小学科学六年级知识点整理

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小学六年级科学知识点总汇资料

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小学六年级科学知识点总汇资料(六上)第一单元:工具和机械一、重要知识点1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。

其中像剪刀、扳手等构造简单的又叫【简单机械】,常见的简单机械有【杠杆、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面、轮轴】。

2、不同的工具有【不同的用途】,不同的工具有【不同的科学原理】。

3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】,它有三个重要的位置,分别是【支点—支撑并使杠杆围绕转到的位置;用力点—在杠杆上用力的点;阻力点——杠杆克服阻力的点。

】4、杠杆的分类:【省力杠杆——用力点到支点的距离大;】【费力杠杆—阻力点到支点的距离大;】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例:省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等;费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等;不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡?(1)如果两边只挂一个点,只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。

(2)如果挂1个点以上,杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。

左边【2×2=4】【右边1×4=4】左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】6、【“称砣虽小,能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例,生活中的实例还有:羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。

【小杆秤三点:提绳——支点;秤盘——阻力点;秤砣——用力点】7、轮子和轴固定在一起,且可以转动的装置叫【轮轴】,生活中常见轮轴有:【门把手、汽车的方向盘,水龙头,扳手,螺丝刀等】。

轮轴的作用:【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。

】【当名称:动滑轮定滑轮滑轮组作用:能省力但不能改变力能改变用力的方向,但既能省力,又能的方向。

不能省力。

变力的方向。

9、滑轮组中动滑轮越多越省力。

使用动滑轮能省多少力,关键看连接动滑轮的绳子有几段,2段,则用力为原来的1/2,四段则用力为原来的1/4。

新教科版科学六年级上册知识点整理

新教科版科学六年级上册知识点整理

1、地球是由什么组成的?地球由地核、地幔、外壳和大气层等部分 组成。
2、大气层是如何分层的的?大气层分为对流层、平流层、臭氧层、 中间层和外层。
3、什么是对流层?对流层是大气层的最低层,也是人类居住的主要 区域,天气现象如风雨雷电等主要发生在对流层。
4、什么是平流层?平流层位于对流层之上,臭氧层位于平流层中, 能够吸收紫外线,保护地球生命。
3、什么是生态系统?生态系统是由生物和环境组成的复杂系统,包
括食物链、生物群落、物质循环和能量流动等要素。
4、什么是生物圈?生物圈是地球上所有生物与其生存环境的相互作 用构成的一个生态系统。
5、什么是基因?基因是 DNA 序列的一部分,控制着生物的遗传特征。
6、什么是基因工程?基因工程是通过人工操作基因,改变生物的遗 传特征的一种技术。
2、实验探究:通过实验探究,掌握观测和记录天气状况的方法,了 解气候对人类生活和生产的影响。例如,通过观测气温、风向等指标, 理解天气的变化;通过观察不同地区的气候特点,理解气候对农业、 交通等方面的影响。
综上所述,六年级科学上册的知识点涉及物质的变化、能量、生物与 环境、地球上的水、生物的多样性、机械和工具、天气与气候等多个 方面。在学习的过程中,不仅要掌握基本的概念和实验方法,还要注 重知识的应用和实践能力的培养。
3、团队合作:通过小组合作学习和活动,评价学生的合作精神和团 队意识。
4、学习态度:通过观察、交流和反馈,评价学生的学习态度和情感 态度。
我们将根据学生的表现和反馈,及时调整教学策略和方法,以提高教 学质量和效果。
六年级科学上册知识点整理
六年级科学上册知识点整理
一、单元一:物质的变化
1、科学概念:物质的变化可以划分为物理变化和化学变化。物理变 化是没有新物质产生的变化,如形状的改变、位置的移动等;化学变 化是有新物质产生的变化,如燃烧、锈蚀等。

小学六年级科学知识点总汇

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小学六年级科学知识点汇总资料(六上)第一单元:工具和机械一、重要知识点1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。

其中像剪刀、扳手等构造简单的又叫【简单机械】,常见的简单机械有【杠杆、滑轮(定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面、轮轴】。

2、不同的工具有【不同的用途】,不同的工具有【不同的科学原理】。

3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】它有三个重要的位置,分别是歧点一支撑并使杠杆围绕转到的位置;用力点一在杠杆上用力的点;阻力点一杠杆克服阻力的点。

】4、杠杆的分类:【省力杠杆一用力点到支点的距离大;】【费力杠杆一阻力点到支点的距离大;】【不省力也不费力杠杆一一用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例:省力杠杆一一开瓶器、切纸刀、园林剪等;费力杠杠一一手术剪、镊子、筷子等;不省力不费力杠杠一一订书机、跷跷板、天平】5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡?(1)如果两边只挂一个点,只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。

(2)如果挂1个点以上,杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。

_ _ ,4cm 3 G.i住空二」一L 左左左边【2 S令Fi X2=4】【右己)跖边1X4=4】左边12X1+1X1=3】右边【1X3=3】6、“称砣虽小,能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例,生活中的实例还有:羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。

【小杆秤三点:提绳一一支点;秤盘一一阻力点;秤坨一一用力点】7、轮子和轴固定在一起,且可以转动的装置叫【轮轴】,生活中常见轮轴有:【门把手、汽车的方向盘,水龙头,扳手,螺丝刀等】。

轮轴的作用:【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。

】【当轮轴的轴一定时,轮越大越省力。

】【螺丝刀刀柄越粗越省力】8、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。

像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。

把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了【滑轮组】。

小学六年级科学知识点总汇

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以下是小学六年级科学知识点的总汇:
1.学习方法和科学态度:
-学习科学的方法包括观察、实验、比较、推理和总结等。

-培养科学态度,包括兴趣、认真、积极主动、合作和尊重他人的意见等。

2.生物科学:
-动物:不同动物的特征、分类和习性。

-植物:不同植物的特征、分类和生长环境。

-人体:人体的结构、器官和功能。

3.物质科学:
-物质的性质:固体、液体和气体的性质及其变化。

-物质的存在形式:元素、化合物和混合物的基本知识。

4.地球科学:
-地球的结构:地壳、地幔和地核。

-地球的运动:地球自转和公转的原理。

-地理知识:地球的形状、自然地理和人文地理的基本概念。

5.宇宙科学:
-星星和行星:太阳系中的行星和卫星的基本知识。

-星座:常见星座的基本知识。

-天体运动:昼夜更替和四季变化的原理。

6.科学实验:
-设计实验:根据问题和目标设置实验步骤和材料。

-数据的收集和记录:使用适当的工具和方法记录实验的数据。

-结果的呈现:使用图表、表格和文字等把实验结果呈现出来。

7.环境保护:
-资源的合理利用:节约用水、用电和减少垃圾等。

-环境的改善:种植树木、减少污染和保护野生动植物等。

-环境的危害:环境污染和全球变暖等。

小学六年级科普知识点大全

小学六年级科普知识点大全

小学六年级科普知识点大全一、太阳系的形成和组成太阳系是由太阳、地球和其他行星、卫星、小行星等天体组成的。

太阳是太阳系的中心,其他行星绕着太阳公转。

其中,水星离太阳最近,冥王星则离太阳最远。

地球是我们生活的星球,它有一个天然卫星月球。

二、地球的结构和运动地球的结构分为地壳、地幔和地核三层。

地壳是我们生活的地方,而地幔和地核则在地壳下面。

地球的运动包括自转和公转两个方面。

自转是指地球自身绕着自己的轴旋转一周,公转则是地球绕太阳运行一圈。

三、水的循环和重要性水的循环是指水在地球上不断的蒸发、凝结和降水的过程。

水循环是地球上水资源得以更新和再利用的方式之一。

水对于人类生活、农业、工业等各个方面都非常重要,我们要珍惜水资源。

四、动物和植物分类动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、鸟类、爬行类和哺乳类等。

植物可以分为种子植物和无种子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物。

五、环境保护知识我们要保护环境,保护动植物的生存环境。

我们不应乱扔垃圾,要合理利用资源,推广可再生能源的使用,减少对环境的污染。

每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。

六、常见自然灾害自然灾害包括地震、洪水、台风、山火等。

我们应该了解这些自然灾害的原因和应对方法,以便在发生灾害时能及时采取适当的应对措施,保护自己的生命安全。

七、科学技术的发展科学技术的发展给人类带来了很多便利,比如交通工具、通信工具、医疗设备等。

我们要学会正确使用科学技术,发挥科学技术在我们生活中的作用。

八、生态平衡生态平衡是指各种生物之间及其与环境之间的相互关系保持平衡。

人类的活动会对生态平衡造成一定的影响,我们要保护好自然环境,维护生态平衡。

九、能源资源能源资源包括化石能源和可再生能源。

化石能源如石油、煤炭等,是有限的资源。

可再生能源如太阳能、风能等,是可以持续利用的资源。

我们要鼓励开发和利用可再生能源,减少对化石能源的依赖。

十、保护野生动物野生动物是自然界的宝贵资源,它们对于生态平衡的维护具有重要意义。

小学六年级必考科学知识点

小学六年级必考科学知识点

小学六年级必考科学知识点一、动植物的分类动植物的分类是小学六年级科学中的重要知识点之一。

动物的分类可以按照外形、生活习性以及所属的门、纲、目等进行划分。

而植物的分类则可以依据植物的特征、形态以及其所属的科、属等进行分类。

二、物质的三态及相变物质的三态包括固态、液态和气态。

固态的特征是形状固定,不易变形;液态的特征是流动性强,没有固定形状;气态的特征是体积可变,可被压缩。

相变是物质在不同温度条件下由一种态转变为另一种态的现象,包括凝固、熔化、蒸发、凝华和升华等。

三、光的传播及反射光是一种电磁波,它可以传播并被物体反射。

光的传播是直线传播,当光照射到物体上时,会发生反射现象。

根据反射的规律,入射角等于反射角;利用反射现象,我们可以制作镜子、望远镜等光学仪器。

四、力的作用及效果力是改变物体状态的原因,它可以使物体发生位移、速度改变或形状改变。

常见的力包括推力、拉力、重力、摩擦力等。

力的效果有三种:使物体发生位移、使物体停止运动或改变运动方向、改变物体形状。

五、电流与电路电流是电荷在导体中的流动,它需要闭合的电路来实现。

电路包括电源、导体和负载三部分,其中电源提供电能,导体提供电流通路,负载消耗电能。

电流的大小由电压和电阻决定,它们的关系可以用欧姆定律表示。

六、天体运动天体运动是指地球、太阳、月亮等天体在宇宙中的运动规律。

其中地球自转和公转是最基本的天体运动。

地球自转导致了昼夜交替,而地球公转则造成了四季的变化。

此外,月亮也有自转和公转的运动,导致了月相的变化。

七、地球的内部结构地球的内部结构主要包括地壳、地幔和地核。

地壳是我们所生活的地表,地幔是地壳和地核之间的层,地核则是地球的中心部分。

地球的内部结构对地震、火山等地质现象有着重要影响。

八、环境保护与节约资源环境保护是人类应该积极关注和参与的活动,我们要保护大自然、节约资源,保持生态平衡。

通过减少污染、垃圾分类、节约用水等方式,可以保护环境,保护我们的家园。

小学科学六年级知识点整理

小学科学六年级知识点整理

一、生物1.动植物的分类及特征:动植物的分类,如哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类等;器官结构及生活习性等。

2.动植物的繁殖:动植物的繁殖方式,如有性生殖和无性生殖的区别及种类;植物的传粉和传播方式;动物的交配和生育方式等。

3.生物的生命过程:生物的生命特征,如呼吸、营养、排泄等;人体的各个器官的功能和相互关系。

4.生物与环境的关系:生态系统的组成与功能;物种的关系,如捕食、共生、竞争等;保护环境,节约资源的重要性。

5.生物的遗传与变异:遗传的基本规律,如显性和隐性基因的遗传;变异的原因和效果;基因工程的基本概念。

二、物质与能量1.物质的组成和变化:固体、液体和气体的特性和区别;物质由小颗粒组成的基本概念;物质的溶解、稀释、沉淀和过滤等。

2.物质的能量:物质的热能、光能、声能和电能等;能量的转换和利用;能量与人类生产生活的关系。

3.火的利用与消防:火的三要素及火的传播途径;火的安全使用和火灾的预防;消防器材及消防常识等。

三、地球与宇宙1.地球的内部结构:地球圈层的概念和特点;地壳、地幔和地核的组成和特点;地震与地震的测定等。

2.气象与水循环:大气的组成和结构;不同气候带的特征和分布;水的循环和不同水体的特性等。

3.星体与宇宙:太阳系的组成及其特点;地球的运动和地球的季节变化;观察天文现象和研究宇宙的重要装置和方法等。

四、生活中的科学1.食品与营养:不同食物的营养成分和作用;科学合理饮食的重要性;食品安全和保健的常识等。

2.健康与卫生:健康的基本知识,如四肢锻炼、饮食习惯、个人卫生习惯等;常见疾病及其预防和治疗等。

3.材料与结构:材料的分类和特性;各种结构的作用和用途;科学合理使用材料的重要性等。

4.科学实验:科学实验的基本步骤和注意事项;科学实验中的测量和记录方法等。

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

人教版小学六年级《科学》全册知识点汇总

滑 轮 滑轮类型动滑轮定滑轮滑轮组 作用 省力 改用用力的方向 既省力又转变用力方向六年级《科学》上册学问要点第一单元复习资料1. 在工作时,能使我们省力或便利的装置叫作机械。

2. 像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆。

它有三个点,用力的位置叫用力点,抑制阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。

3. 杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

4. 当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力。

当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。

5. 像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

6. 像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。

可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

7. 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

8. 像搭在汽车车厢上的木板那样的简洁机械叫做斜面。

9. 斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。

螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。

10. 链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。

11. 各种简洁机械的比较:12. 写出各类型滑轮的作用。

13. 自行车上的各局部应用了哪种简洁机械?杠杆 简洁机械举例 省力杠杆 开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平 费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆 轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面 盘山大路、大桥引桥、螺丝钉应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴其次单元复习资料1.很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料 (柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。

它们受压时,横梁比柱子简洁弯曲和断裂。

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小学科学六年级上册知识点整理第一单元知识点1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。

杠杆都有三个点:杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点。

2、杠杆的特点:(1)支点到用力点的距离大于支点到重点的距离,杠杆省力。

(如:修枝剪、撬棍、开啤酒瓶的启子)。

(2)、当支点到用力点的距离小于支点到重点的距离,杠杆费力。

(如:钓鱼竿、火钳等)。

(3)、当支点到用力点的距离等于支点到重点的距离。

杠杆不省力也不费力。

(如:跷跷板、天平等)。

3、轮轴由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴。

(如:汽车方向盘、门把手、水龙头开关、辘轳等)。

要点:大的为轮,小的为轴,轴提起重物。

轮轴有省力的作用。

轴不变时,轮越大越省力;轮不变时,轴越小越省力。

4、滑轮:边缘有槽,能绕上绳线,并能围绕中心轴转动的轮子叫做滑轮。

像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮。

5、固定在重物附近,可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

6、由定滑轮和动滑轮组合在一起,叫做滑轮组。

特点:定滑轮不省力但能改变力的方向;动滑轮不能改变力的方向但能省力(省力二分之一);滑轮组既省力又能改变力的方向;在滑轮组中连系动滑轮的绳子有几段,则拉力就为原拉力的几分之一。

7、斜面像斜坡、斜搭的木板、引桥等一端在高处另一端在低处的装置就叫做斜面。

特点:斜面有省力的作用,且斜面越长坡度越平缓就越省力;斜面越短坡度越陡省力就越少。

第二单元知识点1、纸的抗弯曲能力与纸的厚度有关。

像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,增加厚度能显著提高材料的抗弯曲能力。

2、同一个物体不同形状时抗弯曲能力不同。

如把薄纸板材料弯折成V、L、U、T或工等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增加材料的抗弯曲能力的。

3、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形各部分受到压力时会产生外推力,拱就能承受巨大的压力。

圆顶形可以看成是拱形的组合。

它具有拱形承载压力大的特点,而且不产生向外的推力。

球形在各个方向上都可以看成拱形,它比任何形状都要坚固。

人的头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形---足弓,可以更好地承载人体的重量。

4、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构三角形框架结构最稳固,不易变形。

塔上小下大,上轻下重,多用三角形结构。

第三单元知识点1、丹麦科学家奥斯特通过实验发现:电流可以产生磁性。

2、电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。

3、改变电池正负极接法或改变线圈缠绕的方向会改变电磁铁的南北极。

4、电磁铁的磁性是可以改变的。

5、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关;圈数少磁力小,圈数多磁力大。

6、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大。

7、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细等因素有一定关系。

8、电动机是用电产生动力的机器。

电动机工作的原理是:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。

外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。

9、能量有电能、热能、光能、声能不同的形式。

和运动有关的物体有机械能。

燃料、食物、化学物质中储存的是化学能。

10、能量有电、热、声、光等多种形式,能量还能储存在食物、燃料中。

11、电能都是其他形式的能量转化来的。

电能可以转化成其他形式的能量,其他不同形式的能量间也能转化。

12、电池是把化学能或光能转化成了电能。

13、煤是几亿年前的植物经过复杂的变化变成的;石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

14、水能、风能、化学能大多数能源最终都来源于太阳。

15、新能源有地热、风能、水能、原子能、直接利用的太阳能、沼气能源等。

第四单元知识点1、在植物王国中,已发现的种类有30多万种,开花的植物约占一半以上。

在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。

2、植物可以分为开花植物和不开花植物。

3、不开花的植物包括蕨类、苔藓和藻类植物等。

4、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

身体中有脊柱的动物叫做脊椎动物(例如:鱼类、鸟类、哺乳动物等),没有脊柱的动物叫做无脊椎动物(例如:节肢动物、环节动物等)。

5、像蚂蚁那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养后代的动物是哺乳动物。

6、动物的种类有150多万种,是生命世界中类别最多的。

昆虫是动物中种类最多的,达100多万种。

7、植物和动物所具有的形态结构,使它们与生活的环境相适应。

生物的形态结构是它们适应环境变化的结果。

8、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。

9、从38亿年前,地球出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。

人类对于生物生存环境的变化和对一些动物的驯化也起到了重要作用。

10、物竞天择,适者生存。

大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

11、地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。

12、生物多样性是人类生存和发展的基础。

生物多样性指的是地球上的生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次:物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性。

中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。

13、生物生存是自然赋予的权利,而不是人类赋予的权利。

生物的生存权利就是生物对维持其生命及生存条件拥有的权利。

14、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。

每年的5月22日被称为国际生物多样性日。

小学科学六年级下册知识点整理第一单元微小世界1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节).2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面.3,放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能.4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大).5,使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛).6,科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多.7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等.8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大).9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具.10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物).11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的.12,英国科学家(罗伯特·胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构.13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的. 14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位).15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一.16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).17,在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫,变形虫等.18,微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境.19,(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求,对外界的刺激有反应,能繁殖等.20,人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子,分子).21,人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展,社会的进步和人类生活的改善.如:(1)利用显微镜发现细菌,病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒,发面,制作酱油,醋,酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水.第二单元物质的变化1,世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处.2,一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质).3,在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化). 4,比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化).像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化).5,物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区别在于(是不是产生了新的物质).6,一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧,白糖加热时融化变色.7,(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化).8,(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉).9,(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质——(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化).10,(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体.11,铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质.12,铁生锈的原因与(水和空气)有关.13,在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大.14,把铁与(水,空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆,电镀等.15,(化学变化)会伴随各种现象,如:(改变颜色),(发光发热),(产生沉淀物),(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化.16,(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质).17,我们周围的世界是由(物质)组成的,物质是(变化)的.物质变化有两类:(物理变化)和(化学变化).化学变化最重要的特点是(产生了新物质).18,物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了(物质的变化).第三单元宇宙1,(月球)是地球的(卫星),在运动方式,体积大小,引力大小,表面特征等诸多方面同地球不同.2,月球围绕地球(逆时针)方向运行.月球引力大约是地球的( 1/6).3,1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个足迹.4,月球在(圆缺变化)过程中出现的各种(形状)叫做(月相).5,月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状).6,月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的.农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺.7,月球是一个(不发光),(不透明)的(球体),我们看到的月光是它(反射)太阳的光.月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分).由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小),(方向)也就不同.8,(环形山)是月球地形的主要特征.9,环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击)是主要原因.10,有关环形山形成原因,目前公认的观点是("撞击说"),这种观点认为环形山是长期以来(流星),(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气),就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁.11,(日食)和(月食)是日,地,月三个天体运动形成的天文现象.12,(月球)运行到(太阳)和(地球)中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成(日食).而(月食)则是月球运行到地球的影子中,(地球)挡住了太阳射向月球的光.13,月球运行到(太阳和地球)中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食.图示如下:日食月食而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于(太阳和月球)之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食.图示如上:14,(太阳)和围绕它运动的(行星),(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系).太阳系是一个较大的(天体系统). 15,以(太阳)为中心,包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星,(矮行星),(小天体)(包括小行星,流星,彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系).16,太阳系里有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).17,人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的(区域),根据其形态想象成(人),(动物)或(其他物体)的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为(星座).18,(星座)是远近不同,没有联系的(恒星)在天空中的(视觉图像).如果从不同角度观察,图形不同.19,(大熊星座)的明显标志就是我们熟悉的,由七颗亮星组成的(北斗七星).20,(北极星)可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星).北极星属于(小熊星座).21,随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座.(星座)在天空中是运动变化的.22,(亮星构成的图形)是星座的主要标志.(北斗七星)是大熊星座的主要标志.23,夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(天津四)(属于天鹅座),(织女星)(属于天琴座)和(牛郎星)(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为("夏季大三角").24,宇宙空间分布着大小不同的(天体系统).25,(宇宙)是由类似太阳系,银河系,河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化.26,宇宙是(运动变化)的,(膨胀)的,组成宇宙的(天体)也是运动变化着的.27,太阳系和众多的恒星一起组成的一个(恒星集团),被人们称为(银河系).28,银河系大约由(1000亿——2000亿)颗恒星组成,直径有(10万光年).29,光的传播速度是(每秒钟30万千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位.30,银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为(河外星系).31,我国是世界上公认的(火箭)发源地.早在距今1700多年前的(三国时代)的古籍上就出现了("火箭")的名称.32,我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船("神舟"五号)和("神舟"六号)圆了中国人的飞天梦想;现在("嫦娥"一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察).第四单元环境和我们1,人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾).丢弃的垃圾(危害环境).2,目前处理垃圾的方法有(填埋),(焚烧)等,但填埋,焚烧的方法还是会影响环境.3,垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产等.4,焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染5,(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染.6,(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用).7,日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……8,(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾.9,垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸,金属,塑料,玻璃等.这样可以(减少垃圾,节约资源). 10,要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装).11,垃圾分类,分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理.12,对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞),(铅),(镉).13,(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料).14,减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃),(重新使用)和(回收利用).15,人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺.16,由于(人口迅速增长),(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多个).17,在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁.水污染主要是(人类的活动)造成的. 18,水的污染源可能来自(农业的杀虫剂,肥料)等,可能来自(工业的废水,油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂,人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等.污水需经过复杂的处理才能使用.19,淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准.20,污水需经过(复杂的处理)才能使用,一般要通过三种方法(物理方法,生物方法,化学方法)获得净化.物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋,菜叶杂草等;生物方法是通过细菌分解水中的污物;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物.21, 当前突出的环境问题有(垃圾),(水污染),(大气污染),(白色污染),(物种灭绝速度加快)等,人类正着力于相应的环境保护行动.22,(减少废气和废物排放)是控制大气污染最根本的办法.近年来,我国积极推广("无车日")活动,以节约能源和保护环境.23,减少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用纸袋和布袋(2)提菜篮子上菜市(3)减少塑料包装(4)用可降解塑料袋.24,由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000倍).人类(滥捕乱猎)和(过度开发利用),更使得许多生物资源濒临枯竭.25,建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟),(长白山),(四川卧龙)等地都建立了自然保护区.26,许多环境问题是(人类活动)造成的,但人类的活动也能够改善环境.。

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