《动物植物的生长或其他自然现象》
大自然中有哪些植物的现象
⼤⾃然中有哪些植物的现象 多⾃然现象仍是⼀个谜团，科学家尚⽆法准确解释其间的神秘，同时这些奇特的⾃然现象却极具魅⼒，释放出地球⼤⾃然所独有的绚丽，那么⼤⾃然中有什么有趣的⾃然现象呢?接下来就跟着店铺⼀起去看看吧。
⼤⾃然中有趣的植物现象 独⽊成林 在孟加拉国的热带⾬林中，⽣长着⼀株⼤榕树，郁郁葱葱，蔚然成林。
从它树枝上向下⽣长的垂挂“⽓根”，多达4千余条，落地⼊⼟后成为“⽀柱根”。
这样，柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展，形成遮天蔽⽇、独⽊成林的奇观。
巨⼤的树冠投影⾯积竟达1万平⽅⽶之多，曾容纳⼀⽀⼏千⼈的军队在树下躲蔽骄阳。
在中国⼴东新会县环城乡的天马河边，也有⼀株古榕树，树冠覆盖⾯积约15亩，可让数百⼈在树下乘凉。
中国台湾、福建、⼴东和浙江的南部都有榕树⽣长，⽥间、路旁⼤⼩榕树都成了⼀座座天然的凉亭，是农民和过路⼈休息、乘凉和躲避风⾬的好场所。
例⼦：榕树 板根现象 板根是⼀种热带⽊本植物所特有的板状不定根，可看成是⼀种⽓⽣根。
也是热带⽓候下的⼀种特殊⽣态现象。
热带⾬林中的⼀些巨树较⼤的板根可达⼗多⽶⾼，延伸⼗多⽶宽，形成巨⼤的侧翼，甚为壮观。
板根是乔⽊的侧根外向异常次⽣⽣长所形成，是⾼⼤乔⽊的⼀种附加的⽀撑结构，通常辐射⽣出，以3—5条为多，并以最为负重的⼀侧发达，在⼟壤浅薄的地⽅板根更易形成。
例⼦：四树⽊银叶树 附⽣植物 附⽣现象是指两种⽣物虽紧密⽣活在⼀起，但彼此之间没有营养物质交流的⼀种⽣命现象。
⼀种植物借住在其他植物种类的⽣命体上，能⾃⼰吸收⽔分、制造养分。
这种包住不包吃的现象，被称为附⽣，也叫做着⽣。
例⼦：鸟巢蕨⽆根藤 滴⽔叶尖 滴⽔叶尖是⼀种地理现象，主要是指热带地区对流运动显著，每天午后两点左右都会由于强对流⽽形成对流⾬，⽽热带地区的植物较茂盛，⾬⽔顺叶尖流下，形成滴⽔叶尖。
滴⽔叶尖也是⼀个植物学名词，指叶尾细长，易含蓄⽔珠。
滴⽔叶尖也是⼀种美妙的⾃然界的现象。
例⼦：菩提叶龟背⽵ 绞杀植物 指⼀种植物以附⽣来开始它的⽣活，然后长出根送进⼟壤⾥，(可以在空中发芽)变成独⽴⽣活的植物，并杀死原来借以⽀持它的植物，是⼀类⽣活⽅式⽐较特殊的植物。
小学二年级科学认识常见的动物和植物
小学二年级科学认识常见的动物和植物常见动物和植物的科学认识科学是我们认识世界的一种方法，通过科学，我们可以更好地了解我们周围的动物和植物世界。
在小学二年级的学习中，我们将接触到一些常见的动物和植物，下面我将为大家介绍一些有趣的科学知识。
一、常见的动物1. 蜜蜂蜜蜂是一种昆虫，它们通常生活在蜂巢中。
蜜蜂有三个主要的职责：工蜂、雄蜂和蜂王。
工蜂负责搜集花蜜和花粉，雄蜂负责交配，而蜂王则负责产卵。
蜜蜂不仅产生蜂蜜，还对花朵进行传粉，帮助植物繁殖。
2. 海豚海豚是一种非常聪明的海洋动物，它们属于哺乳动物，而不是鱼类。
海豚通常生活在海洋中，通过尾巴的摆动来游泳。
它们使用超声波进行通信和定位。
海豚是非常友善和善良的动物，常常和人类建立深厚的关系。
3. 老虎老虎是一种大型的猫科动物，它们有强壮的肌肉和锐利的牙齿。
老虎通常生活在丛林中，是顶级捕食者之一。
它们以其他动物为食，如鹿、野猪等。
由于人类的猎杀和栖息地丧失，老虎正面临着濒临灭绝的危险。
二、常见的植物1. 玫瑰玫瑰是一种常见的花卉植物，具有美丽的花朵和芳香的香气。
玫瑰有各种颜色和品种，如红色、粉色、白色等。
它们通常生长在阳光充足的地方，并需要充足的水分和肥料来生长。
2. 树木树木是地球上最常见的植物之一，它们起到保护土壤和提供氧气的重要作用。
树木通常有坚实的树干和茂密的树叶，能够吸收太阳能并进行光合作用。
除了提供氧气外，树木还可以为其他生物提供栖息地和食物。
3. 小麦小麦是一种重要的农作物，被广泛种植和食用。
它是我们日常面包、面条等食物的主要成分。
小麦通常需要充足的阳光和适量的水分才能生长，然后通过收割来获得谷物。
在认识这些常见的动物和植物的过程中，我们要学会保护它们，帮助它们生存和繁衍。
同时，我们也要通过科学的方法来探索更多有关动物和植物的知识，深入了解它们的生态特点和生活习性。
通过科学认识常见的动物和植物，我们可以更好地欣赏自然的美丽，增加我们对大自然的敬畏之心。
八年级生物植物的生长与繁殖
八年级生物植物的生长与繁殖植物是地球上最基本的生物类型之一，对于人类和整个生态系统都起着至关重要的作用。
了解植物的生长和繁殖过程对于我们理解和保护自然界具有重要意义。
本文将从生长和繁殖两个方面，探讨八年级生物植物的特点和生命周期。
一、植物的生长过程植物的生长是一个连续而持久的过程，可分为两个主要阶段：幼苗期和成熟期。
幼苗期是植物从种子开始发芽，到形成嫩叶和嫩茎的阶段。
在这个阶段，植物主要依赖种子内外的营养物质进行生长，同时需要光照和适宜的温度。
幼苗期的植物通常比较柔弱，需要额外的保护和关爱。
成熟期是植物经过一段时间的生长和发育后，形成成熟的根、茎、叶和花或果实。
在成熟期，植物通过自身的光合作用，将太阳能转化为化学能，并吸收土壤中的营养物质进行生长。
此时，植物已经具备了自我养活和繁殖的能力。
二、植物的繁殖方式植物有多种繁殖方式，包括无性繁殖和有性繁殖。
1. 无性繁殖无性繁殖是指植物通过植物体的一部分，直接形成新的植株。
常见的无性繁殖方式有:(1) 分株繁殖：某些植物的茎在地下或地上长出侧枝，成为新的植株。
例如，薹草和竹子就是通过分株繁殖进行扩张的。
(2) 嫁接繁殖：将两个植物体的茎或枝接在一起，使它们相互融合，形成一个新的植株。
嫁接常用于果树的繁殖，以获得优质品种。
(3) 切条繁殖：将植物的茎、枝或叶片切下来，插入土壤中或水中，等待其生根并生长出新的植株。
切条繁殖常用于观赏植物和经济作物的繁殖。
2. 有性繁殖有性繁殖是指植物通过花粉和卵细胞的结合，形成新的植株。
常见的有性繁殖方式有:(1) 花的传粉：植物通过花的结构吸引昆虫、鸟类或风等动物帮助传递花粉。
传粉过程中，花粉颗粒会结合卵细胞，形成种子，进而发育为新的个体。
(2) 胚珠的受精：花的胚珠中的卵细胞和雄性生殖细胞结合，形成受精卵。
然后，受精卵发育成种子，并通过风、动物或其他媒介分散到周围环境。
(3) 子房的发育：花的子房会发育成果实，果实中的种子可以孕育新的植株。
小学科学易考知识点植物生长动物分类天气变化物质的性质及变化
小学科学易考知识点植物生长动物分类天气变化物质的性质及变化通过对小学科学易考知识点的讲解，本文将涉及植物生长、动物分类、天气变化以及物质的性质及变化。
在文章中，我将为你解释这些知识点的基本概念、原理以及相关实例。
请您放心，我将以适当的格式和语言来撰写这篇文章。
植物生长植物是地球上最基本的生物之一，它们通过植物生长过程，不断从种子生长为成熟的植物。
植物生长有几个关键环节，包括发芽、生长、开花和结果等。
首先，种子发芽是植物生长的起点。
当种子遇到适宜的环境条件，如水分、温度和适当的光照时，种子开始吸收水分，膨大并破裂。
接着，种子发出幼小的根和茎，这些结构则是植物的生长基础。
随后是植物的主干生长。
主干是植物体的骨架，也是植物吸收水分和养分的主要通道。
主干同时负责将养分和水分输送到植物的其他部位，确保整个植物体的正常生长与发育。
当植物达到一定阶段，如适应季节变化或受到其他因素的刺激，它们会开始开花。
开花是授粉和繁殖的重要过程。
花中的雄蕊和雌蕊结合，产生新的种子。
这些种子则可以传播和繁衍植物的基因。
最后，果实的形成是植物生长过程的最后一步。
果实是植物为了保护种子并帮助其传播而形成的。
它们具有吸引动物吃下果实并随后排泄出种子的功能。
这样，种子就能在新的地方生根发芽，从而完成植物的生命周期。
动物分类在动物界中，有许多种类各异的生物。
为了使对动物的研究更加有序和便于理解，科学家将动物分为不同的分类等级。
常见的分类等级包括物种、属、科、目、纲和门等。
物种是最基本的分类单位。
在物种内，动物拥有相似的特征，可以互相繁殖并产生生育后代。
不同物种之间的生育能力通常较低。
属是更高一级的分类单位。
属级别下可能会包含多个物种，这些物种之间有着更多的相似之处，并且可以追溯到共同的祖先。
科是更高一级的分类等级。
科级别下可能包含多个属，这些属类似于同一科的物种群。
目是更高一级的分类等级。
目级别下可能包含多个科，这些科又有着更多的相似特征与起源。
植物的自然现象
植物的自然现象植物是地球上最古老的生物之一，其进化历程可追溯至约45亿年前。
植物的生命活动与生长发育呈现出种种自然现象，这些现象常常受到环境、营养、生理生化等多方面的影响，是植物适应环境变化、保持生命健康的必要条件。
接下来，我们将从生长、繁殖、代谢等方面介绍植物的自然现象。
一、生长1. 光合作用光合作用是植物利用光能合成有机物质的过程。
在光合作用中，植物利用叶片中的叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水合成有机物质，其中产生的氧气则释放到空气中。
光合作用是维持地球上所有生物生命的重要途径之一。
2. 细胞分裂细胞分裂是植物长大并形成新生物体的基础。
细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式，其中有丝分裂是最常见的一种方式。
细胞分裂时，染色体会在细胞核内复制、分离，并在胞质内形成新的细胞质和核膜，最终形成两个新的细胞。
3. 细胞伸长和分化细胞伸长和分化是植物生长的两个基本方面。
植物的组织和器官会通过细胞分化形成不同的细胞类型，包括根、茎、叶等。
随着细胞分化的进行，这些细胞会伸长，从而使植物体积增加。
二、繁殖1. 有性繁殖植物通过有性繁殖将自身的遗传物质传递给下一代。
一般情况下，有性繁殖包括花的开放、授粉和结实三个阶段。
花的开放会吸引传粉者授粉，而授粉则使花荚中的花粉和雌蕊中的卵子结合，形成种子。
种子可以在适宜的环境条件下发芽并生长为新的植物。
无性繁殖是指植物不依靠种子的繁殖方式，而是依靠植物体的不同部分生成新的个体。
无性繁殖包括根繁殖、茎繁殖和叶繁殖等。
有些植物可以通过地下的根茎产生新植株，而有些植物则可以通过叶片的一角形成新植株。
三、代谢植物进行呼吸作用可以产生ATP能量，供细胞工作所使用。
植物进行呼吸作用吸收氧气，同时释放二氧化碳，与光合作用相反。
在暗处，植物的光合作用减弱，呼吸作用会增强。
2. 吸收营养植物通过根系吸收营养，其中包括植物生长所需要的各种元素和化合物。
植物的生长、开花、结果和繁殖都需要这些养分的支持。
2024大象版科学小学二年级上册知识点梳理归纳
2024大象版科学小学二年级上册知识点梳理归纳一、我们的地球家园（一）认识地球1. 地球是我们生活的家园，它是一个巨大的球体。
地球表面有陆地和海洋，陆地上有高山、平原、丘陵等不同的地形。
海洋面积比陆地面积大得多，地球上的大部分面积都被海洋覆盖。
2. 地球有大气层，它保护着地球上的生物。
大气层可以阻挡太阳的紫外线和宇宙中的其他有害辐射。
大气层还能保持地球的温度，使地球上的生物能够生存。
（二）地球上的自然现象1. 天气变化天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况。
常见的天气现象有晴天、阴天、雨天、雪天等。
晴天时，天空中没有云彩，阳光明媚；阴天时，天空中布满云彩，光线较暗；雨天时，会下雨，有时还会伴有雷电；雪天则会下雪。
2. 四季变化地球围绕太阳公转，形成了四季变化。
春季，气温逐渐升高，万物复苏，花朵盛开；夏季，天气炎热，是一年中最热的季节；秋季，气温开始下降，树叶变黄飘落；冬季，天气寒冷，有时会下雪。
3. 昼夜交替地球自转产生了昼夜交替现象。
当太阳升起时，是白天；当太阳落下时，是夜晚。
（三）保护地球家园1. 爱护环境不乱扔垃圾，保持环境整洁。
节约用水，珍惜水资源。
爱护花草树木，保护生态环境。
2. 节约能源随手关灯，节约用电。
少用一次性物品，减少资源浪费。
乘坐公共交通工具，减少汽车尾气排放。
二、动物的特征（一）常见的动物1. 哺乳动物哺乳动物是一类用乳汁哺育幼崽的动物。
常见的哺乳动物有猫、狗、兔子、猴子等。
它们身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸。
2. 鸟类鸟类是有羽毛、有翅膀、会飞的动物。
常见的鸟类有麻雀、鸽子、燕子等。
它们身体表面有羽毛，体温恒定，用肺呼吸，有喙无齿。
3. 鱼类鱼类是生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳的动物。
常见的鱼类有金鱼、鲤鱼、鲫鱼等。
它们身体表面有鳞片，体温不恒定。
4. 昆虫昆虫是身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅膀的动物。
常见的昆虫有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。
它们身体表面有外骨骼，体温不恒定。
终极版人教版四年级下册大自然的启示习作课(四年级第三单元习作课)
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发明类
我想发明太阳能电梯
“唉，停电了，又要从24楼走下去了！”每当听到人们的抱怨声。
看到他们匆匆忙忙从楼上跑下来那气喘吁吁的样子，我就想发明一种
新型电梯──太阳能电梯。（由停电后的抱怨声产生发明的愿望。）
太阳能电梯与普通电梯不一样，它的顶部有一个各电梯顶部大小一样 的方洞，可以利用这个方洞吸收太阳能。有人会问“如果下雨、下雪 怎么办？”不用急，它有一个夹层，夹层里面有一个电动护板，在下 雨、下雪时会自动弹出来。
因此，尽管德军费尽心机，但苏 联的军事基地仍安然无恙。根据同样 的原理，后来人们还生产出了迷彩服， 大大减少了战斗中的伤亡。
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壁虎的脚
许多动物都有脚，但壁虎的脚却与众不 同。
壁虎的脚上是有吸盘的，轻轻一吸墙壁， 壁虎就能在墙上任意行走了。壁虎在捕食的 时候，靠这双脚就可以轻松捕获食物了。
开辟一片属于自己的天地。
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四.我会理清思 路
1.拟定题目：《
》
2.确定中心:观察了什么？
发现了什么？
得到什么启示？
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资料袋一
1.模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥； 2.受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机； 3.从茅草划破手指，发明了锯； 4.鱼儿会游泳：发明了潜水艇； 5.袋鼠：会跳跃的越野汽车； 6.贝壳：外壳坚固的坦克；
北京火车站
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根据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航 和重力场导航能力的研究，仿效设计出一种能提高分辨率 的电子模型，这种模型可以用于照相、电视、识别机等方 面。
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蝴蝶翅膀与伪装迷彩服 Page 11
青岛版科学四年级下册第四单元《植物的生长》单元整体教学设计
重点:
（1）了解植物会经历从生到死的过程；知道植物通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。
（2）知道不同环境中的植物具有不同的外部特点，以及这些特点对于维持植物生存的作用；知道植物维持生命需要空气、水、温度等。
（3）了解当地的植物资源及其与人们生活的关系；通过调查、分析，知道人类活动对植物生存产生的影响。
教学设计时，引导学生观察植物的生长过程，认真调查，养成尊重事实、用事实说话的科ห้องสมุดไป่ตู้态度。能利用所学知识和技能判断植物的不同外部形态特征对维持植物生存的作用，体会到科学知识在日常生活生产中的广泛应用，解决在实践中遇到的问题。
2.单元目标与重点难点
科学观念：
（1）知道植物有不同的种类，能列举当地的植物资源。
探究实践：
(1)对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动，并能在活动中克服困难，完成预定的任务。
(2)能耐心观察植物的生长过程，认真进行调查，养成尊重事实、用事实说话的科学态度。
(3)在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流讨论，尊重他人的情感和态度。
态度责任：
(1)热爱自然，珍爱生命，具有保护环境的意识和社会责任感。
难点：
通过观察植物的结构特点，了解植物是怎样适应生存环境；通过改变植物的生存环境，知道水、阳光、空气和温度的变化对植物生存的影响。
3.单元整体教学思路（介绍单元整体教学实施的思路，包括课时安排、教与学活动规划，以结构图等形式整体呈现单元内的课时安排及课时之间的关联等）
（2）知道植物从生到死的生命过程。
（3）知道生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点，以及这些特点对维持植物生存的作用。
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大自然给人类的启发是多种多样的。
大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。
大自然的河流，看起来不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理，教会人们如何开发利用大自然的潜能吗？金属，给人类的灵感就更多了，这类看起来很坚硬的东西，被火融化后竟能按照人类的需要变成为人类所用的工具，更重要的是，它让人们明白了各种物质都有熔点，都能进行形态和能态转化。
1、瓦特看到蒸汽冲起水壶的盖子，发明了蒸汽机
2、根据蝙蝠做出了雷达.
3、人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机，
4、根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达，动物、植物的生长或其他自然现象及受到的启发- lyj.9973 - 小精灵的博客
5、根据鲸鱼的外形发明了轮船，
6、根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.
7、由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
8、从萤火虫到人工冷光；
9、电鱼与伏特电池；
10、水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
11、人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。
把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。
这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。
特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。
在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。
在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
12、根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
13、根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
14、屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
15、船桨模仿的是鱼的鳍。
16、锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
17、苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
18、嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
19、壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
20、贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船
等一切事情上
21、根据蝙蝠，研究了雷达
22、根据鱼类，研究了潜水艇
23、根据鸟类，研究了飞机根据荧火虫,研究了荧光灯,
24、一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。
薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。
人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
25、响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。
科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器
26、长颈鹿与抗荷飞行服超音速歼击机突然加速爬升的时候，由于惯性的作用，飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚，使脑子产生缺血现象。
如何解决这个问题？科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。
长颈鹿的脖子很长，脑子与心脏的距离大约是3米，要使血液能输送到头上，血压相对要高，大约是人体的两倍。
但当长颈鹿低头喝水时，血液却没有一股脑地涌向头部。
原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。
长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。
依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。
27 、车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。
建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。
28、高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。
这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。
人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。