植物生物学课后思考题答案

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植物生理学(王忠)复习思考题与答案

植物生理学(王忠)复习思考题与答案

第一章植物细胞的结构与功能复习思考题与答案(一)解释名词原核细胞(prokaryotic cell) 无典型细胞核的细胞,其核质外面无核膜,细胞质中缺少复杂的内膜系统和细胞器。

由原核细胞构成的生物称原核生物(prokaryote)。

细菌、蓝藻等低等生物属原核生物。

真核细胞(eukaryotic cell) 具有真正细胞核的细胞,其核质被两层核膜包裹,细胞内有结构与功能不同的细胞器,多种细胞器之间有内膜系统联络。

由真核细胞构成的生物称为真核生物(eukayote)。

高等动物与植物属真核生物。

原生质体(protoplast) 除细胞壁以外的细胞部分。

包括细胞核、细胞器、细胞质基质以及其外围的细胞质膜。

原生质体失去了细胞的固有形态,通常呈球状。

细胞壁(cell wall) 细胞外围的一层壁,是植物细胞所特有的,具有一定弹性和硬度,界定细胞的形状和大小。

典型的细胞壁由胞间层、初生壁以及次生壁组成。

生物膜(biomembrane) 构成细胞的所有膜的总称。

它由脂类和蛋白质等组成,具有特定的结构和生理功能。

按其所处的位置可分为质膜和内膜。

共质体(symplast) 由胞间连丝把原生质(包含质膜,不含液泡)连成一体的体系。

质外体(apoplast) 由细胞壁及细胞间隙等空间(包含导管与管胞)组成的体系。

内膜系统(endomembrane system) 是那些处在细胞质中,在结构上连续、功能上相关,由膜组成的细胞器的总称。

主要指核膜、内质网、高尔基体以及高尔基体小泡和液泡等。

细胞骨架(cytoskeleton) 指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等,它们都由蛋白质组成,没有膜的结构,互相联结成立体的网络,也称为细胞内的微梁系统(microtrabecular system)。

细胞器(cell organelle) 细胞质中具有一定形态结构和特定生理功能的细微结构。

依被膜的多少可把细胞器分为:①双层膜细胞器,如细胞核、线粒体、质体等;②单层膜细胞器,如内质网、液泡、高尔基体、蛋白体等;③无膜细胞器,如核糖体、微管、微丝等。

东北林业大学植物生理学思考题及答案

东北林业大学植物生理学思考题及答案

植物生理学思考题及答案第一章1.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?答案:2一个细胞放在纯水中水势和体积如何变化?答案:水势升高,体积变大。

3植物体内水分的存在形式及其与植物代谢强度、抗逆性有何关系?答案:存在形式:束缚水,自由水;与植物代谢强度、抗逆性关系:自由水与束缚水比值较高时,植物代谢活跃,但抗逆性差;反之,代谢活性低,但抗逆性较强。

4.气孔运动的机制及其影响因素。

答案:机制:淀粉-糖转化学说,无机离子吸收学说,苹果酸代谢学说;影响因素:凡能影响光合作用和叶子水分状况的各种因素:①光照(主要因素)②温度③二氧化碳(影响显著)④叶片含水量。

5水分进出植物体的途径及动力。

答案:途径:质外体途径,跨膜途径,共质体途径;动力:①上端原动力—蒸腾拉力;②下端原动力—根压;③中间原动力—水分子间的内聚力及导管壁附着力。

6.如何区别主动吸水与被动吸水?答案:第二章1.溶液培养法有哪些类型?用溶液培养植物时应注意的事项?答案:s2如何确定植物必需的矿质元素?植物必须的矿质元素有哪些生理作用?答案:植物必须元素的三个标准:①由于该元素缺乏,植物生育发生障碍,不能完成生活史;②去除该元素则表现出专一缺乏症,且这种缺乏症可以预防恢复;③该元素在植物营养生理上应表现直接的效果,绝不是因土壤或培养基的物理化学微生物条件的改变而产生的间接效果。

生理作用:①是细胞结构物质的组成成分;②是植物生命活动的调节者,参与酶的活动;③起电化学作用,即离子浓度的平衡,胶体的稳定和电荷中和。

3植物细胞通过哪些方式吸收矿质元素?答案:离子通道运输,载体运输,离子泵运输,胞饮作用。

4.试述植物从土壤中吸收的硝酸盐是如何进行还原和氨基酸的同化?答案:硝酸盐的还原:①硝酸盐还原成亚硝酸盐的过程是由细胞质中的硝酸还原酶催化的。

硝酸盐还原的步骤:②亚硝酸盐还原成氨是由叶绿体中的亚硝酸还原酸催化的,其酶促过程如下式:氨基酸的同化:谷氨酸脱氢酶途径,氨基交换作用,酰胺合成酶途径。

植物生理学复习思考题答案

植物生理学复习思考题答案

一、名词解释第一章植物的水分代谢1.水势:每偏摩尔体积的水的化学势称为水势。

2.渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。

对于水溶液而言,是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。

3.蒸腾作用:植物体内的水分以气态从植物体表散失到大气中去的过程。

4.蒸腾速率:又称蒸腾强度或蒸腾率,指植物在单位时间内、单位叶面积上通过蒸腾作用散失的水量。

第二章植物的矿质营养1.溶液培养:在含有全部或部分营养元素溶液中培养植物的方法2.载体运输学说:质膜上的载体蛋白属于内在蛋白,它有选择地与质膜一侧的分子或离子结合,形成载体-物质复合物,通过载体蛋白构象的变化,透过质膜,把分子或离子释放到质膜的另一侧。

第三章植物的光合作用5.光合作用:通常是指绿色细胞吸收光能,把二氧化碳和水合成有机物,同时释放氧气的过程。

从广义上讲,光合作用是光养生物利用光能把二氧化碳合成有机物的过程。

6.双光增益效应或爱默生增益效应:在用远红光照射时补红光(例如650nm的光),则量子产额大增,比用这两种波长的光单独照射时的总和还要高。

这种在长波红光之外再加上较短波长的光促进光合效率的现象被称为双光增益效应,因这一现象最初由爱默生(Emerson)发现的,故又叫爱默生效应。

7.光合磷酸化:光下在叶绿体把ADP与无机磷合成ATP,并形成高能磷酸键的过程。

8.光补偿点:同一叶片在同一时间内,光合过程中吸收的CO2和呼吸过程释放的CO2等量时的光照强度。

9.光呼吸:植物的绿色细胞在光照下吸收氧气释放CO2的过程,由于这种反应仅在光下发生,需叶绿体参与,并与光合作用同时发生,故称作为光呼吸。

因为光呼吸的底物乙醇酸和其氧化产物乙醛酸,以及后者经转氨作用形成的甘氨酸皆为C2化合物,因此光呼吸途径又称为C2循环。

第四章植物的呼吸作用1.呼吸商:简称RQ,指植物在一定时间内,呼吸作用所释放的CO2的量与吸收的O2的量的比值。

2.温度系数:是指在生理温度范围内,温度每升高10 ℃所引起呼吸速率增加的倍数。

植物生理学课后复习思考题.

植物生理学课后复习思考题.

离子通道:细胞膜中一类具有选择性功能的横跨膜两侧的孔道蛋白。

原初主动运转:把H+-ATP酶“泵”出H+的过程, 产生△μH+或质子动力的过程。

次级主动运转:以△μH+或质子动力作为驱动力的离子运转生理碱性盐:根系吸收阴离子多于阳离子而使介质变成碱性的盐类天线色素:大多数的叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素以及藻胆素不能参与光化学反应原初反应:从光合色素分子受光激发,到引起第一个光化学反应为止的过程。

红降现象:当光的波长大于680nm时,但光合量子产额急剧下降的现象爱默生增益效应:在长波红光之外再加上较短波长的光促进光和效率的现象光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道光合磷酸化:指光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应卡尔文循环:卡尔文等人探明了光合作用中从CO2到葡萄糖的一系列反应步骤,推导出一个光合碳同化的循环途径,这条途径被称为卡尔文循环C3途径:C3途径亦即卡尔文循环,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后形成的最初产物PGA为三碳化合物,所以叫做C3途径C3植物:只具有C3途径的植物C4途径:C4途径亦称哈奇和斯莱克途径,由于这条光合碳同化途径中CO2固定后首先形成四个C的草酰乙酸由此的一个C同化途径C4植物:具有C4途径的植物景天科酸代谢途径:夜间固定CO2产生有机酸,白天有机酸脱羧释放CO2,用于光合作用,与有机酸合成日变化有关的光合碳代谢途径CAM植物:具有景天科酸代谢途径的植物。

光呼吸:指植物的绿色组织以光合作用的中间产物为底物而发生的吸收氧气、释放二氧化碳的过程,由于此过程只在光照下发生,故称为光呼吸光补偿点:当到达某一光强时,叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。

光饱和点:当达到某一光强时,光合速率就不再增加,而呈现光饱和现象。

开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。

植物生物学课后思考题答案

植物生物学课后思考题答案

植物生物学课后思考题答案植物生物学课后思考题答案此答案仅供自学使用,依据教材为杨继等编写,1999年7月第一版,高等教育出版社和施普林格出版社出版。

多数答案均为本人从该版课本整理,少数参考或综合网上,请使用者研判、补充、完善并更正其中错误,以免误导大家。

谢谢。

绪论1、地球上的生命是如何产生的?在现在环境条件下,生命起源的过程还会在地球表面发生吗?答:①有关地球上生命的起源有很多家说,但目前多数学者认为地球上的生命是在地球发展历史的早期,在特殊的环境条件下,通过所谓“前生命的化学进化”过程,由非生命物质产生出来的,并经历长期的进化过程延续至今。

②不会。

这是因为宇宙的环境发生了变化,地球表面的环境也发生了改变。

2、你认为在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命?这与植物油什么关系?答:①以目前人类所掌握的宇宙知识,在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命。

②植物是地球上生命存在和发展的基础,它不仅为地球上大多数生物的生长发育提供了所必须的物质和能量,而且为这些生物的产生和发展提供了一个适宜的环境。

3、你认为五界系统的划分合理吗?还有其他更好的划分方法吗?答:基本合理,略。

4、什么是植物?你是如何区分动物和植物的?答:①植物是细胞具有细胞壁、多数含有叶绿体、能进行光合作用自养的生物。

植株体内长保留有永久的分生组织,即没有分化的、具有分裂能力的细胞。

②动物是能运动的、异养的生物,植物多为营固着生活的、具细胞壁的自养生物。

5、在你的生活经历中,是否有一些植物曾吸引了你的特别注意?是否有一些植物生命活动的现象你觉得有趣但是不知道为什么?答:略第一章植物体的结构基础——细胞1、真核细胞与原核细胞在结构上有哪些不同?答:①原核细胞没有典型的细胞核,其遗传物质分散在细胞质中,且通常集中在某一区域,但两者之间无膜分隔;真核细胞有典型的细胞核结构,包含的遗传信息量大,有膜分隔。

②原核细胞遗传信息的载体仅为一环状DNA,DNA不与或少与蛋白质结合;真核细胞DNA主要集中在由细胞膜包被的细胞核中。

大一植物学思考题答案

大一植物学思考题答案

思考题1、谁最先发现了细胞?谁提出了细胞学说?它的主要内容是什么?2、植物细胞具有那些细胞器?它们各具什么功能?3、初生壁与次生壁有什么区别?4、为什么西红柿果实刚形成时为白色,然后会变为绿色,成熟时变为红色?答:在期初形成果实时是由前质体转变为白色体的,随着接触的阳光不断的增多,前质体和白色体应光合作用变成叶绿体,然后随着果实的成熟绿色体和白色体也朝着有色体变化,主要是产生不少的色数,如红色的胡萝卜素。

5、花儿为什么这样红?秋天树叶为什么会变黄?土豆见光为什么会变绿?答:在春天和夏天,叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多,所以叶子呈现出叶绿素的绿色,而看不出其他色素的颜色。

当秋天到来时,白天缩短而夜晚延长,这使树木开始落叶。

在落叶之前,树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素,并且已有的色素,比如叶绿素,也会逐渐分解。

这样,随着叶绿素含量的逐渐减少,其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来,于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

植物呈现绿色是因为体内含有叶绿体。

土豆皮层内含有前质体,它是叶绿体的前身,在光照条件下,前质体的内摸内折,逐渐形成基粒,发育为成熟的叶绿体。

包括体内的黄化质体,在光照条件下也能发育成也绿体。

所以,土豆见光会变成绿色。

6、植物失水时为什么会萎蔫?植物细胞内绝大多数都是水。

一旦植物失水,细胞就会收缩,细胞都收缩那么植物外在表现就是萎蔫。

思考题1.植物分生组织有哪几种类型?它们在植物体上分布位置如何?1)按来源分原分生组织;位于根尖、茎尖。

初生分生组织由原分生组织衍生,紧位于原分生组织之后;边分裂边分化: 原表皮、原形成层、基本分生组织。

为过渡组织。

次生分生组织:由薄壁组织在一定条件下,恢复分裂能力后的细胞群。

木栓形成层,形成层,细胞长梭形2)按位置分顶端分生组织:于根茎的顶端,包括原分生组织和初生分生组织。

侧生分生组织:木栓形成层,形成层,单子叶植物没有侧生分生组织居间分生组织:顶端分生组织保留在某些器官的局部区域的组织,夹在已基本分化了的组织区域之间。

植物生物学思考题(091028)

植物生物学思考题(091028)

植物生物学复习思考题绪论1. 简述什么是植物生物学及其在自然科学和国民经济发展中的意义?!!2.了解植物科学的发展历史。

!3. 了解植物的基本特征及其在生物分类中的地位(五界系统)。

!4. 掌握生物分类阶层系统及物种概念。

!!5. 了解种、亚种、变种、变型各分类等级的一般划分标准。

!第一章植物细胞与组织一、名词解释原生质和原生质体;质膜和膜系统;胞间连丝;质体;液泡;微管束;组织;细胞分化;细胞全能性;单文孔和具缘文孔;后含物;原核细胞;复合组织;成熟组织;木质部;韧皮部二、简答题1.试述植物细胞的基本结构组成? !2.简述液泡的结构及其功能。

3.简述细胞壁的结构及其功能。

4.什么是组织?植物组织的主要类型有哪些?!!5.简述植物分生组织的类型及其特点。

!!6.简述输导组织的类型及其特点。

7.简述机械组织的类型及其特点。

三、思考题1 .植物细胞全能性的特点在科研上和生产实践上有何重要意义?2 .分生组织和成熟组织之间的关系怎样?第二章植物体的形态结构和发育1.种子休眠的原因?2.试述双子叶植物根和茎初生结构的异同。

!!!3.了解双子叶植物根和茎次生结构特点。

!4.试述单子叶植物与双子叶植物茎结构的差异?!!(单子叶一般无次生结构)5.简述单叶的枝条和复叶的叶轴区分的方法?(腋芽有无)6.侧根是怎样形成的?简要说明它的形成过程和发生的位置?7.种子的基本结构包括哪几部分?有胚乳种子和无胚乳种子在构造上有什么不同?!三、思考题1.什么是枝条?通常茎有哪些分技的形成?了解分枝的形式对农业或园艺整枝修剪工作上有什么意义?举例说明。

2.根、茎、叶都有哪些变态?哪些变态的营养器官主要具有储藏的作用?它们在实用上的价值如何?试举例说明。

!3.C3和C4植物叶的结构分别有什么特点?结合光合作用说明这些特点的意义。

!!第三章植物的无机营养一、名词解释蒸腾速率;伤流;拮抗作用;单盐毒害;二思考题1.请解释“有收无收在于水,多收少收在于肥”的原因。

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案

植物生理学第三版课后思考题答案第一章植物的水分生理一、选择题1.水孔蛋白的n端的和c端的部分都所含高度激进的(c )序列。

2.典型的植物细胞水势公式是 (a )。

3.在以下三种情况中,当(a )时细胞变硬。

a、外界溶液水势为-0.6mpa,细胞水势-0.7mpab、外界溶液水势为-0.7mpa,细胞水势-0.6mpac、两者水势均为-0.9mpa4.在相同温度和相同压力的条件下,溶液中水的民主自由比得上纯水的 ( b)。

a、高b、低c、相等5.把一个高细胞液浓度的细胞放进比其浓度低的溶液中,其体积(b )。

a、变大b、变小c、不变6.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为 (a )。

a、 -0.9mpab、 -9mpa c 、-90mpa7.在植物水分运输中,占到主要边线的运输动力就是 (b )。

a、根压b、蒸腾拉力c、渗透作用8.水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象,称作 ( b)。

a、吐水现象b、蒸腾作用c、伤流9.蒸腾速率的则表示方法为 ( b)。

a、g·kg-1b、g·m-2·h-1c、g·g-110.影响蒸腾作用的最主要外界条件就是 (a )。

a、光照b、温度c、空气的相对湿度11.水分经胞间连丝从一个细胞步入另一个细胞的流动途径就是 ( b)。

a、质外体途径b、共质体途径c、跨膜途径12.等滤渣溶液就是指 ( b)。

a、压力势相等但溶质成分可不同的溶液b、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液c、溶质势成正比且溶质成分一定必须相同的溶液13.蒸腾系数指 ( c)。

a、一定时间内,在单位叶面积上所水气的水量b、植物每消耗1kg水时所构成的干物质克数c、植物生产1g干物质所消耗水分的克数14.木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度 (a ) 。

a、慢b、快c、一样15.植物的水分临界期是指 (a )。

16.水分在绿色植物中就是各组分中占到比例最小的,对于生长强劲的植物非政府和细胞其水分含量大约占鲜重的 (c )。

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多数答案均为本人从该版课本整理,少数参考或综合网上,请使用者研判、补充、完善并更正其中错误,以免误导大家。

绪论1、地球上的生命是如何产生的?在现在环境条件下,生命起源的过程还会在地球表面发生吗?答:①有关地球上生命的起源有很多家说,但目前多数学者认为地球上的生命是在地球发展历史的早期,在特殊的环境条件下,通过所谓“前生命的化学进化”过程,由非生命物质产生出来的,并经历长期的进化过程延续至今。

②不会。

这是因为宇宙的环境发生了变化,地球表面的环境也发生了改变。

2、你认为在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命?这与植物油什么关系?答:①以目前人类所掌握的宇宙知识,在太阳系中只有地球上有丰富多样的生命。

②植物是地球上生命存在和发展的基础,它不仅为地球上大多数生物的生长发育提供了所必须的物质和能量,而且为这些生物的产生和发展提供了一个适宜的环境。

3、你认为五界系统的划分合理吗?还有其他更好的划分方法吗?答:基本合理,略。

4、什么是植物?你是如何区分动物和植物的?答:①植物是细胞具有细胞壁、多数含有叶绿体、能进行光合作用自养的生物。

植株体长保留有永久的分生组织,即没有分化的、具有分裂能力的细胞。

②动物是能运动的、异养的生物,植物多为营固着生活的、具细胞壁的自养生物。

5、在你的生活经历中,是否有一些植物曾吸引了你的特别注意?是否有一些植物生命活动的现象你觉得有趣但是不知道为什么?答:略第一章植物体的结构基础——细胞1、真核细胞与原核细胞在结构上有哪些不同?答:①原核细胞没有典型的细胞核,其遗传物质分散在细胞质中,且通常集中在某一区域,但两者之间无膜分隔;真核细胞有典型的细胞核结构,包含的遗传信息量大,有膜分隔。

②原核细胞遗传信息的载体仅为一环状DNA,DNA不与或少与蛋白质结合;真核细胞DNA主要集中在由细胞膜包被的细胞核中。

③原核细胞没有分化出以膜为基础的具有特定结构和功能的细胞器,原核细胞通常体积很小,直径为0.2~10μm不等;真核细胞分化出以膜包被的细胞器,代活动如光合作用、呼吸作用、蛋白质合成等分别在不同的细胞其中进行,或由几种细胞器协调完成。

细胞中各有分工,有利于各种代活动的进行。

2、植物细胞区别于动物细胞的显著特征有哪些?答:细胞壁、质体、液泡是植物细胞区别于动物细胞的显著特征。

3、植物细胞中各类细胞器的形态构造如何?各有什么功能?植物体中每个细胞所含的细胞器类型是否相同?为什么?答:(1)形态构造和功能①质体:是一类与糖类的合成和贮藏密切相关的细胞器,是植物细胞特有的细胞器。

由双层膜包被,并由分生组织中小而无色的、未分化的前质体发育而来,部分化出膜系统和多少均一的基质。

根据含色素的不同,成熟的质体可分为叶绿体、有色体和白色体。

叶绿体含叶绿素和类胡萝卜素,由叶绿体膜、类囊体和基质三部分构成,是半自主性细胞器,是光合作用的场所。

有色体也是一种具色素的质体,并主要含黄色或橙色的类胡萝卜素,使许多植物的花、老叶和根呈现黄色、橙色或红色。

白色体是不含色素的质体,一些白色体能够合成淀粉,另外一些具有合成脂肪和蛋白质的能力。

②线粒体:细胞中由双层膜包被的细胞器,膜褶形成嵴,膜表面和嵴的表面有许多基粒( ATP 酶复合体)。

具有拟核,编码某些线粒体蛋白质,就批自己完整的蛋白质合成系统,其功能为是呼吸作用的场所,把有机物降解过程释放的能量贮存于ATP中,为细胞的各种代活动提供能量和中间产物。

③微体:是单层膜包被的细胞器,直径约为0.5~1.5μm,具有颗粒状的部结构,有时含蛋白质晶体。

通常有过氧化物酶体和乙醛酸体两种,分别通过与叶绿体、线粒体和圆球体、线粒体配合,把乙醇酸和脂肪酸转化成己糖和糖类。

④圆球体:膜包被的球状小体,是一种贮藏细胞器。

直径0.1~1μm,部的膜有细微的颗粒结构,含脂肪酶,在一定条件下,可将脂肪水解成甘油和脂肪酸。

⑤液泡:由一层液泡膜包被其中充满细胞液,是植物细胞特有的膜包被的细胞器之一,在调节细胞离子环境等方面有重要作用。

一是直接导致细胞膨压的产生,二是细胞代产物的贮藏场所,三是与大分子的讲解及细胞液组成物质在细胞中的循环有关,被认为具有动物细胞溶酶体的功能。

⑥核糖体,由蛋白质和RNA组成的微小颗粒,直径在17~23nm 之间,是细胞合成蛋白的场所。

⑦质网,细胞中复杂的三维膜系统,在切面上显示为平行的双层膜结构。

形态和数量因细胞类型、代强度和发育阶段而异。

有糙面质网和光面质网之分。

其功能为一是细胞的通讯系统,二是胞物质运输通道负责蛋白、脂类运输,三是细胞中合成膜的重要场所。

⑧高尔基器,是细胞中由一叠扁平、碟形的泡囊所组成的高尔基体的总称。

其功能与多糖、糖蛋白的合成、加工和分泌作用有关。

(2)类型同否,原因不同,这是因为植物各部分功能不同,因此细胞器也不同。

比如根毛细胞上没有叶绿体,叶肉细胞含有。

4、植物细胞中有哪些结构保证了多细胞植物体中细胞之间进行有效的物质和信息传递?答:①纹孔是细胞间水分运输的有效途径;②胞间连丝是细胞间各类原生质和信息的有效传递途径,胞间连丝的存在使整个植物体所有细胞的原生质形成一个共质体(有机的整体)③细胞膜。

它在结构上具有一定的流动性,在功能上具有选择透性。

它主要有控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能。

5、植物细胞壁是由哪些成分构成?它们与细胞壁的功能有何关系?答:(1)构成:纤维素和木质素、多种酶类。

(2)关系:①纤维素由葡萄糖分子串联而成,纤维素分子构成微团,微团构成微纤丝,微纤丝成束构成大纤丝,大纤丝相互交织成网状构成了细胞壁的基本构架。

②木质素是细胞壁中含量最多的大分子聚合物。

从物理上看,木质素非常坚硬,增加了细胞壁的硬度。

形成了细胞壁的支持和机械作用。

③多种酶类,他们在细胞的物质吸收、转运和分泌等生理构成中起主要作用。

6、何为细胞周期?细胞周期中各个阶段的主要活动有哪些?答:(1)细胞由一次分裂中期到下次分裂中期的全部历程称作细胞周期。

一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。

(2)①分裂间期:是从前一次分裂结束到下一次分裂开始的一段时间,分为复制前期(G1)复制期(S)、和复制后期(G2)。

G1期细胞体积增大,各种细胞器、膜结构和其他细胞成分的数量迅速增加,以利于细胞过渡到S期;S期G2主要合成DNA、各种组蛋白和其他DNA有关蛋白;G2期合成纺锤丝等与有丝分裂有关的物质。

②细胞分裂期(M),由核分裂、胞质分裂两个阶段构成。

核分裂产生两个在形态和遗传上相同的子细胞核,胞质分裂在两个新子核之间形成新细胞壁,把一个母细胞分隔成两个子细胞。

7、有丝分裂与减数分裂的主要区别是什么?答:①有丝分裂的结果是染色体数目不变,DNA数目减半。

减数分裂的结果是染色体和DNA都减半。

②有丝分裂无同源染色体分离,减数分裂同源染色体要分离。

③有丝分裂前DNA复制一次分裂一次,减数分裂DNA复制一次分裂两次。

④一个细胞有丝分裂产生2个细胞,减数分裂1个细胞分裂产生4个细胞。

⑤减数分裂I前期同源染色体要进行联会,有丝分裂无联会现象。

⑥有丝分裂的生物学意义在于它保证了子细胞具有与母细胞相同的遗传潜能,保持了细胞遗传的稳定性。

减数分裂使每一物种的遗传性具相对的稳定性,其次,在减数分裂过程中,由于同源染色体发生片段交换,产生了遗传物质的重组,丰富了植物遗传的变异性。

8、细胞生长与细胞分化的含义是什么?对植物的生长发育有什么意义?答:(1)细胞生长是指细胞体积和重量不可逆的增加,其表现形式为细胞鲜重和干重增长的同时,细胞发生纵向的延长或横向的扩展。

细胞分化:在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能上的特化过程称为细胞分化。

(2)细胞生长的结果导致了个体的增长。

细胞分化使部分细胞逐渐特化成具有同一功能的细胞团,结果是形成了组织。

二者共同的意义在于导致了生物体的生长和发育。

对个体发育而言,细胞分化得越多,说明个体成熟度越高,如果细胞均已分化,则个体也就趋于死亡。

在系统发育中,细胞分化程度愈高,个体中细胞分工愈细,植物体结构愈复杂,说明植物的进化程度愈高。

9、什么是组织?植物有哪些主要的组织类型?答:(1)在植物体中,具有相同来源的同一类型或不同类型细胞群所组成的结构和功能单位,称为组织。

(2)①根据构成细胞可分为:简单组织和复合组织。

简单组织由单一类型细胞组成,复合组织由多种类型细胞构成。

②根据不同组织的功能和特点,植物组织分为:分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。

其中后五个又称成熟组织或永久组织。

③分生组织根据不同生长部位,可分为:顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织。

10、什么是组织系统?他们在植物体各起什么作用?答:(1)形态各异的组织集合体称为组织系统。

具体可分为:基本组织系统、维管组织系统和皮组织系统。

(2)基本组织系统,植物体由薄壁组织以及厚角组织和厚壁组织构成的结构功能单位,主要起同化、贮藏、通气和吸收功能及机械支撑作用。

维管组织系统,是维管植物体由木质部和韧皮部构成的结构功能组织、主要起支持和输导作用。

皮组织系统,由植物体中的表皮和周皮组成的结构和功能单位,主要起保护和呼吸作用。

11、在获得植物体也包含很多死细胞,你能指出哪些组成分子是死细胞吗?答:石细胞、纤维。

第二章植物体的形态和结构1、什么是原核植物?原核植物与真核植物的主要区别是什么?答:(1)由原核细胞构成的植物,如细菌、蓝藻等。

(2)①原核植物细胞体积较小,真核植物物细胞体积较大。

②原核植物无成形的细胞核,有拟核,真核植物有成形的细胞核。

③原核植物细胞质中只有核糖体这个简单的细胞器,真核植物有线粒体.叶绿体.高尔基体.核糖体等复杂的细胞器。

④原核植物细胞壁的主要成分是肽聚糖,真核植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶。

⑤真核生物是由原核生物进化来的。

⑥原核植物一般有:细菌,蓝藻,支原体,放线菌等,真核植物一般有:真菌、植物。

⑦最主要区别在于有无成型的细胞核。

原核生物没有核膜包被,真核生物有。

2、藻类植物的基本特征是什么?答:藻类植物是植物界中没有真正根、茎、叶分化,行光能自养生活,生殖器官由单细胞构成和无胚胎几种具代表性的藻类发育的一大类群。

其基本特征为:①藻类植物体形态、构造很不一致,体没有维管系统,一般没有真正根、茎、叶的分化。

植物大小相差也很悬殊。

小球藻(Chlorella),呈圆球形,是由单细胞构成的,直径仅数微米;生长在海洋里的巨藻(Macrocystis),结构很复杂,体长可达200米以上。

因此,藻类的植物体多称为叶状体或原植体。

②能进行光能无机营养。

一般藻类的细胞除含有和绿色高等植物相同的光合色素外,有些类群还具有共特殊的色素而且也多不呈绿色,所以它们的质体特称为色素体或载色体。

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