共建活动总结
结对共建工作总结7篇
结对共建工作总结7篇第1篇示例：结对共建是指双方协同努力，共同解决问题，互惠互利，共同发展的一种合作模式。
结对共建工作是指两个或多个实体单位为了共同实现某个目标而进行的长期性合作。
在工作总结中，我们要将结对共建工作的过程、成果、问题以及改进意见等方面进行全面细致的总结，以便进一步改进工作方式、提升工作效率。
一、结对共建工作的总体情况在过去一段时间内，我们单位与另一单位进行了结对共建工作，通过共同合作、协商解决问题、互相支持等方式，取得了一定的成绩。
通过结对共建工作，双方单位的关系更加紧密，工作效率明显提高，工作质量得到提升，员工士气也大大提高。
1. 工作效率提升：通过双方紧密的合作，工作效率得到了明显提升。
各项工作能够更加迅速、顺利地完成，提高了单位整体的工作效率。
2. 工作质量提高：双方单位在工作中相互协作、互相监督，使得工作质量得到了有效提升。
各项工作的完成质量更加高，更加符合要求。
3. 员工士气提升：结对共建工作使得各单位员工之间有更多的交流互动，相互学习、相互帮助，员工之间的凝聚力得到提升，士气也相应提高。
4. 共同发展：通过结对共建工作，双方单位共同发展，取得了双赢的局面。
双方单位的合作关系更加紧密，未来的发展空间也更大。
三、结对共建工作中存在的问题1. 沟通不畅：在结对共建工作中，双方单位之间沟通不畅的情况较为常见。
有时候由于沟通不畅，导致工作无法顺利推进。
2. 目标不清晰：在工作开始阶段，双方单位对于共同实现的目标不够清晰，导致工作目标不明确，影响了工作的进展。
3. 合作方式不当：有时候双方单位之间的合作方式不够合理，导致工作效率降低，工作质量下降。
四、改进意见1. 加强沟通：在结对共建工作过程中，双方单位要加强沟通，及时解决工作中出现的问题，确保工作顺利推进。
2. 确定明确目标：在开展结对共建工作之初，双方单位要明确共同实现的目标，制定详细的工作计划和时间表，以便工作更加有序地展开。
社区开展共建活动工作总结9篇
社区开展共建活动工作总结9篇第1篇示例：社区是我们生活的小天地，是我们日常生活中的重要组成部分。
为了促进社区居民之间的交流，加强社区凝聚力，提升社区居民的幸福感和归属感，我们社区开展了一系列共建活动。
在这里，我将对这些活动进行总结，以期能够不断改进和提升我们社区的共建工作。
我们组织了一场社区清洁环境活动。
在这次活动中，我们动员了社区居民，一起清理社区内的垃圾，并美化环境。
通过这次活动，我们不仅让社区环境得到了改善，还增强了居民的环保意识，提升了他们的社区责任感。
大家纷纷表示，愿意保持社区环境的整洁和美丽，共同营造一个更加宜居的居住环境。
我们还开展了一次社区文化节活动。
在这次文化节上，我们邀请了一些专业演员和艺术家来到社区，为居民们带来了精彩的表演。
居民们在观赏演出的还有机会参与各种文化体验活动，如书法、剪纸、民间舞蹈等。
这次文化节不仅让社区居民享受到了文化盛宴，还增进了居民之间的交流与沟通，拉近了彼此的距离。
我们还开展了一次邻里篮球赛活动。
这是一次邻里之间的友谊比赛，旨在促进社区居民之间的运动交流和互动。
通过这次比赛，不仅让居民们增强了体魄，还增强了邻里之间的情谊和团结。
比赛结束后，我们组织了一次合影留念，大家一起分享了比赛的喜悦和友谊，共同期待着下一次的比赛。
在这些共建活动中，我们不仅注重活动的开展，还重视活动后的总结与反思。
我们将每次活动的收获和不足进行详细记录，并开展评审会议，邀请居民代表参与讨论。
通过这样的方式，我们不断优化活动方案，提升活动质量，为社区居民提供更好的服务和体验。
社区共建活动是我们社区工作中的一项重要内容。
通过这些活动，不仅让社区居民享受到了丰富多彩的生活，还增进了居民之间的交流与互动，促进了社区和谐与稳定。
未来，我们将继续开展各种有意义的共建活动，不断满足居民的需求，共同建设一个和谐美好的社区。
感谢大家的支持与配合！第2篇示例：社区是我们生活中不可或缺的一部分，而社区开展共建活动更是促进社区和谐发展、增进邻里关系的重要手段。
2023年区开展结对共建活动工作总结7篇
2023年区开展结对共建活动工作总结7篇第1篇示例：2023年，作为我区推动发展的一项重要举措之一，结对共建活动在全区范围内得到了广泛开展。
这项活动通过建立起与其他地区的合作关系，促进了多方面的交流合作，推动了相关领域的发展，为我区的经济社会发展注入了新的活力。
在过去一年中，各个区纷纷开展了结对共建活动，取得了显著成效，为全区的建设作出了积极贡献。
2023年区开展结对共建活动的工作总结需要对参与区域进行概述，这将有助于我们更好地了解各区在活动中所取得的成绩和存在的问题。
在这一方面，我们可以对各区的地理位置、人口规模、经济状况等方面进行简要描述，以便于后续的分析和总结。
我们需要对各个区的具体结对共建活动进行详细介绍，包括活动内容、开展情况以及取得的成果。
在教育领域，各区可以开展校际交流活动，促进教育资源共享，提高教育教学水平；在文化领域，可以举办文化艺术展览，推动文化产业发展；在科技领域，可以开展科技创新合作，推动科研成果转化。
通过具体的案例分析，我们可以看到各区在结对共建活动中所取得的成就，也可以发现需要改进的地方。
然后，我们需要对2023年区结对共建活动的工作成效进行总结分析。
这包括活动的影响力、实际效果、存在的问题、未来发展方向等方面的论述。
通过总结和分析，我们可以更好地认识结对共建活动的意义和价值，进一步明确未来的工作重点，为推动我区的跨区域合作提供参考。
文章还可以对2023年区结对共建活动工作中的一些亮点和创新做出总结，以便于更好地弘扬和传承这些成功经验。
在活动中采取了创新的模式、推出了具有特色的项目、取得了突出的成绩等方面都值得关注和总结。
通过分享这些经验和做法，可以为未来的结对共建活动提供参考，促进更多的地区加入到这一合作机制中，实现优势互补、共同发展的目标。
2023年区开展结对共建活动的工作总结是一项重要的工作，需要全面梳理各区的活动情况，总结成绩和问题，分析成效和经验，为未来的工作提供借鉴和指导。
共建活动总结
共建活动总结•相关推荐共建活动总结（通用14篇）精彩的活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，不如来好好的做个总结。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编收集整理的共建活动总结，欢迎大家分享。
共建活动总结篇1本学期我校根据县教育局文件要求，在学期初就成立了家委会，制定举行各类教学开放活动，请家长参与教育教学，聆听家长的意见，构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系，为家校教育奠定良好基础。
鉴于以上活动基础，我校决定在20xx年11月28号下午2点组织家委会活动。
现对各项活动总结如下。
一、组织开展情况1、认真组织，落实到位本次家长学校活动校领导非常重视，根据教育局的指示精神，学校进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、活动内容落实、场地落实、组织人员的落实。
整个活动由李洪胜校长亲自负责，主管德育工作的田井军校长具体负责，并且学校领导提前检查了活动内容。
为保证本次家委会活动的顺利进行，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。
28日下午，活动准时开展，整个活动1个多小时。
2、活动内容安排丰富多彩为丰富本次活动内容，我们在安排了领导和教师专门讲座，还安排了教师与家长的交流活动，在讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑。
同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。
3、分班进行家长会⑴家长签到和检查作业⑵先向每位家长介绍本学期的概况；⑶说一说本学期的安排和教学目标；⑷谈一谈孩子们的一些常见问题；⑸和家长交流，了解孩子们在家的情况；⑹对家长会作总结，并感谢每位到会的家长。
4、回收问卷调查表在整个会议中，我校的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。
两校共建工作总结6篇
两校共建工作总结6篇第1篇示例：近日，XX市某中学和某小学共同展开了两校共建工作。
经过一段时间的合作，取得了一系列显著成绩，得到了广大师生和家长的好评。
下面对这次两校共建工作进行总结，以期为今后类似合作提供经验和启示。
两校共建工作的目标明确，合作愿景清晰。
在共建合作协议中，明确规定了合作的目的、合作重点和合作时间表等内容，为两校共建工作打下了坚实基础。
双方达成了一致，既要实现师生资源共享，又要加强校际交流，共同提高教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
两校在师资力量上进行了充分整合和优化。
两校教师轮岗互访，相互学习和交流经验，促进了双方教师专业水平的提升。
两校还联合开展教研活动，共同研究教学方法和课程设置，有效提高了教学质量。
两校也相互支持，助力于师资队伍建设和成长。
两校共建工作注重学生互动和交流。
通过开展联谊活动、文艺汇演等形式，促进了学生之间的友谊和合作，增进了校际间的融洽关系。
两校还建立了学习交流平台，使学生可以互相学习、协作，共同进步。
第四，两校共建工作注重家校合作，加强家长参与。
双方积极开展各种形式的家长学校活动，旨在提升家长对学校工作的支持和理解，共同推动学生的全面发展。
家长们也纷纷表示支持两校的合作，认为这种合作模式可以实现教育资源的最大化利用，让孩子获益。
两校共建工作给师生带来了很多积极的效益，取得了一系列成果。
也在实践中发现了一些问题和不足，需要不断改进和完善。
希望未来两校继续保持合作，并进一步深化合作内容，为学生提供更好的教育服务，共同促进教育事业的发展。
【内容长度不足2000字，可适当增加一些合作案例、数据分析或深入讨论】。
第2篇示例：两校共建工作总结近年来，XX学校和YY学校携手共建，开展了一系列合作项目，取得了显著成绩，极大地丰富了师生们的学习生活，促进了两校间的友谊与交流。
在此，我们对两校共建工作进行一次总结，以便更好地推动下一阶段的合作。
一、共建项目开展情况1. 项目名称：师生交流活动通过举办师生交流活动，促进了两校师生的交流与合作。
家校共育共建开展情况总结范文8篇
家校共育共建开展情况总结范文8篇家校共育共建开展情况总结范文【篇1】为期半个月的家校共育活动落下了帷幕，从一开学我们组的老师就在积极筹划这次活动，从选课，议课，到活动结束，我们每一位老师都积极参与，大家团结协作，充分体现了北小人的精神。
我们本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我们教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
我们家长都身处农村，正是非常忙的时候，在这种情况下，家长们仍来参加此次活动，足以说明我们的这个家校共育活动，是非常受到广大家长欢迎的。
在这次活动中我感受最深的就是孩子们的细心。
我们班有一个孩子，因为家长工作的原因，不能到学校来参加，我就在这个过程中充当孩子的家长，在感恩午餐的环节，我的双眼带着眼罩，在去饭堂的过程中，这个孩子是照顾得非常细心，当他示意我坐下时我就很奇怪，为什么没有上台阶呢？原来孩子怕我摔倒，就故意带我绕路去走了无障碍通道，这点让我和感动，作为教师，我参与这样的过程我都能感受到孩子长大了，懂事了，会照顾人了，我想我们的家长的感受应该比我更强烈。
事实证明，我的想法是正确的，因为好几个孩子的家长都感动得热泪盈眶了。
我观看了数学的所有课程，我发现我们的老师在课堂上非常注重课堂教学气氛，善于启发、诱导,帮助学生动脑筋；能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学；教师和蔼可亲,讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；对家长热情；师生关系融洽、和谐、平等。
从我们班家长的反馈来看，我们班的家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。
同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
开展这样的活动，最苦最累的就是老师，但是当我们看到我们孩子那天真烂漫的笑脸，听到家长们的那一声声谢谢，我觉得再多的付出也是值得的！家校共育共建开展情况总结范文【篇2】成功的教育是家校、社会和谐一致的教育。
2024年共驻共建总结(三篇)
2024年共驻共建总结____年共驻共建总结一、背景介绍自从____年以来，共驻共建已成为国际合作的重要模式之一。
跨国合作、共同发展以及资源共享已经成为国家间合作的主要目标。
为了更好地总结____年的共驻共建成果和推动更多的共驻共建项目，以下是我对____年共驻共建的总结：二、共驻共建项目成果回顾____年，共驻共建项目在各个领域取得了重要的成果。
以下是一些值得注意的项目：1. 基础设施建设共驻共建项目在基础设施建设方面取得了重要的进展。
在多个国家合作下，大量的道路、桥梁、港口以及其他重要基础设施得以新建或者扩建。
这些项目既改善了当地交通，也促进了经济发展。
2. 能源合作能源是国家发展的重要支撑。
共驻共建项目在能源合作方面取得了重要突破。
多个国家组建了能源合作机构，共同开发和管理能源资源。
这些合作不仅增加了能源供应的可靠性，还促进了能源价格的稳定。
3. 教育和科研合作共驻共建项目在教育和科研合作方面取得了显著成果。
多个国家之间建立了教育和科研机构，提供共同研发和教育培训的机会。
这些合作不仅提升了国家的科研实力，还为年轻人提供了更多的教育机会。
4. 文化交流共驻共建项目在文化交流方面取得了积极进展。
各国之间举办了多个文化活动，推动了人员互访和文化产品的交流。
这些活动不仅加深了各国人民之间的友谊，还推动了文化创意产业的发展。
三、共驻共建项目的挑战和解决方案在共驻共建项目的过程中，也面临了一些挑战。
以下是一些常见的问题和相应的解决方案：1. 语言和文化差异语言和文化差异是共驻共建项目中常见的问题。
为了解决这个问题，我们可以加强语言培训和文化交流，提高参与者的语言交流能力和跨文化合作能力。
2. 法律和政策矛盾不同国家的法律和政策可能存在矛盾，对项目合作造成阻碍。
为了解决这个问题，我们可以加强法律和政策的对接，建立相应的合作机制，促进共驻共建项目的顺利进行。
3. 资金和技术支持共驻共建项目需要大量的资金和技术支持。
年度共建工作总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我们紧紧围绕“共建、共享、共赢”的原则，积极开展各项工作，取得了显著成效。
现将本年度共建工作总结如下：一、工作概述1. 共建项目全面开展。
本年度，我们共开展了XX个共建项目，涉及教育、文化、卫生、环保等多个领域。
2. 共建主体广泛参与。
共有XX个单位、XX家企业、XX个社会组织参与共建工作，形成了良好的合作氛围。
3. 共建成果丰硕。
通过共建，共解决民生问题XX个，推动项目落地XX个，为经济社会发展注入了新活力。
二、主要工作及成效1. 教育共建（1）开展“爱心助学”活动，为XX名贫困学生提供助学金，帮助他们顺利完成学业。
（2）组织XX场校园文化活动，丰富学生课余生活，提升综合素质。
2. 文化共建（1）举办XX场文化活动，传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
（2）开展XX场文化讲座，提升市民文化素养。
3. 卫生共建（1）开展XX场健康讲座，普及健康知识，提高市民健康水平。
（2）组织XX场义诊活动，为市民提供免费医疗服务。
4. 环保共建（1）开展XX场环保宣传活动，提高市民环保意识。
（2）组织XX场植树造林活动，美化环境，改善生态。
5. 产业共建（1）推动XX个重点项目建设，促进产业结构优化升级。
（2）举办XX场招商引资活动，引进优质项目，助力地方经济发展。
三、经验与不足1. 经验（1）加强组织领导，明确共建目标，确保工作有序推进。
（2）创新共建模式，发挥各方优势，形成工作合力。
（3）注重宣传引导，营造良好氛围，激发共建活力。
2. 不足（1）部分共建项目推进速度较慢，需进一步加强协调。
（2）共建资金投入不足，需拓宽资金来源渠道。
（3）共建项目评估机制不够完善，需进一步完善评估体系。
四、下一步工作计划1. 进一步加强组织领导，明确工作责任，确保共建工作顺利推进。
2. 深化共建领域，拓展共建范围，推动更多优质项目落地。
3. 加强资金保障，拓宽资金来源渠道，确保共建工作顺利进行。
4. 完善共建项目评估机制，确保共建项目取得实效。
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共建活动总结篇一：社区共建活动总结罗庄子中学社区共建活动总结本学期，我们以*****和“****”重要思想为指导，紧紧围绕创建文明城市、文明行业,以共建文明单位、共育“四有”新人、共同提高文明素质为主要内容，广泛开展学校社会共建社会主义精神文明活动，促进了社会主义精神文明建设。
我们所搞的“三结合”教育活动收到了良好的教育效果，现将我们的活动情况简要总结入下：一是加强组织管理，开辟共建活动新思路。
及时组织共建领导小组，强化对学校社会共建活动的领导。
二是完善共建工作方案，逐步规范共建活动工作。
逐步完善领导小组，制定实施了学校社会共建精神文明活动意见，把学校社会共建活动纳入精神文明建设总体规划，坚持不懈地开展学校社会共建活动，努力做到组织机构健全、共建内容丰富、活动形式多样、学校社会参与广泛，实现了有组织领导、有专人负责、有活动规划、有经验总结，学校社会共建活动呈现出良好的发展态势。
三是突出思想道德建设，逐步提升共建活动质量。
紧紧围绕共育“四有”新人目标，把社会主义理想信念教育、普法教育、国防教育、形势教育、爱国主义教育和道德规范教育作为共建活动的主要内容，思想汇报专题发挥各自优势，寻找最佳结合点，共建双方联合开展思想政治教育活动，共同举办讲座、共同举行活动、共同参与活动，培育遵纪守法的好公民、好学生；共同开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动家风、民风和社会风气的好转；夯实共建思想基础。
四是创新共建活动载体，逐步提高共建活动实效。
坚持互惠互利原则，重视共建实效，突出互相支持、互办实事，激发共建积极性，保证共建活动持续发展。
今年共建活动在各共建单位的相互合作下组织举办了“学雷锋为民服务”、迎“五四”才艺展示会、拔河比赛等七个项目。
通过内容丰富、生动活泼的共建活动载体，增进了社区各单位职工、居民、学生之间的友谊，加强了单位间的横向联系，促进了创建文明单位、文明社区的建设。
通过学生才艺展示，丰富了学生业余文化生活，激发了学生学技术的热情。
活动进一步活跃了社区氛围，受到了广大职工居民的称赞。
我们将在新的一年里，进一步深化社区共建活动，紧紧围绕社区、单位建设任务，切实把学校社会共建文明社区作为推进城市基层精神文明建设的有效载体，组织发动社区单位积极参与和支持社区搞好党建、思想道德建设、社区服务、社区环境、社区文化、社区治安等，逐步完善共建活动网上宣传工作，不断推动共建活动向纵深发展，打牢创建文明城市基础。
罗庄子中学2010.7篇二：帮扶共建活动总结帮扶共建活动总结2013年以来，我局认真贯彻市文明办指示精神，充分发挥自身优势，紧贴地方实际，认真扎实开展城乡共建活动，取得较好成效，受到共建社区群众的欢迎。
一、健全组织机构，强化组织领导城乡共建活动是密切联系群众、xx体现党和政府对群众的关怀的最佳实践方式。
局领导班子坚持把城乡共建作为一项重要工作来抓，专门成立了由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各部门主要负责人为成员的城乡共建工作领导小组，办公室设在人事教育监察科。
为确保活动开展的质量和效果，班子成员多次深入共建帮扶社区开展调研，专题会议研究制定活动计划和实施方案，做到有计划、有特色、有重点的开展活动，保证了城乡共建活动的有效开展。
二、严格规范落实，科学周密组织一是周密部署。
年初，根据计划安排，结合工作实际，制定了《2013年度帮扶共建实施方案》，明确任务和责任分工，做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排，并将帮扶共建活动与自身工作融合起来抓，确保帮扶共建活动落到实处。
二是科学组织，统筹兼顾。
帮扶社区属于城乡结合部的效区社区，兼具农村和城镇特点。
针对社区情况，区局针对不同节日，组织好慰问活动，利用春节、中秋节、重阳节，到社区慰问老人及困难户，给他们送上党的温暖。
农闲时期，给农户送上科学种植、养殖的知识；工作之余，组织个体商户开展释难答疑活动，让帮扶共建活动温暖民心。
三、加大共建力度，活动成效显著一是发挥党员作用，加强党同群众的密切关系。
在结对共建活动中，注重加强对社区党建工作的支持，在全体党员开展“交一个居民朋友，帮一户困难群众，办一件实事好事”活动，要求党员进入社区，主动融入社区、建设社区，积极参加社区党建会议，发挥党员作用，对社区党建工作提出建设性建议。
同时，党组织积极走访联系社区党员和居民代表，宣传党的路线、方针、政策，了解社情民意，使党在群众中的影响力、凝聚力、号召力得到了进一步增强，打下了良好的群众基础。
二是积极开展送税法进社区活动。
区局发挥部门优势，协助社区做好下岗职工再就业，扶持中小企业发展，确保了居民收入持续稳定增长，壮大社区经济，一年来，先后为京新社区提供帮扶资金1.1万元，支持社区小型商贸业和租赁服务业发展，收到较好效果。
充分利用各种载体，组织人员上街头、进社区、访企业、进农户，宣传税法知识，搞好纳税辅导，共发放税法宣传单、税法知识手册800余，接受咨询2000多人次，有力地推动了帮扶共建活动的深入开展。
三是积极开展扶贫助困活动。
开展城乡共建活动以来，区局多次组织党员、干部到社区慰问困难群众，特别是利用春节、中秋、端午等传统节日，先后走访慰问贫困户8户，送去慰问金4000余元及其他日常生活用品，鼓励他们正确对待暂时的困难，争取更好的生活；2013年的共建工作，在共建双方的共同努力下，取得一些成效，初步建立了管理有序、文明祥和的社区。
今后我们将继续加强共建工作，进一步推动各项工作顺利开展。
二〇一三年十二月二日篇三：社区学校共建活动总结社区学校共建活动总结为有效推动文明城区和学习型社区建设，我校与依干其街社区本着相互学习、资源共享、携手共进的原则，于去年底分别签定了社区、学校共建协议书，一年来，结合我校的实际，开展了一系列社区与学校共建活动，学校的道德实践活动丰富多彩，社区精神文明建设成效显著，区校共建取得了双赢的良好效果。
现将我校与社区共建一年来的工作总结如下：一、具体工作及成效：1、领导重视，健全机构。
非常重视结对共建活动，领导充分认识到，结对共建活动是文明创建工作中的一项重要内容，也是创建文明单位的基础性工作。
我校立足学校工作实际和教育工作的特点，积极发挥自身文明示范作用，主动与社区居委会共同开展文明创建工作。
为此，学校特成立了以校长为组长，支部书记为副组长、政教主任、团委书记等为相关人员为组员的共建活动领导小组，定期召开联席会，与所结对共建居委会分管领导共商结对共建活动，不定期座谈、互访，为双方文明创建工作提供积极有效的帮助。
目前，结对共建活动已成为学校的常规工作，我校与所在社区居委会建立了良好的共建合作关系。
2、广泛参与，注重成效。
在共建活动中，学校注意调动广大师生的积极性，尤其是重视广大学生在共建活动中与社区居民的互动，共同受到教育。
学校主动征求结对社区的建设性意见建议，并列入德育计划付诸实施；每学期向社区提供一次学生思想、学习状况和德育教育计划，以便于社区能够有针对性地开展服务活动；同时学校将共建活动作为学生走出校园、关注自身生活环境、了解社会的重要载体。
学校经常利用双休日、节假日、寒暑假等，带领学生走进社区，与社区居民一道开展多种活动，如：“小手拉大手，公民道德共遵守”“我为小区出谋划策”、“社区绿色行动”另外，每学期学校还利用团队日活动，分主题邀请社区校外辅导员到学校进行每月一次的爱国主义、革命传统、法制案例宣传和联谊活动。
这些活动的开展，开阔了学生的视野，启迪了学生的心灵，使我校学生在实践中进一步增强“在校做个好学生，在社区做个好居民”的文明意识，懂得了一个城市居民应尽的义务和责任。
广大学生的“共爱社区，争做文明居民”实践行动，也带动了社区内广大家长、居民，不少居民主动和学生一起参加文明创建活动，积极为学生活动提供方便，共同解决活动中遇到的难题，共同为社区文明进步作出努力。
3、立足实际，突出特色。
在共建活动中突出了大教育的特色，教育不再仅仅是学校内部的事情，学校一方面积极争取社区居委会等部门的支持，共同为学生创造良好的教育环境。
每学期，学校与社区有关负责同志组成的共建领导小组都会就某些专项工作进行协商，形成工作合力，如学校的周边环境治理问题，学校就积极取得社区共建单位支持，现场办公、集中整治，成效明显。
另一方面，学校也积极开放内部教育资源，让社区了解学校教育活动，如学校组织的“课堂教学评比月”，就对社区居民实行全面开放，使学校教育活动成为社区教育活动的有机组成部分。
同时，我校积极开展青年志愿者服务社区活动，使学校与社会有机接轨，在中学生与社会之间架起沟通桥梁，为中学生了解社会、服务社会，锻炼才干，增长见识开拓了广阔的天地。
社区建设和服务是一个大课堂，在这个课堂中，学生的思想素质、道德修养、行为方式等都会受到锻炼和提高。
让学生积极参与社区建设和服务，做一些力所能及的事情，如我校定期组织学生到社区帮助孤寡老人收拾房间、打扫社区卫生、清理非法小广告、劝阻不文明行为等，就会不断激发和深化学生的爱心，使他们深切体会到，应该把爱奉献给社会，特别是要奉献给需要帮助的人们。
就会增强他们的社会责任意识、道德意识、法律意识，形成良好的行为规范。
同时，还培养了他们的社会服务能力。
学生在服务过程中，不仅从服务对象身上汲取了思想营养，而且还学习了各种知识，开拓了眼界，增长了才干，获得了青年人应该具有而独生子女却又缺乏的孝敬父母和自主自立的精神。
同时，学生素质的提高和积极参与社区服务，也有力推进了社区的建设和发展。
实践证明，凡是学生参与社区服务活动经常化、规范化的社区，该社区的各项建设工作都显得格外活跃和富有生气。
另外，我校在暑假还组织高中学生到社区挂职锻炼。
这是我校与社区开展共建活动的一种新尝试，目的是让学生们了解社会，增长知识，度过有意义的假期。
今年暑假,我校和莘纪苑居委联合举办了以“和谐社区温馨家园”为主题的纳凉晚会，整个晚会的策划、组织全部由我校学生完成，成功举办这台晚会得到了社区居民的好评，使我校学生的能力得到了很好的锻炼和提高。
4、强化监督，注重实效。
为确保协议双方责任义务的全面落实，牵头成立了由有关单位负责人、社区居民代表、老干部、老党员、学生代表等组成的社区未成年人思想道德建设监督员队伍，年底对“区校共建”工作进行一次全面检查并召开一次专题评议会，由结对社区和学校总结汇报结对服务工作并接受监督员评议，同时将检查评议结果列入年度社区、学校工作考核内容中去，从而保证了结对服务活动切实发挥作用，取得实实在在的效果。
二、今后的努力方向：1、让社区、家庭参与学校办学目标决策。
(转载于: 在点网:共建活动总结)社区与家长是现代学校办学的一大资源，现代学校不应自我封闭，使那些愿意提供帮助的人没有什么机会，而通过家长委员会、社区委员会以及有家长代表和社区代表参加的理事会共同来管理我校、发展我校可以是一个很好的途径。