历年教师招聘考试真题(附答案)
招聘教师考试题目及答案

招聘教师考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学中,认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的学者是:A. 孔子B. 赫尔巴特C. 柏拉图D. 卢梭答案:D2. 教学过程中,教师的主导作用和学生的主体作用的关系是:A. 相互排斥B. 相互促进C. 教师主导,学生被动D. 学生主导,教师被动答案:B3. 以下哪项不属于教育心理学的研究范畴?A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 教育政策答案:D4. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C5. 以下哪项是教师职业道德的基本原则?A. 公正无私B. 诚实守信C. 勤奋好学D. 所有选项答案:D6. 教育评价的主要目的是:A. 选拔人才B. 了解学生C. 促进学生发展D. 评价教师答案:C7. 教学设计中,学习者分析的重点是:A. 学习者的年龄B. 学习者的兴趣C. 学习者的认知水平D. 学习者的家庭背景答案:C8. 以下哪项不属于教学方法的范畴?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 课程标准答案:D9. 教师在教学过程中应遵循的原则是:A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A10. 教育心理学认为,影响学习动机的主要因素不包括:A. 成就动机B. 学习目标C. 学习环境D. 学习者性别答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在课堂上常用的教学手段包括:A. 多媒体教学B. 课堂讨论C. 家庭作业D. 网络教学答案:A、B、C2. 以下哪些因素会影响学生的学习效果?A. 学习环境B. 学习态度C. 学习方法D. 学习时间答案:A、B、C、D3. 教育评价的类型包括:A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案:A、B、C4. 教师在教学设计中应考虑的因素包括:A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案:A、B、C、D5. 以下哪些是教育心理学的研究内容?A. 学习理论B. 教学理论C. 教育政策D. 教育实践答案:A、B、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 教育心理学是一门研究教育过程中心理现象及其规律的科学。
招教考试试题(含答案)

招教考试试题(含答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种观点属于教育万能论?()A. 教育是万能的,可以决定社会的发展B. 教育与环境因素一样,对个体的发展起到影响作用C. 教育是一种相对独立的社会现象,不受其他社会因素的影响D. 教育对个体的发展起到一定的促进作用,但不是决定性因素答案:A2. 下列哪种教学原则体现了教师的主导作用与学生的主体地位相结合?()A. 理论联系实际B. 循序渐进C. 启发性原则D. 巩固性原则答案:C3. 下列哪种教学方法是以实际训练为主的教学方法?()A. 讲授法B. 谈话法C. 演示法D. 实习法答案:D4. 下列哪种评价方式是形成性评价?()A. 期中考试B. 期末考试C. 高考D. 平时测验答案:D5. 下列哪种教学组织形式是在教师指导下,学生进行独立学习的一种教学组织形式?()A. 班级授课制B. 分组教学制C. 道尔顿制D. 设计教学法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教育对个体发展的作用。
答案:教育对个体发展的作用包括:(1)教育为个体的发展提供物质基础和条件;(2)教育使个体掌握知识,发展智力,形成技能;(3)教育培养个体的道德品质和良好习惯;(4)教育帮助个体形成正确的价值观和人生观;(5)教育引导个体适应社会,实现个人与社会的关系。
2. 简述启发性教学原则的基本要求。
答案:启发性教学原则的基本要求包括:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主,建立良好的师生关系。
3. 简述班主任工作的主要内容。
答案:班主任工作的主要内容包括:(1)了解和研究学生;(2)组织和培养班集体;(3)做好个别教育工作;(4)协调各方面的教育影响;(5)做好班主任工作计划与总结;(6)建立学生档案;(7)操行评定;(8)组织课外、校外活动和指导课余生活。
教师招聘考试试题带答案

教师招聘考试试题带答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在教育学生时,应注重培养学生的()A. 应试能力B. 创新能力C. 服从能力D. 记忆能力答案:B4. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?()A. 忽略B. 鼓励C. 批评D. 惩罚答案:B5. 教师在布置作业时,应考虑的因素是()A. 作业量B. 作业难度C. 学生兴趣D. 所有选项答案:D6. 教师在评价学生时,应采用的方法是()A. 单一评价B. 多元评价C. 忽视评价D. 随机评价答案:B7. 教师在班级管理中,应扮演的角色是()A. 权威者B. 指导者C. 旁观者D. 参与者答案:B8. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是()A. 单向沟通B. 双向沟通C. 避免沟通D. 强制沟通答案:B9. 教师在进行课程设计时,应考虑的首要因素是()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学时间答案:A10. 教师在实施教学改革时,应关注的重点是()A. 改革成果B. 改革过程C. 改革成本D. 改革风险答案:B二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力?()A. 批判性思维B. 创造力C. 团队合作能力D. 信息处理能力答案:ABCD2. 教师在课堂管理中,应采取的措施包括()A. 制定规则B. 建立秩序C. 鼓励参与D. 忽视纪律答案:ABC3. 教师在进行教学评价时,应考虑哪些因素?()A. 学生表现B. 教学内容C. 教学方法D. 教学环境答案:ABCD4. 教师在与学生互动时,应遵循的原则包括()A. 尊重学生B. 公平对待C. 鼓励表达D. 忽视反馈答案:ABC5. 教师在进行自我发展时,应关注的方面包括()A. 专业知识B. 教学技能C. 教育理念D. 个人兴趣答案:ABC三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。
招教考试试题及答案

招教考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育实践D. 教育政策答案:A2. 教育的质的规定性是指()。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种有目的的培养人的活动D. 教育是一种文化现象答案:C3. 教育学作为一门独立的学科,其标志是()。
A. 《教育漫话》的出版B. 《大教学论》的出版C. 《爱弥儿》的出版D. 《民主主义与教育》的出版答案:B4. 教育的个体发展功能主要体现在()。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体适应社会答案:C5. 教育的社会发展功能主要体现在()。
A. 促进经济发展B. 促进政治稳定C. 促进文化传承D. 促进社会变革答案:C6. 教育目的的个人本位论主张()。
A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应满足国家需要D. 教育应满足家庭需要答案:B7. 教育目的的社会本位论主张()。
A. 教育应满足社会需要B. 教育应满足个人需要C. 教育应满足国家需要D. 教育应满足家庭需要答案:A8. 教育制度的核心是()。
A. 学校教育制度B. 教育管理体制C. 教育内容D. 教育方法答案:A9. 教育制度的建立和完善需要依据()。
A. 社会生产力发展水平B. 政治经济制度C. 青少年身心发展规律答案:B10. 教师职业的最大特点是()。
A. 专业性B. 创造性C. 复杂性D. 长期性答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教育的构成要素包括()。
A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容答案:ABC12. 教育的发展历程包括()。
A. 原始社会的教育B. 古代社会的教育C. 近代社会的教育D. 现代社会的教育答案:ABCD13. 教育的基本规律包括()。
A. 教育与社会发展的规律B. 教育与人的发展的规律C. 教育与经济发展的规律D. 教育与文化发展的规律答案:ABD14. 教育目的的功能包括()。
教师招聘考试真题及答案招教真题

一、判断题(o题,每题分,共8分。
)你认为对的的涂"A"'错误的涂"B"1.教育的特殊矛盾体现为社会规定与受教育者个体之间的矛盾。
()2.班级组员在服从班集体对的决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充足发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
()3人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
()4.印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。
()5.人的心理活动可以在一段时间内保持比较紧张的状态,这属千注意的维持功能。
()6.要培养学习者观测的精确性,最关键的是教育者要引导学习者明确观测的目的和任务,培养学习者的观测爱好。
()7.在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的增进者。
()8.在态度与品德学习的过程中,认知过程中的多种价值冲突和矛盾的处理是在内化阶段完毕的。
()9.中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。
()10.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和提议,通过学校党组织参与学校的民主管理。
()二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。
)每题的备选答案中至少有一种选项是对的的,所有选对得满分,少选且每选对一种对的答案得分,多选、错选、不选均不得分。
11.主张教育的主线目的在千使受教育者掌握社会知识和规范的是:()。
A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D生活本位论12.古代有个叫方仲永的,少年时聪颖伶俐,5岁时就能作诗。
他成名后,其父常常带他游走千当地的名门大户之家,以盈利取财,不让他继续学习,到20岁左右时“浪然众人矣”。
方仲永的悲剧启发我们:()。
A.遗传是成功的决定性要素B.接受教育是成功的重要原因C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定与否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室背面的小黑板上,班主任把最终一名成绩的学生叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你这次考这样少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了,从目前开始每节上课站在教室背面听讲。
教师招聘考试试题及答案1000题

教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题(每题1分,共50分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教育的首要任务是()。
A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案:C3. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C4. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案:D5. 教师与学生的关系是()。
A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案:C6. 学生是具有()的人。
A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案:D7. 教学过程中,教师的主导作用和学生的主体作用是()。
A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案:C8. 教学评价的主要目的是()。
A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案:C9. 课程内容的组织应体现()。
A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案:D10. 教学方法的选择应考虑()。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题2分,共40分)11. 教师应具备的素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案:ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括()。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案:ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案:ABCD14. 教师应具备的教学能力包括()。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案:ABCD15. 教师应具备的心理素质包括()。
2024年安徽教师招聘考试真题及答案

选择题在2024年安徽教师招聘考试中,以下哪项是教育心理学的重要研究内容?A. 学生的学习动机与策略(正确答案)B. 教师的工资福利待遇C. 学校的基础设施建设D. 教育政策的制定过程关于《义务教育法》,下列哪项表述是正确的?A. 义务教育仅包括小学阶段B. 义务教育是免费的教育,但不包括杂费C. 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育(正确答案)D. 义务教育的年限由各地自行决定在教学设计中,以下哪个环节是确保教学质量的关键?A. 课堂管理B. 教学目标的明确与设定(正确答案)C. 教室的布置与装饰D. 学生的课外活动安排下列哪项不属于教师专业发展的主要途径?A. 参加教育培训B. 进行教学研究C. 阅读专业书籍D. 频繁更换教学科目(正确答案)在安徽教师招聘考试中,关于教育评价的功能,以下哪项描述最准确?A. 仅用于选拔优秀学生B. 主要用于惩罚表现不佳的教师C. 是促进教育决策科学化的重要手段(正确答案)D. 仅限于对教学内容的评估下列哪项是新课程改革中强调的教学理念?A. 以教师为中心,注重知识灌输B. 以学生为中心,注重全面发展(正确答案)C. 忽视学生的个体差异,追求统一标准D. 强调理论学习,忽视实践操作在安徽教师招聘的面试环节中,以下哪项是评委主要考察的内容?A. 应聘者的外貌与穿着B. 应聘者的教学能力与专业素养(正确答案)C. 应聘者的家庭背景与社交能力D. 应聘者的兴趣爱好与特长关于教育公平,下列哪项表述是符合当前教育政策导向的?A. 教育公平就是确保所有学生接受完全相同的教育B. 教育公平意味着要消除一切教育差异C. 教育公平是确保每个学生都能获得适合其发展的教育机会(正确答案)D. 教育公平仅关注经济困难学生的教育问题在安徽教师招聘考试中,关于教育法律法规的考察,以下哪项是重点内容?A. 教育法的历史沿革B. 教师的权利与义务(正确答案)C. 国际教育法的比较研究D. 教育法的理论体系构建。
教师招聘试题及答案解析

教师招聘试题及答案解析一、单项选择题1. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育理论答案:B解析:教育学的研究对象是教育问题,它关注教育现象和教育规律,但最终目的是解决教育中的实际问题。
2. 教育的质的规定性是指()。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种文化现象D. 教育是一种有目的的培养人的活动答案:D解析:教育的质的规定性是指教育是一种有目的的培养人的活动,这是教育区别于其他社会活动的根本特征。
3. 教师的专业发展不包括以下哪一项?()A. 专业知识的增长B. 专业技能的提升C. 专业态度的转变D. 专业收入的增加答案:D解析:教师的专业发展主要涉及专业知识、专业技能和专业态度的增长与转变,不包括专业收入的增加。
4. 以下哪项不是课程内容的组织形式?()A. 直线式B. 螺旋式C. 随机式D. 纵向式答案:C解析:课程内容的组织形式主要包括直线式、螺旋式和纵向式,随机式不是课程内容的组织形式。
5. 学校教育中最基本的活动是()。
A. 教学活动B. 德育活动C. 体育活动D. 课外活动答案:A解析:教学活动是学校教育中最基本的活动,它是实现教育目的的主要途径。
二、多项选择题6. 以下哪些属于教育的构成要素?()A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案:ABC解析:教育的构成要素包括教育者、受教育者和教育内容,教育环境虽然对教育活动有影响,但不是构成要素。
7. 教育目的的层次结构包括()。
A. 国家教育目的B. 学校教育目的C. 课程目标D. 教学目标答案:ABCD解析:教育目的的层次结构从宏观到微观依次是国家教育目的、学校教育目的、课程目标和教学目标。
8. 教师职业道德的主要内容包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 终身学习答案:ABCD解析:教师职业道德的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和终身学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
历年教师招聘考试教育学真题试卷一一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()A.保证学生身心的正常发展B.保证学生素质的和谐发展C.教育与生产劳动相结合D.教育理论与实践相结合18.班主任工作的中心环节是() A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体19.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的()A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权20.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性二、填空题(本大题共16个小题,20个空,每空1分,共20分)把答案填在题中的横线上,错填、未填均不得分。
21.决定教育性质的根本因素是______。
22.个体从生命开始到结束的全部队生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为_______。
23.教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的_______。
24.学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。
25.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和_______。
26.1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论指导编写《教育学》。
27.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:_______、_______、分组教学和道尔顿制等。
28.在德育的模式中,同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作_______。
29.班级管理的主要模式有:_______、平等管理_______、和目标管理。
30.主张"有教无类"的古代教育家是_______。
31.被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在_______阶段。
32.古希腊提出问答法的哲学家和思想家是_______。
33.班主任是班级建设的设计者,是班组组织的领导者,又是班组人际关系的_______。
34.发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_______和真谛。
35.教学过程中领会知识,包括使学生_______教材和_______教材。
36.师生关系在人格上是_______的关系,在社会道德上是_______的关系。
三、简答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分)37.学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?38.教学的主要作用有哪些?39.简述我国中学德育的基本原则。
40.对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?41.班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?四、论述题(本题共1小题,共10分)42.联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则参考答案一、选择题1-5:DCCBB6-10:ADCCB11-15:ADCBA16-20:BCABD二、填空题21.政治经济制度22.个体身心发展23.教师人格特征24.基础25.行26.马克思主义27.个别教学权、班级授课权28.道德两难29.常规管理、民主管理30.孔子31.高中32.苏格拉伦33.艺术家34.本质35.感知教材和理解教材36.民主平等、相互促进三、简答题37.答案要点:(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能;(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值;4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
38.答案要点:(1)教学是社会经验得以再生产的一种主要手段;(2)教学为个人全面发展提供科学的基础和实践;(3)教学是教育工作构成的主体部分,又是教育的基本途径。
39.答案要点:(1)导向性原则;(2)疏导原则;(3)尊重学生与严格要求学生相结合原则;(4)教育的一致性与连贯性原则;(5)因材施教原则。
40.答案要点:(1)针对大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质,预防心理障碍的发生,促进学生心理机能,人格的发展与完善。
(2)就有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。
(3)针对少数有心理疾病的学生,进行心理咨询与治疗。
41.答案要点:(1)有利于形成学生的群体意识;(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;(3)有利于训练学生的自我教育能力。
四、论述题42.答案要点:1、理论联系实际原则的定义:理论联系实际原则,是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。
2、理论联系实际原则的基本要求是:(1)书本知识的教学要注重联系实际。
(2)重视培养学生运用知识的确良能力。
(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。
(4)补充必要的乡土教材。
历年教师招聘考试教育学真题试卷二(附答案)一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指() A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的() A.目的 B.内容 C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是() A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起() A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到() A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋,随机应变”是思维的() A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是()A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?() A.交感神经 B.副交感神经 C.中枢神经 D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是()A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()A.前摄B.倒摄C.单一D.双重17.遗传素质是能力发展的()A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分18.年龄智商的公式是() A.IQ=MA/CA×100% B.IQ=CA/MA ×100% C.IQ=MA/CA×100 D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是() A.兴趣 B.需要 C.动机 D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。
把答案填在题中横线上。