小游戏设计策划方案
小游戏策划方案大全
小游戏策划方案大全在现代社会中，随着智能手机的普及以及移动互联网的发展，小游戏成为了人们休闲娱乐的重要方式。
从飞行射击到益智解谜，小游戏种类丰富多样，可以满足不同人群的需求。
然而，一款成功的小游戏并非只有简单的玩法，还需要有一个合理的策划方案。
本文将介绍一些常见的小游戏策划方案，帮助游戏开发者们设计出出色的小游戏。
一、跳跃类小游戏策划方案跳跃类游戏是目前最为热门的游戏类型之一，其玩法简单且容易上手。
为了设计一款吸引人的跳跃类小游戏，以下是一些策划方案：1. 游戏目标：设定明确的游戏目标，例如通过不断跳跃击败敌人、收集道具或者达到终点。
2. 障碍设置：设计各种各样的障碍物，例如移动平台、旋转刺、陷阱等，增加游戏的难度和挑战性。
3. 关卡设计：根据游戏难度，设置多个关卡，让玩家逐步挑战。
每个关卡可以有独特的地图、敌人和道具。
4. 奖励系统：为了激励玩家，可以设计一套奖励系统，例如通过完成特定目标获得金币、解锁新角色或者购买道具。
二、益智解谜类小游戏策划方案益智解谜类小游戏可以锻炼玩家的逻辑思维和推理能力，让他们在娱乐中获得思考的乐趣。
以下是一些益智解谜类小游戏的策划方案：1. 游戏题材：选择一个有趣的题材，例如推箱子、迷宫逃生、数字解谜等，吸引玩家的眼球。
2. 游戏规则：设置清晰简洁的游戏规则，让玩家容易理解和上手。
可以考虑一些创新玩法，增加游戏的特色。
3. 难度设计：从简单到复杂逐渐加大难度，让玩家在解谜过程中感受到成就感，并鼓励他们不断挑战自我。
4. 提示系统：为了帮助玩家解决困难关卡，可以设计一套提示系统，玩家可以自行选择是否使用。
三、角色扮演类小游戏策划方案角色扮演类小游戏可以让玩家沉浸在虚拟的世界中，体验不同的人生角色。
以下是一些角色扮演类小游戏的策划方案：1. 角色创作：提供多个不同的职业和外貌选择，以及自定义角色能力和技能，让玩家打造自己的独特角色。
2. 剧情设定：设计一个引人入胜的剧情，包含主线任务和支线任务，让玩家可以体验到多样的情节发展。
手机小游戏策划书范文3篇
手机小游戏策划书范文3篇篇一《手机小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏暂定名称]2. 游戏类型：[具体游戏类型]3. 游戏平台：手机4. 游戏目标：[简要描述游戏的主要目标]二、游戏背景1. 故事背景：[简要描述游戏的背景故事]2. 游戏特色：[突出游戏的独特之处，如创新玩法、精美的画面等]三、游戏玩法1. 操作方式：[说明玩家如何操作游戏，例如触摸屏幕、滑动手指等]2. 游戏规则：[详细描述游戏的规则和流程]3. 关卡设计：[介绍游戏的关卡设置，包括不同的关卡类型和难度级别]四、游戏内容1. 游戏元素：[列举游戏中的各种元素，如角色、道具、场景等]2. 游戏剧情：[如果有剧情，简要描述游戏的情节发展]3. 游戏任务：[描述玩家在游戏中需要完成的任务或目标]五、游戏系统1. 计分系统：[说明游戏的计分方式和奖励机制]2. 成就系统：[介绍游戏中的成就和奖杯，以及如何解锁它们]3. 社交系统：[如果有社交元素，说明玩家如何与其他玩家互动]六、游戏美术1. 游戏画面：[描述游戏的画面风格和视觉效果]2. 角色设计：[展示游戏中的角色形象和设计特点]3. 场景设计：[介绍游戏中的各种场景和背景]七、游戏音乐1. 背景音乐：[选择适合游戏氛围的背景音乐]2. 音效设计：[添加必要的音效，如、碰撞等]八、开发计划1. 开发进度：[列出游戏开发的各个阶段和预计完成时间]2. 团队成员：[介绍游戏开发团队的成员和分工]九、游戏推广1. 市场分析：[分析游戏的目标市场和潜在玩家群体]2. 推广策略：[提出游戏的推广计划和渠道]3. 运营计划：[描述游戏上线后的运营和维护措施]十、收益预测1. 盈利模式：[说明游戏的盈利方式，如内购、广告等]2. 收益预测：[预估游戏的收入和利润]篇二《手机小游戏策划书范文》一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、竞技、冒险等]3. 游戏平台：手机4. 游戏目标：[简要描述游戏的主要目标]二、游戏背景1. 故事背景：[讲述游戏的背景故事，吸引玩家进入游戏世界]2. 游戏特色：[介绍游戏的独特之处，与其他类似游戏区分开来]三、游戏玩法1. 操作方式：[说明玩家如何操作游戏，简洁明了]2. 游戏规则：[详细介绍游戏的规则和流程，确保玩家清楚了解游戏玩法]3. 关卡设计：[描述游戏的关卡结构，包括不同关卡的特点和难度级别]四、游戏内容1. 游戏道具：[列出游戏中的各种道具及其作用]2. 游戏角色：[介绍游戏中的可操控角色，包括其特点和技能]3. 游戏场景：[展示游戏中的不同场景，营造丰富的游戏环境]五、游戏系统1. 计分系统：[说明游戏的计分方式，激励玩家追求高分]2. 成就系统：[介绍游戏中的成就，增加玩家的游戏动力]3. 社交系统：[如果有社交元素，说明如何与其他玩家互动]六、游戏盈利模式1. 收费模式：[说明游戏的收费方式，如内购、广告等]2. 盈利预期：[简要分析游戏的盈利潜力]七、游戏推广1. 宣传渠道：[列举游戏的宣传渠道，如社交媒体、应用商店等]2. 市场推广：[描述游戏的市场推广策略，吸引更多玩家]八、开发计划1. 开发团队：[介绍游戏的开发团队成员及其职责]2. 开发进度：[制定游戏的开发进度计划，确保按时完成]3. 测试计划：[说明游戏的测试方式和计划，确保游戏质量]九、风险评估1. 风险分析：[识别游戏开发和运营过程中可能面临的风险]2. 应对措施：[针对风险提出相应的应对措施，降低风险影响] 篇三《手机小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏暂定名称]2. 游戏类型：[具体游戏类型]3. 游戏平台：手机4. 游戏目标：[简要描述游戏的主要目标]二、游戏背景1. 故事背景：[简要描述游戏的背景故事]2. 游戏特色：[突出游戏的特色和亮点]三、游戏玩法1. 操作方式：[描述玩家如何操作游戏]2. 游戏规则：[详细说明游戏的规则和流程]3. 游戏关卡：[设计游戏的关卡或阶段]四、游戏系统1. 角色系统：[介绍游戏中的角色及其属性和能力]2. 道具系统：[描述游戏中的道具及其作用]3. 成就系统：[设计游戏中的成就和奖励]五、游戏界面1. 主界面：[展示游戏的主界面和主要功能]2. 游戏界面：[描述游戏各个界面的布局和设计]六、游戏开发计划1. 开发周期：[列出游戏开发的预计时间和阶段]2. 开发团队：[介绍游戏开发团队的成员和分工]七、游戏推广计划1. 推广渠道：[列出游戏的推广渠道和方式]八、游戏盈利模式1. 收费模式：[介绍游戏的收费模式和价格策略]2. 盈利预期：[预测游戏的盈利情况和收益目标]九、风险评估与应对1. 风险评估：[分析游戏开发和运营可能面临的风险和挑战]2. 应对措施：[提出应对风险的措施和解决方案]。
团建活动小游戏策划方案7篇
团建活动小游戏策划方案7篇团建活动小游戏策划方案【篇1】搭桥过河一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员：每队派六人上场(2男4女)三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米四、需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。
待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
心心相印(背夹球)一、项目类型：双人协作型、户外游戏二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。
向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。
最先完成者胜出。
按时间记名次，按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。
每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。
比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。
团建活动小游戏策划方案【篇2】地雷阵一.游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间：15～30分钟三、游戏人数：至少12人，越多越好。
趣味小游戏活动方案5篇
趣味小游戏活动方案5篇趣味小游戏活动方案篇1活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。
按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。
活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
2、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。
通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。
一、扮时钟游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
二、循环相克令游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。
以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方法：令词为"猎人、狗熊、枪'，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作--猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
三、官兵捉贼游戏规则：用具：分别写着"官、兵、捉、贼'字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到"捉'字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼'字，猜错的要罚，有猜到"官'字的人决定如何惩罚，由抽到"兵'字的人执行。
游戏互动策划方案范例15篇
游戏互动策划方案范例15篇游戏互动策划方案1一、游戏目标：1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。
2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。
3、在玩竹竿中进一步增强对体育游戏的兴趣以及勇于克服困难的信心。
二、游戏准备：1、金箍棒人手一根，“树桩”四个，小红旗四面，皇冠四个。
2、幼儿会做竹竿操，练习过双脚立定跳远，部分幼儿有一定的'玩棒经验。
三、游戏过程：1、准备活动。
四路纵队走到四根长竹竿处，以组为单位，右手持竹竿，集体练习竹竿操。
T：猴儿们，我们一起出去玩吧!举一举呀，走一走;走一走呀，蹲一蹲;蹲一蹲呀，放一放;放一放呀，荡秋千;荡一荡呀，转一转;转一转呀，摇一摇;摇一摇呀，真快乐，天天做操身体好!2、探索竹竿的不同玩法。
T：猴儿们!你看我的金箍棒漂亮吗?你们想不想玩啊?我来给你们变出来。
(1)自由玩竹竿，初次探索不同玩法，满足玩的欲望。
T：请每个小朋友拿一根金箍棒，自己找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还能注意安全!(学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑……)(2)幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，让个别幼儿学一学。
(3)幼儿合作玩竹竿，进一步探索竹竿的不同玩法。
教师有意识的鼓励幼儿讲给别人听，促进同伴间互相学习能力的发展。
T：刚才是你一个人玩的，现在请你自己找一个朋友一起玩，想想有没有什么新的玩法。
①两手握住竹竿的两头，俩俩将竹竿“十”字交叉比谁的力气大，进行对抗练习;②多人把竹竿放在地上跳房子;③双脚立定跳“小河”……(教师针对跳“小河”，移动其中一根竹竿。
)T：小河变宽了，谁有办法跳过去。
(直接在原地跳、跑了跳、等)(4)幼儿自由站成面对面的两排，请2个或2个以上幼儿站在两排中间，结伴说出合作玩的方法进行示范，同时让其他幼儿学一学。
T：他们是怎么过小河的?(要先跑再跳、跳的时候两只脚要分开、还要用力跳……)T：猴儿们真聪明，谁来教教老师，怎样才能跳过小河?教师示范跨跳动作，并与孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括动作要领。
趣味游戏活动方案策划
趣味游戏活动方案策划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小游戏策划方案15篇
小游戏策划方案15篇小游戏策划方案1人数：不限道具：黑板游戏规则：1、每区派一人参加。
2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。
3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时，然后看参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。
晨会互动小游戏的重要性首先，企业的晨会必须要有互动小游戏，这是毋庸置疑的，为什么呢?很多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或讨论一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，第二都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的'作用呢，互动游戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是如果是通过晨会互动小游戏来传达通知，那肯定可以深入人心，这个有的人肯定不太明白，其实我们只要把本站的互动小游戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到游戏当中去。
小游戏策划方案2游戏名称：闻“歌”起舞游戏介绍：《闻“歌”起舞》这个晚会游戏也是由闻鸡起舞想到的。
每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。
在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。
有个游戏是表演一段小天鹅的芭蕾舞。
不知是不是故意，被抽中的4位男士竟全是五短身材、矮矮胖胖的，本来做那些踮脚尖等高难度的动作已很为难了，主持人居然还要他们换腿，结果4个大男人很滑稽地全部撞到一起，场面非常搞笑。
还有一个游戏，要几个员工想办法全部站在一张A4纸上，地方太小了，几个人只好全部选择“金鸡独立”，有啤酒肚的还得面朝外腆起肚子，而且还得保持这姿势20秒，同样也博得大家一阵狂笑。
游戏规则：一大帮人(最好5——8个)围在一起，各抽一张扑克牌，放(粘)在自己的额头上(自己不能看自己的牌)，每个人都只能看见别人的`牌而看不见自己的。
中间摆一个大杯子，觉得自己的牌比别人大的可以往大杯里加啤酒(为了不伤到自己建议少加一点，当然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比别人的大可以加满)。
小游戏活动策划方案
小游戏活动策划方案
一、活动背景。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们的休闲娱乐方式
也在不断丰富多样化。
小游戏作为一种简单、便捷、有趣的娱乐方式，受到了越来越多人的喜爱。
因此，我们计划举办一场小游戏活动，为大家提供一个欢乐互动的平台。
二、活动目的。
1. 提供一个轻松愉快的休闲娱乐方式，丰富大家的生活。
2. 加强团队合作和沟通，促进人际关系的发展。
3. 激发大家的竞争欲望和动力，培养团队合作精神。
三、活动内容。
1. 组织各类小游戏比赛，如跳绳比赛、接力赛、橡皮筋游戏等，让大家在游戏中感受快乐。
2. 设计团队合作小游戏，让参与者在游戏中学会团队合作，共同完成任务。
3. 举办小游戏知识竞赛，增加游戏的趣味性，提高参与者对小游戏的兴趣。
四、活动流程。
1. 报名阶段，邀请感兴趣的人员报名参加活动。
2. 准备阶段，准备活动所需的物资和场地。
3. 活动阶段，进行各类小游戏比赛和知识竞赛。
4. 颁奖阶段，对比赛获胜者进行颁奖，并举行庆祝活动。
五、活动预期效果。
1. 参与者在活动中感受到快乐和欢乐，增进了彼此的友谊。
2. 参与者通过游戏学会了团队合作，提高了沟通能力和团队意
识。
3. 活动的成功举办，增强了团队的凝聚力和向心力。
六、活动总结。
通过本次小游戏活动，我们希望能够为大家带来一场愉快的娱乐体验，促进大家之间的交流和合作，同时也希望能够激发大家对小游戏的兴趣，让更多的人参与到小游戏中来，享受游戏的乐趣。
希望通过这次活动，能够为大家带来一次难忘的回忆。
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小游戏设计策划方案【篇一：游戏策划案的格式】游戏策划案的格式封面游戏策划任务书1、游戏概述1．1．游戏名称和运行环境1．2．游戏故事情节1．3．游戏特征1．4．游戏定位1．5．游戏风格2、游戏机制2．1．游戏性设计2．2．游戏操作2．3．用户界面2．4．玩家交互3、人工智能（ai）3.1．一般ai属性设定3.2．怪物行为（一般攻击怪物ai设定）3.3．怪物攻击方式及游走ai设定3.4．召唤兽ai设定3.5．伙伴ai设定4、游戏元素4．1．角色4．2．物品4．3．对象5、游戏的故事背景6、游戏过程6.1．故事情节描述6.2．关卡描述7、技术应用分析7．1．图像技术应用7．2．网络技术应用7．3．其他技术特点附录1、宣传场景2、片头动画说明1、游戏概述1．1．游戏名称，运行的软硬件环境。
1．2．游戏故事情节。
通俗易懂地叙述游戏，突出游戏的可玩点，尽可能让其简介生动有趣。
1．3．游戏特征。
强调为什么这个游戏能够吸引玩家，这个游戏有哪些东西是其它游戏所没有的。
1．4．游戏定位。
定位游戏的用户群体，预计这个游戏的玩家的游戏时间多少能达到终极目的。
1．5．游戏风格。
包括游戏画面效果和音乐音效等要素，这些是玩家对游戏的直观感受，是设计的基础。
2、游戏机制游戏机制部分是整个文档中最详细的地方，这部分要描述在游戏中玩家可以做什么，他们怎样做和如何产生激发兴趣的游戏体验。
2．1．游戏性设计操作的乐趣。
可涉及准确的反应速度、恰到好处的动作幅度、好的节奏感、操作后的联动反应、快捷键的设置等。
探索和挖掘的乐趣。
可涉及扫地图的乐趣、特殊对抗的乐趣、发掘游戏规律的乐趣等。
研究和练习的乐趣。
可涉及游戏系统的研究、阵型装备的研究、版面迷题的研究、练习的乐趣等。
其他乐趣。
2．2．游戏玩法和规则描述玩家如何指挥游戏，说明游戏的运动模式。
如果游戏开始于玩家创建他的角色，则需要描述这个过程；如果玩家要在不同模式间转换，那么每种模式都应当进行详细论述。
2．3．用户界面（设计游戏主界面一个、游戏开始界面一个）玩家如何看游戏是游戏设计的中心环节。
描述玩家玩游戏时所见到的景象，这包括玩家如何看这个环境、使用什么样的镜头角度、玩家如何影响镜头的位置。
同时，还需要描写用户在游戏中与游戏操控有关的图形用户界面（gui）。
2．4．玩家交互描述游戏中玩家间如何交互？（交互包括组队、聊天、建立玩家之间的体系关系），说明玩家如何使用这个交互方式？3、人工智能（ai）如果说游戏机制部分描写玩家如何与游戏环境互动的话，那么人工智能部分则记录这个环境对玩家的行动如何反应。
玩家在游戏环境中所面对的对手将如何行动？在某种情况下它们将做什么？在玩家什么也不做时，游戏环境如何运转？在人工智能单元中，应该说明期望你的游戏如何对待玩家，尽力遵循与游戏机制部分相同的法则。
4、游戏元素根据游戏的类型，可将游戏分为若干组游戏元素。
在每一类别里，请尽量按照逻辑顺序或用最合适的数据方式进行分组。
4．1 角色（设计男女各2个角色）角色包括游戏中所有活动着的、非玩家操控的元素。
详细介绍角色的设定（包括种类、特征、技能等），以及这样设定的意义。
4．2 物品（设计装备、武器、使用道具各一套）物品包括玩家能够拾起、使用或用某种方式操纵的东西。
可以通过以下方式分析物品的相关设定：物品的特点；物品的种类；物品用途；获得与消耗方式。
4．3 对象（设计主要场景一个、主要npc1个）对象包括出现在游戏中的各种实体，他们不是ai驱动的，玩家不能拾起，但能以某种方式操纵它们，如场景、npc等。
5、游戏的故事背景这部分包括游戏的时代背景、社会体系、人物关系等。
6 游戏过程（选择主线说明）把游戏分解成为玩家经历的各种事件，并叙述他们如何发展变化。
游戏进程可考虑按关卡来细分，在每一关中，要细节描述玩家将面对的挑战、他们所发生的故事，及其艺术界面。
当然，不是每个游戏都分关卡，也可考虑游戏中人物在游戏世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、终极目的来划分游戏进程。
需要注意文档的逻辑顺序，让各个游戏进程环环相扣，让读者能一目了然游戏的间架结构。
这部分还应讨论游戏平衡性问题，这包括了游戏规则平衡性、游戏角色和物品平衡性，以及关卡设定平衡性，平衡性的设计是决定游戏设计意图能否得到贯彻的重要因素。
7、技术应用分析技术分析有一定难度，如果对此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略过。
7. 1 图像技术应用最新3d引擎带来华丽的效果，或者如何优化结构来降低硬件配置要求。
【篇二：互动类游戏策划方案】互动类游戏策划方案方案一：“谁动了我的芥末？”方案设计：准备一些食物，在某些食物里放少许一些芥末，请每队派出一名“实验鼠”队员组成一组进行试吃，分别由各队推选“火眼金睛”进行猜。
共进行4组人员4回合，四个“火眼金睛”依次猜。
根据这些人脸上的表情来猜测哪只“实验鼠”谁真正吃到了芥末。
备注：“实验鼠”人员可以重复上场。
奖惩措施：若“火眼金睛”猜对，则由“火眼金睛”指定吃到芥末的“实验鼠”所在队伍任意成员获得一次免费体验芥末的机会。
若“火眼金睛”失败，则由吃到芥末的“实验鼠”指定“火眼金睛”所在队伍任意成员与“火眼金睛”共同获得免费体验芥末的机会。
方案评价：此方案制衡效果好，无需担心游戏平衡性不好。
无论获胜失败队伍中都有两人接受到惩罚。
奖惩连带效果使火眼金睛与实验鼠都会为了团队其他成员的利益来努力猜和伪装，有利于增强团队意识。
但对于不喜芥末的队员有所影响。
可是当控制芥末量。
方案资源需求：1、食物：橘子苹果或者其他亦可。
2、芥末。
3、最好搭配近似于芥末的对照组，以增加游戏的观赏性。
如抹茶等之类。
方案评估：游戏可玩性：★★★★☆娱乐性：★★★★★成本评价：★★★★☆互动效果：★★★★☆方案二：“终极密码”方案设计：每队推举1人参赛，共4人。
1.先选一个人当裁判，从1-100中挑选一个数字，举例数字是16；2.第一个人说出一个数字，由裁判宣布区间。
第一个人说56，就代表接下来范围在1-56之间；3.接下来重复第2个步骤，如:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间，然后重复直到说出数字。
奖惩措施：最终喊到指定号码的就要接受惩罚。
方案评价：游戏主要是考验你的临场反应。
成本低，参与群体广，简单易懂，娱乐性好。
可以重复进行。
运气成分高，游戏平衡效果不佳。
适合垫场及热场。
方案资源需求：无方案评估：游戏可玩性：★★★★☆娱乐性：★★★☆成本评价：★★★★★互动效果：★★★☆方案三：歌曲接龙方案设计：奖惩措施：哪队在规定时间接不上，就为输。
方案评价：此游戏互动性较差，娱乐性不高，可能会受观众影响较大。
队友提醒会影响比赛质量。
方案资源需求：无方案评估：游戏可玩性：★★☆娱乐性：★★☆成本评价：★★★★★互动效果：★★☆方案四：大家合作“搭错线”方案设计：此游戏每个队伍取1人，由两个队的两个人组成一队，轮流于问题板及答案板抽选一句句子并读出，若两人说出的问题和答案与标准答案相符，则可得1分，否则不得分。
每队从10组候选句子中抽取6组。
奖惩措施：最后总分最高的队伍则为胜出。
另一方接受惩罚。
方案评价：此游戏适合两个团队之间交流合作。
增加队伍之间的合作意识。
娱乐性也较高，念错句子会带来很多欢笑。
运气成分较大，平衡效果不好方案资源需求：题目板20道，答案版20道，分为两套，每套10对句子，两个题目板相对应两个通顺的答案板。
以便提高连对成功的概率。
方案评估：游戏可玩性：★★☆娱乐性：★★☆成本评价：★★互动效果：★★★☆方案五：大家一起蹲蹲蹲方案设计：各队推选2名队员，共组成8名队员。
随机抽取动物卡通名字，音乐开始后由主持人随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”，依次接下去。
（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆奖惩措施：蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。
获胜方可指定任意队伍的任意成员或者派一名成员进行受罚。
方案评价：此游戏在相互之间不熟悉的前提下不利于发挥惩罚性。
但娱乐性是可以的。
临场反应能力考验较高。
比较老套，影响互动效果。
方案资源需求：写有名称的a4纸若干（8张以上）。
随机抽取8张使用。
方案评估：游戏可玩性：★★★☆娱乐性：★★★☆成本评价：★★★☆互动效果：★★★☆【篇三：游戏角色策划方案设计】游戏设计与开发（作业一）班级：姓名：日期：2015年9月28日《ＸＸＸ游戏》角色策划方案设计游戏名称：游戏类型：游戏定位：游戏背景：游戏角色：(按照相关理论解释具体策划内容及步骤）。