电视领域,通信原理和通信技术用于信号的传输和处理,实现广播、电视节目的传送。

华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案

华南理工大学数字通信原理实验思考题参考答案

AMI、HDB3码实验1、说明AMI码和HDB3码的特点,及其变换原则。

回答:AMI码的特点:1、无直流成分,低频成分也少,高频成分少,信码能量集中在fB/2处;2、码型有了一定的检错能力,检出单个误码;3、当连0数不多时可通过全波整流法提取时钟信息,但是连0数过多时就无法正常地提出时钟信息。

变换规则:二进码序列中“0”仍编为“0”;而二进码序列中的“1”码则交替地变为“+1”码及“-1”码。

HDB3码的特点:1、无直流成分,低频成分也少,高频成分少,信码能量集中在fB/2处;2、码型有了一定的检错能力,检出单个误码;3、可通过全波整流法提取时钟信息。

变换规则: (1)二进制信号序列中的“0”码在HDB3码中仍编为“0”码,二进制信号中“1”码,在HDB3码中应交替地成+1和-1码,但序列中出现四个连“0”码时应按特殊规律编码;(2)二进制序列中四个连“0”按以下规则编码:信码中出现四个连“0”码时,要将这四个连“0”码用000V或B00V取代节来代替(B和V也是“1”码,可正、可负)。

这两个取代节选取原则是,使任意两个相邻v脉冲间的传号数为奇数时选用000V取代节,偶数时则选用B00V取代节。

2、示波器看到的HDB3变换规则与书本上和老师讲的有什么不同,为什么有这个差别。

回答:示波器上看到的HDB3编码器的输出P22点的波形比书本上的理论上的输出波形要延时5个码位。

原因是实验电路中采用了由4个移位寄存器和与非门组成的四连零测试模块去检测二进制码流中是否有四连零,因此输出的HDB3码有5个码位的延时。

3、用滤波法在信码中提取定时信息,对于HDB3码要作哪些变换,电路中如何实现这些变换。

回答:首先,对HDB3码进行全波整流,把双极性的HDB3码变成单极性的归零码,这个在电路上是通过整流二极管实现的;然后,把归零码经晶体管调谐电路进行选频,提取时钟分量;最后,对提取的时钟分量进行整形来产生定时脉冲。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验九
1.编写一个判断素数的函数prime(int num),在主函数中输入一个正整数,然后调用函数prime判断是否是素数,最后在主函数中输出判断的结果“是素数”或“不是素数”。

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int prime(int num)
{
i nt k,i;
k=sqrt(num);
f or(i=2;i<=k;i++)
if(num%i==0)
break;
i f(i>k)
return 1;
e lse
return 0;
}
void main()
{
i nt num;
s canf("%d",&num);
i f(prime(num)==1)
printf("%d是素数\n",num);
e lse
printf("%d不是素数\n",num);
}
2.a是一个2×4的实型数组,且各元素均在主函数中定义时赋值,编写函数maxvalue(float a[2][4])求出a数组中的最大元素值,并将结果返回给主调函数打印输出。

#include <stdio.h>
float maxvalue(float a[2][4])
{
int i,j;
float max=a[0][0];
for(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{
if(max<a[i][j])
max=a[i][j];
}
return(max);
}
void main()
{
float a[2][4]={{10.0,9.0,45.0,47.0},{8.0,65.0,99.0,77.0}};
float max;
max=maxvalue(a);
printf("%f\n",max);
}
3.编写程序实现两个2×2矩阵的和。

要求编写函数input(int arrar[2][2]),实现每个2×2矩阵的输入;编写函数sum(int arr1[2][2],int arr2[2][2])实现两个矩阵的求和运算,最后在主函数中打印出计算结果。

(提示:矩阵可以通过数组来表示)
#include<stdio.h>
int a[2][2]={0,0,0,0};
void main()
{
v oid input(int array[2][2]);
void sum(int arr1[2][2],int arr2[2][2]);
i nt i,arr1[2][2],arr2[2][2];
p rintf("请输入2个2×2矩阵:");
input(arr1);
i nput(arr2);
s um(arr1,arr2);
f or(i=0;i<2;i++)
printf("%d %d\n",a[i][0],a[i][1]);
}
void input(int array[2][2])
{
i nt i,j;
f or(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<2;j++)
scanf("%d",&array[i][j]);
}
void sum(int arr1[2][2],int arr2[2][2])
{
i nt i,j;
f or(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<2;j++)
{
a[i][j]=arr1[i][j]+arr2[i][j];
}
}
4.试将第3题中的主函数存放到file1.c文件中,input函数放到file2.c 文件中,函数sum放到file3.c文件中。

通过上课讲过的两种方法之一,
编译、链接、运行该程序。

file1.c
#include<stdio.h>
#include"file2.c"
#include"file3.c"
int a[2][2]={0,0,0,0};
void main()
{
extern input(int array[2][2]);
extern sum(int arr1[2][2],int arr2[2][2]);
int i,arr1[2][2],arr2[2][2];
printf("请输入2个2×2矩阵:");
input(arr1);
input(arr2);
sum(arr1,arr2);
for(i=0;i<2;i++)
printf("%d %d\n",a[i][0],a[i][1]);
}
file2.c
#include<stdio.h>
input(int array[2][2])
{
int i,j;
for(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<2;j++)
scanf("%d",&array[i][j]); }
file3.c
extern int a[2][2]
sum(int arr1[2][2],int arr2[2][2]) {
int i,j;
for(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<2;j++)
{
a[i][j]=arr1[i][j]+arr2[i][j];
}
}。

相关文档
最新文档