小学2021秋学期教导处工作计划(最新版)

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秋季小学教导处工作计划2021范文

秋季小学教导处工作计划2021范文

秋季小学教导处工作计划2021范文秋季小学教导处工作计划2021(一)2021年秋学期已经开学了,我校教导处在上级的领导指示下,按照相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下:一、指导思想以十七大报告为指导,认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。

二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。

抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。

坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。

三、本学期教学工作与发展目标1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍。

四、教学常规管理1、抓“三率”,抓好学生的入学率。

对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。

并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过1%。

2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查;3、教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。

5、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。

要着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。

毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。

做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。

6、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。

秋季小学学校教导处工作计划(5篇)

秋季小学学校教导处工作计划(5篇)

秋季小学学校教导处工作计划一、指导思想本学期,我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以优化课堂教学为中心,以提升教学质量为目的,通过多种形式,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标1.加强教导处日常管理,使管理走向规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。

2.严格执行省五严规定,加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识,做教育优质发展的领路人。

4.努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。

三、工作措施(一)严格执行省五严规定,规范中求提高。

教导处将严格执行省五严规定,规范教学行为,强化精细管理,努力提高教学质量。

1.严格执行课程计划,依法执教。

开齐开足全部课程,严格控制私自调课、随意代课、串课现象;不断增强教师教学过程中的规范意识,增强教师课堂研究氛围,提升课堂教学的实效性。

2.规范学生在校时间,严格控制学生在校时间,放学后教师不得滞留学生在教室。

减轻学生过重课业负担,严格控制学生作业总量,作业设置要科学、适度、灵活、实践性强,确保小学生每天有____小时的睡眠时间。

3.切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝有偿家教等各类违规行为。

(二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。

树立质量第一的意识,形成健康的教育质量观。

本学期,我们将加大督查的力度,做到五个抓:一抓备课,在____备课的基础上结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案,____周岁以上的老师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备课);二抓上课,课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。

2021年秋季第一学期小学教导处工作计划及行事历

2021年秋季第一学期小学教导处工作计划及行事历

2021年秋季第一学期小学教导处工作计划及行事历一、指导思想按照《规划纲要》确定的内容和目标,根据《县教研室___年工作意见》和学校新学年的工作重点,我校教学教研工作以创新课堂教学为着力点,以提高教学管理效能为保障,以加强教研科研为引领,以提升教师素质为根本,切实转变质量增长方式,全面提高教育教学质量。

二、具体工作及措施(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。

.严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不得任意增删课时。

加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,___学生身心健康。

.严格备课管理。

要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

坚持提前备课,教案中有教材和学情分析、教学程序设计、教法与学法,有作业设计,教案体现“自主、合作、探究”新理念。

坚持每周写一则教学反思,对阶段性检测有质量分析,有改进措施。

3.精心设计及批改作业。

要精选作业内容,难易适中,体现梯度,形式多样,在巩固基础中求提高。

作业书写规范(按《县教研室___年下发的作业规范》)。

认真批改作业,在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用,以批改促作业质量提高。

教师教案中要有“作业批改札记”,随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误,分析原因,对症下药,举一反三。

4.抓好学困生辅导。

遵循“面向全体,注重差异”原则,对学困生应采取面批、面改或个别辅导的办法。

帮助他们弥补缺陷,完成课外作业,克服学习困难。

教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,要注意从学生的基础出发帮助他们一点一滴地取得成功,重视学生的学习心理,帮助他们树立信心,激发他们自觉发奋努力。

4.加强质量监控。

考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生发展的重要措施。

阶段性检测由教师精心制卷,及时批改,认真评讲、分析试卷。

小学教导处工作计划2021秋季

小学教导处工作计划2021秋季

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复制成功!篇一:小学教导处工作计划2021秋季一、指导思想本学期,教导处以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

以科学、规范的管理制度为保障,不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。

通过形式多样的师生活动,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作措施1、严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。

加大课程理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校。

2、加强教学常规管理本学期,各位任课教师将继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作,教导处将对每位教师教学情况进行检查与随机督查相结合。

对重点年级、重点学科的教学情况逐项细查,逐步分析,逐个交流。

3、重视体艺卫工作。

面向全体学生上好体育课,认真落实《学校体育工作条例》。

进一步抓好眼保健操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。

4、创新校本教研形式,打造高效课堂。

本学期,教师们继续按照个人备课与集体备课相结合的形式。

小学教务处工作计划秋季学期【5篇】

小学教务处工作计划秋季学期【5篇】

小学教务处工作计划秋季学期【5篇】第一篇:教务处工作计划秋季学期即将开始,为了确保教学工作顺利进行,教务处制定以下工作计划:一、安排好班级和课程在新学年里,教务处要根据学生情况,合理安排班级和课程,这对于学生的学习成绩至关重要。

二、加强学科建设我们将继续加强学科建设,不断提高教学质量,为学生提供更好的教育和教学服务。

三、教师培训和管理我们要加强对教师的培训和管理,提高教师的教学水平,鼓励教师创新教学方式,为学生提供更优质的教育。

四、学生管理和服务教务处将继续改善学生的管理和服务,为学生提供更加人性化的服务,提高学生的整体素质。

五、教学质量管理教务处将加强教学质量管理,对教学过程进行全方位、多角度的监测和检测,确保教学质量和教学效果。

我们的目标是在秋季学期的教学工作中,取得更大的进展和成果,为学生创造更好的学习和生活环境。

第二篇:小学教务处工作计划教育是我们未来的重要支柱,而教育的基础在于小学教育。

为了确保小学生的学习质量,教务处为秋季学期制定了以下工作计划:一、优化课程设置我们要针对小学生的学习特点,优化教学计划,设置更加丰富、科学、实用的课程,培养小学生综合素质和创新能力。

二、提高教学质量我们要注重加强教师队伍建设,提高教师的业务水平和教学能力,为小学生提供优质的教育服务。

三、加强家校沟通与合作通过积极开展家庭教育活动,增进家长和学校、教师之间的沟通和合作,共同关注小学生的学习和成长。

四、注重心理健康教育针对小学生普遍存在的心理健康问题,我们要加强心理健康教育,提高小学生的心理健康水平,创造良好的学习氛围。

五、规范教学管理教务处要加强对教学管理的规范化和科学化,确保教学工作的顺利进行。

综上所述,小学教务处在秋季学期将加强教育教学改革和科学管理,为小学生的健康成长和美好未来做出更大的贡献。

第三篇:秋季教务处工作计划教育是国家的基础,也是一个国家未来的重要支柱。

因此,秋季学期的教育工作十分重要,为了扎实推进教育教学工作,教务处制定了以下计划:一、优化课程设置我们将优化课程设置,加强学科融通,提高综合素质教育的水平,满足学生的多样化需求,培养人才。

小学秋季教学校教导处工作计划(3篇)

小学秋季教学校教导处工作计划(3篇)

小学秋季教学校教导处工作计划(3篇)小学秋季教学校教导处工作计划(精选3篇)小学秋季教学校教导处工作计划篇1一、切实提高对学校安全工作重要性的认识我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。

学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。

定期召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报。

四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。

学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。

检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。

切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。

全体教师要充分利用教育网上的教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。

继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。

在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。

加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。

2021年精选小学秋季教导工作计划四篇

2021年精选小学秋季教导工作计划四篇

2021年精选小学秋季教导工作计划四篇小学秋季教导工作计划篇1一、指导思想学校将以坚持科学的教育理论为指导,认真实施基础教育课程改革,全面推进素质教育。

从学校的现状出发,扎实有效地开展各项教育教学工作,努力提升我校的教育教学质量。

为了使各项工作落到实处,特制定本学期工作计划。

二、主要目标任务1.强化教学常规管理。

加强平时教学六认真的抽查力度,每月第四周进行全面检查,各教研组长和教导处负责人必须到场,存在问题及时指出,以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。

2、注重学生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯,为他们的终身教育打下厚实的基础。

3.加强师资队伍培训力度。

扎实开展师徒结对活动,缩短新教师上岗适应期。

4、加大学校清洁卫生的管理力度。

学校的清洁卫生落实到个人,由各班班主任全权负责。

要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯,做到地面清洁卫生随时是干净的。

5、严格图书和实验室的管理。

要求图书管理员整理和保管好图书,保证学生每周能借阅到图书并作好登记。

实验室管理员要管理好学校的实验器材,做到实验有报告、有记录。

6、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。

7、加大对四年级的过关考核力度。

今年的四年级考核因地震原因不作考核,学校将出台新的教学质量考核办法。

三、主要工作措施(一)加强青年教师培养力度,提高师资教学业务能力本学期,教导处将为青年教师分别安排学科指导老师,要求师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的上岗适应期,并配合学校教科室安排组织好新教师的见面课、过关课。

(二)加大教学过程管理力度,提高课改实施水平1、教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。

备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力,更要吃透教材,使备课真正做到备齐两头。

提倡课前备、课后思,有话则长,无话则短,为自己的教学研究工作积累素材。

上课倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术,努力提高课堂教学的效率。

2021小学教导处的工作计划(通用5篇)

2021小学教导处的工作计划(通用5篇)

People who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021小学教导处的工作计划(通用5篇)小学教导处的工作计划1一、指导思想:学校教导处工作以区教研室工作计划、校工作计划为依托,以全面推进素质教育,加快实施现代化为目标,以课程改革为重点,转变教研观念,加大教研力度,提高课堂教学的实效,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力,促进学校教育事业持续稳定健康地发展。

二、主要工作:1、抓教学常规管理,确保教育教学质量。

(1)严格执行课程计划,开足开齐教学各科课程,制定切实可行的学科计划,促进学生全面发展。

(2)以“六认真”为抓手,强化教师教学规范。

教师的教学规范事关学校的全面教学质量,抓好课堂教学,向40分钟要质量,学校行政要分头下年级参加分管年级的备课,每位教师要利用40分钟的时间上好每一节,构建智慧课堂,精心预设与动态生成,教师教学设计力求多样化。

课堂语言要充满智慧,鼓励学生大胆质疑,宽容与善待每一位学生,凸显探究,走进生活,开发、放发学生的想像力,追求有效教学,对每课的教学及时进行反思,课后认真设计有层次的作业,及时反馈。

(3)注重养成教育,加强学生学习规范的和管理。

学生的学习规范包括上课的规范,作业的规范,预习的规范等等,教师要注重细节,狠抓落实,逐步养成学生的学习规范。

(4)抓教学成效、评价方法的研究。

教学评价作为教学过程的一个环节,它执行着一种特殊的反馈机制,它是克服教学活动对目标的偏差,使教学活动保持稳定发展的重要的阶段。

(5)继续加强教学常规的管理工作,行政要深入教学第一线,对教学全过程实施科学管理。

并且实行不定期的抽查并给予客观公正的评价,坚持随堂听课制度,互听互学,并做好记录和评价。

2、重科研,保质量提升。

教学质量的提升离不开科研的引领和支撑,结合我校实际,充分发挥课题组、教研组的作用,推动教研活动的有效开展,提高教学质量,明确教研组长职责。

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小学2021秋学期教导处工作
计划(最新版)
The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods.
( 工作计划)
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说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。

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小学2018秋学期教导处工作计划
一、指导思想:
本学期,教导处将继续深化教学改革,加强教学质量监控,不断提升教学管理的规范性和科学性,突出体现教学管理在学生身上下功夫,在细节处下功夫,在过程管理中下功夫,做到常规工作更扎实,工作重点更突出,以务实的工作作风和创新的工作思路,努力实现教学质量的持续攀升,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。

二、工作措施:
(一)细化教学常规,促进有效教学
本学期,教导处以教学管理的科学化、规范化、精细化为目标,加大教学常规检查的力度和密度,努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励,提升工作的针对性和实效性。

1.严格执行课程规划
严格执行规定,规范开设课程。

严格执行课程计划,开齐、上足国家规定的各类课程,课程表、作息表、活动安排表上墙上网公开公示,严格控制学生在校集中学习时间。

本学期起,二年级开设一节英语课,一、二年级开设科学课,各任课教师要认真研究,规范执行,每天值日行政领导加强督查,对挤占、挪用有关课程的教师每周公示,并按照绩效考核机制处罚。

初步使用已研发校本教材,同时继续深入研发校本课程,逐步完善大桥小学的校本课程体系。

2.加强教学“七认真”督查
本学期,所有任课教师继续做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作,各备课组对每位教师教学“七认真”情况两周检查一次,教导处例行检查与随机督查相结合,发现问题及时
和相关教师沟通,挖掘优秀典型全校表扬。

3.关注体艺卫工作
积极实施体艺“2+1”工程和大课间活动,严格按照国家课程上好体育课,认真抓好“两操”和课外活动课,确保学生每天体育活动一小时,认真组织学生进行体质健康测试。

定时定期进行卫生健康教育和体能检测,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。

健全学生健康档案。

4.规范学籍管理
根据《XX省义务教育学籍管理规定》文件精神,严格执行《XX省中小学电子学籍操作管理办法》,规范转学、休学、复学手续,特别要做好一年级新生的学籍入库工作,确保一人一籍,准确无误,各项资料及时整理归档。

(二)夯实校本教研,提高教学效益
教学发展,科研先行。

针对我校教学实际,本学期,教导处将落实各项校本教研活动,督促备课组活动的有效开展,探索并不断完善校本教研的组织形式,通过校本教研活动,更新教师们
的教学观念,改进部分不适应学生的教学方法,提高教学效率。

1.提升理念共成长
“先学再教、疑难自消”。

本学期教导处组织各教研组将校本教研与课题研究紧密结合,组织学习以核心素养为核心的相关理论,提升教师理念,引导教师融思想于课堂,使课堂关注生命、点燃智慧,焕发出勃勃生机,构建大桥小学现代化的课堂模式。

2.强化实践促提升
继续深入开展有效课堂教学的研究,通过梯队赛课活动提高教师的执教能力。

各教研组及早落实各梯队教师展示课的内容,认真计划,合理安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。

每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,评课时选3—5人在规定时间内重点发言,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。

提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。

学期末各教研组评选出各梯队校内赛课等级奖、教研先进个人。

3.物化成果出精品
本学期,不断深化校本教研活动,通过主题性的教学研讨活动,整合校内教师的优秀经验,形成各类资源包,逐步构建大桥小学的精品化教学资源系统。

(三)加强精准调研,实现质量监控
教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。

教导处有目的,有重点地开展各类教学调研活动,对全校各学科的教学质量进行全面监控。

1.培养一年级新生学习常规
关注一年级新生入学的学习生活,重点从学习常规要求和行为习惯教育入手,促进他们尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习惯性,为今后的成长打下良好基础。

2.落实学困生转化工作
学校教学质量的提升,做好学困生的转化工作尤其重要。

每位教师要认真梳理班级学习情况,分析每位学困生学习上存在的
具体困难,合理利用每周的补差时间进行辅导,给学困生开小灶,帮助他们把基础知识先补上来,逐步提高学习信心。

同时还要善于利用评价功能,记录学困生成长的点滴,以不同形式进行表扬鼓励。

每班语、数、英学科任课教师第三周确定8-10名学困生名单送教导处,教导处每月对各班学困生进行一次随机抽检,及时组织反馈,使此项工作真正落到实处。

3.做好“绿色飞行质监”
本学期,教导处每月随机抽测某个年级一门主科与一门技能科(音乐、美术、信息技术、科学),及时发现学科教学中的问题,采取有效的改进措施,促进各年级各学科教学质量的逐步提升。

4.加强毕业班管理
成立教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。

学期初召开毕业班教师会,质量重在平时。

教导处不定期深入毕业班各备课参加活动,发明问题,及时整改。

阶段性测试
后召开毕业班教学情况分析会,期末复习期间召开毕业班复习研讨会。

努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。

(二)丰富校园活动,提升学生素养
学生素质的全面提升是教学工作的重要方面,本学期,我校将继续重视学生的全面发展,重视学生个性特长的发展。

积极组织学生参加各级各部门开展的竞赛活动,通过社团活动的开展和落实,书香校园系列活动、学科竞赛等活动,开发学生潜能,激发学生兴趣,进一步提升学生的素养,让学生走的每一步,都能为成长之路铺垫五彩基石,学生过的每一天,都能为童年梦想打造七色羽翼。

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