基层统计报表填报指南
清查基层填报说明
企业本情况 △1.年末从业人员数
△2.主营业务收入
1、科技活动的概念p17-p18 （ ） 科技活动是指在自然、农业、医药、 工程与技术、人文与社会科学领域(简称科 学技术领域)中，与科技知识的产生、发展、 传播和应用密切相关的有组织的活动。企业 的科技活动包括：
①在科学技术领域，为增加知识总量、 以及运用这些知识去创造新的应用进行的 系统的、创造性的工作。其中较为常见的 活动是利用现有知识和实际经验，为产生 新的产品、材料和装置，建立新的工艺、 系统和服务，以及对已产生和建立的上述 各项做实质性的改进而进行的系统性工作。 这些活动的成果形式主要是专利、专有技 术、新产品原型或样机样件等。
⑤删减了企业内部开展科技活动经费支出中
购买和自制设备支出分组指标；
⑥删减了生产经营用机器设备原价及其
中微电子控制设备分组指标，删减了享受
各级政府对技术开发的减免税指标。
2．增加的指标： ①在企业内部科技活动经费支出中增加 了折旧费用及长期费用摊销、无形资产摊销 分组指标； ②增加了当年形成的用于科技活动的固
项目 一 （9 人） 其中： 政府资 金
项目 项目 二 三
例二：假设某企业共有三个科技项目 项目各种经费支出经整理如下表： （6人） （5人） 计量单位:千元 又知：
项目经费支出合 计（未含工资）
1.劳务费（未含 工资） 2.原材料费 3.使用非基建资 金购买设备费
430
20 80 300
（1）这些项目人员共计20人，均为 全时人员，其人均年平均工资为 230 340 335 48千元；
（二）本表与常规工业企业科技统计年报相关表 式的变化情况（P15-P17） 1．删减的指标： ①删减了全部与R&D相关的指标，有关指标 将由统计部门根据相关资料进行核算； ②删减了新产品开发经费、新产品开发项目 数，相关指标由统计部门根据相关资料进行计 算；
基层单位填报操作指南
基层单位填报操作指南在卫生统计网络直报系统中，操作用户根据角色的不同，可分为数据填报员、各级卫生局（厅）数据管理员、数据使用者（卫生局（厅）业务人员）、各级卫生局（厅）系统管理员。
基层卫生医疗单位人员的角色为数据填报员。
权限主要为数据填报。
包括在线填报报表数据、审核数据、上报数据和人力/设备的离线填报。
在国家卫生统计信息网络直报系统中，基层医疗单位、县区卫生局基层户、个别市卫生局（特例）均可以填报调查表数据。
那么这些单位该如何填报数据呢？接下来将逐一介绍整个流程。
一、在线填报年报或季报流程1. 系统登陆在IE浏览器中输入“卫生统计网络直报系统”地址（:8080/irpt/i/oem/wsb/login.jsp或者http://61.175.197.116:8080/irpt/i/oem/wsb/login.jsp）或者登录浙江省卫生厅网站（）——卫生统计栏目——网路直报系统登录后，系统将进入到《国家卫生统计信息网络直报系统》的登陆界面，如下图：图1.11.1用户名规则在图1.1的用户名输入框中输入用户名以及密码，用户名由卫生单位所在地行政区划码（6位）＋组织机构码（9位）组成。
组织机构码是基层单位获得的一个唯一的、始终不变的法定代码，由八位数字（或大写拉丁字母）本体代码和一位数字（或大写拉丁字母）校验码组成。
如果基层单位还未领取组织机构代码，县区卫生局可编临时代码，以PDY开头的9位码，临时代码不重复使用。
1.2进入系统用户名和密码填写完后，点击按纽系统将检验填写是否正确，如果不正确系统将会提示：图1.2点击按钮重新填写，用户名密码填写正确后便可进入到系统。
图1.3为进入到《国家卫生统计信息网络直报系统》后的主界面：图1.32. 数据报批即填报与审批在数据报批流程中，基层数据填报人员在线填报数据后，经审核无误后就可将数据上报到服务器。
上级行政单位即可对上报的基层数据进行审批。
经过层层上报和审批，最高级行政单位即可收集到所有下级单位的数据。
基本单位统计报表填报规定
基本单位统计报表填报规定.基本单位统计报表的填报范围为辖区内新增和变更的法人单位（填报表）和产业活动单位（填报表）。
.基本单位调查按单位的场所所在的行政区划进行统计。
法人单位和产业活动单位，原则上在哪个县(市、区)就由哪个县(市、区)统计，并由所在县(市、区)上报资料。
但建筑业的产业活动单位不论其场所的行政区划是否与法人单位相同，均由法人单位所在县(市、区)统计并上报资料。
.法人单位表中的经济指标(从业人员期末人数、营业收入等)应填写包括所有产业活动单位的全部数据；产业活动单位表中的经济指标只填写本单位的数据。
.基层表的各个项目以及编码都必须使用钢笔或圆珠笔填写。
需要用文字表述的，必须用汉字，工整、清晰地填写；需要填写数字的，一律使用阿拉伯数字。
.在填写基层表的属性标识时，首先在选中的属性代码上划圈，然后在□中填写代码，每□中只填一位数字。
.基层表中，凡限某一行业或某类单位填报的项目，其他行业或单位免填，代码不需填“０”。
.各表内所有价值量指标均以人民币“千元”为计量单位。
凡以外币形式计算的价值量指标，均以报告期末汇率折合成人民币填写；所有数字一律取整数，凡未满一个计量单位的，应四舍五入，不留小数。
（二）指标解释及审核要求组织机构代码（）指根据中华人民共和国国家标准《全国组织机构代码编制规则》（），由组织机构代码登记主管部门给每个企业、事业单位、机关、社会团体和民办非企业等单位颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。
组织机构代码共位，无论是法人单位还是产业活动单位，组织机构代码均由位无属性的数字和位校验码组成。
所有单位均填写本项。
（）法定代码填写规定已经领取了法定代码的法人单位和产业活动单位必须使用法定代码，不得使用临时代码。
在填写时，要按照技术监督部门颁发的《中华人民共和国组织机构代码证》上的代码填写，（也可参照税务部门颁发的税务登记证书上的税务登记号的后九位填写）。
产业活动单位是本部的，如果没有法定代码，使用法人单位法定代码的前八位，第九位校验码填“”。
基础教育统计报表填报说明
基础教育统计报表填报说明一、基本情况表1、省、地名称可不填，县、乡（镇）、学校名称按简称（全称过于繁复）填写并盖章，上述对应的代码参照上年数表中的单位代码填。
学校性质中的类别（即上年数表中学校性质中第一二位）：参照表中说明填。
2、学校性质中的办别（即上年数表中学校性质中第三位）：参照表中说明填。
3、学校性质中的城乡（即上年数表中学校性质中第四位）：县或镇政府所在地学校填写"镇"，代码为"2"；乡政府所在地和农村学校填写"农村"，代码为"3"。
4、在县镇学校所在地栏中，前一栏为"3农村"的不填，前一栏"2镇"的，城桥地区一律填"1县镇所在地"，其余的都填"2镇政府所在地"。
5、规定学制：小学填"6"、初中填"3"。
6、规定入学年龄：小学"6周岁"、初中"11周岁"。
7、续表：各类指标按实填报。
说明：1)、在电话号码"－"前填写区号"0527"，"－"后填本校统计员电话（如统计员办公室无电话，则填统计员最方便接听的单位电话），另外在填表人的上方即这一行的右上角再填另一个统计员的手机或小灵通号码，以确保能方便地于你联系；2）、校长(签字)、填表人要用正楷填写，如校长签名（或盖章）不易辨认的，统计员应用正楷旁注； 3)、学校属性代码：共10位，填前九位，其中前4位为"0000"，第五至第九按网上代码填（与去年相同）；4）、学校地址要详细填写。
二、教学班数、班额情况教学班：指学校实施教育教学活动的基本单位。
班额：指每个教学班实有的学生数。
三、学生数情况：1、在校生数：指以9月1日实际报到的具有学籍关系的注册学生总数，包括从外省市、外区县来借读的初中、小学及幼儿园学生，高中学生中除崇中特招的外地生，其余外省市学生都作借读生处理，不计入学生总数，在本县范围内"借读生"由原校统计，借入学校不作统计。
基层表指标解释及填报
附件 3基层表指标解释及填报指南第一部分法人单位和产业活动单位一、填表规定1.统计范围：辖区内除军队、武警系统及保密单位外的全部法人单位和产业活动单位。
2.时间：核查表包括时点指标和时期指标；时点指标的时间为2013年8月31日，时期指标为2013年1月1日至8月31日。
同时，“营业收入”、“主营业务收入”和“非企业单位支出（费用）”三个指标还需报送2012年1 月1 日至12 月31 日时期数据。
3.报表的各个项目及编码都必须使用钢笔或圆珠笔填写。
需要用文字表述的，必须用汉字，工整、清晰地填写；需要填写数字的，一律使用阿拉伯数字。
4.法人单位表中的经济指标（从业人员期末人数、营业收入等）应填写包括所有产业活动单位的全部数据；产业活动单位表中的经济指标只填写本单位的数据。
5.报表中，凡限某一行业或某类单位填报的项目，其他行业或单位免填，代码不需填“0。
”6.各表内所有价值量指标均以人民币“千元”为计量单位。
凡以外币形式计算的价值量指标，均以报告期末汇率折合成人民币填写。
所有数字一律取整数，凡未满一个计量单位的，应四舍五入，不留小数。
7.调查对象应在报表相应位置上签字盖章。
8.若干说明。
（1）“区划代码”和“行业代码”指标由普查机构负责填写。
2）企业或执行企业会计制度的法人单位填报企业主要经济指标”内全部指标，免填非企业单位主要经济指标”内全部指标。
3）非企业且不执行企业会计制度的法人单位填报非企业主要经济指标”内全部指标，免填企业主要经济指标”内全部指标。
4）铁路运输业系统、金融系统的法人单位和产业活动单位免填企业主要经济指标”或经营性单位收入”内全部指标。
二、粤J101-1表和粤J102表指标解释及填报指南（一）组织机构代码（01）所有单位均填写本项指根据国家标准《全国组织机构代码编制规则》（GB11714-1997），由组织机构代码登记主管部门给每个企业、事业单位、机关、社会团体和民办非企业等单位颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。
企业清查基层表的填报说明
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企业清查基层表的填报说明
①在科学技术领域，为增加知识总量、 以及运用这些知识去创造新的应用进行的 系统的、创造性的工作。其中较为常见的 活动是利用现有知识和实际经验，为产生 新的产品、材料和装置，建立新的工艺、 系统和服务，以及对已产生和建立的上述 各项做实质性的改进而进行的系统性工作。 这些活动的成果形式主要是专利、专有技 术、新产品原型或样机样件等。
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企业清查基层表的填报说明
⑤增加了研究开发费用加计扣除减免税和高新技术减 免税；
⑥增加了是否为高新技术企业的选项属性指标；
⑦委托外单位开展科技活动经费支出中增加了对境外 支出分组指标。
3．调整名称或含义的指标 ①用机构人员合计替代机构科技活动人员，用机构经
费支出替代机构内部开展科技活动经费； ②将拥有发明专利数调整为有效发明专利数； ③将部分含“国外”字样的指标改为概念更为明确的
（对填报单位单位下发报表时要注意报表种类）
二、过录表（程序计算生成）
1.企业R&D活动及相关情况过录表(Ⅶ506表)
2.事业单位R&D活动及相关情况过录表(Ⅶ507表)
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企业清查基层表的填报说明
三、综合表（即汇总表。程序计算生成）
（一）工业企业综合表 （二）非工业企业综合表 （三）事业单位综合表
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企业清查基层表的填报说明
②在工程设计、小批量试制、工业性试 验及试生产过程中对新产品原型和新工艺本 身做进一步改进所从事的相关活动。
③对从国外引进的技术或从国内购买的 技术做实质性改进及再创新所开展的相关活 动，但不包括对这些技术的直接应用或仿制 活动。
直报系统用户指南(基层版)
国家卫生统计网络直报系统操作指南（基层医疗卫生单位）第一章系统登录第一节系统登录1．打开网页。
具备直报条件的基层医疗卫生单位（诊所、卫生所、医务室、村卫生室除外）、卫生行政部门均可登录系统，填报调查表数据。
登录直报网页有两种方式：○1打开IE，直接输入直报网址（http://218.19.237.171/webPage），进入网页（注意：P一定要大写）。
图直报网址○2通过广东省卫生厅（/）公众网站内的链接图标进入直报系统。
图链接地址2．登录系统。
在省份下拉菜单中选择“广东省”，在用户和密码文本框中分别填入用户账号和密码，登录系统。
其中，基层单位初始登录帐户为15位帐号（6位行政区划代码+9位组织机构代码），初始密码均为123456。
图登录页面3．进入直报系统。
点击“登录”按钮，成功登录系统后用户进入默认的公告栏页面。
在公告栏中，可以查看主管部门发布的最新的行业动态、新闻等内容。
不同的用户在系统中的权限是不同的，其中基层单位负责录入、审核、上报、订正、催报、分析、使用数据。
系统代码：机构ID图系统成功登录第二节密码修改1. 成功登录系统后，请尽快修改用户密码。
点击功能菜单“密码设定”选项，修改密码。
图密码设置菜单2. 点击“密码设定”，进入密码修改页面。
输入新密码，确认“保存”后，密码设置成功。
密码输入后，点击保存图设置用户密码第二章数据报批在数据上报流程中，基层单位用户可以在线填报或离线填报数据，经审核无误后上报到服务器上，上级行政单位担负对上报的基层数据进行核查、审批、催报等职能。
经过层层上报和审批，最高级行政单位即可收集到所有下级单位的数据。
如果数据在审批环节中没有通过任何一个审批用户的审批，填报用户必须重新填写上报。
只有经过所有部门审批用户的审批，数据才算合格。
第一节数据批报流程操作步骤数据采集流程的整个操作步骤示意图如下：第二节数据填报（一）在线填报1．登录国家卫生信息网络直报系统后，点击功能菜单中“数据报批”选项，打开调查表列表。
高等教育基层统计报表
基础教育学校（机构）统计报表教育部发展规划司编制二〇一二年六月目录基础教育学校（机构）统计报表填报总体说明36基础教育学校（机构）统计报表填报范围37基础教育县（区）统计报表填报范围错误!未定义书签。
基础教育学校（机构）统计报表40基础教育学校（机构）统计报表填报总体说明1.填报范围：经县级及以上教育行政部门批准、备案实施基础教育的学校（机构）均应填报本报表。
具体填报参见《基础教育学校（机构）统计报表填报范围》表。
2.报送时间：9月20日前报出。
3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。
4.统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。
基础教育学校（机构）统计报表填报范围基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。
学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校（机构）办学类型基础教育学校（机构）办学类型包括：幼儿园、小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初级中学、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校、工读学校、盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他特殊教育学校。
幼儿园：是指招收学龄前幼儿，对其进行保育和教育的单位；幼儿园以游戏为基本活动形式，寓教于乐。
设立幼儿园须经县级以上教育行政部门或乡（镇）人民政府审查合格，并予备案。
小学：是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。
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一、利润表的概念和作用 二、收入、费用和利润的内涵及其相互关系 三、利润表的格式 四、利润表的编制方法 五、利润表中的指标解释 六、原会计制度中的利润表 七、原表与新表的不同点
现金流量表
第 四 节
一、现金流量表的概念和作用 二、现金流量表的编制基础 三、现金流量的分类 四、现金流量表的格式
统 计 表 的 后 期 整 理
三、统计表的后期整理
１、登统台帐、保存资料档案 ２、定期进度分析、准备专题分析
统计报表的重点、难点
第 二 节
一、统计基础理论 二、统计指标解释 三、财务统计报表
会计报表基础
第 二 章
一、会计报表概述 二、资产负债表 三、利润表 四、现金流量表
会计报表概述
第 一 节
三、统计表的后期整理
填 报 统 计 表 的 前 期 准 备
一、填报统计表的前期准备
１、基本工具 ２、填报范围、名录库、通讯录 ３、统计台帐、原始记录、内部报表和 历史记录 ４、统计基础理论、指标解释、相关知识 ５、统计职业道德操守
报 表 的 填 写 与 报 出
二、报表的填写与报出
１、定时催报、审核汇总 ２、按规定填表、及时上报
一、会计报表的概念和作用 二、会计报表的种类 三、会计报表的编制要求
资产负债表
一、资产负债表的概念和作用 二、资产、负债和所有者权益的内涵 及相互关系 三、资产负债表的结构与内容 四、资产负债表的格式 五、资产负债表中的指标解释 六、原会计制度规定的资产负债表 七、原表与新表的不同点
第 二 节
利润表
基层统计报表填报指南
河口区统计局 温敏
主要内容
第一章、填报统计报表概述 第二章、会计报表基础
第三章、填报财务指标表 第四章、填报其他相关报表
第一章 填报统计报表概述
第 一 章
• 第一节：填报统计报表的主要环节
• 第二节：统计报表的重点、难点
填报统计报表的主要环节
第 一 节
一、填报统计表的前期准备 二、报表的填写与报出
填报财务指标表
第 三 章
第一节、工业企业财务状况统计报表 第二节、服务业财务状况统计报表 第三节、批发和零售业企业财务状况统计报 表
填报其他相关报表
第 四 章
第一节、填报劳动工资统计报表 第二节、能源统计报表
谢谢！