教师任现职以来工作总结

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教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)篇1:我任现职以来,已经有多年的教学经验。

在这段时间里,我从不断的实践和反思中不断成长和进步,积累了丰富的教学经验和方法。

接下来,我将对我个人的工作进行总结。

首先,我认真备课,注重课堂设计。

每一次课程都是我精心准备的结果,我会花费大量时间去研究备课资料,设计教学内容。

我注重培养学生的思维能力和创造力,在教学中采用了多种方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也会根据学生的实际情况和特点进行个性化的教学,使每个学生都能够得到适合自己的教育。

其次,我注重与学生的互动和交流。

我鼓励学生积极参与课堂讨论,提问和回答问题。

我积极倾听学生的意见和建议,关注每个学生的发展情况。

我经常和学生家长进行沟通,及时了解学生在学校和家庭中的情况,给予必要的帮助和指导。

再次,我努力提高自身的专业水平和教学能力。

我参加了各种教育培训和研讨会,不断学习和更新教育理论和教学方法。

我也积极参与学校的各项教研活动,与同事们进行交流和合作,共同提高教学质量。

最后,我还积极参与学校的各项工作和活动。

我担任班级主任,承担起培养学生全面发展的责任。

我组织各种形式的班级活动,增进学生之间的友谊和团结合作能力。

同时,我也积极参与学校的各项评比和比赛活动,通过这些活动培养学生的竞争意识和团队协作能力。

总之,我在教师任现职以来,努力工作,不断进步。

我相信通过自己的努力和付出,我能够在教育事业中做出更多的贡献,为学生成长成才尽一份力量。

篇2:回顾我任现职以来的工作,我在教育教学工作上经历了许多挑战和成长。

在这篇个人工作总结中,我将归纳总结我在教学方法、学生管理、自身成长等方面所取得的一些成绩和经验。

首先,我在教学方法上不断创新和改进。

我深知教学方法的创新是提高教育质量的关键。

因此,我经常研究新的教学理论和方法,尝试将其运用到实际教学中。

我注重培养学生的创造力和思维能力,鼓励他们多角度思考问题,提出自己的见解。

教师任现职以来个人工作总结【6篇】

教师任现职以来个人工作总结【6篇】

教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 教师任现职以来个人工作总结一:专业能力的提高在任现职以来,我积极参加各种专业培训和学习,不断提升自己的教育教学能力。

通过参与各种学科研讨会和教师交流活动,我不仅更新了教学理念,也拓宽了教学方法和手段。

同时,我还参与了教材评审和编写工作,为学校贡献了自己的智慧和经验。

在科研方面,我的教学案例被选为本市教育局评比活动中的优秀案例,并得到了同行的肯定。

2. 教师任现职以来个人工作总结二:教育教学成绩的提高作为一名教师,教育成绩始终是我关注的重点。

在过去的几年中,我针对学生的特点和需求,不断优化教学内容和教学方法,注重培养学生的创造力和实践能力。

在我的教学班级中,学生的学习成绩显著提升,并取得了优秀的成绩。

同时,我的学生还多次在学校和市级的各类学科竞赛中获奖,并取得了非常出色的成绩。

3. 教师任现职以来个人工作总结三:管理与指导能力的提高在班级管理和学生指导方面,我始终注重培养学生的自我管理和自我约束能力。

我通过组织班级活动和班会,加强学生的团队合作意识和责任心。

同时,我也积极与家长进行沟通,及时了解学生的情况,做好学生的家庭教育工作。

我的班级成员团结友爱,学习氛围浓厚,获得了学校和家长的一致好评。

4. 教师任现职以来个人工作总结四:创新能力的提高在教学过程中,我积极探索创新教学方法,不断改进教学内容和形式。

我鼓励学生多样化的表达方式,提倡学生自主学习和思考。

通过多媒体教学、实地考察等形式,我引导学生积极参与课堂,提高了他们的学习兴趣和积极性。

我的创新教学方法得到了学生的认可和喜爱,并在教学评价中取得了较好的成绩。

5. 教师任现职以来个人工作总结五:教研团队合作能力的提高作为一名教师,我深知教研团队的重要性。

在过去的几年中,我积极参与学科组的教研活动,与同事们互相交流和分享教学心得。

我不仅参与了学校的教研课题,还与同行一起开展了教学研讨活动。

通过与团队的合作,我深化了对教育教学的理解,提高了自己的教学水平。

教师任现职以来个人工作总结4篇

教师任现职以来个人工作总结4篇

老师任现职以来个人工作总结老师任现职以来个人工作总结精选4篇〔一〕老师任现职以来个人工作总结回忆自己这几年作为一名老师的工作经历,我深化地认识到了老师这一职业的神圣和荣耀。

在教育事业的基层一线,我理解到了教育事业的重要性,同时也领悟到了自己肩负的责任重大。

作为一名老师,我既要教授学生知识,又要培养他们的道德品质,这需要不断地探究和努力。

老师这一职业对技能和才能要求很高,我在理论工作中也不断地充实和进步自己。

首先,我在教学才能方面做了很多努力,不断地探究教学方法,运用现代技术手段进展教学。

我的教学活动注重启发性,引导学生自主学习和考虑,培养学生的创新思维和综合才能。

为了进步教学效果,我不断地从课程改革、教学方法改良以及教材更新这三个方面进展优化。

其次,我在师德素质方面也有了不少的进步,始终坚持为人师表的品格。

在工作中,我坚持严格遵守教育法律法规,热心关心学生的成长和生活。

并具有扎实的思想素养和良好的师德道德品质。

我们老师不仅可以辅导孩子的学业,还应该引导学生安康的心态和稳定的情绪。

我认为严格的自律是保证老师素质和形象的最好方法。

最后,我在社会理论方面也进展了一定的改良,积极投身于社会理论,深化到社区、企业等行业开展理论活动。

受到市、区、校领导的高度评价。

在这个过程中,我不断地与理论环节接触,锤炼了自己的理论才能,不断地从中总结经历,进一步进步自己的职业素养。

在以后的工作中,我将不断开拓进取,不断学习和探究,不断进步自我,为教育事业的开展更加努力地工作。

我坚信,在不断努力和奋斗的过程中,我将会获得更加优秀的职业成绩。

老师任现职以来个人工作总结精选4篇〔二〕在我老师任现职以来的时间里,我一直致力于进步教育教学程度,积极投入到工作中去。

通过日常教学理论、参加学习、研究和交流,我不断探究创新,进步自身素质,希望为学生提供更好的教育效劳。

以下是我此间工作总结。

我积极参与科学教研活动,不断汲取新的教学技能,向同行学习,进步自身教学程度。

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】

教师任现职以来个人工作总结范文【20篇】1. 自从任现职以来,我认真履行教师的职责,全心全意投入到教育事业当中。

通过这段时间的工作实践,我积累了丰富的教学经验,并取得了显著的教学成果。

希望在接下来的工作中能够继续努力,进一步提高自己的专业水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2. 在任现职期间,我注重学生的全面发展,不仅关注他们的学习成绩,还注重培养他们的学习方法和自主学习能力。

通过积极开展各种教育活动,我提高了学生对学科的兴趣和学习动力,取得了较好的教育效果。

同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关心学生的成长,形成良好的育人氛围。

3. 在教学方面,我积极探索创新,在教学内容和教学方法上进行改革和改进。

我善于激发学生的学习兴趣,设计了一些有趣且富有挑战性的教学活动,让学生在愉快的氛围中学习。

通过这些活动,学生的学习能力得到了提高,学习成果也有了明显的提升。

4. 除了教学方面的努力,我还积极参与学校的各项活动和教研工作。

我参加了多次教研活动,并在其中分享了自己的教学经验和心得体会。

通过与其他老师的交流与合作,我不断提高自己的教学水平,不断完善自己的教学方法。

同时,我还积极参与学校的各项活动,担任了多种职务,为学校的发展做出了积极的贡献。

5. 在工作中,我坚持以学生为中心,关注学生的个性特点和发展需求。

我尊重学生的个人差异,注重培养他们的创新思维和实践能力。

通过针对性的辅导和指导,我帮助学生克服学习上的困难,提高了学生成绩和综合素质,并取得了显著的教育效果。

6. 在个人工作总结中,我认识到自己在教学方面还有许多需要提高的地方。

在接下来的工作中,我将认真研究教育教学理论,不断提高自己的专业水平。

同时,我将继续关注学生的成长和发展,积极推动学校的教育教学改革,为培养德智体美劳全面发展的优秀学生而努力。

7. 自从担任教师以来,我深刻体会到教育事业的重要性和责任。

我始终以身作则,严格要求自己,做到言传身教,对学生起到积极的示范作用。

教师任现职以来个人工作总结范文(通用6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(通用6篇)

教师任现职以来个人工作总结范文(通用6篇)1. 个人工作总结自从担任教师以来,我始终坚持以学生为中心的教学理念,积极投入到教育教学工作中,取得了一定的成绩。

在过去的一年中,我主要围绕以下几个方面展开了工作。

首先是教学目标的明确。

我在每个学期开始之前,都会与学生讨论制定教学目标,并将其细化为具体的教学计划。

通过这样的方式,我能够清晰地知道每个学生应该达到的目标,从而更好地指导他们的学习。

其次是教学方法的改进。

在教学中,我注重灵活运用不同的教学方法,以满足不同学生的学习需求。

我会根据学生的兴趣和特点,采用案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法,使学生更加主动参与到课堂中。

第三是教师与家长的沟通。

我认为家长是学生的重要支持者,与家长进行沟通是非常重要的。

因此,我定期与家长进行面谈,了解学生在家庭环境中的情况,共同探讨如何更好地帮助孩子成长。

最后是个人专业素养的提升。

教师作为学生的榜样,必须具备一定的专业素养。

为了不断提升自己的能力,我定期参加教育培训和学术研讨会,积极学习最新的教育理论和教学方法。

总结来说,我在过去的一年中,通过明确教学目标、改进教学方法、与家长沟通以及提升个人专业素养等方面的努力,取得了一些成绩。

但是,我也意识到自己还有很多需要改进的地方,将来我会更加努力,为学生提供更优质的教育服务。

2. 个人工作总结作为一名教师,我任现职已有多年。

在这段时间里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,积极投入到教育教学工作中,努力为学生提供优质的教育服务。

首先,我注重教学内容的更新和拓展。

随着社会的发展和科技的进步,知识更新速度越来越快。

为了适应这一变化,我不断学习和研究最新的教学资料和研究成果,并将其运用到课堂教学中,以提高教学效果。

其次,我注重培养学生的学习能力和创新思维。

教师的目标不仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。

因此,我经常组织学生进行小组活动、讨论和实践操作,培养他们的合作能力、动手能力和创新思维。

教师任现职以来个人工作总结【6篇】

教师任现职以来个人工作总结【6篇】

教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 我是一名教育工作者,任现职以来,我一直在尽我所能为学生们带来优质的教育。

在这段时间里,我发现自己对于对学生进行有效而有益的教育有了更深刻的认识,也学会了更好地倾听学生的声音和理解他们的需要。

我在教学方法、教育技巧和学生管理等方面都一直在不断努力,不断提升自我。

希望在未来的工作中,我能够不断发挥自己的优势,更好地完成自己的职责。

2. 作为一名教师,在我任职的这段时间里,我一直致力于帮助学生发展他们的自信和自尊心。

我的教育方式注重以学生为中心,注重提高他们的自我效能感、增强他们的学习兴趣、培养他们的独立思考能力。

此外,我也在课程设计和教学实践中不断探索新的教学方式和课程内容,以确保学生最大化地收获。

在未来的工作中,我会保持创新精神,始终不忘初心,为学生的成长提供更多的支持和帮助。

3. 我担任教师已有多年,这段时间里经历了很多挑战和机会。

我从一名普通的教育工作者逐渐成长为更有经验和责任感的优秀教师。

我尽力使个人的能力与职责相匹配,同时也注重与同事沟通交流,增强团队能力。

我深知在教育领域的责任和繁重,但我也意识到教育对于一个国家、一个社区和一个人来说的重要性。

因此,在未来的教育生涯中,我会继续努力进步,提升自己的能力和素养,为教育事业做出更大的贡献。

4. 在教育领域工作已有多年的我,一直在努力打造一个良好的教育环境。

我的工作总体上分为两个方面,一个是教育教学工作,另一个则是教育管理工作。

在教育教学工作中,我努力探索创新的教学方式、设计符合学生需求的教学内容,以便让学生在学术上取得更好的进步。

在教育管理方面,我注重团队协作,在带领同事的过程中,不断提升当下工作流程的效率,以期更好地为学生提供服务。

在未来的工作中,我将继续致力于为学生提供优良的教育工作。

5. 在担任教师的这些年里,我一直认为,一个合格的教育工作者要具备多方面的素质,不仅需要专业的知识和技能,还应具有丰富的生活经验和人格魅力。

教师任现职工作总结五篇

教师任现职工作总结五篇

教师任现职工作总结五篇
1. 今年,在我担任教师的职务期间,我积极参与学校的各项教学工作。

我深入了解学生的需求,通过不断改进教学方法和教材,在课堂上激发了学生的学习兴趣和参与度。

同时,我还加强了与家长的沟通,建立了良好的家校合作关系,帮助学生取得了更好的学习成绩。

2. 作为一名教师,我注重培养学生的创新思维和实践能力。

我组织了一系列的实践活动,包括实验、讲座和参观等,让学生在实际操作中学习知识,提高解决问题的能力。

通过这些活动,我发现学生的创造力和团队合作精神得到了明显的提升。

3. 在过去的一年里,我重视学生的个体差异,采用不同的教学方法和评价方式,满足不同学生的学习需求。

我与同事合作,共同研讨和改进教学计划,确保每个学生都能得到适当的学习支持。

通过个别辅导和家访等方式,我与学生建立了密切的联系,帮助他们克服学习困难,取得进步。

4. 我积极参加学校组织的教育培训,不断提升自己的教学水平和专业知识。

我参与了教育新技术培训,学习了创新的教学方法和工具,将其应用于我的教学实践中。

我还参加了教学研讨会和教育研究论坛,与其他教师交流心得和经验,共同进步。

5. 作为一名教师,我注重培养学生的综合素质和道德品行。

我在课堂上注重培养学生的思辨能力和创造力,引导他们正确处理人际关系和道德问题。

我还组织了一些关于品德教育的活动,
帮助学生树立正确的价值观和行为准则。

通过这些努力,我的学生在学业和品德方面都取得了良好的发展。

教师任职以来专业技术工作总结(共10篇)

教师任职以来专业技术工作总结(共10篇)

教师任职以来专业技术工作总结(共10篇)篇一:教师任职以来专业技术工作总结教师任职以来专业技术工作总结本人自参加工作以来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,深入学习实践科学发展观,深化教育改革,大力推进素质教育,立足本职,敬业爱岗。

热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,树立教师的光感和责任感,积极推进教育改革和实施素质教育,自觉参加继续教育。

作风正派,团结同志,专心从教,遵纪守法,模范履行职责,具有良好的职业道德。

本人能加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

现总结如下:一、师德表现关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

关心、热爱学生,做孩子们的好朋友,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,几年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面本人在学校的教育教学工作中担任语文、科学等主要学科。

我努力学习有关知识,按照“新理念”的要求,做好教育教学工作。

以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

三、纪律方面本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。

在教育教学工作中工作量饱满,出勤满,准时到校上班。

积极参加各种会议,认真听课。

此外,还协助有关领导做好各种工作。

作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。

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教师任现职以来工作总结教师任现职以来工作总结篇一:教师职称申报任现职以来工作总结任现职以来工作总结本人于201X年12月30日起任二级教师,任现职以来,一直在兴化市城东初级中学担任初中数学教学工作。

由于参加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断汲取知识,努力不断总结教学经验。

经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:热爱党,热爱祖国,立志为教育服务,为社会服务,为人民服务,认真学习贯彻党的教育方针,坚持教书育人,把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

职业道德方面:热爱本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度。

工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。

教学能力方面:本人平时注重专业知识的学习,积极参与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知识水平,并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去,做到理论与实践相结合。

工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的专业业务素质,能胜任本职工作。

履行工作职责方面:在这11年年的工作中,我本着“勤勤恳恳,努力向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。

首先,严格落实学校的工作安排,做好每一项事务,不管是安排代课,还是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美,但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度,竭力让每一件事往好的方向发展;做好教育教学工作,每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己,每一节课要认真备教材、备课标、备学生,要对自己使用的教学方法说出依据和意图,上课时与学生全身心投入课堂氛围,完成每个课堂学习任务,自己要对所上的每一节课进行评价和反思,把一些需要修改的内容做好标注和完善,以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。

关注每一个学生,对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注,发现学习异常,立即进行辅导;发现状态不好,及时进行调整;发现行为习惯的偏差,随即进行矫正。

在做好本职工作的同时,积极参加指导新人、培训新人的任务,给他们经验和技能方面的指导。

同时不忘记知识的更新。

积极参加继续教育的学习,并认真完成每一个学习任务,确保每次学习培训取得良好的成绩。

本人签字:201X年7月18日篇二:中学一级教师评职材料:任现职以来工作总结任现职以来工作总结我叫xxx,女,汉族,1984年12月出生,中共党员,201X年6月毕业于西华师范大学,同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教,201X 年3月魏城中学与开元中学合并,我在开元中学任教至今。

201X年9月取得中学二级教师资格。

任教7年以来,我一直奋斗在中学教育教学第一线,共担任6年班主任工作。

工作中,我爱岗敬业,尽职尽责,为教育事业做出了自己应有的贡献。

现自我总结如下:(一)政治思想品德方面我热爱中国共产党,拥护党的基本路线、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,了解国内外大事,及时了解党的路线、方针、政策,和改革开放后的重大成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。

忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,热爱教育工作,努力提高教育教学质量,认真履行岗位职责,按时参加学校组织的政治学习,业务学习,从不迟到缺席。

教书育人,言传身教,为人师表,工作兢兢业业,有强烈的责任心。

遵纪守法,依法执教,服从组织安排。

严于律己,以身作则,尊重领导,团结同志,作风正派,关心、爱护学生,有良好的师生关系。

在教育教学工作中,深受社会和师生好评。

(二)班主任工作方面在班主任工作中,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,积极实施素质教育,促进了学生的全面发展。

以“爱心渗透,真情奉献”为教育理念,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为指导,开展教育工作。

重视学生思想道德教育,为了使学生养成良好的行为习惯,加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育,并制定出切实可行的班规。

开展多种形式的主题班会,对学生进行理想教育,爱国主义教育,革命传统教育,法制教育,安全教育。

做到对学生一律平等,真心实意爱学生,了解学生的思想状况,及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。

我注重教育学生遵守校纪班规,树立法制观念,激励学生学习竞争,但不是嫉妒。

注重科学育人,重视其创新能力的培养。

经常开展丰富多彩的课外活动,营造良好的集体氛围。

所任班主任工作成绩突出,多次被评为先进集体。

其中高201X级3班于201X年2月被评为“绵阳市先进班集体”,高201X级10班于201X年3月被评为“游仙区先进班集体”。

(三)教学方面我从教7年来,教书育人,勤勤恳恳,任劳任怨,不断学习,与时俱进,提高业务水平和教学能力。

在教学中,认真钻研教学大纲、课程标准,结合学生实际,制定教学计划。

把握教材知识体系,明确目标、重点和难点,精心设计教案,因材施教。

为提高教学质量我坚持做到以下几点:1、认真做到全面的备课每堂课坚持备三遍,坚持课前通看,坚持课后反思。

新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:(1)备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学,坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重抓好后进生转化要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,本学期在对后进生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。

并在情感上温暖他们,取得他们的信任。

从美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学。

(四)教研及论文方面我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能,还要不断探索,不断改革,以适应社会不断发展的需要。

我总是积极参加教研活动,经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。

以教研促教改,以教改促教学,探索数学教学的新方法。

我坚持上好研究课、公开课,不断总结教学实践经验。

201X年9月在“绵阳市中学青年数学教师优秀课展评活动”中,所展评的《椭圆及其标准方程》获高中组二等奖;201X年12月在“游仙区高中新课程改革赛课”中,所上公开课《空间直角坐标系》被评为一等奖;201X年4月在“游仙区高三课堂教学展示”活动中获一等奖;所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》(CN11-4350G4)201X年第7期发表并在全国教师教育教学科研成果评选中获一等奖。

(五)学习与培训在教学之余,我每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习,近五年来,继教学时700有余。

通过各种培训学习,我的业务知识水平得到了很大的提高,相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。

金无足赤,人无完人,在教学教研工作中难免有缺陷,例如,对尖子生的培养方面做得还很不够,自己的思想没有及时的形成文字材料,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,力争再创佳绩。

201X 年9月26日篇三:教师职称申报任现职以来工作总结任现职以来工作总结本人于201X年12月30日起任中学二级教师,任现职以来,一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。

由于参加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断汲取知识,努力不断总结教学经验。

经过9年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:热爱党,热爱祖国,立志为教育服务,为社会服务,为人民服务,认真学习贯彻党的教育方针,坚持教书育人,把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。

职业道德方面:热爱本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度。

工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合。

在生活工作中处处对自己高标准、严要求,反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词,严格用毕节市中小学教师(校长)“十个不”承诺的规定约束自己,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。

专业技术能力方面:本人平时注重专业知识的学习,积极参与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知识水平,并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去,做到理论与实践相结合。

工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的专业业务素质,能胜任本职工作。

履行工作职责方面:在这9年年的工作中,我本着“勤勤恳恳,努力向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。

首先,严格落实学校的工作安排,做好每一项事务,不管是安排代课,还是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美,但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度,竭力让每一件事往好的方向发展;做好教育教学工作,每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己,每一节课要认真备教材、备课标、备学生,要对自己使用的教学方法说出依据和意图,上课时与学生全身心投入课堂氛围,完成每个课堂学习任务,自己要对所上的每一节课进行评价和反思,把一些需要修改的内容做好标注和完善,以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。

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