教学设施设备管理规定
学校教学设备设施安全管理制度(4篇)
学校教学设备设施安全管理制度第一章总则第一条为了确保学校教学设备设施的安全，规范设备设施的使用，保障教育教学的正常进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校教学设备设施的管理和使用，包括教室、实验室、图书馆、计算机室等各类设施。
第三条学校教学设备设施的管理目标是保障设备设施的正常使用、延长设备设施的使用寿命、防止设备设施的损坏和丢失，确保师生和设备设施的安全。
第四条学校设立教学设备设施安全管理委员会，负责制定和执行本制度，并定期对执行情况进行评估和调整。
第二章设备设施的安全保障第五条学校设备设施安全保障的基本原则是“安全第一，预防为主”。
保障师生生命安全和设备设施的安全。
第六条学校应组织制定设备设施的巡检和维护计划，加强对设备设施的日常巡查和定期维护，确保设备设施的正常运行。
第七条学校应建立设备设施使用登记制度，确保设备设施的使用和归还得到记录和跟踪。
第八条学校应建立设备设施资产管理制度，确保设备设施的购买、存放、领用、报废等环节得到科学管理。
第三章设备设施的安全使用第九条学生在使用设备设施时，必须经过必要的操作培训和考核，取得相应的使用证书方可使用。
第十条教师在使用设备设施时，必须先经过相应的培训和考核，并取得相应的教师资格证书方可操作。
第十一条使用设备设施必须符合相关的操作规程和安全要求，不得进行违规操作，如发现设备设施出现问题，应立即停止使用并上报相关部门。
第十二条使用设备设施时，应确保设备设施的周围环境整洁干净，不得将杂物堆积在设备设施周围，防止触电、火灾等事故发生。
第四章设备设施的防盗防损第十三条学校应做好设备设施的防盗防损工作，加强设备设施的监控和安全防范。
第十四条设备设施的存放地点应设有相应的防盗措施，如门禁系统、监控摄像头等，确保设备设施的安全。
第十五条学校应建立设备设施借用登记制度，确保设备设施的借用得到记录和审批，并制定相应的归还时限。
第十六条借用设备设施的人员必须对设备设施进行妥善保管和使用，并按时归还；如发生设备设施丢失或损坏，必须赔偿或修复。
学校教学设施设备管理制度
学校教学设施设备管理制度•相关推荐学校教学设施设备管理制度（精选17篇）随着社会一步步向前发展，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的学校教学设施设备管理制度，欢迎大家分享. 学校教学设施设备管理制度篇11、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教室设备带出专用教室。
7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
学校教学设施设备管理制度篇2一、学校的一切广播设备由信息中心统一管理，管理员应对学校所有的音箱进行编号、登记、造册。
开学初由管理员对各班的广播进行分发，班主任进行确认；学期结束后由管理员确认收回或上交统一保管。
二、各班教室的广播设备包括音箱、广播线路、电源线路、线盒、分支器和插座等。
三、班主任是本班广播设备的第一责任人，信息委员是第二责任人，全班同学是第三责任人。
四、每班选派一名责任心强的同学担任信息委员（兼信息技术科代表），负责本班广播设备的使用、检查、维护，包括日常电源插头的插拨，音量的调整，发现解决不了的故障，应及时报告班主任，然后向信息中心报修。
学校教室设施设备管理制度
第一章总则第一条为加强学校教室设施设备的管理，确保教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教室的设施设备，包括但不限于教学桌椅、黑板、多媒体设备、投影仪、音响设备等。
第三条教室设施设备的管理应遵循“统一领导、分级负责、规范使用、定期维护”的原则。
第二章管理职责第四条学校教务处负责全校教室设施设备的统一管理和监督。
第五条教室管理员负责本教室设施设备的日常管理和维护。
第六条教师在使用教室设施设备时，应遵守本制度，并积极配合管理员进行管理。
第三章使用规范第七条教室设施设备的使用时间应与教学安排相符合，非教学时间不得擅自使用。
第八条教师在使用教室设施设备前，应了解其操作方法，并按照操作规程进行使用。
第九条使用多媒体设备时，教师应提前检查设备是否正常，使用完毕后应关闭电源，拔掉插头，并将设备归位。
第十条教室内的黑板、桌椅等设施设备，教师在使用过程中应爱护使用，不得随意刻画、损坏。
第四章维护保养第十一条教室管理员应定期对教室设施设备进行检查，发现问题及时报修。
第十二条教室管理员应每月对教室设施设备进行一次全面清洁，确保设备干净、整洁。
第十三条教室设施设备出现故障时，管理员应立即上报教务处，并联系维修人员进行维修。
第十四条教师在使用过程中发现设施设备存在故障，应及时告知管理员，不得自行维修。
第五章处罚措施第十五条教师或学生违反本制度，造成教室设施设备损坏的，应承担相应的赔偿责任。
第十六条教室管理员未履行职责，导致设施设备损坏或故障的，将追究其责任。
第十七条对故意损坏教室设施设备的，将依法依规进行处理。
第六章附则第十八条本制度由学校教务处负责解释。
第十九条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，旨在规范我校教室设施设备的管理，提高设施设备的利用率，确保教学工作的顺利进行。
希望全体师生共同遵守，共同维护良好的教学环境。
学校教育教学设备设施管理制度
一、总则为了加强学校教育教学设备设施的管理，确保设备设施的正常使用，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立教育教学设备设施管理领导小组，负责学校教育教学设备设施的管理工作。
2. 教育教学设备设施管理领导小组下设办公室，负责具体实施和监督管理工作。
三、设备设施的管理1. 设备设施购置（1）学校教育教学设备设施的购置，应根据教育教学需要，结合学校实际情况，由教务处提出购置计划，经教育教学设备设施管理领导小组审批后，列入年度预算。
（2）购置设备设施时，应选择质量可靠、性能优良、价格合理的供应商。
2. 设备设施登记（1）购置的设备设施，由教务处负责登记，建立设备设施台账。
（2）设备设施台账应包括设备名称、规格型号、购置日期、购置价格、使用部门、使用人等信息。
3. 设备设施使用（1）设备设施的使用，应遵循“合理、节约、高效”的原则。
（2）使用人应熟悉设备设施的性能和使用方法，遵守操作规程。
（3）使用人应爱护设备设施，防止人为损坏。
4. 设备设施维护与保养（1）设备设施的使用人应定期对设备设施进行清洁、保养，确保设备设施的正常运行。
（2）设备设施出现故障时，应及时报修，维修人员应在规定时间内完成维修。
（3）设备设施的维修记录应完整、准确。
5. 设备设施报废（1）设备设施达到报废标准或无法修复时，由教务处提出报废申请，经教育教学设备设施管理领导小组审批后，予以报废。
（2）报废的设备设施，应按规定程序进行处置。
四、责任与奖惩1. 教育教学设备设施管理领导小组对设备设施管理工作负有监督、检查、考核责任。
2. 使用人应严格遵守本制度，对违反规定造成设备设施损坏的，按有关规定追究责任。
3. 对在设备设施管理工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教育教学设备设施管理领导小组负责解释。
学校教学设备管理制度(14篇)
学校教学设备管理制度（14篇）学校教学设备管理制度1一、教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等，由后勤室详细负责管理；二、教学设备设施的管理要做到手续齐全，帐物全都；三、教学设备设施的选购，由后勤室依据需要和实际状况编制《月度选购打算》，交名匠审核，总经理批准后，列入月度财务预算，交选购部统一选购；四、教学设备设施单价在100元及以上的应进展登记，由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐；五、教学前由教师编制《课前预备表》交后勤室，由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进展仔细调试，安排学员使用。
使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进展使用，防止设备设施、仪器的损坏；六、教学设备设施的维护修理，按星耀集团体育中心《年度维护修理打算》、《月度维护修理打算》、《报修效劳流程》执行；七、后勤室管理员每季度对教学设备设施进展一次全面的检查，检查内容包括数量、质量和保管使用状况，觉察问题准时处理；八、教学工具、材料的领用，领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用处等，报名匠批准后，到后勤室管理员处领用；九、教学设备设施的借用，借用人需填写借条并注明用处、归还时间等，借用期限7天及以内的，报后勤室管理员批准后即可借用，借用期限超过7天的，需报名匠批准前方可借用；十、教学设备设施的使用、借用，非自然损坏或者丧失的，直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任；十一、名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行状况进展不定期检查。
学校教学设备管理制度2一、学校必需依据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。
学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。
二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。
仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。
三、非一次性消耗的物资〔烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外〕，主件必需编号，除特别状况外，附件也要编号。
教育教学设施设备的维护与更新管理规定
教育教学设施设备的维护与更新管理规定为了保证教育教学设施设备的正常运行和提高教学效果，特制定本维护与更新管理规定。
所有学校和相关教育机构应严格遵守并执行以下规定。
一、维护管理1.1 设立专门机构每个学校或教育机构应设立专门的维护管理部门，负责设备的日常维护和管理工作。
该部门应由经验丰富、技术娴熟的工作人员组成，能够快速、有效地解决设备故障。
1.2 建立维护记录学校或教育机构应建立详细的维护记录，包括设备的维护时间、维护内容、维护人员等信息。
维护记录应保存至少两年，并能够及时提供给相关部门进行检查。
1.3 定期检查与保养学校或教育机构应定期对设备进行检查和保养，以确保其功能完好。
具体的检查和保养频率应根据设备种类和使用情况而定。
对于发现的故障或损坏应及时修理或更换。
1.4 建立应急预案学校或教育机构应建立应急预案，包括设备故障的快速排除、备用设备的准备等。
预案应明确责任人和应急流程，以提高处理紧急情况的效率和能力。
二、更新管理2.1 设立更新计划学校或教育机构应根据设备的使用寿命和更新需求，制定设备更新计划。
计划中应明确更新的设备种类、数量、预算、时间等，并与学校或教育机构的发展规划相协调。
2.2 确定更新标准学校或教育机构应确定设备更新的标准，包括技术性能、安全性能、节能环保等要求。
更新的设备应符合相应的标准，并能够满足学校或教育机构的教学需求。
2.3 开展市场调研在进行设备更新之前，学校或教育机构应开展市场调研，了解市场上最新的设备产品和价格。
调研结果应作为设备更新计划的参考，以获取性价比最高的设备。
2.4 严格控制采购程序设备更新的采购程序应遵循相关法律法规和学校或教育机构的采购规定。
应通过公开招标或询价等方式选择供应商，并将采购结果及时公示。
2.5 设立设备库存管理学校或教育机构应设立设备库存管理制度，对更新后的设备进行归档和管理。
库存中的设备应定期检查和保养，以保持其性能良好和延长使用寿命。
学校设施设备管理制度规定(5篇)
学校设施设备管理制度规定（5篇）学校设施设备管理制度篇一为加强学校公共设备设施管理，防止积压、浪费，减少损坏。
牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。
公共设备设施管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。
公共设备设施管理的任务：加强公共设备设施管理，防止校有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生公共设备设施安全，为师生服务，为教学服务。
一、公共设备设施内容(一)、固定资产1、学校的所有建筑物、活动场地、设备和环境设施等。
2、各班级内配备的各种电器、文件柜、桌、椅、等物品。
3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。
4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。
5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。
6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。
7、其它固定资产。
(二)、非固定资产1、各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。
2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。
3、体育教学用各类易损器材。
二、公共设备设施管理(一)、公共设备设施管理与组织分工1、学校的。
公共设备设施实行“层层领导负责、统一管理”的原则，避免重购轻管、只用不管的倾向。
2、分管，对全校全部公共设备设施负责管理。
3、班主任要对本部门本班级的公共设备设施负责日常管理，保证办公、教学的正常使用和公共设备设施安全。
班主任为本部门本班级公共设备设施日常管理的直接责任人。
(二)、公共设备设施的购买、登记与领用1、公共设备设施的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要购买设备及物品，向校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写《物品购置申请表》，经校长审批签字后，由总务处购买。
使用部门到办公室保管室办理出库手续，领取物品。
2、公共设备设施登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。
3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。
教学设施仪器设备使用管理规定
教学设施仪器设备使用管理规定一、背景介绍现代教育的发展离不开先进的教学设施仪器设备的支持和保障。
为了确保这些设施仪器设备的正常使用和有效管理，需要制定一套合理的管理规定。
二、教学设施仪器设备的分类和特点教学设施仪器设备可以分为教室设施、实验设备、运动器材等。
教室设施包括教学黑板、教学桌椅等；实验设备包括显微镜、实验仪器等；运动器材包括体育器械等。
这些设备的特点是多样性、专业性和易损性。
三、设备的购买和更新学校应定期对教学设施仪器设备进行购买和更新，以跟上时代的发展和教育需求的变化。
购买时要选择有品牌保证的设备，并与专业的供应商合作，确保设备的质量和售后服务。
四、设备的使用和维护教师在使用设备时应遵循规定的操作流程，并确保设备的正常使用。
同时，定期进行设备的维护和保养，及时修复设备的故障，以延长设备的使用寿命。
五、设备的保管和存放学校要建立设备的保管和存放制度，确保设备的安全和完好。
设备应妥善放置在专门的存放区域，分类存放并做好编号，借用时要签订相关的借用协议，借用期满要按时归还设备。
六、设备的借用和管理教师和学生可以根据教学和科研的需要借用设备，但必须事先申请，并经过学校的批准和备案。
学校应建立设备借用管理系统，记录设备的借用情况和归还情况，以方便管理和查询。
七、设备的更新和报废设备在使用一定年限后，应及时进行更新或报废处理。
更新要根据需要和经费的允许来进行，充分考虑设备的性能和实用性。
报废设备要做好安全处理，防止对环境造成污染。
八、设备的验收和保修学校购买的设备应进行验收，确保设备的品质和数量符合要求。
同时，学校要与供应商签订保修协议，确保设备在保修期内能够得到及时维修和保养。
九、教师和学生的培训学校应组织教师和学生参加设备的操作和使用培训，提高其对设备的使用技能和安全意识。
培训要与设备供应商和专业的培训机构合作，确保培训的质量和专业性。
十、设备的安全和保险学校要加强设备的安全管理和保险制度的建立，确保设备在使用和借用过程中的安全。
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小学教学设施管理规定
石
河
小
学
小学教学设施设备管理规定
为加强学校教学设施、设备管理工作，配好、管好、用好教学设施、设备，制定本办法。
一、教学设施、设备及配置
1、教育教学设施包括两个方面：
一是校舍，即学校教学、行政、生活用房及其它建筑；
二是学校用地，即校舍用地、运动场、绿化用地及其它用地。
教育教学设备主要有教学常规设备（科学、音乐、体育、美术、劳技、卫生设施设备，图书阅览室设备和图书、教学仪器，学生课桌椅和讲桌等）、电化教学设备（校园广播系统、计算机网络系统、多媒体网络教室的控制设备、综合布线和终端设
备、软件等）、办公设备等组成。
2、教育教学设施、设备的配置必须按照《山西省标准化中小学（幼儿园）建设标准及评估办法（试行）》、《山西省小学教学科学仪器装备标准》、《山西省中小学实验设备及教学辅助设备配备标准》等规定执行。
二、教育教学设施、设备的管理
1、学校对教学设施、设备的装备工作实行统一领导、归口管理。
把学校教学设施、设备管理工作例入重要议事日程，明确有关部门的职责、权限，建立相互制约的监督机制。
2、学校进一步健全和完善教育教学设施设备管理、使用的各项规章制度。
3、教育教学设施设备要做到经常保养、定期维护、对损坏的器材要及时修复、及时补充；完善校舍定期查勘鉴定制度，发现险情立即按规定处理，切实消除险情隐患。
按照有关标准和规定对校舍定期养护，发现破损及时修缮，努力延长校舍使用寿命。
要加强对图书、教学仪器、电教设备及其他器材设备的维护管理，严格按有关专业技术要求进行科学分类、编号、整理，完善有关使用、防护、维修制度措施，杜绝尘、霉、锈、腐等现象。
同时，要采取有效措施提高现有仪器设备、图书的利用率。
4、学校建立固定资产、教学设施、设备总帐及分配明细帐，并定期向上级主管部门上报有关数据。
校内各使用单位必须建立教学设施、设备分类明细帐、危险品（易燃、易爆、剧毒品）明细帐、实物流水帐。
5、学校建立健全教育教学设施、设备管理档案，保证资料齐全、完整，数据准确，绘图书写规范，装订整齐美观。
要积极创造条件，综合运用现代信息技术，实现教育教学设施、设备的数字化管理。
6、学校建立健全教育教学设施、设备档案的归档、保管、借用及销毁等制度。
固定资产建账建档要保证账、表、物相符，如实反映学校全部财产状况；采取有力措施确保常规运转工作，发生资产变动及时进行增减处理。
7、学校建立能满足本地区和本校教学设备仓储条件的基本设施（仓库、药品库、危险品地下贮藏室等）。
8、学校大力提倡教师自制教具，对在自制教具活动中有突出成绩的中小学教师，应给予适当奖励。
9、学校坚持勤俭办学的原则，努力提高投资效益和使用效益。
严禁质量不合格的设施、设备进入学校。
10、学校教学设施、设备的借用、赔偿制度根据市教体局和学校根据实际情况自行制定。
11、学校对各种资产（包括房地产）进行清查登记、编制清册、妥善保管并按规定办理手续，严防流失。
12、对易损易耗器材，做好更新换代工作；设备、器材等报废报损，由管理员提出申请，填写报损单，由校长和总务主任签字，办理注销手续。
14、学校要进一步完善管理网络，健全管理机构，充实管理人员，落实管理责任，定期对学校管理人员进行业务培训和工作指导。
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