一个普通中学生的心声
我的心声中学生作文500字
我的心声中学生作文500字心声是发自内心的声音，是自己最原本的感想。
我的心声中学生作文500字，一起来看看下文。
【篇一：我的心声】在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。
这一天已经来临，就是今天，就是现在。
社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。
比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。
人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。
只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。
我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。
但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。
所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。
如果，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。
可惜的是，我看到满意人前面的盒子中，钱寥寥无几。
也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧？虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。
我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。
虽然很少，但是如果每个人都献出一点点，那不就多了么？这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。
【篇二：我的心声】沟通是心灵与心灵之间的桥梁。
随着年龄的增长，我与爸妈之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和爸妈之间的沉默和争吵。
初三范文精选心声4篇初三作文范文
初三范文精选心声4篇_初三作文范文
初三范文精选心声4篇_初三作文范文
作为一名初三学生，我深深地感受到了学习的压力和挑战。
在这个关键的阶段，我们既要应对高强度的学业压力，又要面对自我认知和身心健康的挑战。
而在这个过程中，范文的作用是不可忽视的。
在这篇文章中，我将分享4篇初三范文，与大家一同探讨如何在学习中取得成功。
第一篇范文讲述了“坚持不懈的力量”。
作者和我一样，也曾经历过学习上的挫折，但他并没有放弃。
通过不断努力和坚持，他最终取得了成功。
这篇文章告诉我们，每个人都会遇到困难和挑战，但只有坚持不懈，才能够战胜困难。
第二篇范文强调了“学习方法的重要性”。
在这篇文章中，作者提出了一些实用的学习方法，例如制定学习计划、积极参与课堂、多做练习等。
这些方法可以帮助我们更加高效地学习，提高学习成绩。
第三篇范文讲述了“自我认知的重要性”。
在这篇文章中，作者意识到自己的不足之处，积极寻求帮助和改进。
这篇文章告诉我们，只有正视自己的不足，才能够不断进步。
最后一篇范文强调了“身心健康的重要性”。
在这篇文章中，作者提出了一些关于保持身心健康的建议，例如适度锻炼、合理饮食、保持良好的睡眠等。
这篇文章告诉我们，只有保持身心健康，才能够更好地应对学习和生活中的挑战。
总之，这4篇初三范文都是非常有价值的，它们帮助我们更好地理解学习和生活中的关键问题，也为我们提供了许多实用的建议和方法。
作为初三学生，我们需要认真研读这些范文，从中汲取智慧和力量，不断进步，取得更好的成绩和未来。
初中优秀记叙文作文：一个初三学生的心声
一个初三学生的心声妈：今天我用最悲伤的心情给您写一封信，诉说我的心声，明天将是一个难忘的日子，我永远都忘不了8月24日。
因为，明天我将告别深圳，生活了17年的深圳说离开，的确很舍不得。
昨晚我在想像着离开深圳的情景，很心酸，我想流泪是必不可少的，对深圳似乎有一种说不出的情感，这里有我的梦想，我很不甘心，别人拼命往深圳赶，而我却回了乡村，深圳将会发展成科技都市，是吸取人才的地方，适者生存，选优取之，深圳的竞争激烈，因为一试之差，我出局了，凭着一张纸竟否定了我所有的努力，得知成绩的那一刻，说不出的难受，万分无奈！上小学，本地人与外地人学费上的不同，我就明白了这个地方的不平，付出比别人多的学费，就需付出比别人多一份的努力，我必需比本地人强，才不枉费交这么多钱，我也知道挣钱不容易，六年级的是我学习以来最快乐的日子，天真的我以为我胜利了，刚上初一，我立下志向，我要这闯出我的一番天地，可才发现是失败的开始，天外有天，人外有人，不管我想多拼，我一直在退，看着一个个跑在前面，我却力不从心，我也想成为冠军，可我跑不快，好累！人生道路上，我独自一人，总想登上高峰，却不知何处有高峰，直到这次摔倒，才醒悟，我还在平地上，可一切都迟了，初中途中，你知道我为什么压力这么大吗，因为太要强了，太想赢，把父母的颜面，把未来的前途，把自尊心都压在学习之上，最怕回老家读，但我却是领头羊，我知道回家乡读必须面对种种困难，我害怕着！不是我苦瓜脸，是我笑不出，自卑心，自尊心！自初中以来，也不知自己的生活是怎样的，没日没夜地做作业，学了忘了，到头来，我到底学进了多少，我总被拖着跑，没有了对获取知识的乐趣，不懂得学习的快乐，学习的味道变了，越学越没信心，越学越没劲，越学越累，最终倒下了！知道成绩时，我好痛苦，最重要是上高中，我却出了差错，没人知道心中的那种痛，妈冷言冷语，爸为我奔波，心冷，内疚，悔恨，痛楚，一涌而上，我变的不知所措，最怕黑夜，因为总会让我哭泣，好无助，一次弟告诉我：“姐，我跟妈说了，我说我知道你为什么考不上高中，因为你压力大，可妈说有什么压力……他说的我都想哭了！”弟一句无意的倾诉，却让我觉得没有过的一丝暖意，在这心灰意冷的时候，竟是弟第一个给我安慰。
学生心声大全
学生心声大全
学生心声大全:
作为一名学生，我深知学习是我最重要的任务。
但是，在学校里，我经常会遭遇到各种压力和困难，让我难以专注于学习。
例如，我经常会遭遇到同学们的嘲笑和老师的不理解，这让我感到非常沮丧和无助。
我也经常会遇到许多挑战，例如学习负担重、考试压力大、社交困难等等。
这些问题让我感到非常困惑和疲惫，让我感到自己似乎无法胜任学业。
然而，我也明白学习是我成长的必经之路，而且也是我实现自己的梦想和目标的必经之路。
因此，我会不断努力，克服学习和生活中的各种困难和挑战，为了追求自己的梦想和目标。
学生心声大全:
作为一名学生，我深知学习是我最重要的任务。
但是，在学校里，我经常会遭遇到各种压力和困难，让我难以专注于学习。
例如，我经常会遭遇到同学们的嘲笑和老师的不理解，这让我感到非常沮丧和无助。
我也经常会遇到许多挑战，例如学习负担重、考试压力大、社交困难等等。
这些问题让我感到非常困惑和疲惫，让我感到自己似乎无法胜任学业。
然而，我也明白学习是我成长的必经之路，而且也是我实现自己的梦想和目标的必经之路。
因此，我会不断努力，克服学习和生活中
的各种困难和挑战，为了追求自己的梦想和目标。
做中国人究竟有多自豪──一个中学生的心声
体坛上，跨栏王子刘翔横空出世，让黑人选手也不得不臣服；NBA巨星姚明驰骋赛场，征服了美国，征服了世界，我自豪!
经济上，改革开放以来，GDP在腾飞,尽管在腾飞的过程中，我们付出了各种各样的代价，交上了高昂的学费，我还是感到自豪!
我们的政府怎么了? 我们的领导人怎么了?
政治局常委中不是有人极力主张"对日新思维",要我们淡化历史,朝前看吗?中央高层不是多次放话"只要不拜参,其他一切都好商量吗? 智囊团中的某些精英们不是提议要拿日本"争常"来做交易吗?外交部不是一边在强调钓鱼岛和东海的主权一边又在积极地倡议"搁置争议、共同开发"吗?在那个《纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年》的报告中,不是还赫然写入了"中国人民与日本人民要世世代代友好下去"的名句吗?当我们的胡叔读着这句话时,是否别有一番滋味在心头?当与会的几千国家栋梁在热烈地鼓掌时, 是否别有一番滋味在心头?难道我们真的好了伤疤就忘了痛吗? 我们为何总要用我们的热脸去贴日本人的冷屁股呢? "中日友好"的提法除了误国误民,除了让我们自贱,除了让日本人轻视我们,还能有何用?连我们的李中堂在签完《马关条约》后都感叹:"中日两国算是世世代代结下仇了".是啊,国仇不是家仇,国仇是无数家仇的量的积累,因而便发生了质变.家仇可以一笑泯之,而国仇不报，活着的人有何颜面面对世人！有何颜面面对祖先!那几千万冤魂怎能安息!国仇不报,中国人又怎能得到敌人的尊重和仰视!
看看韩国人是怎样对待日本人的吧.每当日本人出言不逊,韩国人一定不会放过,从官方到民间严厉遣责,国民游行示威,剁手指(可恨的是我们的某些所谓国际问题专家还要讽刺韩国人逞"匹夫之勇") ,写血书┄┄,日本人于是对韩国人敬畏,日本首相访韩时,不得不一再地道歉.而同年稍后的江总访日时,我们满怀期待、理所当然的道歉就是没有出现,日本人就是只向韩国人道歉而不向中国人道歉.那时,我们的江总除了尴尬不爽还能怎么样? 我们的政府除了尴尬不爽还能怎么样? 我们的国民除了尴尬不爽还能怎么样?我们不是讲宽容吗?那就再宽容下去吧.可怜我们连那个贫穷落后的朝鲜也不如啊!朝鲜人还能掷地有声地告诉日本人: "不道歉、不认罪、不赔款,休提建交!"
一个普通人的心声作文高中
一个普通人的心声作文高中哎呀呀，我虽然是个小学生，可我也想说说一个普通人的心声呀！
你知道吗，咱身边有好多好多普通人呢！就说每天在街道上打扫卫生的清洁工叔叔阿姨们吧，他们起早贪黑的，多辛苦呀！他们不就是普普通通的人嘛，但要是没有他们，那街道得脏成啥样呀！这就好像我们家里要是没人打扫，那还不得乱套啦！
还有那些送快递的哥哥姐姐们，风里来雨里去的，为了把包裹送到我们手里，那跑得可带劲啦！他们不也是普通人嘛，但他们的工作多重要呀！就好像我们学习一样，虽然普通，可也是很有意义的呢！
再说说咱学校门口卖小吃的爷爷奶奶吧，他们总是笑眯眯地给我们做各种好吃的。
他们也是普通人呀，可他们给我们带来了好多美味和快乐呢！这不就像我们身边的小伙伴，普普通通却能给我们带来好多欢声笑语。
普通人咋啦？普通人也有自己大大的梦想呀！说不定哪天，一个普通人就干出了一番了不起的大事呢！就像一颗小小的种子，最后能长成参天大树！我们可不能小瞧普通人哦！
咱自己也是个普普通通的小学生呀，但我也有我的梦想，我也想为这个世界做点啥呢！我要好好学习，以后也能像那些厉害的人一样！所以呀，普通人也很棒呀，他们的心声也值得被听到呀！。
2021初一作文心声
2021初一作文心声
2021年，我进入了初中。
一切都是新的开始，也带来了许多的期待和挑战。
初一是成长的开始，我想在这一年里充实自己，获取知识，认识新朋友，不断前进，成为更好的自己。
首先，我想要努力学习，细心听讲，认真写笔记，力争在各个学科都取得较好的成绩。
学习不仅是为了拿高分，更是为了增长知识，培养综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，我想要多参加社团活动，充分发掘自己的潜能，丰富自己的课余生活。
其中，
体育活动可以增进体质，锻炼身体；音乐、美术、文学等活动可以提高审美能力，拓宽视野，培养专业技能，快乐学习。
再者，我要积极交友，多与同学交流，交流让我们之间的距离更近，也可以了解更多
不同思想和文化，扩大自己的交际圈，让自己在其中成长，不断提高交际能力。
最后，我想要培养好习惯，例如，早睡早起，按时完成作业，保持整洁等等。
好习惯
可以让我们更加自律，减少不必要的浪费，解决能穿的事情，提高生活质量。
总之，初中生活是一个充满了挑战和机会的时期。
我想要借此机会开启更加光明的未来，不断成长、学习、交友、拓展自己的视野，成为更加优秀的自己。
一个初三学生的心声_1500字
一个初三学生的心声_1500字妈：今天我用最悲伤的心情给您写一封信，诉说我的心声，明天将是一个难忘的日子，我永远都忘不了8月24日。
因为，明天我将告别深圳，生活了17年的深圳说离开，的确很舍不得。
昨晚我在想像着离开深圳的情景，很心酸，我想流泪是必不可少的，对深圳似乎有一种说不出的情感，这里有我的梦想，我很不甘心，别人拼命往深圳赶，而我却回了乡村，深圳将会发展成科技都市，是吸取人才的地方，适者生存，选优取之，深圳的竞争激烈，因为一试之差，我出局了，凭着一张纸竟否定了我所有的努力，得知成绩的那一刻，说不出的难受，万分无奈！知道成绩时，我好痛苦，最重要是上高中，我却出了差错，没人知道心中的那种痛，妈冷言冷语，爸为我奔波，心冷，内疚，悔恨，痛楚，一涌而上，我变的不知所措，最怕黑夜，因为总会让我哭泣，好无助，一次弟告诉我：“姐，我跟妈说了，我说我知道你为什么考不上高中，因为你压力大，可妈说有什么压力……他说的我都想哭了！”弟一句无意的倾诉，却让我觉得没有过的一丝暖意，在这心灰意冷的时候，竟是弟第一个给我安慰。
你记得吗？在我问你你支不支持我就读高中时，你说你没有文化，没办法给我指点。
让我更坚定了就读高中的念头！九年义务教育只是基础知识，高中才是高深知识的开始，我不想成为文盲！记得初中时，成绩不乐观，一次爸说人家李兰在普通班也有三十几名，就算你是实验班，那又怎样，不也比你强，一次，我在催爸赶快办证件，可爸竟说：“急什么，也不知道你能不能考得上高中”“考不上就出来打工，回老家……”我在学校哭到了家，不是我记仇，而是在低落的时候，我实在忍受不了，即使一句不经意的气话，也足够伤到我。
本以为我很坚强，可后来才发现，我并没想象中那样坚强，曾有一位同学告诉我，不要轻易掉泪，可我办不到，不把我内心的苦闷发泄出来，我想我受不了。
有时我会写日记倾诉，对你而言，那也许是垃圾，但是，得到老师支持的，若不把内心所想诉说出来，很容易闷出病来，在这个年龄段，缺少沟通，很容易发生事情，写日记也只是一种发泄，但你认为那是写你坏话，在这次考试失利后，你说我时，我的确好恨，可想想，像我这种本可考上，却考不上，给家添麻烦，有谁不生气，再说，也许，高中三年，也会少见到妈了，妈终究还是妈，成了无法改变的事实，就恨，改天又忘了，当你笑着跟我们说笑时，我总觉的好温馨，希望能持久！有时就觉得自己总会给家添麻烦，特殊的身体，考试失利……，一次问爸学费大约多少，爸说8000，我问爸有办法弄到吗？你说：“只会问，有什么用”你大概也有责怪我的意思吧！本希望努力学习，争取交少点学费，可这次倒增加了学费，我也知道家庭的经济情况，可最不想的，它却变成了现实，我也不想考不上啊！隆都是个怎样的学校，我心里很清楚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一个普通中学生的心声
早就想发这样一篇文章只是没有时间，今晚闲来无事便写写吧。
大家都知道我是一名初二学生，在如今的成年人眼中，初中生的生活应该是多彩的、丰富的，可鲜有人知道真正的生活并非如此，相反缺像牢狱之灾，没有自由，没有乐趣，如同未寻到伯乐的千里马，只能被马夫所奴役，最终骈死于槽枥之间，碌碌无为。
不如拿我自己来说，说实话我是一个喜欢运动、自由，不受拘束的人。
曾几何时，我踌躇满志地走进中学的大门，想要取得一个好成绩，而很快各种远远超于我想像的压力接踵而来，每天晚上几乎看不见边的作业令我们每个人都疲惫不堪，每天在学校与家之间无限循环让人身心俱疲。
更令我无法忍受的是每个星期、每个晚上、每个星期六乃至星期天的补课令我不禁怀疑，这还是我曾经的期待吗？我还是原来的我吗？
我知道，我的经历在很多很多的学生身上都有体现，难道真的就像老师们所想的那样，我们都是心甘情愿有偿补课的吗？事实却恰恰相反，敢问谁的心里不厌恶这种生活?谁想整天呆在坐满几十人的二十平米小屋内听老师念经？谁想在烈日炎炎的暑假中午里背着书包去补课？谁想失去本该属于自己的自由而去被无限制的束缚？对于这种生活，我只想说:"不！“
有人说：“老师也是为学生好？”可是又有多少老师是否认真地考虑过学生的感受呢？若是真地全心全意为学生好，又为何用那学生家长们的血汗钱去买房、买车？你们是否知道“属于”自己的几百元钱会让贫苦家庭的家长流多少汗水、血水？这难道真的是为学生们想着而不是为自己捞油水？
而对于每次来“检查”的省市级领导们，敢问你们是否真地做好了自己的工作？是否真的有所发现教育上的不足？那为何每次老师都停止补课，等风声一过，便有我行我素；为什么又不让我们带各种老师自己买的辅导资料？怪不得每次都毫无结果，原来都是我们的“功劳”呀。
我知道，可能这并不全是老师的责任，而是于中国的教育体制有着很大的关系，对于这点，我并不敢恭维，还是留给“专家”们去评论吧。
我只是想代表我们学生表达一下真正的心声，我们的要求并不高，补课可以，但不要过度；布置作业可以，但请适量；上学可以，但请给我们充分的自由，好吗？。