[专题辅导]高考英语作文应对措施
应对措施英文作文模板
应对措施英文作文模板1. In the face of challenges, the first thing to do is to stay calm and composed. Take a deep breath, clear your mind, and focus on finding a solution.2. It's important to assess the situation and understand the root cause of the problem. By identifying the source of the issue, you can better strategize and address it effectively.3. Seeking help and support from others is crucial. Don't hesitate to reach out to friends, family, or professionals for advice and guidance. Sometimes, an outside perspective can offer valuable insights.4. Taking proactive measures is key. Instead of dwelling on the problem, take action to rectify the situation. Whether it's making a plan, setting goals, or making changes, being proactive can lead to positive outcomes.5. Maintaining a positive attitude is essential. It's easy to feel overwhelmed or defeated, but having a positive mindset can make a significant difference in how you approach and overcome challenges.6. Learning from the experience is important. Reflect on what happened, what you did to address it, and what you can do differently in the future. Every challenge is an opportunity for growth and learning.7. Finally, don't be too hard on yourself. It's okay to make mistakes and face difficulties. Be kind to yourself and remember that you have the strength and resilience to overcome any obstacle.。
高考英语作文应对的应对策略及写作模板(对高考英语作文较差的同学很有用)
以前,英语作文评分的依据是根据要点和语言准确 度而定。但是从2001年起实行的高考评分标准 强调了内容要点,语言的多样性、连贯性和得体 性, 鼓励学生尝试语言表达的多样化和复杂化。 因此要写成一篇较有水准的英语作文,除了要点 和语言准确度以外,还必须在语用、语法结构以 及表达的多样性和灵活性上有所表现。句子单一、 缺乏生气的文章,哪怕没有任何错误也不可能得 高分,相反,“有些许错误,但是为了使用较复杂结构 或较高级词汇所致”,给分档次仍在最高档(21— 25分)。
Step3：确定所需主要词汇和所用表达 ： 结构
在以上“两确定”的基础上，应该根据文章体 裁和内容逐个地确定写作要点。对于图画和图表 可在草稿纸上用中文列出。理清要点，然后选词 造句，对列出的要点逐一翻译。这时要注意力求 语言准确得当。平时写作要多进行发散思维，如 是用very sorry还是terribly sorry；是surprised还 是astonished。同时考生应学会尽可能使用较高 级的语法结构和词汇，如非谓语动词、复合句等。 最大限度地完美文章。
2. 在整篇文章中,避免只使用一两个句式 要灵活运用诸如 在整篇文章中 避免只使用一两个句式,要灵活运用诸如 避免只使用一两个句式 强调句、主从复合句、分词短语、倒装句、省略句等。 强调句、主从复合句、分词短语、倒装句、省略句等。 (1)强调句 (原文) The dog has saved my little sister bravely. (修正) It is the dog that has saved my little sister bravely. (2)主从复合句 (原文) We had to stand there to catch the offender. (修正) What we had to do was to stand there, trying to catch the offender. (3)分词短语、由with或without引导的短语 (原文) The driver escaped and didn’t stop, he left the old man lying on the road. (修正) The driver escaped without stopping, leaving the old man lying on the road.
如何应对高考英语作文题
如何应对高考英语作文题高考英语作文一直是中国学生备受关注的话题，因为它直接关系到高考成绩的高低。
在应对高考英语作文题时，我们需要有一定的技巧和策略，才能取得好的成绩。
本文将从准备阶段、写作技巧和提高写作水平三个方面进行探讨，希望能够帮助广大考生更好地应对高考英语作文题。
一、准备阶段在应对高考英语作文题之前，我们首先要做的就是充分准备。
这包括积累词汇量、阅读大量英语文章以及进行写作练习等。
词汇量的积累是写作的基础，只有掌握了足够的词汇，才能更好地表达自己的观点。
阅读英语文章可以帮助我们提高阅读理解能力和写作思维，同时也可以积累一些常用的句式和表达方式。
写作练习是提高写作水平的关键，通过不断地练习，我们可以熟悉各种类型的作文题目，并逐渐提高自己的写作能力。
二、写作技巧在应对高考英语作文题时，我们需要灵活运用一些写作技巧，以提高文章的质量和得分。
首先，我们要明确文章的结构，包括引言、正文和结尾。
引言部分可以用一两句话引出话题，概括要点，吸引读者的注意力。
正文部分是文章的核心，需要展开论述，提出观点，并给出支持的理由和例子。
结尾部分可以总结全文，强调观点，并给出自己的建议或展望。
其次，我们要注意语法和拼写的正确性，避免因为语法错误或拼写错误而丢分。
此外，我们还可以运用一些修辞手法，如比喻、对比和排比等，以提升文章的表达力和说服力。
三、提高写作水平除了在应对高考英语作文题时灵活运用写作技巧外，我们还需要通过其他途径提高自己的写作水平。
首先，我们可以多读一些优秀的英语作文，学习别人的写作风格和表达方式。
其次，我们可以参加一些写作培训班或者找一位英语老师进行指导，通过专业的指导和批改，我们可以了解自己的不足和提升空间，并逐步提高自己的写作水平。
此外，我们还可以多参加一些写作比赛或者组织，通过和其他人的交流和比较，不断提升自己的写作能力。
总之，应对高考英语作文题需要我们在准备阶段充分积累词汇量、阅读大量英语文章和进行写作练习。
如何应对高考英语作文题目？解析高分思路
如何应对高考英语作文题目？解析高分思路引言高考作文是每个学生都要面对的重要考试环节之一。
英语作文在高考中占据了相当的比重，因此掌握好解题思路和技巧是非常重要的。
本文将为大家提供一些应对高考英语作文题目的方法和技巧，希望能够帮助广大考生在作文中取得高分。
分析题目在应对高考英语作文题目之前，我们首先需要搞清楚题目的要求和内容。
仔细阅读题目，并将其分解成几个关键点，这样有助于我们更好地把握文章的结构和内容。
1. 理解题意首先，我们要明确题目的意思，考察的是什么内容。
例如，题目可能要求我们就一个问题发表评论或者提出建议。
我们应该明确自己的立场和观点，并围绕这个观点展开文章。
2. 分解题目接下来，我们将题目分解成几个关键词或关键问题。
这样有助于我们更好地组织思路。
例如，如果题目要求我们谈论环境保护，我们可以将这个问题分解为几个子问题，如“环境污染是什么原因？如何保护环境？我们应该采取哪些措施？”规划文章结构在明确了题目的要求之后，我们需要规划文章的结构，这样可以使我们的思路更加清晰和有条理。
一个好的文章结构应该包括以下几个部分：1. 引言引言部分是文章开头的部分，需要引出主题，并概括文章的内容。
我们可以使用一个有趣的事实、名人名言或者引用一个有关主题的故事来引入。
2. 主体段落主体段落是文章的核心部分，包括了我们对题目的观点和理由。
每个观点应该独立成段，用一个主题句来引导，然后再用具体的例子或者论证来支持。
3. 论证段落在主体段落之后，我们可以使用论证段落来进一步加强我们的观点。
可以使用统计数据、学术研究或者专家的观点来支持我们的观点。
4. 反驳段落在论证段落之后，我们可以使用反驳段落来回应可能存在的对立观点。
在这部分中，我们需要给出对立观点的理由，并提出我们的反驳意见。
5. 结论结论是文章的结束部分，需要总结我们的观点，并给出具体的建议或者展望。
结论部分应该简明扼要，突出主题，让读者对文章留下深刻的印象。
如何应对英语作文考试
如何应对英语作文考试英语作文考试是很多学生最头疼的考试之一。
在写作文时，很多学生总是会遇到各种困扰，例如写作难度大、无话可说、文章结构混乱等问题。
那么，如何应对英语作文考试呢？以下是几点建议。
1. 多练习写作练习写作是提高英语写作能力最有效的方法之一。
学习写作过程中，要注重锻炼词汇能力和语法表达能力。
可以选一些话题自己写作，然后请老师或同学进行评分和修改，并总结出自己写作中常犯的问题，加以改进。
此外，还可以多看英文原版书籍、电影、文章等，逐渐提升自己的语言素养和文化背景。
2. 控制写作时间英语作文考试通常要求在规定时间内完成一篇短文，因此掌握好写作时间非常重要。
在考试前，可以多模拟考试，根据已掌握的写作能力规划好写作时间，提高自己在有限时间内写出高质量作文的能力。
3. 明确主题与思路在写作前，应认真阅读题目要求，了解主题和要求。
在确定主题后，可以做些思维导图或者简单的提纲，列举出自己要表达什么、如何展开论述等内容。
明确了自己的思路，写作就会更加清晰明了。
4. 控制篇幅和表述英语作文要求精炼简洁，不要出现过多的重复和无用句子。
写作过程中，注意句子结构的多样性和语言表达的准确性。
同时，英语作文要避免使用中式英语和口语化的表述方式，保持正式、规范的语言风格。
5. 多借鉴优秀范文除了自己多练习写作以外，多阅读优秀范文也是提高写作能力的好方法。
可以阅读一些著名优秀英语作家的作品，了解英语文学的发展历程和不同文体的写作方法，从中学习和借鉴，提升自己的写作水平。
总之，英语作文考试需要长时间的积累和实践。
只要坚持不懈，多加练习，进步一定不会太远。
2024年高考英语应对策略与基础写作指导
高考英语是每个考生都特别重视的科目，也是一个得分机会较大的科目。
为了帮助考生在2024年高考英语中取得更好的成绩，以下是一些应对策略与基础写作指导。
应对策略：1.提前准备：在考试前期，要尽量提前开始准备，多读多背，积累词汇和语法知识。
阅读各种英文文章和写作范文，不仅可以提高词汇量，还可以锻炼自己的阅读理解和写作能力。
2.注重基础：英语基础是考试的关键，一定要重视基本的语法、词汇和句型的掌握。
通过学习和练习，提高自己的语言水平和应试能力。
3.多做模拟题：做模拟题是提高应试能力的有效方式。
可以通过模拟考试找到自己的薄弱环节，并针对性地加以强化训练。
模拟考试还可以培养学生的应试心理，增加应试经验。
4.分析真题：复习时要结合历年真题进行分析，了解考点、题型和命题思路。
了解命题的规律和出题思路，备战时可以有针对性地进行复习和练习。
基础写作指导：1.选择适当的话题：选择一个你熟悉且感兴趣的话题，这样你写起来会更有感情和表达力。
如果写作题目有多个选项，可以选择一个你更擅长的话题进行写作。
2.列出关键词和句型：在开始写作之前，可以先列出与话题相关的关键词和句型，这样可以更好地组织和展开文章的内容，避免写作思路的跑题。
3.培养良好的写作习惯：写作时要注重语法和词汇的正确使用。
要注意时态、语态、句型和句子结构的正确运用。
可以多读一些范文，学习优秀的写作技巧和表达方式。
4.细心审查和修改：在写完一篇作文后，一定要仔细检查和修改，注意错别字、语法错误和句子结构。
可以请同学或老师帮忙检查，找出自己的不足之处并做出改正。
总之，在应对2024年高考英语时，考生们应该注重基础知识的学习和掌握，进行有针对性的复习和练习。
同时，要根据历年真题的分析和命题规律，合理安排复习时间，提前做好准备。
在写作方面，要选择适当话题，注重语法和词汇的正确使用，并培养良好的写作习惯。
最后，要细心审查和修改，确保文章无误。
希望以上的应对策略和基础写作指导能够帮助考生们在2024年高考英语中取得好成绩。
如何应对高考英语写作的对策
如何应对高考英语写作的对策如何应对高考英语写作的对策高考英语作文完美行文四步骤STEP1：确定文章框架，包括：时态、语态、格式、展开方式、开头结尾等。
STEP2：确定内容要点，包括：主要人物、时间地点、重要细节、合理发挥等。
STEP3：正式开始写作，整理思路成篇，行文连贯。
STEP4：忌粗心犯下的错误。
高考作文采用总体评分方式，集中在以下四个方面：—覆盖了题目提出的所有内容要点和要求；—应用了较多的语法结构和词汇，内容比较丰富；—在使用复杂结构或高级词汇时允许有些许错误；—有效地使用了语句间的连接成分，全文结构紧凑流畅。
高考英语写作技巧汇总（一）掌握技巧：（1）注意篇章结构，合理布局开始部分（openingparagraph）——说出文中的要点、核心问题。
正文部分（Bodyparagraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（concludingparagraphs）——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。
前后呼应，祛除与主题无关的内容。
（2）确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
（二）巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示罗列增加First,second, third,First, then / next, after that / next, finally Forone thing … for another…,On(the) one hand…on the other hand,Besides/ what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially/ In particular,表示时间顺序now,at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a fewdays,at first, in the beginning, to begin with, later,next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, assoon as, the moment, form now on, from then on,at the same time,meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as during,表示解释说明now,in addition, for example, for instance, in this case, moreover, furthermore, infact, actually表示转折关系but,however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other hand, incontrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course,after all,表示并列关系or,and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither…nor表示因果关系because,because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result(of), otherwise, so…that, such…that 表示条件关系as(so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though,although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever, whatever,whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where,when,whom)表示举例forexample, for instance, such as…, take… for example表示比较besimilar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, justas,表示目的forthis reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to, 表示强调indeed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously,above all,表示概括归纳ina word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, asfar as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, atlast, in summary,in conclusion(三)掌握常用句型：1.in order to为了实现他的梦想，他学习非常努力。
高考英语作文指导(5) 应对要点式英语作文的策略
高考英语作文指导（5）应对要点式英语作文的策略高考英语作文每年都考，尽管内客不同，要求各异，但在写法行文上还是有规律可循的。
这里提供一些写作的基本技巧和方法，让同学们在平时训优练能用得上它们，并且争取在高考中得高分。
英语作文是高考英语的最后一道题，分值为25分。
英语作文水平的高低是高考英语能否取得高分的关键因素之一。
从历届高考命题来看，高考英语作文主要以控制型写作为主(北京题近年采用开放型写作)，如给出提纲、图片、图表或英语材料。
这种命题方式的优点是试题已给出比较明确的要点，不易出现跑题的现象。
但这一优点却导致了许多考生在写作过程中往往拘泥于要点，甚至简单地翻译要点，最后导致整个文章既似汉语又像英语，无结构，无层次，词语干瘪，面目可憎。
那么，究竟如何应对要点式英语作文呢?精心规划，结构清楚作文，犹如建房，要有意识地设计符合文章特色的框架结构。
英语文章常见结构方式有“总分式式”分总式”“总分总式”和“平行式”四种。
其中以总分式结构最常见，易于运用，也是中学阶段倡导的写作方式。
历年全国高考英语作文大部分都以这一结构命题。
如：(2005年全国卷)假定你是李华，正在英国牛津参加短期语言培训，计划星期天去伦敦旅游……...I’m writing for more information formation about the daytourt0London...(2006年全国卷)假定你是李华，应英国朋友Bob的要求，写一封短信介绍你校图书馆的基本情况……...Thankyouforyourlastletteraskingaboutourlibrary...(2007年全国卷)假定你是李华，希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。
请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。
具体条件包括……开头已给出：Iamwritingtoaskwhetheryou areabletodomeafavor，(2007年北京卷)假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程……。
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[专题辅导]高考英语作文应对措施1、高考英语作文完美行文四步骤STEP1：确定文章框架，包括：时态、语态、格式、展开方式、开头结尾等。
STEP2：确定内容要点，包括：主要人物、时间地点、重要细节、合理发挥等。
STEP3：正式开始写作，整理思路成篇，行文连贯。
STEP4：检查全文，主要检查语法以及粗心犯下的错误。
2、高考英语作文开头万能公式开头万能公式一：名人名言经典句型：a proberb says, “ you are only young once.” （适用于已记住的名言）it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that…开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。
所以不妨试用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9％ of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78％都是假的。
travel by bike根据最近的一项统计调查显示，85％的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70％都是在休闲娱乐。
five－day work week better than six－day work?根据最近的一项统计调查显示，98％的人同意每周五天工作日。
更多句型：a recent statistics shows that …3、高考英语文章主体段落三大杀手锏一、举实例思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！ in order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. for instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her. 更多句型：to take … as an example, one example is…, another example is…, for example二、做比较方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（through comparison）和不同点（through contrast）。
下面是一些短语：相似的比较： in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比较：on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compar ed with …, … 三、换言之没话说了,可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字 i love you! i am enthusiastic about you. that is to say, i love you. i am wild about you. in other words, i have fallen in love with you. 或者上面我们举过的例子： i cannot bear it. 可以用短语表达：i cannot put up with it. 因此可以这样说：i cannot bear it. that is to say, i cannot put up with it or i am fed up with it. 更多短语： in more difficult language, in simpler words, put it more simply4、高考英语作文结尾万能公式（1）．结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。
也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子： obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： thus, it can be concluded that…, therefore, we can find that…（2）．结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
拽！ obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型： accordingly, i recommend that some measures be taken. consequently, to solve the problem, some measures should be taken.5、高考英语话题作文模版(仅供参考)Nowadays, there are more and more (某种现象) in (某种场合). It is estimated that (相关数据). Why have there been so many (某种现象)? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is (原因一). Besides, (原因二). The third one is (原因三). To sum up, the main cause of (某种现象) is due to (最主要原因). It is high time that something were done upon it. For one thing, (解决办法一). On the other hand, (解决办法二). All these measures will certainly reduce the number of (某种现象).6·高考英语作文常用句型及短语1、学校生活及学习成绩Be getting on well with one’s studytake several courses at schoolhave English (Chinese, Physics…) every (other )day work hard at …put one’s heart into…be interested in …be fond oflike chemistry bestbe good at …; be poor at …; do well in …; be weak in …make progress in …; fail in …’ be tired of …’pass the examination; give sb. a passing grade;major in history 主修历史He has the best record in school. 他的成绩最棒。
get a doctor’s degree 获得博士学位be more interesting to sb.learn about; succeed in…; be active in class (work);take an act ive part in …; learn… by heart;work out a (maths) problem; improve oneself in …;get 90 marks for (English); get an “A” in the exam;have a good command of…lay a good foundation in (language study)2、师生关系get on well with sb; like to be with students;be gentle with us; be kind to sb;be a strict teacher; be strict with one’s pupils;be strict in workWe think of him (her) as …; help sb with sth;praise sb for sth …; blame sb for sth..give advice on …; question sb on …be satisfied with …correct the students’ homework carefully and prepare for the next day; give sb a lot of work;try to teach sb good study habits; make one’s lessons lively and interesting; teach sb. sth.;teach sb to do sth.devote all one’s time t o work;admire (sb.for) his devotion to the cause of education佩服他对于教育事业的献身精神。