(最新文档)学校通风消毒制度
学校通风消毒隔离制度范文
学校通风消毒隔离制度范文
为了确保学生的健康与安全，学校应该采取通风、消毒和隔离等措施来预防和控制传染病的传播。
下面是一个学校通风消毒隔离制度的范文，供参考：
1. 通风措施
学校应该保持教室、办公室和其他公共场所的良好通风。
具体措施如下：
- 每节课后或每2小时通风一次，打开窗户和门，以保持室内新鲜空气的流动。
- 清理通风设备，如空调和风扇，保证其正常运行。
- 在恶劣天气下，使用空气净化器或空气净化设备来过滤空气中的有害物质。
2. 消毒措施
定期消毒学校的各个区域和设施，包括以下内容：
- 教室、图书馆、实验室和其他公共场所的桌子、椅子、门把手、电脑键盘等常接触物体。
- 卫生间、洗手间的水龙头、马桶等。
- 运动场、操场的器械、设备和器材。
消毒应该使用合适的消毒剂，并按照正确的方法进行操作。
消毒剂应该是符合卫生标准的，并具有很好的杀菌效果。
3. 隔离措施
对于有疑似传染病症状的学生或教职工，学校应该采取相应的隔离措施，以减少传染风险。
具体措施如下：
- 疑似患者应该立即就医，并尽量避免与其他人接触。
- 学校应该提供独立的隔离区域，确保疑似患者远离其他的学生和教职工。
- 隔离区域应该具备基本的生活设施和医疗资源，以满足隔离需求。
隔离期结束后，学生或教职工应该重新进行健康检测，并获得相关部门或医生的批准，方可返回正常的学习和工作环境。
通过实施较为严格的通风、消毒和隔离制度，学校可以有效地预防和控制传染病的传播，保障学生和教职工健康安全。
同时，学校应该定期评估和改进这些制度，以确保其有效性和可持续性。
学校消毒通风制度范本
学校消毒通风制度范本一、介绍根据卫生保健部门的要求，为了确保学校师生的身体健康和良好的学习环境，本校制定了以下的学校消毒通风制度。
该制度旨在加强学校的环境卫生管理，提高学生的健康水平，预防传染病的发生。
二、消毒工作要求1. 定期消毒为确保学校环境的卫生清洁，每个教室、办公室、实验室、图书馆等重要场所每天都需要进行定期的消毒工作。
消毒时间应在学生离开后进行，并要确保消毒药物充分接触到表面，具体消毒药物和方法由校医院制定，并向全校师生公布。
2. 食堂消毒学校食堂是一个容易滋生细菌和病毒的地方，因此食堂内的消毒工作必须特别要求严格。
食堂的桌椅、餐具、餐盘等应定期进行消毒处理，确保食堂环境的清洁卫生。
食堂工作人员在操作食品前，应做好手部消毒工作，以防传染病传播。
3. 卫生设施的消毒学校的卫生设施如洗手间、浴室、更衣室等场所也必须定期进行消毒工作。
在学生离开后，卫生设施应进行全面的清洁消毒，特别是容易积存细菌的地方，如洗手台、马桶、淋浴等。
消毒药物和消毒方法要根据不同区域的特点，进行针对性的选择和使用。
4. 消毒药物的选用学校应选用符合国家相关标准的消毒药物，如漂白粉、过氧化氢、酒精等。
消毒药物的选用和使用方式要按照使用说明进行，确保消毒效果和安全性。
三、通风工作要求1. 定期通风为了保持室内空气的新鲜和流通，学校的教室、实验室、办公室等场所每天都需要进行定期通风。
通风时间应在学生离开后进行，并要保持通风时间的充分，确保室内空气的循环。
2. 室内环境控制学校应根据不同季节的气候需求，合理调节教室的温湿度。
在夏季高温时，应增加通风量，降低室内温度；在冬季寒冷时，应适当减少通风量，保持室内温暖。
同时，学校还应配备空气净化器，在空气质量不佳的环境中提供净化，保证学生的健康。
3. 建立通风制度学校应建立通风制度，明确通风的频率和时间段，确保通风的效果和持续性。
校方应定期检查通风设施的运行状况，确保通风设备的正常工作。
学校公共场所通风、消毒制度
学校公共场所通风、消毒制度学校公共场所通风、消毒制度为确保学校师生的身体健康和校园疫情防控工作的有效开展，学校应建立公共场所通风、消毒制度。
公共场所包括校园教学楼、图书馆、食堂、宿舍等公共场所。
下面就公共场所通风、消毒制度作出详细说明。
一、公共场所通风制度1.制定通风计划学校应制定一份公共场所通风计划，根据不同场所的使用情况和天气变化，科学合理地安排通风时间和方式。
针对部分场所无法实现自然通风的情况，如包裹密闭的空调教室等，需开启教室内的通风设备进行强制通风操作，保证教室内空气流通。
2.科学确定通风方式学校室外环境及天气情况、室内温度、实际使用情况等因素均应纳入考虑范畴。
在温度适宜、气流可靠的情况下，推荐采用自然通风，确保教室内外温差不至于过大，以免影响学生听课和生活。
在不宜自然通风的情况下，如寒冷、潮湿天气，可进行间歇通风或慢性通风，确保教室内空气流通，避免污染物积聚和交叉感染。
3.实施通风常规在公共场所使用过程中，应遵循通风常规。
对于室内一定时间内断续使用的房间，如会议室、图书馆等，要求使用者结束后立即开启室内窗户进行通风。
对于教学楼、实验楼等室内需要连续使用的房间，应进行周期性通风，保障空气质量和师生健康。
二、公共场所消毒制度1.消毒频率消毒频率应根据公共场所使用频率和人流量而定，建议每天对教室、食堂、图书馆等公共场所进行消毒。
对于人流较大、使用频繁的地方，如餐饮厨房、实验室、公共浴室等，建议每天坚持进行2次消毒。
2.采取消毒方式学校应定期更新消毒药剂，采取有效的消毒方式。
推荐消毒方式包括擦拭、雾化、喷雾等消毒方法。
对于塑料、玻璃、金属等物品表面，可采用擦拭消毒，对于室内消毒，可利用雾化、喷雾等方式，使空气、墙角等易被忽略的部位也得到充分消毒，从而达到消毒效果的全面和彻底。
3.消毒药品具体要求学校应采用政府规定的消毒药品，严格按照消毒药品使用说明进行使用。
消毒药品的选择应根据需要，并依照药品说明书的使用方法、浓度、时间等要求来安排使用，以确保药物的杀菌效果。
学校通风消毒隔离制度范文（二篇）
学校通风消毒隔离制度范文随着新冠疫情的爆发，学校通风消毒隔离制度成为了确保学校安全的重要措施。
为了保障师生健康和减少疫情传播风险，本校制定了一系列的通风消毒隔离制度，并严格执行。
以下将从以下几个方面详细介绍我们学校的通风消毒隔离制度。
一、通风制度为了保证室内空气的新鲜，学校制定了通风制度。
每天开始上课前和下课后，教室门窗必须完全打开，保持通风5分钟以上。
此外，每隔两小时进行一次通风，开启门窗进行空气对流，以确保室内空气流通。
教室内的空调系统也需要定期清洁和保养，保证其正常运作。
在食堂和公共区域，也设有大型通风设备，保证空气质量。
二、消毒制度为了确保学生和教职员工的身体健康，学校制定了严格的消毒制度。
每天开始上课前和结束下课后，教室内的桌椅、黑板以及其他常用器具都需要进行消毒。
食堂和洗手间也进行频繁的消毒工作。
学校购置了高效杀菌剂，并定期对各个区域进行细致的消毒。
同时，每天结束后，清洁人员会对整个学校进行全面的消毒工作。
三、隔离制度学校制定了一系列的隔离措施，以减少疫情蔓延的风险。
首先，学校规定任何有发热、咳嗽等症状的师生不得入校，需及时就医并按照相关规定进行隔离。
其次，学校设立了专门的隔离室，用于临时隔离师生。
隔离室设有空调和专门的空气过滤系统，确保被隔离人员的舒适和安全。
隔离期间，被隔离人员会接受专业医护人员的监护和管理。
四、健康监测制度为了及时掌握师生的健康状况，学校建立了健康监测制度。
每天上学前，师生都需要进行体温测量，并填写健康登记表。
同时，学校还引入了健康码系统，通过扫码填报信息，实现健康状况的实时监测。
对于体温异常或健康码异常的人员，学校将及时采取相应的措施，并通知相关部门进行跟进处理。
五、宣传教育制度为了确保每个师生都能充分了解通风消毒隔离制度的重要性，学校加强了宣传教育工作。
每周都会开展专题讲座，向师生普及疫情防控知识，提醒大家做好个人防护。
学校还在校园内设置了宣传横幅和标语牌，提醒每个人保持良好的卫生习惯。
学校通风消毒制度模板
学校通风消毒制度模板1. 目的本制度旨在确保学校通风消毒工作的顺利开展，提高学校环境的卫生水平，保护师生的健康与安全。
2. 适用范围本制度适用于学校内所有教室、办公室、实验室等各类室内场所的通风消毒工作。
3. 通风要求3.1 学校应保持良好的室内通风环境，保证空气流通，减少细菌和病毒的滋生和传播。
3.2 定期开窗通风，每个教室、办公室至少每天开窗通风2次，每次30分钟以上。
3.3 教室、办公室的门窗应随时保持通风状态，并定期清洗窗户，确保畅通。
4. 消毒要求4.1 定期对学校各类室内场所进行消毒，包括教室、办公室、实验室、图书馆等。
4.2 采用专门消毒剂进行消毒处理，确保彻底杀灭病菌、病毒和其他有害微生物。
4.3 消毒频率：教室、办公室每周消毒1次；实验室、图书馆等高频使用场所每天消毒1次。
4.4 注意事项：4.4.1 消毒工作应由专人负责，确保消毒操作规范。
4.4.2 消毒剂的配置和使用应遵循相关规定，确保安全有效。
4.4.3 消毒操作后，应及时通风，确保室内空气质量达标。
5. 管理措施5.1 学校应配备专职或兼职的通风消毒人员，负责制定通风消毒计划和工作安排。
5.2 通风消毒人员应接受相关培训，掌握正确的通风消毒方法和技巧。
5.3 学校应定期进行通风消毒工作的检查和评估，确保制度的贯彻执行和有效性。
5.4 对于通风消毒过程中出现的问题和隐患，学校应及时采取纠正措施，并做好记录。
6. 效果评估6.1 学校应定期对通风消毒工作的效果进行评估，评估内容包括空气质量、病毒检测等。
6.2 根据评估结果，学校应及时调整通风消毒计划和方法，提升工作效果和质量。
7. 惩罚措施对于违反通风消毒制度的人员，学校应根据情节轻重，给予相应的纪律处分，并督促其改正错误。
8. 安全防护8.1 通风消毒人员应全程佩戴个人防护装备，包括防护服、口罩、手套等。
8.2 配置通风设备时，应确保设备质量合格，使用过程中要注意安全操作。
中学通风、消毒制度
中学通风、消毒制度简介中学是广大学生研究和成长的重要场所，为了保障学生的身体健康和研究环境的优良，制定中学通风、消毒制度是必要的。
本文档旨在介绍中学通风、消毒制度的内容和实施方法。
通风制度1. 教室通风：- 每节课前和课间，教室门窗应该打开通风，保证新鲜空气的流通。
- 结构条件不允许开窗的教室，应使用空气净化器和空调设备进行通风。
2. 宿舍通风：- 每天至少打开窗户进行通风，时间不少于30分钟。
- 宿舍内的湿气应及时排除，保持空气流通。
3. 教学楼通风：- 教学楼的过道和公共场所要保持开窗通风，定期进行空气净化。
消毒制度1. 教室消毒：- 教室每天上午和下午消毒一次，使用消毒液擦拭桌椅、黑板等常接触的表面。
- 课桌椅等材料易于清洁和消毒的，可使用紫外线消毒仪进行消毒。
2. 宿舍消毒：- 每周对宿舍进行一次全面消毒，特别注重公共区域、床铺、洗手间等地方的清洁和消毒。
- 个人物品应保持清洁并注意定期消毒。
3. 公共场所消毒：- 教室、食堂、图书馆等公共场所要定期进行消毒，特别注重常接触的表面。
- 消毒液、紫外线消毒仪是常用的消毒工具。
实施方法1. 建立责任制度：- 学校应指派专人负责通风、消毒制度的实施和管理。
- 学生、教师、家长都应有责任遵守通风、消毒制度。
2. 提供必要的工具：- 学校应为教室、宿舍、公共场所提供必要的通风设备和消毒工具。
- 学生和教师也可以自行购买和使用个人的通风、消毒工具。
3. 定期检查和维护：- 学校应定期检查教室、宿舍、公共场所的通风设备和消毒工具的使用情况。
- 如有损坏或问题，应及时修复或更换。
结束语中学通风、消毒制度的实施对于学生的健康和研究环境的维护至关重要。
学校、学生和教师应共同努力，落实通风、消毒制度，为学生提供一个清洁、健康的研究环境。
此文档共计 417 字。
学校传染病消毒、通风和隔离制度范文(三篇)
学校传染病消毒、通风和隔离制度范文一、消毒制度1. 消毒是保障学校卫生和健康环境的重要手段。
为了有效预防传染病传播，学校制定了以下消毒制度：a. 对教室、宿舍、公共场所等频繁使用的区域进行定期消毒，时间间隔不超过一周。
b. 给予特定区域、特定时间的学生人员集中消毒，如发现传染病疫情的班级或宿舍。
c. 采用符合标准的消毒剂进行消毒，确保消毒效果达到标准要求。
2. 消毒流程a. 定期检查消毒设备及其消毒效果，确保设备正常运行。
b. 按照消毒规程，使用消毒剂对需要消毒的区域进行喷洒或清洁，保证覆盖面广且均匀。
c. 严格把控消毒剂的使用量，避免超量或不足，保证消毒效果的达标。
d. 对消毒过程进行记录，并及时了解消毒效果，确保消毒工作的有效性。
e. 按照关键部位和区域的不同，采取相应的消毒方法和措施，以确保学校环境的全部消毒。
f. 完成消毒后，对消毒区域进行封闭处理，以维护消毒效果。
二、通风制度1. 通风是保障学校室内空气质量的重要措施。
为了确保学校室内空气流通和新鲜，学校制定了以下通风制度：a. 不定期或定期开窗通风，保证室内空气流通，时间间隔不超过2小时。
b. 在特殊情况下，如上课期间、考试等，适当延长通风时间，以确保学生的健康。
c. 对空气循环设备进行定期检查和维护，确保设备有效运行。
2. 通风流程a. 通风前，确保所有窗户和门关闭，防止外界污染进入室内。
b. 开窗通风时，保持窗户的开启时间，保证室内的新鲜空气充足。
c. 在通风过程中，留意室内温度和湿度，确保学生的舒适感，同时避免过度通风造成能源浪费。
d. 根据空气质量监测结果，及时调整通风频率和时长，以适应不同情况下的需要。
e. 通风后，关闭窗户，确保室内和室外的交界处环境的密闭性。
三、隔离制度1. 隔离是阻止传染病传播的重要措施。
为了有效隔离患病或疑似患病人员，学校制定了以下隔离制度：a. 对有发热、咳嗽、呼吸困难等症状的学生，及时隔离并送往学校医务室进行检查。
通风消毒制度(8篇)
通风消毒制度（8篇）通风消毒制度（精选8篇）通风消毒制度篇1为切实预防学校传染病发生与流行，把传染病防控工作落到实处，特制定本制度。
一、开窗通风制度1.按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆(阅览室)等学习场所每小时需要通风与换气。
根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。
2.各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。
3.食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对年级、班级评比的内容。
二、消毒制度1.学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。
2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
3.发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。
病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的'地方进行彻底消毒。
呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。
4.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。
如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。
患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校保健教师同意后方可回校。
5.对患者(传染病)所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。
隔离和观察检疫期间学生不许串班，取消大型集会活动，检疫期满后方可解除隔离。
6.对原因不明的高热、腹泻的学生，在隔离室或卫生室内等待医院来接诊。
7.教师员工在家中发生传染病时，应及时报告学校领导和卫生室，以便采取必要的隔离和防护措施。
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新华小学通风消毒制度一、开窗通风制度1.按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆（阅览室）等学习场所每小时需要通风与换气。
根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。
2.各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医务室检查。
3.食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查、做好记录，并纳入对年级、班级评比的内容。
二、消毒制度1.学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。
2.学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
3.发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。
病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。
呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。
4.学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。
如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。
患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校保健教师同意后方可回校。
5.对患者（传染病）所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。
隔离和观察检疫期间学生不许串班，取消大型集会活动，检疫期满后方可解除隔离。
6.对原因不明的高热、腹泻的学生，在隔离室或卫生室内等待医院来接诊。
7.教师员工在家中发生传染病时，应及时报告学校领导和卫生室，以便采取必要的隔离和防护措施。
附：消毒流程一、消毒要求1.学校安排专职消毒人员，需经过公共卫生知识培训。
具备基本的个人防护能力，能正确使用、保养消毒设备，能严格掌握消毒程序和时间，正确操作消毒液比例配制，能根据不同场所选用适当的消毒方法。
2.做好消毒登记。
消毒应建立消毒档案，做到记录详细明确，包括消毒时间、地点、操作人员姓名、使用消毒剂名称等。
要责任到人，及时登记，不遗漏、不造假。
对相关部门查出的问题及时整改。
3.消毒液配制应在通风良好的场所进行，配制时应穿戴防水围裙、口罩、橡胶手套、胶靴、帽子、面屏等防护用品，防止消毒液直接与皮肤、黏膜接触，一旦接触应立即用大量清水冲洗。
4.消毒工作完毕后，应用肥皂和流动水清洗双手，必要时用含有效碘3000ml/L ——5000ml/L 的碘伏或 75%乙醇溶液擦拭消毒手部1 分钟—3 分钟。
5.消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留，降低腐蚀性。
消毒后开窗通风 60 分钟。
6.消毒液要现配现用，液体消毒液直接加水稀释到想要的浓度即可使用；固体消毒片，要用冷水配制，待完全溶解后，摇晃一下喷雾器再使用。
7.消毒时以退行式进行，由里到外，由上到下，由左到右。
消毒结束后要用清水彻底冲洗喷雾器内外。
消毒记录登记表（负责人：）二、消毒物资管理1.消毒用品医用酒精：（较好的消毒效果浓度70%—75%）一般用于手部等裸露皮肤消毒，也可用于光滑表面衣物、鞋底等少量喷洒消毒。
酒精消毒时，一般为擦拭方式，务必要避免火源含氯消毒剂：一般适用于地面、墙壁、鞋底等表面喷洒或擦拭消毒。
含氯泡腾片一般每片含有效氯 500mg，能在水中自溶，可按照使用浓度进行配置（1片加1 L 紫外线消毒灯：密闭不透风的房间，在无人情况下，使用移动式紫外线消毒器（按照 1.5W/m³，即每 20 立方米空间使用一只 30W 紫外线灯）消毒 60 分钟。
在消毒期间，禁止人员进入。
2.消毒装备消毒工具防护眼罩、防水胶靴、污物袋、防水围裙、毛巾（可以用作消毒后擦拭手、面部等，注意先流动水冲洗后。
当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，正确穿防护服装。
3.存放场所要求大量酒精存储要设立单独存储仓库，存储空间比较宽阔、干净， 阴凉、通风，库温不高于 30 摄氏度，相对湿度不超过 80%。
不可与其它可燃物等混放，不要堆放。
库房内配备干粉灭火器（或一定量的沙土）等灭火设备。
储存容器必须密封性良好，避免泄漏，绝对不可敞口放置，取用容器内的液体应在通风、较空旷处进行。
存储容器远离火种、热源。
84 消毒液（原液）具有较强的氧化性、腐蚀性、挥发性，应储 存于阴凉、通风良好的库房内，远离火种、热源，库温不超过 30 摄氏度，不可与酸性物质混储。
储存容器必须密封性良好，避免泄漏， 储存区配备泄漏应急处理设备和合适的收容材料。
84 消毒液的取用应是随用随配，稀释 2 小时后的溶液再次使用时应加入适量的原液后再使用。
重要提示：84 消毒液要和酒精分开储存；84 消毒液不能与酒精、洁厕灵、洗衣液混用，混用会产生有毒气体，造成呼吸道黏膜损伤，症状严重时，会发生肺水肿，最后致人死亡。
4.存放看护要求（1）消毒防护物资存放处，要安装有摄像头，确保全天候、无死角监控。
（2）消毒物资存放处必须有明显标志：“此处存放危险品物资，请勿靠近。
”（3）所有消毒防护物资安排专人看管，要熟悉各种物资属性， 要做好各项物资进出库登记。
附：学校消毒物资流动记录单三、师生个人消毒（一）个人防护性消毒1.出行前：学生准备好一次性医用口罩（一天两个）、纸巾或湿巾（小包装，带酒精消毒功能）、水杯（如果带小毛巾、抹布等，需要每天消毒，此类物品易有细菌等附着）等，将以上物品分门别类放在不同的保鲜袋，然后有序放入书包。
书包清洗，每天一消毒。
2.出行中：在上下楼梯或乘坐电梯时全程佩戴口罩，触摸电梯部件应纸巾隔离。
尽量与人群保持距离。
尽量不乘坐公共交通工具。
3.在校内：接触扶手、门把手、电梯按键、书柜、黑板等物品后，特别要注意手卫生，使用七步洗手法洗手。
（有明显污物情况下，要用流水和洗手液清洗，擦干后再使用手消毒（二）预防接触性消毒1.教师对学生进行晨午检时，佩戴口罩，带一次性手套，减少肢体接触。
检查后及时用 75%酒精，进行手部及裸露皮肤擦拭消毒。
2.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。
教师批改学生作业前酒精进行手部擦拭消毒，批改时应佩戴口罩，批改结束后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒。
四、校园环境消毒（一）消毒范围学校教室、办公室、（二）消毒时间每日进行2次消毒（每天上、下午放学后），按照消毒液配制比例，用专用喷雾器，由专人进行消毒；对楼内公共部位经常触摸的物体（如：门窗、水龙头、楼梯扶手等）每天各增加一次消毒。
（三）具体操作1.各室空气消毒教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开窗户通风 3 次，每次至少30 分钟。
天气暖和后,建议一直保持通风状态，有条件的采用机械通风。
避免使用中央空调，使用时须经专业评估。
通风不畅的房间,可在无人状态下,开紫外线灯消毒 30 分钟一 60 分钟。
2.地面、墙面、门窗消毒消毒时可用配比好的含氯消毒液（有效成分 500mg/L ）或200mg/L～500mg/L 二氧化氯消毒液，按照先上后下、先左后右的顺序，依次对墙面、地面、门窗、作业架等进行喷雾消毒，喷雾消毒喷洒湿润即可。
消毒时间应不少于 30 分钟。
30 分钟后,再用清水拖地。
拖把清洗干净后,阳光下暴晒或置于通风处干燥。
地面有痰迹等少量肉眼可见污染物时,可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取5000mg/L～10000mg/L 的含氯消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾）小心移除，再用有效氯 500mg/L 的消毒液对污染物 1 米范围进行喷洒，30 分钟后用清水擦拭干净。
及时进行清洁或采用一次性使用卫生湿巾或消毒湿巾擦拭干净,再用有效1000mg/L 消毒液消毒 30 分钟。
对门把手、楼梯扶手等经常触摸的公共区域，视学生接触频率，增加消毒次数。
对学校传达室地面、墙面、门窗增加消毒次数，同时增加开门窗次数。
对课桌椅、活动室操作台、多媒体室等消毒。
每天在学生放学后进行。
对课桌椅、活动室操作台等使用含氯消毒剂擦拭,作用 30 分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
或者使用含 75%医用酒精、或过氧化氢、或含醇类的消毒湿巾擦拭消毒。
对专用垃圾桶消毒。
学校校园内及班级中，应配备专用带盖、套有垃圾袋的垃圾桶，每天午、晚放学后，先对班级桶内垃圾进行含氯消毒液（有效成分500mg/L）或 200mg/L～500mg/L 二氧化氯消毒液喷雾消毒，喷洒至垃圾完全湿润后，扎紧袋口，统一集中到学校专用垃圾桶中，按照医疗垃圾处置。
3.学校健身器材等消毒:每日定时对学具、玩具、健身器材等人员接触频繁的器材表面消毒。
硬质光滑表面，使用有效氯 250mg/L-500mg/L 消毒液擦拭、喷雾或浸泡消毒；多孔表面，使用 250mg/L 浸泡喷雾消毒，作用 30 分钟；毛绒玩具清洗后，用消毒液浸泡 30 分钟后烘干或曝晒。
4.饮用水设备消毒学校提供符合卫生标准的饮用水,提倡饮用温开水。
使用饮水机的单位,每天至少两次，定时对饮水机出水口及其他接触面使用70%-75%乙醇擦拭消毒。
5.校医室或卫生室消毒按照 1.5w/m³在室内安装紫外线灯,均匀分布,每日无人状态下开启 30 分钟-60 分钟；室内工作台、桌椅表面、地面每天多次不定时清洁,并用有效氯 500mg/L 擦拭消毒,作用 30 分钟后,清水擦拭；使用75%的乙醇擦拭消毒温度计、诊疗器械表面。
6.卫生间消毒配备洗手液或肥皂，洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮，厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）擦拭或喷雾消毒，作用 30 分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）用拖布湿式拖拭，作用 30 分钟后，再用清水洗净。
7.师生宿舍消毒地面、墙面使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）喷洒消毒，地面也可用拖布湿式拖拭，作用 30 分钟后，再用清水洗净。
衣服、被褥等织物勤洗勤晒,保持整洁,阴雨天使用干衣机烘干衣物。
床体、窗户、柜子每天用含氯消毒液擦拭消毒。
对经常触摸的公共区域，每天两遍用消毒液有效擦拭。
8.餐厅消毒就餐环境消毒：开学前学校对餐厅环境全面消毒。
通过开窗通风、紫外线灯消毒、消毒剂喷洒、擦拭和拖拭等措施对空气、物体表面和地面进行消毒。
根据餐次对食品处理区、加工区、售卖区、就餐区环境进行预防性消毒。
做好“除四害”的相关工作。
餐具消毒：开学前，利用煮沸消毒法或蒸汽法，对餐具和加工用品全面消毒，开学后每餐次进行消毒。
有条件的的学校，可以用热力消毒柜进行消毒。