小学六年级作文《迟到》600字(共9页PPT)
小学六年级作文《迟到》500字(共9页PPT)
小学六年级作文《迟到》
这时，老师叫我们把刚才的情 形写下来。
直到下课后，我才从同 桌的口中了解到笑声的真正缘由： 因为那时老师正在创设情境指 导现场写作，她刚请一位同 学模仿迟到体验感受，让同学们 仔细观察的时候，我赶了个 神 正着，他们见我那完全不知情的 情，自然就笑起来了。
小学六年级作文《迟到》
声音 ”
低得连自己都听不清了，
眼睛 只觉得五十多双
都在望着我。
时 我不知所措地站着，仿佛此时的
间也凝固了。我不敢抬头，脸上火
条缝 辣辣的，恨不得地上有
让我
钻进去。 “你已经迟到了整整五分钟。
关键词：声音,自己,听不清,觉
得,五十多,眼睛,不知所措,仿佛,此 时,时间,凝固,不敢,抬头,脸上,火 辣辣,恨不得,地上,条缝,钻进去,已 经,迟到,整整,五分钟。
关键词：这时,老师,我们,刚才,
情形,下来,直到,下课后,同桌,口中, 了解,笑声,真正,缘由,因为,那时, 老师,正在,创设,情境,指导,现场, 写作,一位,同学,模仿,迟到,体验, 感受,同学,仔细观察,时候,他们,完 全,不知情,神情,自然,起来。
小学六年级作文《迟到》
不过，他们那善意的笑声和
目光 友好的
也提醒了我：一定不
能再迟到了，做人必须得守时。
关键词：不过,他们,善意,笑声,
友好,目光,提醒,一定,不能,迟到, 做人,必须,守时。
小学六年级作文《迟到》
只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹 满天。
小学六年级作文《关于迟到的》600字(共8页PPT)
小学六年级作文《关于迟到的》
妈妈 我急忙推醒
，但她还是在一
片迷茫之中，还有五分钟就要迟到了， 今天虽然是周六，但你要加班，妈妈
个人 听我说完瞬间像变了
似的，
眼睛 两只
到处寻找。我快速跳下
床帮妈妈去拿衣服。她胡乱
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地扣上扣子，却发现扣错了，
只能又解开重扣，平时精心打
扮的妈妈居然脸都没洗，直接冲出
家门，出去还没多久一声巨大的
关键词：面临,上学,还有,五分
钟,闹钟,大张旗鼓,奏乐,妈妈,必定, 旁边,迷迷糊糊,看着,妈妈,一张一 驰,起来,凌乱,头发,一个,鲤鱼打挺, 下床,房外,秒针,嘀嗒,嘀嗒,转动, 往后,只有,三分钟,八点,匆忙,打开, 水龙头,杯子,牙刷,刷完,洗脸,一地。
小学六年级作文《关于迟到的》
衣服 ”我的
敲门声响起，打开门一看是妈妈，
手机 “我的
没拿，快，快，快！
关键词：急忙,推醒,妈妈,还是,
一片,迷茫,之中,还有,五分钟,就要, 迟到,今天,虽然,周六,加班,妈妈, 说完,瞬间,像变,个人,似的,两只, 眼睛,到处,寻找,快速,下床,妈妈, 衣服,胡乱,地扣,扣子,发现,扣错, 只能,解开,重扣,平时,精心,打扮, 妈妈,居然,没洗,直接,冲出,家门, 出去,没多久,一声,巨大。
小学六年级作文《关于迟到的》
少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自 在。
再见
小学六年级作文
关于迟到的
600字
面临上学还有五分钟，当闹
钟大张旗鼓奏乐时，妈妈必
定站在旁边，迷迷糊糊地看着妈妈一 张一驰的嘴，我“砰”地坐了起来，
头发 抓了抓凌乱的
，一个鲤鱼打
秒针 挺跳下床奔向房外，当
迟到ppt课件
我：吸取教训，改正错误。 总
林海音７０多岁时回忆起这段往事时曾说：“ 我 ７０多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’ 的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我， 我又影响了读者，这是一件多么好的事！”
我收获了：
１、理解父母，感恩父母。 ２、面对错误，改正错误。
谢谢大家！
70多岁了一生经历的事不少但这件70多岁了一生经历的事不少但这件迟到迟到的事对我应当是刻骨铭心的如果爸爸影响了我的事对我应当是刻骨铭心的如果爸爸影响了我我又影响了读者这是一件多么好的事
迟到
林海音
（主要内容）
本文用回忆的方式写了作者小时候因 为迟到发生在她和父亲之间的一个故事。
课文可以分为三部分
一（1）总写父亲对我“严”和“疼”的性格 特点。 二（2—18）具体介绍父亲对我如何严格，如 何疼爱我的。 三（19）我吸取教训，改正错误。
“打”我。 （瞪、拖、抄、倒转、抡……）
父亲很疼我
爸没说什么，打开手中的包袱，拿出来 的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上， 又拿出两个铜板递给我。 此时作者的心情该是怎样的？ （后悔、自责、内疚、惭愧……）
迟到
总
（现实） 父亲很疼我，但管我很严
（回忆） 父亲：对我很严——打我。 分 对我很疼爱。
省略号的作用：
1、用于引文内容的省略。 如：他轻轻第哼起了《摇篮曲》：“月儿明， 风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” ２、用于列举的省略。 如：花市上有牡丹、水仙、山茶、墨兰……。 ３、用于话语中断，说话断断续续。 如：“我……对不起……大家，我……没 有……完成……任务
不管你晚不晚。
《迟到》PPT课件
结合实际，理解父爱是什么？
父亲的爱 是在我犯错时真心提 醒和严厉的责罚。
父亲的爱 是关切的眼神和无声 的叮咛。
父亲的爱 是宽厚的肩膀，承载 我的一生。
父亲的爱 是温暖的大手，牵着 我走好人生之路。
父亲的爱 是陪我一起做功课， 查找资料。
父亲瘦高高的，站到床前来，瞪着我： “怎么不起来？快起！快起！” “晚了，爸！”我硬着头皮说。 “晚也得去，怎么可以逃学？起！” 一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？ 居然有勇气不挪动。
体会父亲的“严”
爸气极了，一下把我从床上 拖起来，我的眼泪就流出来了。 爸左看右看 ，结果从桌上抄起一 把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子 在空中一抡，就发出咻咻的声音。 我挨打了！ 爸把我从床头打到床尾，外 面的雨声混合着我的哭声。 那一条条鼓起的鞭痕，红肿 的，而且发着热。
迟到
林海音
复习： 课文主要写了一件什么事情？
“我”小时候上学经常迟到。在一 个雨天，“我”想赖床不去上学被父 亲痛打了一顿。后来，在老师的帮助 和父亲的关怀下，“我”认识到了自 己的错误并及时改正，从此再也不迟 到了。
我的父亲很疼我，但是他 很严很严 管教我很严，很严很严。
阅读提示
自由读课文2-18段，用“ ——” 画出表示父亲很严的句子，用“﹏﹏” 画出表示父亲很疼我的句子，请有感 情地读一读。
默读课文2-10段，思考： 父亲为什么打我？
“我竟很勇敢地赖在床 上不起来了” “居然有勇气不挪动。”
我是明知故犯。父亲打 我是为了教育我正确面 对错误，改正错误。要 敢于面对困难，克服困 难。这是严中有爱。
从哪些地方看出父亲很疼我？ 爸没说什么，打 开了手中的包袱，拿 出来的是我的花夹袄。 他递给我，看着我穿 上，又拿出两个铜板 给我。
关于迟到的作文六年级600字精选范文4篇
关于迟到的作文六年级600字精选范文4篇关于迟到的作文六年级600字精选范文一“铃……铃……铃……”上课的钟声响起，我正在马不停蹄往教室方向跑，终于跑到教室门口时，看到同学们都已经拿起书本，班主任已在讲课台上，只听见粉笔绘写着字儿吱吱响，四周非常安静。
我不好意思地站在门口，脸却红通通轻声地说：“报到迟到!”老师这时看到了我，严肃地说：“进来吧，下课到我办公室。
”回到座位上，心里很惭愧，早知道就应该再跑快一点，这样就不会迟到一分钟，因为是第一次迟到，不知道老师会不会告诉爸妈，但如果实话交待迟到的事情，老师会不会严厉批评?想着想着心里忐忑不安。
下课了，我如实地去了老师办公室，一路上心里忐忑不安，不知道怎么和老师解释。
我慢悠悠地走着，终于到了办公室，老师看到我便说道：“晓蓝，今天上午和老师讲下什么事迟到了?”我不敢看着老师的眼睛，移开视线低着头，沉思了半天还是实话地交待，说道：“在上学路上，看到一位大概七十多岁的老伯，他自家种的荔枝，正在树上摘到簸箕里卖，我看到他手脚不利索，不幸把脚扭到了，我看到这样就过去帮忙，后来老伯还送了我一捆荔枝，吃着就忘记了上课时间快到了，老师对不起。
”老师摸着我的头说：“晓蓝你助人为乐是对的，老师觉得你很懂事，但也要有时间观念，念在你第一次迟到遇到特殊事情，老师这次不怪你，下次可不允许这样了啊，知道吗?”听到老师不但没有怪我，还赞扬我，心里很感动，眼泪不小心地流出来，不是委屈，而是老师很公正，不会因为迟到了就批评指责一个人。
虽然这次只是迟到了一分钟，但这一分钟让我认识到不管是遇到什么人或事情，我们都要弄清事实再做决定，一分钟可以做到很多事情，也可以改变很多事情。
以后我要做一个要有时间观念和跟老师一样认辨是非的人。
关于迟到的作文六年级600字精选范文二“叮铃叮铃叮铃……”响亮的闹钟声把我从梦中惊醒，我睁开睡意朦胧的双眼，。
迟到作文600字
迟到作文600字
标题：迟到的反思
生活中，我们每个人都会犯错误，而我也不例外。
记得有一次，我因为自己的疏忽大意，迟到了，这让我深感懊悔和羞愧。
那天早上，我像往常一样起床准备上学。
然而，当我洗漱完毕后，却发现时间已经比我平时晚了十分钟。
我心中一惊，知道如果按照正常的速度，我肯定会迟到。
但我并没有立刻采取行动，而是选择了侥幸心理，认为或许可以赶在上课铃响之前到达学校。
结果，我错了。
当我气喘吁吁地赶到学校时，上课铃已经响过，老师已经在讲课了。
那一刻，我感到无比的尴尬和羞愧。
我悄悄地走进教室，尽量不打扰到其他人，但我的迟到还是引起了同学们的注意。
我看到他们的眼神中充满了惊讶和疑惑，我知道，我在他们心中的形象已经被破坏了。
这次迟到的经历让我深刻反思了自己的行为。
首先，我对时间的认识不够清晰，没有意识到每一分每一秒的重要性。
其次，我没有对自己的行为负责，明知可能会迟到，却没有采取有效的措施去避免。
最后，我对别人的感受考虑得不够周全，没有考虑到自己的迟到会影响到别人的学习。
从那以后，我决定改变自己。
我开始更加珍惜时间，每天早起，保证有足够的时间完成早晨的准备工作。
我也学会了对自己的行为负责，不再抱有任何侥幸心理。
更重要的是，我开始学会尊重他人，考虑到自己的行为可能对他人产生的影响。
迟到，虽然只是一件小事，但却让我深深地认识到了自己的不足。
我相信，只要我能够从这次经历中吸取教训，改正错误，我就能够成为一个更好的人。
迟到作文600字
迟到作文600字
标题：迟到的反思
在我们的日常生活中，准时是我们遵守的基本准则之一。
然而，有时候我们可能会因为各种原因而迟到。
我曾经有一次深刻的迟到经历，让我明白了守时的重要性。
那是一个阳光明媚的早晨，我本应早早起床准备上学。
然而，由于前一天晚上熬夜看电视剧，我早上起晚了。
当我匆忙洗漱完毕，一看表，发现已经快到上课时间了。
我心里慌乱无比，急忙抓起书包就往学校赶。
尽管我尽力加快脚步，但还是无法改变迟到的事实。
当我气喘吁吁地赶到教室门口，看到同学们都在专心致志地上课，而我却成了那个打破平静的人。
我尴尬地走进教室，深深地向老师鞠了一躬，低声说：“对不起，我迟到了。
”
老师的脸上虽然没有过多的表情变化，但我能感觉到她的失望。
她只轻轻地说了一句：“下次注意。
”这句话虽然简单，但却让我深感愧疚。
我坐在座位上，心中充满了自责和懊悔。
我知道，我的迟到不仅影响了自己的学习，也打扰了其他同学的学习。
从那以后，我再也没有迟到过。
我开始提前准备好第二天需要的东西，保证充足的睡眠，并且每天都设好闹钟。
我也开始明白，迟到不仅仅是对别人的时间不尊重，也是对自己的不负责任。
这次迟到的经历给我上了深刻的一课，让我认识到守时的重要性。
我相信，只有做到守时，才能更好地管理自己的生活，也能赢得他人的尊重。
同时，我也希望每个人都能意识到这一点，做一个有责任感、尊重他人的人。
小学六年级作文《上学迟到》500字(共9页PPT)
小学六年级作文《上学迟到》
我心里好像有一个鼓在敲打着，不禁
脚步 放慢了
，小心翼翼地走到了
刘老师跟前，故作镇定地说：
“老师，你怎么在这呢？” 老师严厉地说：“你干什么去
眼睛 了？”他的
好像两把刀，狠
狠地以戳进我的心里，让我不由自主
地打着寒颤，声音微微颤抖着
说：“玩……去了。
关键词：心里,好像,一个,敲打,
小学六年级作文《上学迟到》
火烧 一碰，火辣辣的，像被
了似
的。 “大悲咒”啊“大悲咒”，你就
是这么“慈悲”的吗？我再也不迟到
了，也不想再领教你的“慈悲心
肠”了！
关键词：火辣辣,火烧,似的,大
悲咒,大悲咒,就是,这么,慈悲,再也, 迟到,不想,领教,慈悲,心肠。
小学六年级作文《上学迟到》
不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成 功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
在我的心口，摇摇欲坠。只听见“啪” 的一声，戒尺落了下来。原先完好无 损的手，立刻通红通红，像沾满了
鲜血。
关键词：可是,安慰,终究,斗不
过,恐惧,心中,恐惧,无限,放大,虽 然,老师,戒尺,没有,下来,一块,巨 石,心口,摇摇欲坠,听见,一声,戒尺, 下来,原先,完好无损,立刻,通红,通 红,沾满,鲜血。
再见
不禁,放慢,脚步,小心翼翼,走到,刘 老师,跟前,故作,镇定,老师,怎么, 老师,严厉,干什么,眼睛,好像,两把, 狠狠,心里,不由自主,打着,寒颤,声 音,微微,颤抖。
小学六年级作文《上学迟到》
”
“把手伸出来吧！”老师深
沉地说。
心 这时在我的心里纠结万分， 想：算了，早晚躲不过。我那“大 眼睛 义凛然”的手伸了出去，把
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再见
小学六年级作文《迟到》
老师 当然，谁会想被
批评呢？
产生 之后，我心中就
了一种想法：
铃声 奋力追赶
——早起。因为，我
阴影 的心中已投下了一处
，我不
想它再慢慢长大。
那天早晨，金黄色的阳光透
窗棂 着
照到了我的脸上，我似乎
感觉 也
到了，我的脑中不停地回
场景 放着被老师批评的
，我实在
不想看到那场景。
关键词：当然,老师,批评,之后,
小学六年级作文《迟到》
还好，老师这一次没有露出那生 气的面容，这让我悄悄松了一口
气。 可是，我心中无时无刻不在抱怨
迟到君，想扔掉迟到的坏习惯。
关键词：还好,老师,一次,没有,
露出,生气,面容,悄悄,一口气,可是, 心中,无时无刻,抱怨,迟到,扔掉,迟 到,坏习惯。
小学六年级作文《迟到》
学做任何事得按部就班，急不得。
小学六年级作文
迟到
600字
在这寂静的早晨，一种声音
学校 打破了
的平静，同时也是让
我最伤脑的。“叮铃铃……叮铃铃”， 这来自学校上课的追逐声，我可是天 天都听到，天天都和它赛跑呢！
关键词：寂静,早晨,一种,声音,
打破,学校,平静,同时,来自,学校, 上课,追逐,可是,天天,听到,天天, 赛跑。
小学六年级作文《迟到》
小学六年级作文《迟到》
交锋 早晨时，我再次与那梦
，恶
战许久，我获得了胜利，满怀欣喜地
来到了学校，以我那剩余的力
量热血狂奔。终于，我来到了
班级，看了看手表，8：13分，
“怎么可能？”我的心中充满了疑问， 我都要崩溃了。
关键词：早晨时,再次,交锋,恶
战,许久,获得,胜利,满怀,欣喜,来 到,学校,剩余,力量,热血,狂奔,终 于,来到,班级,手表,13,怎么,可能, 心中,充满,疑问,崩溃。
信念 后的
也被梦给吸了过去。最
学校 后到达
时，又是昨日演现。
第二天，我已吸取了大量的
教训，我决不会再被那不好的行为控 制，我相信我这次一定能扔下它。
关键词：起来,时候,自身,粘在,
床上,自己,怎么,自己,无动于衷,最 后,信念,给吸,过去,最后,到达,学 校,昨日,演现,第二天,吸取,大量, 教训,决不会,不好,行为,控制,相信, 这次,一定,扔下。
心中,产生,一种,想法,奋力,追赶, 铃声,早起,因为,心中,投下,一处, 阴影,不想,慢慢,长大,那天,早晨, 金黄色,阳光,窗棂,照到,脸上,似乎, 感觉,不停,回放,老师,批评,场景, 实在,不在我要起来的时候，我自
床上 身就如被粘在了
，任我自己
怎么拉自己，也无动于衷。就连我最
可不知为什么，我每次赛跑都被它甩
屁股 再
后面，无论怎么追也追不
上。
消失 追不上，它当然会慢慢
，
但在消失的当中，老师往往会大
方地送给我一件人生难忘的礼
物——批评，所以每次走进教室，
都感觉气场不对，后知后觉，
灾难已经来到。
关键词：不知,为什么,每次,赛
跑,屁股,后面,无论,怎么,追不上, 追不上,当然,慢慢,消失,消失,当中, 老师,往往,大方,送给,一件,人生, 难忘,礼物,批评,所以,每次,走进, 教室,感觉,气场,后知后觉,灾难,已 经,来到。