最新历年教师公招真题精选资料

合集下载

教师公开招聘考试试题题库及答案

教师公开招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质是：A. 传授知识B. 培养人的社会活动C. 培养人的全面发展D. 提高个人能力答案：B2. 教育心理学研究的核心内容是：A. 学习理论B. 教学理论C. 学习与教学过程D. 教育测量与评价答案：C3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的道德判断能力发展到公正阶段是在：A. 2-7岁B. 7-11岁C. 11-15岁D. 15岁以上答案：D4. 教育评价的主要目的是：A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 为教师提供反馈D. 以上都是答案：D5. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A二、多项选择题6. 以下哪些属于现代教育技术的应用？A. 多媒体教学B. 远程教育C. 虚拟现实技术D. 传统黑板教学答案：A, B, C7. 教师职业道德包括以下哪些方面？A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 追求个人利益答案：A, B, C8. 学生心理健康教育包括以下哪些内容？A. 情绪管理B. 人际交往C. 学习压力应对D. 个人娱乐活动答案：A, B, C三、判断题9. 教育的目的仅仅是为了学生将来找到一份好工作。

（错误）10. 教师应该尊重学生的个体差异，因材施教。

（正确）四、简答题11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。

答案要点：- 创设情境，联系实际生活，使学生感受到学习的意义。

- 采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，增加课堂互动性。

- 鼓励学生提问和表达自己的观点，培养学生的批判性思维。

- 适时给予正面反馈和激励，增强学生的自信心。

五、案例分析题12. 某教师在教学过程中发现，班上有一部分学生对数学学习缺乏兴趣，成绩普遍较低。

请分析可能的原因，并提出相应的教学策略。

答案要点：- 原因分析：可能包括教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱、缺乏成功体验等。

2024年教师招聘之中学教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之中学教师招聘真题精选附答案单选题（共45题）1、膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于（）A.呼气肌B.骨骼肌C.腹壁肌D.吸气肌【答案】 D2、The World's Loneliest Phone Booth For almost 40 years,a lone phone booth stood in the Mojave Desert.about 75 miles southwest of Las Vegas.It was likely installed for local miners around 1960.The glass panels were long gone from the 17 by 1990,and the phonebook had been stolen.But a visitor to the booth in 1990 found that the telephone 17 workeA.ringB.clickC.ceaseD.crush【答案】 A3、根据操作对象的不同，操作技能可以分为（）。

A.连续型操作技能和断续型操作技能B.闭合性操作技能和开放性操作技能C.细微型操作技能和粗放型操作技能D.徒手型操作技能和器械型操作技能【答案】 D4、继《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》取得成功后，中央电视台又在2014年推出大型节目《中国成语大会》在全国掀起了一阵文化热潮，上述活动（）。

A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】 C5、《今夜无人入睡》是一首脍炙人口的经典音乐作品。

A.威尔第B.普契尼C.比才D.拉威尔【答案】 B6、强调临古,推崇元人,以精熟的技巧……被视为当时画坛正流派是（）。

A.新安派B.四僧C.虞山派D.四王吴恽【答案】 D7、反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足，这类目标类似于通常所说的（），强调对特殊活动的选择与满足。

教师招聘考试真题题库含答案解析2023(全)

教师招聘考试真题题库含答案20231随着网络文学的兴盛，近年来传统文学开始主动汲取网络文学叙事资源，出现了小说叙事上的文类融合现象。

传统文学之所以进行自我革新,其原因在于传统文学寻求自身的突破。

可见，直面全新的社会现实，表现新时代的精神是传统文学自我革新的根本原因。

上述论证的成立需要补充以下哪项作为前提？A.传统文学借鉴网络文学叙事资源，强调现实感和可读性，会获得更多的读者B.一直以来，传统文学都将直面社会现实，表现时代精神作为自身努力的方向C.传统文学的市场空间不断被网络文学所挤压，使得传统文学寻求自身的突破D.直面全新的社会现实，表现新时代的精神使得传统文学不断寻求自身的突破【答案】D【解析】论点：直面全新的社会现实，表现新时代的精神是传统文学自我革新的根本原因。

论据：传统文学之所以进行自我革新，其原因在于传统文学寻求自身的突破。

A项：该项说的是传统文学借鉴网络文学的好处，论点说的是彳专统文学自我革新的根本原因，话题不一致，无法加强，排除；B项：该项说的是传统文学的努力方向，论点说的是传统文学自我革新的根本原因，话题不一致，无法加强，排除；C项：该项说的是传统文学寻求自身突破的原因，论点说的是传统文学自我革新的根本原因，话题不一致，无法加强，排除；D项：该项说的是直面全新的社会现实，表现新时代的精神使得传统文学不断寻求自身的突破，搭桥项，可以加强，当选。

故正确答案为D o2.有的金属是固体；铁是金属；所以，铁是固体。

下列选项与题干所犯逻辑错误相同的是：A.有的312罪行为严重地扰乱了社会秩序；李四的行为严重地扰乱了社会秩序；所以，李四的行为是犯罪B.有的科学家没有受过正规高等教育；张三没有受过高等教育；所以,张三是科学家C.有的没有辨别能力的人是精神病人；精神病人没有民事行为能力；所以，没有民事行为能力的人没有辨别能力D.有的带刺的花是玫瑰；花园里的花带刺；所以，花园里的花是玫瑰【答案】D【解析】题干推理形式：题干推理形式为：有的a（金属）是b（固体）"（铁）是a（金属）;所以，c （铁）是b（固体）。

教师招聘考试真题及答案招教真题

一、判断题(o题，每题分，共8分。

）你认为对的的涂"A"'错误的涂"B"1.教育的特殊矛盾体现为社会规定与受教育者个体之间的矛盾。

（）2.班级组员在服从班集体对的决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充足发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。

（）3人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。

（）4.印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。

（）5.人的心理活动可以在一段时间内保持比较紧张的状态，这属千注意的维持功能。

（）6.要培养学习者观测的精确性，最关键的是教育者要引导学习者明确观测的目的和任务，培养学习者的观测爱好。

（）7.在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的增进者。

（）8.在态度与品德学习的过程中，认知过程中的多种价值冲突和矛盾的处理是在内化阶段完毕的。

（）9.中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。

（）10.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和提议，通过学校党组织参与学校的民主管理。

（）二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。

）每题的备选答案中至少有一种选项是对的的，所有选对得满分，少选且每选对一种对的答案得分，多选、错选、不选均不得分。

11.主张教育的主线目的在千使受教育者掌握社会知识和规范的是：（）。

A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D生活本位论12.古代有个叫方仲永的，少年时聪颖伶俐，5岁时就能作诗。

他成名后，其父常常带他游走千当地的名门大户之家，以盈利取财，不让他继续学习，到20岁左右时“浪然众人矣”。

方仲永的悲剧启发我们：（）。

A.遗传是成功的决定性要素B.接受教育是成功的重要原因C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定与否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室背面的小黑板上，班主任把最终一名成绩的学生叫到了办公室，进行了严厉的训斥：“你这次考这样少，拖了班里的后腿，影响咱们班的进步，真是没有救了，从目前开始每节上课站在教室背面听讲。

教师招聘考试试题及答案1000题

教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题（每题1分，共50分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育的首要任务是（）。

A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案：C3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C4. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案：D5. 教师与学生的关系是（）。

A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案：C6. 学生是具有（）的人。

A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案：D7. 教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用是（）。

A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案：C8. 教学评价的主要目的是（）。

A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案：C9. 课程内容的组织应体现（）。

A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案：D10. 教学方法的选择应考虑（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题2分，共40分）11. 教师应具备的素质包括（）。

A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案：ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括（）。

A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案：ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案：ABCD14. 教师应具备的教学能力包括（）。

A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案：ABCD15. 教师应具备的心理素质包括（）。

教师招聘考试历年真题精选附答案

教师招聘考试历年真题+答案(绝对精选)一、选择题：1．世界上最早的教育文献是我国的（）A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《中庸》2．教育“生物起源论”的代表人物是（）A．孟禄 B．洛克 C．卢梭 D．利托尔诺3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想 B．个人本位论思想 C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想5．广义的教育制度是指（）A．学校教育制度 B．高等教育制度 C．社会教育制度 D．国民教育制度6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等 B．各因其材C．开而弗达 D．温故而知新7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）A品德评价法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的 ( )A．知识素养之一 B．能力素养之一 C．思想品德素养之一D．基本任务之一9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．课外教育 B．校外教育 C．业余教育 D．课外校外教育10．整个教学工作的中心环节是（）A．备课 B．上课 C．布置作业 D．成绩评定11．心理现象就其产生方式是（ )A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动12，下列选项中哪种是一般能力? （）A．观察力 B．曲调感 C．节奏感 D．色调感13．狼孩的心理障碍主要原因是（）A．缺乏营养 B．遗传因素 C．狼的影响 D．缺乏社会性刺激14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）A．气质 B．性格 C．能力 D．兴趣15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）A．生理性障碍 B．心理性障碍 C．存储性障碍 D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）A．广度 B．强度 C．时间 D．空间17．直观时运用变式方法的目的是（）A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想象 D．区分本质与非本质特征18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）A．心境 B．激情 C．应激 D．热情19．个性结构的核心成分是（ )A．能力 B．气质 C．性格 D．兴趣20．听觉中枢位于（）A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D．枕叶二、填空题：21．教育学是研究教育现象及其_规律的_____科学。

教师公招考试题库及答案

教师公招考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：B3. 学校教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的道德品质答案：D4. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 教育研究答案：C5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 提高教师水平答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 创新能力答案：ABCD2. 教师职业道德规范包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD3. 学校教育的主要功能包括（）。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造品格D. 促进发展答案：ABCD4. 教师专业发展的途径包括（）。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 教育研究答案：ABCD5. 教育评价的主要类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 教师的主要职责是传授知识。

（）答案：错误2. 教师应以学生为中心，关注学生的个体差异。

（）答案：正确3. 教育评价的目的仅仅是为了选拔人才。

（）答案：错误4. 教师专业发展只依赖于参加培训。

（）答案：错误5. 学校教育的主要任务是培养学生的创新能力。

（）答案：错误6. 教师职业道德的核心是为人师表。

（）答案：错误7. 教育评价的主要目的是促进学生发展。

（）答案：正确8. 教师应具备的专业知识包括教育学、心理学和学科专业知识。

（）答案：正确9. 教师专业发展的主要途径是教育研究。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

历年教师公招真题精选考试要求：试卷上的选择题和是非判断题均用2B铅笔在机读答题卡上作答，在题本上答题一律无效。

一、选择题（共80题，本部分包括两种类型的题目，一类是单项选择题，一类是多项选择题）（一）单选选择题1-50题（在下列小题备选答案中，只有一个符合题意，请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂）1. 制约教育内容的根本因素是（）A. 社会政治经济的需要B. 文化传统C. 生产力和科学技术的发展D. 人的身心发展规律和水平2. 教学认识的主要内容是间接知识和（）A. 科学实验B. 直接经验C. 间接经验D. 社会实践3. 校园文化的核心( )A. 学生B. 校园设施C. 学校的观念文化D. 教师4. “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）A. 锻炼法B. 榜样法C. 陶冶法D. 说服教育法5. 1902年，清政府颁布了钦定学堂章程，亦称（），是我国第一个现代学制。

A. 癸卯学制 B．壬子·癸卯学制C．壬子学制 D．壬寅学制6. 班主任工作的中心环节是（）A. 了解和研究学生B. 做好个别教育工作C. 统一多方面教育力量D. 组织和培养班集体7. 提出操作性条件反射学说的是（）A. 加涅B. 巴甫洛夫C. 海德D. 斯金纳8. 在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是( )A. 个别教学制B. 分组教学C. 班级授课制D. 设计教学法9．第一本现代教育学著作是( )A．《大教学论》 B．《大教育论》C．《教育心理学》 D．《普通教育学》10. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A．集体观念 B．从众C．服从大局 D．集体凝聚11.《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了（）教育原则。

A. 教学相长B. 综合课程C. 长善救失D. 藏息相辅12. “性善论”是（）的主张。

A. 孟子B. 荀子C. 孔子D. 墨子13. 下列哪种说法是错误的?（）A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生综合素质为目的14.从教育对人的思维提升的角度讲，“性善论”是（）A. 发现人的价值B. 发掘人的潜能C. 发挥人的力量D. 发展人的个性15.培养学生创造性思维的主要渠道是（）A. 教育研究B. 实践操作C. 课堂教学D. 课外活动16.班级工作的管理首先要做到（）A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理17.把一个物体放到100米以外的地方，但不觉得物体的大小发生了太大的变化，这说明知觉具有（）A. 大小恒长B. 形状恒长C. 颜色恒长D. 亮度恒长18.学生对“电闪雷鸣”感到好奇，想学习自然科学知识，这是（）A. 长远动机B. 短暂动机C. 内在动机D. 外在动机19. 一般把心理现象分为（）A. 心理过程与个性心理B. 心理过程和人格C. 知、情、意和能力、气质、性格D. 知情意和个性20. 下列属于非智力因素的是（）A. 观察力B. 记忆力C. 意志力D. 思维力21. 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断地自我认识和反思，这种能力是（）A. 教学设计能力B. 教学组极能力C. 教学决策能力D. 教学监控能力22.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并作出结论的教学策略是（）A. 合作学习B. 发现学习C. 情境学习D. 指导学习23. 下列哪项属于认知的实例？（）A. 学生在考试之后能准确的预测自己的分数B. 学生在学习中能举一反三C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读D. 利用复述策略记忆24. 学生经常谈“书中自有黄金屋”这是属于( )A. 学校目的B. 学习动机C. 学习兴趣D. 学习热情25. 在同一时间内，主导性学习有（）A. 多种B. 一种C. 二种D. 不稳定26. 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )A. 三个等级B. 四个等级C. 五个等级D. 六个等级27. 托尔曼的认知理论属于（）A. 认知同化说B. 认知目的说C. 认知结构说D. 行为说28. 根据奥苏伯尔的成就动机理论，如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习，则该学生具有（）A. 认同内驱力B. 认知内驱力C. 自我提高内驱力D. 附属内驱力29. 思想品德是一切( )的总和。

A. 人际关系B. 社会关系C. 朋友关系D. 道德关系30. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )A. 学科课程B. 融合课程C. 综合课程D. 活动课程31．“随机应变”是思维的（）品质。

A．广阔性 B．灵活性C．独立性 D．逻辑性32．中小学德育工作中常用的奖惩属于（）A．榜样示范法 B．陶冶教育法C．品德评价法 D．说服教育法33. 编写教科书的直接依据是（）A．教育方针 B．课程标准C．教学原则 D．课程计划34. 班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）A．民国时期 B．清朝初期C．辛亥革命以后 D．清朝末年35．科学家通过观察动物来预测地震，说明思维的（）A．概括性 B．创造性C．敏捷性 D．间接性36. 参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。

A. 1B. 2C. 3D. 437．人类最早的教学手段是（）A．文字材料 B．直观教具C．口耳相传 D．黑板加粉笔38．先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）A．斯金纳 B．奥苏贝尔C．桑代克 D．布鲁纳39．技能学习的最基本条件是（）A．练习 B．讲解C．示范 D．反馈40．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）A．心理活动 B．认识活动C．生理活动 D．实践活动41．“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，主要是由于刺激物具有（）的特点。

A．强度 B．对比C．新异性 D．变化42．个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为（） A．反射 B．认知结构C．学习 D．能力43．“教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是（）的教育理想。

A．非制度化 B．前制度化C．制度化 D．义务教育44．同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（）A．客观性 B．主观性C．社会性 D．自发性45．下列教育法律颁布时间最早的是（）A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国学位条例》D．《中华人民共和国教师法》46. 巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于（）A．多血质 B．黏液质C．胆汁质 D．抑郁质47．阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。

A．追求利益 B．追求刺激C．避免困难 D．避免失败48．班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了（）A．平等原则 B．主体原则C．激励原则 D．个性原则49．学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是（）A．童年期 B．少年期C．青年初期 D．青年晚期50．上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是（）A．导学式教学法 B．合作学习法C．六步教学法 D．读议讲练法（二）多项选择题51-80题（在下列各小题备选答案中有两个或者两个以上符合题意的正确答案，请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂，少选、多选、错选均不得分。

）51. 班主任了解学生的途径有（）A．观察法 B．问卷法C．谈话法 D．调查法52. 教学模式的共同特点有（）A. 整体性B. 简明性C. 个性D. 操作性53. 下面哪几项是学校德育教育所具有的功能 ( )A. 发展性功能B. 个体性功能C. 教育性功能D. 社会性功能54. 教师的教育素养基本上包括（）方面。

A. 教育思想B. 思想品德C. 教育技巧D. 教育理论55. 以下属于影响迁移的客观因素的有（）A. 教师指导B. 学习材料特性C. 媒体D. 认知结构56. 学习动机的基本构成部分有( )A. 学习需要B. 学习期待C．学习兴趣 D．学习态度57. 教师威信的内容包括（）A．思想威信 B．学识威信C．品德威信 D．情感威信E.人格威信58. 下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是( )A．传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑B．传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的C．现代迁移研究较重视认知特性的探讨D．传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化 E．关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论59. 知识的掌握要经历一系列的过程,其中( )是最基本的环节。

A. 巩固B. 领会C. 整合D. 应用60. 下列哪些属于教师合法权益的救济途径（）A. 行政复议B. 调解C. 仲裁D. 申诉E. 信访61. 教师塑造形象应从哪些方面入手？（）A. 仪表B. 举止C. 语言D. 礼仪E. 性格62. 班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（）A．直接强化 B．替代强化C．自我强化 D．外部强化63. 学习和教学过程包括（）A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 反思过程E. 反馈过程64. 根据我国法律法规，学生享受的权利包括（）A. 受教育权B. 申诉权C. 安全健康权D. 监督权E. 隐私权65. 问题解决的阶段一般分为（）A. 发现问题B. 提出问题C. 明确问题D. 提出假设E. 验证假设66. 欧洲封建社会教育内容的三科是（）A. 文法B. 修辞C. 辩证法D. 算术E. 音乐67. 教育的民主化是对教育的（）的否定。

A. 垄断化B. 专制化C. 等级化D. 特权化68. 马斯洛需要层次有（）内容。

A. 生理需要B. 自我实现需要C. 安全需要D. 爱的需要E. 尊重需要69. 元认知知识包括以下哪几个方面的内容？（）A. 关于策略的知识B. 关于人的知识C. 关于任务的知识D. 关于科学的知识70. 政治经济制度对教育政策的制约体现在（）A. 科学技术的发展B. 是否确定重点学校C. 教师的任免D. 是否实行义务教育71. 学校文化的功能包括（）A. 凝聚功能B. 导向功能C. 激励功能D. 约束功能72. 对未成年人的监护人的设定包括（）A. 指定监护B. 代理监护C. 法定监护D. 委托监护73. 学校精神文化可以分解为哪几种基本成分？（）A. 理想成分B. 价值成分C. 情感成分D. 理性成分E. 认知成分74. 教师的工作具有（）A. 长期性B. 复杂性C. 特殊性D. 优越性E. 多面性F. 延时性75. 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责包括（）A. 听取校长工作报告，审议学校学校重大问题，提出意见和建议B. 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作C. 罢免校长D. 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权76. 苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )A．试误是顿误的前奏B．顿悟是试悟的结果C．试误发生在学习过程的早期D．顿悟发生在学习过程的中、晚期77. 教学中运用读书指导法的基本要求有（）A. 引导、鼓励学生大胆地展开有理有据的争论B. 指导学生有目的、有计划地读书C. 教给学生读书的方法，教会学生使用工具书D. 用多种形式指导学生阅读，培养学生读书的兴趣和能力，使之养成读书的习惯78. 教学中运用谈话法的基本要求有（）A. 讲求提问的方式与技巧，对学生的回答及时给予鼓励和评价B. 根据教材和学生的实际情况做好充分的准备C. 对谈话的内容、提问的对象等作周密的计划和安排D. 所提问题应明确具体、难易适当，富有启发性79. 在法律上,学校与学生的关系是属于( )A. 责任与义务B. 教育与被教育C. 管理与被管理D. 监护与被监护80. 奥苏贝尔等通过研究几何问题解决，提出一个问题解决模式，这一模式表明问题解决要经历的阶段有（）A. 检验B. 呈现问题情境命题C. 填补空隙D. 明确问题的目标和已知条件二、是非题（共20题。