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辩论赛规则一二三四辩(3篇)

辩论赛规则一二三四辩(3篇)

第1篇一、辩手配置:每队由四位辩手组成,分别是一辩、二辩、三辩和四辩,各辩手需明确自己的辩论角色和任务。

二、辩论流程:1. 开场陈词:正方一辩和反方一辩分别进行3分钟的开场陈词,阐述己方立场和论据。

2. 驳论阶段:正方二辩和反方二辩分别进行2分钟的驳论,针对对方立场进行反驳和补充己方观点。

3. 质辩环节:正方三辩和反方三辩分别向对方辩手提出3个问题,对方辩手需在1分30秒内回答。

4. 自由辩论:辩手们可自由提问和回答,时间不限。

5. 总结陈词:正方四辩和反方四辩分别进行3分钟的总结陈词,总结己方观点和辩论亮点。

三、时间控制:1. 开场陈词、驳论阶段、质辩小结和总结陈词时间分别为3分钟、2分钟、1分30秒和3分钟。

2. 自由辩论阶段,各队可自由发言,但需注意时间控制。

四、评分标准:1. 立场鲜明:观点明确,立场坚定。

2. 论据充分:论据充分有力,逻辑清晰。

3. 语言表达:语言流畅,表达清晰。

4. 团队协作:辩手之间配合默契,发挥团队优势。

通过以上规则,确保辩论赛的公平、公正,提高辩论质量,激发辩手们的思维能力和表达能力。

第2篇一辩:作为正方或反方的首位辩手,一辩负责开场立论,时间通常为3分钟。

在这一阶段,一辩需要清晰、有逻辑地阐述己方的立场,为后续辩论奠定基础。

二辩:在驳立论阶段,二辩需针对对方一辩的立论进行反驳,时间一般为2分钟。

二辩的任务是揭示对方立论的漏洞,并巩固己方立场。

三辩:在质辩环节,三辩需提问对方辩手,时间限制为1分30秒。

三辩需设计三个问题,针对对方的观点和己方立场进行提问。

此外,三辩还需进行质辩小结,总结己方观点。

四辩:作为总结陈词环节的代表,四辩需在自由辩论结束后,进行总结陈词。

四辩需用3分钟的时间,对整个辩论过程进行总结,强调己方观点,并回应对方辩手的质疑。

总体而言,一辩、二辩、三辩和四辩在辩论赛中各司其职,共同为团队争取胜利。

他们需具备良好的逻辑思维、应变能力和口才,才能在比赛中发挥出色。

辩论一二三四哪个最难

辩论一二三四哪个最难

辩论一二三四哪个最难辩论赛的赛制由好几种,有四人分别陈词的,有攻辩的,有质询的,各种情况各有不同。

一辩:一般来讲,一辩负责陈述己方观点是公认的。

排除个人风格的因素,一辩的基本职责就是把对双方辩题的理解、己方观点的前提、标准和理由交代清楚,重点突出、表达清晰流利。

并在之后的辩论中出现对基本定义和观点的歪曲时要及时反应和澄清,掌握大量数据和例子,因为一辩应该是对己方观点掌握最牢的人。

二、三辩:二三辩一般用反应快语言风格强烈的辩手,因为从阵型上考虑,二三辩应该体现出冲锋陷阵的感觉。

所以要多多提出问题和解答问题,体现出对抗性和咄咄逼人的气势,使得比赛更激烈精彩。

四辩:四辩是公认的总结陈词者,要有大局观和把握根本的能力。

在总结时要梳理全场的脉络,找出交锋点,而后指出对方在此犯下的错误,再提出正确的理解,最后从更高的角度阐述己方的理由。

而四辩在自由辩的时候应充分利用自己“旁观者”的角度,发现对方立论和论证的问题,并及时指出引导队友攻击。

四辩的发言要有分量,不能说废话空话。

一场辩论赛中,正反双方交替发言,辩手们在其中的分工也有所不同。

但对于一辩和二辩的定位我们总存在一些刻板印象,主要体现在两个方面:(1)认为一、二辩的位置可以随意切换(2)认为一辩只需要写方案和念稿,二辩才体现能力其实,一辩和二辩的重要性是相同的,他们都需要在备赛阶段准备各种内容,并不仅仅局限于一个领域。

只不过,两个角色对于能力要求有侧重,这也是为什么在确定自己的定位后应当尽量保持固定。

对于新手来说,在刚开始参赛的阶段,尚未完全明确自己的能力和特长,这时候可以,尝试切换辩位来帮助自己找到最合适的定位。

很多刚接触辩论不久的辩手会存在这样一个误区:认为找一个厉害的队友“带飞”,成绩一定会变好。

其实即使队友实力再强,也没法一个人打完全场,因为一辩和二辩所需要的能力和技巧都有所差别:(1)一辩: 要求拥有清晰的思路和大局观念。

对于一辨来说,最核心的能力便是战略部署和宏观思维,在总结陈词中清楚地梳理整场辩论的结构与要点,从而整合出一份制胜的发言。

辩论赛一二三四辩规则(3篇)

辩论赛一二三四辩规则(3篇)

第1篇一辩:作为正方或反方的首发辩手,一辩主要负责立论陈词,需在规定时间内清晰阐述本方观点,明确立场,为后续辩论奠定基础。

一辩还需在攻辩环节中担任小结者,总结攻辩阶段双方的表现。

二辩:在攻辩阶段,二辩需积极提问,针对对方观点进行质疑,同时接受对方提问,确保本方立场稳固。

二辩还需在自由辩论中与对方辩手展开激烈讨论,强化本方论点。

三辩:三辩在攻辩环节中负责回应对方提问,反驳对方观点,并在自由辩论中继续深化本方论点。

三辩在总结陈词阶段需对本方观点进行概括和总结。

四辩:作为正方或反方的总结陈词者,四辩需在规定时间内对本方观点进行系统梳理,强调本方论点的合理性和重要性。

四辩还需在总结陈词中回应对方可能存在的质疑,巩固本方立场。

规则要求:1. 辩手在辩论过程中应尊重对方,不得恶意攻击或侮辱对方辩手。

2. 辩手需在规定时间内完成陈词、提问、回答等环节,超时将被扣分。

3. 辩手在自由辩论阶段应围绕辩题展开讨论,不得偏离主题。

4. 辩手在总结陈词阶段应对本方观点进行系统梳理,突出重点,增强说服力。

5. 辩手在辩论过程中应注重逻辑性、条理性和语言表达的准确性。

第2篇一辩:作为辩队的开篇者,一辩负责立论陈词,时间为3分钟。

一辩需清晰阐述本队的观点和论据,为后续辩手奠定基础。

二辩:二辩负责攻辩环节,时间为2分钟。

二辩需针对对方观点进行提问,同时回答对方一辩的提问。

在攻辩小结环节,二辩需对本队立场进行简要总结。

三辩:三辩负责自由辩论环节,时间为4分钟。

三辩需就对方观点进行反驳,同时提出本队观点。

三辩需注意言辞逻辑,确保观点清晰。

四辩:四辩负责总结陈词,时间为3分钟。

四辩需对本队观点进行总结,并对对方观点进行反驳。

四辩需在总结陈词中强调本队观点的核心,巩固辩论成果。

注意事项:1. 辩手需遵守辩论赛规则,尊重对方辩手,保持良好的辩论氛围。

2. 辩手在辩论过程中,应围绕辩题展开论述,避免无关话题。

3. 辩手需注意时间控制,确保在规定时间内完成发言。

2019-辩论赛各辩手技巧word版本 (4页)

2019-辩论赛各辩手技巧word版本 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==辩论赛各辩手技巧负责立论工作,在场下要与其他三位辩手充分交流意见,仔细体会他们的观点,并且巧妙地将所有人的观点融入到一辩稿中。

下面是小编为您整理的关于辩论赛各辩手技巧的相关资料,欢迎阅读!辩论赛各辩手技巧:自我介绍在过往,我们谈了太多的质询、结辩、立论,却往往忽视了所有赛制中都会出现,却很少有人能真正做好的那个环节——没错!就是自我介绍!今天,我们就教给大家几套比赛时做自我介绍的高端阵型:壹分进合击式这套阵法酷似围棋中的所谓「撒豆棋」——几名辩手先分别介绍自己,看似漫无目的,实则互为铺垫,也就是所谓的「形散神不散」,直到最后一刻才彻底引爆全场。

适合队伍:实力平均、辩手各有特色的队伍代表视频:星辩4.0复赛活泼老僵尸VS大师兄归去来兮反方自我介绍贰文心雕龙式用诗词歌赋作开场白,重点在于文案。

就算做不到「荒荒油云,寥寥长风。

超以象外,得其环中」,至少也得文气充沛、一脉以贯之,这也是此阵法最大的难点。

而这一式的好处也是明显的:使出之后,全团可获得气质提升buff持续30min。

适合队伍:阵中有侠客/诗人/中二病的队伍代表视频:星辩3.0初赛辩星VS庞门左道反方自我介绍叁众神归位石破天惊式能使出这套阵法的队伍,都不会是凡夫俗子。

文案、仪态、表情,乃至灯光、道具、BGM的配合,缺一不可,最终,在无数次排练后于赛场上才呈现出那天衣无缝之万一……一句话:当你的自我介绍做完,你方已然得证。

包罗万有又别出机杼,是它唯一的特征。

不过由于这套阵法威力太大、准备起来太难,现在的高校辩论队往往弃之不用,令人叹惋,以至于我们如今只能从某些低龄段比赛中略窥一二。

这也算是「春秋三传束高阁,独抱遗经穷终始」了。

辩论赛各辩手实用技巧借力打力武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。

辩论赛规则四辩技巧正方(3篇)

辩论赛规则四辩技巧正方(3篇)

第1篇首先,要充分了解辩题背景,确保观点清晰。

在总结陈词中,既要概括一辩、二辩、三辩的论点,又要突出己方核心观点。

其次,注重逻辑严密,语言精炼。

四辩总结陈词时,要确保观点之间逻辑严密,层次分明,同时注意语言简练,避免冗长。

再次,善于运用反客为主技巧。

针对对方观点,巧妙地借力打力,移花接木,使对方陷入被动。

此外,注重情感渲染,打动评委和观众。

在总结陈词中,适当运用修辞手法,增强语言感染力,激发评委和观众共鸣。

最后,关注时间分配。

在规定时间内,确保将核心观点阐述完毕,避免超时。

总之,正方四辩在总结陈词阶段,要充分发挥自身优势,为团队争取胜利。

第2篇在辩论赛中,作为正方四辩,需要具备以下技巧:1. 总结陈词:四辩的总结陈词是整场辩论的收尾,需对前辩手观点进行总结,突出我方优势,强调对方弱点。

注意语言简练、条理清晰,抓住重点。

2. 反客为主:在总结陈词中,运用反客为主的技巧,针对对方论据中的漏洞进行反驳,使我方观点更具说服力。

3. 借力打力:巧妙利用对方论据中的观点,为我方观点提供支持,使对方陷入自相矛盾的局面。

4. 情感渲染:在总结陈词中,适当运用情感渲染,引起评委和观众的共鸣,增强说服力。

5. 精彩结尾:在总结陈词的最后,用一句精彩的话来概括我方观点,给评委和观众留下深刻印象。

6. 注意时间控制:在总结陈词过程中,合理分配时间,确保每个观点都能得到充分阐述。

7. 团队配合:与团队成员保持密切沟通,确保总结陈词与整个辩论团队的配合默契。

8. 氛围营造:在总结陈词中,营造积极向上的氛围,展现团队精神,给评委和观众留下良好印象。

通过以上技巧,正方四辩可以在辩论赛中发挥关键作用,为团队争取胜利。

第3篇首先,严格遵守辩论赛规则,确保在规定时间内完成总结陈词,不超时。

同时,要准确理解辩题,明确立场,确保总结陈词围绕正方观点展开。

技巧方面,一要“借力打力”,巧妙利用反方观点中的漏洞,进行反击。

二要“移花接木”,将对方论据中不利因素转化为有利于我方的观点。

关于辩论赛中四辩的技巧_辩论赛_

关于辩论赛中四辩的技巧_辩论赛_

关于辩论赛中四辩的技巧四辩的总结陈词很重要,这是最后一次申明本方观点的机会,必须感化人心,才能取得好成绩。

小编为大家整理了关于辩论赛中四辩的技巧,希望对你有帮助。

关于辩论赛中四辩的技巧一、辩论过程认真倾听,做好总结关于四辩提前就有自己作为总结的话,主要在辩论过程中根据他们的口误及说法上的漏洞等等进行总结,其实你只要不紧张好好听2、3辩是很重要的。

四辩重在总结前面发言,阐述我们的观点,揭发、反驳前面对手的漏洞和失误以及观点。

这个问题基本上没有什么争议,重在合适的度上,多了容易引起不良情绪,甚至生命危机,少了则表现自大自满,称为社会垃圾。

二、大胆辩论,不提新观点四辩是最后发言的人,你之后就没有人可以反驳你了,你就可以放心大胆的想说什么说什么了。

自由辩是四辩出场的开始,一般第一个开始发言的应该是一辩,攻以二三辩为矛,守以一四辩为盾,四辩在自由辩最重要的作用是把观点明确而且稳定下来,千万不要被人牵着走要把观点牵回来。

结辩的时候放心的说,不过不要把新的观点提出来,重要的是要和前面照应起来,如果有新的观点会打乱整体的效果。

最好的位置是正方四辩放心说的同时大家还对你印象最深,要记得最后是自己理论的最好时机,评委对最后的印象最深。

反方四辩也可以多用一些时间去攻对方漏洞,最好不要少了再强调自己的观点。

三、巩固自身观点,不拘泥于小错误是要根据对方的表现来总结的,如果赛况于我方不利,或者说对方的防守地线比较坚硬,那么我们最后的陈词还是巩固自己的观点,另外再把己方在比赛中出现的漏洞补一遍,如果对方比较菜,那就全面出击,然后小小应用一下一辩的活就行了,作为4辨,首先要有力挽狂澜的气势和信心,我们是本队最后一个发言的人了,在一定程度上是让评委作最后评判时最深刻的印象者。

拘泥于一些小小的错误,一些小小的难堪,只能失去大将之风。

我认为,攻击对手整个框架,整个体系,才是王道。

总结,对手整个思路,告诉评委和观众,这样的思路是错误的,不能成立的。

辩论赛(好的成绩由老师决定的)一辩二辩三辩四辩演讲稿

辩论赛(好的成绩由老师决定的)一辩二辩三辩四辩演讲稿

辩论赛(好的成绩由老师决定的)一辩二辩三辩四辩演讲稿同学们,大家好!这里是开往成功的列车。

现在我是一名辩论队员,今天我要参加正方四辩的演讲:反方一辩、二辩和三辩将会作为你们的对手,如果有不懂得问题可以来找我或者你身边的同学也行,还有老师都会帮助你们。

希望大家能努力进步哦!相信我,相信自己。

谢谢大家!我是一号选手刘博,很荣幸站在这个舞台上,发言结束后还请评委老师给予指导,谢谢大家!
现在,让我们先看一下双方的阵容吧!正方一辩:王雪飞;二辩:
李明月;三辩:张文静;四辩:陈佳琪;五辩:孙亚楠;六辩:杨晓倩;七辩:赵子龙;八辩:郭晨阳;九辩:韩璐;十辩:高宇翔;反方一辩:徐嘉伟;二辩:马思远;三辩:郑浩然;四辩:曹宇轩;五辩:周志鹏;六辩:李雨泽;
七辩:李鑫;八辩:田野;九辩:胡佳欣;十辩:魏昊东。

接下来就由我代表反方一辩做本次比赛的第一轮攻辩。

首先,我想说的是,无论输赢,只要尽了全力,那么就没什么遗憾的。

所谓“胜败乃兵家常事”嘛!其实每场比赛之前谁又知道最终的结局呢?所以,既然已经走到了这儿,何必再去计较过程中的得失呢?重要的是享受整个过程啊!所以,我认为,人生苦短,应该及时行乐才对呀!所以,即使输掉了比赛,但至少曾经奋斗过,拼搏过,争取过,虽败犹荣!而且,从另外一种角度来说,当你真心地投入某件事情并获得回报时,那种喜悦与满足感难道不更值得珍惜吗?所以,我觉得,我们应该用平常心态面对比赛,因为它毕竟只是一场游戏罢了。

而且,通过这样的活动,锻炼了口才,提升了胆量,增强了团体意识,培养了合作精神……总之,收
益良多。

反方(即先做事)一二三四辩观点集锦

反方(即先做事)一二三四辩观点集锦

一辩开篇立论主席、在座各位好!先做事后做人:首先,这是个比较性的辩题,所以前提就要搞清楚,做人、做事都很重要,但我们需要比较的是哪一个的重要性更大一些。

关于这个观点我方可以用三点来论证:第一:如果企业招聘一个软件工程师,是招聘一个为人忠厚老实、从不说谎但能力一般的员工,还是一个能力卓越但偶尔会有一些小毛病的人呢?很多企业首选一定是后者,毕竟企业没有那么多时间和精力去培养一个初级员工,既然在自己的初级员工中没有人能够脱颖而出,当然就要引进那些能力非凡的人了。

即使是后者生活和人品都充满了争议又何妨?纳入了企业的轨道和体系,企业就应该有一套核心的企业文化和制度体系,去改造、培育和提升他,也能最大限度的避免他犯大的错误而给企业带来损害。

第二:历史上也不范有名人。

丘吉尔也罢、拿破仑也罢、孙膑也罢、韦尔奇也罢,他们之所以能够成功,归根结底是因为他们能够有效的解决问题。

也许你会觉得惊讶或不可思议,因为各种各样的信息都在告诉你,他们的成功归功于那些伟大的战略、未伟大的人格和与众不同的战略。

第三;众所周知的四川地震,众名人纷纷捐款,可咱这些寻常百姓只能尽微薄之力,且无人知晓,但是咱们的人性品德比那些名人差吗?不是,甚至要好。

就是因为咱们没把事先做明白,导致没有能力,这个时代,能力和金钱代表一切,善人未必会有好报,但是那些名人呢?在捐完款之后又得到社会大众的好评,从而得到人性和品德的进步,难道这不是先做事后做人的典型例子吗?其实,做事即做人,做人即做事,是因为做事和做人二者是内在统一的,没有先后之分。

但没有先后之分并非没有高下之别。

做人是主导,做事是基础。

没有做事,做人没有根基;做事是我们立身做人之本。

我们懂得做事,就永远有可以付出的资本。

只要我们养成做事的习惯,我们就会拥有越来越多的贡献和造福社会的资本。

所以我方一致认为:先做事、后做人。

谢谢!二辩驳立论我想很明确的指出对方辩友所犯的错误:第一你认为你口中所谓接受了教育就是会做人了吗,如果真是如此也不会有复旦投毒案。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==辩论赛一二三四辩技巧导语:辩论赛的核心词汇就为一个辩字,也正如这个辩,中间一个言,两边各自一个辛,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力,争取这场辩论赛的胜利。

下面是辩论赛各辩手的辩论技巧解读。

欢迎阅读。

一、辩论赛一辩的辩论技巧解析在辩论里,一辩发言又叫开篇立论,有着决定比赛范围,限制对手范围,决定接下来进攻和防守方向等重要作用,一个好的立论发言,可以取得先机优势。

1、表达观点:正反方观点要清晰,表达要有条理。

开篇立论时,要讲辩题重点解释清楚,这就表明了你们接下来要交战的范围,一定要引用新华字典的解释,这样不容被反驳。

一般都有三个论点,分别用论据表达(不用详细,点到就好)。

2、脱稿:一辩一定可以做到脱稿,因为辩题早就知道了,正方一辩发言前都不会听到反方发言,完全是背稿(这代表态度,无难度,如果对方一辩没有脱稿,你脱稿了,有加分);如果作为反方,就需要一点点技巧,在对方一辩发言时候留心记下对方的漏洞,加在自己的一辩发言里,基本也是背稿,但是一定要进行反驳,不然作为反方的后手优势就没有了,反而在四辩总结陈词的时候,正方四辩是最后发言的,这时候不占优势,等于拱手让人。

3、风格:每一位辩手都有自己的风格,要么沉着冷静,要么条理清晰,要么慷慨激昂,要么以理服人,要么以情动人,要么幽默风趣等等,作为一辩,你就该打出自己的风格,让场下观众难以忘记,如果是新手,建议按照你自己的性格和紧张程度,推荐使用幽默风趣和条理清晰来表达,可以从赛前的稿子做准备,加入幽默元素但条理清晰的话(切记不能低俗,有些辩论比赛会开荤段子,但是肯定没有在一辩开篇立论就开始的,常见的也是二三辩自由辩论等等,而且这个要看评委心情和性格,有些评委不喜欢反而会扣分),同时对镜子练习取得效果,一定要给人大方得体的感觉,否则场下观众和评委都不知道你在说什么,就会给人一种观点不清晰的感觉,无论接下来队友说什么,都会变焦茫然,这是最忌讳的。

4、配合:适当的加入队友的配合,可以使人耳目一新难以忘记,比如在讲例子的时候,可以说我方二辩身上的例子(例子可以诙谐搞笑,不一定是他发生的,强行套在他身上都行,就算把女主人公套在男二辩身上,也能取得幽默效果),这时候二辩一定要对场下观众做出无奈、郁闷等搞笑的表情和动作(注意不能太夸张,因为一辩现在是发言的主角,一辩两三秒就行)。

5、论据:什么样的论据最不容易反驳和受到攻击?告诉你,数据例子!比如,根据(新华社网)等等,得出来的数据,别人一定无从反驳(切记一定要查到,不能信口雌黄,因为如果对方是高手,他们也会查到这些数据,到时候被当众揭穿了,超级被动)。

而且大量的数据例子,评委会加分,认为这是非常充分的准备工作,也会给所有人很深的印象。

6、耍赖提问:一般来说,一辩的作用是开篇立论,但是并没有说不能提问,如果你是正方一辩,在发言时,可以针对某一个不容反驳的论据,请对方一辩回答(就这个问题我希望反方一辩可以回答一下),这招对那些菜鸟特别有效,这样可以打乱反方的一辩稿子节奏,很有可能浪费时间在回答你问题上,导致立论时间不足,无法讲完。

7、时间:切记一辩一定要在规定的时间内讲完,时间一定要准备充足,不多不少,一般3min的时间,你可以稿子准备2分40,剩下时间准备1~2个小例子,随机应变,如果时间够就讲完,不够就放弃那些例子提前结尾。

二、辩论赛二辩的辩论技巧解析辩论赛的二辩和其他位置相比最大的不同是,这个位置很大概率是用来干脏活的。

即便现在传辩几大赛事的赛制千差万别,但在这一点上,几乎都是一致的。

所谓脏活,是指打定义、抢标准、争范围、酸对手等较为功利无聊,相比四辩不那么能体现高手风度,操作起来很难出彩的比赛任务。

但如果这些任务二辩不做或者做得不好,接下来整场比赛,己方的论点可能都没有办法展开。

辩论赛作为一项团队竞技,任何一个位置要做什么首先应该考虑的是团队的需求,而不是个人是否出彩。

所以四辩必须会装逼,二辩则一定要能撕逼。

当然,脏活也是可以干得很精彩,这要求二辩准备充分、足够机灵、适度幽默。

01国辩决赛,正方二辩袁丁抬头就用辞海、盗版、男人、女人做类比,打“万”字的定义。

到了反方二辩,立刻用苹果、爱情、邪教、《本能》开展反击,继续揪着打“万”字的定义。

03年国辩决赛,马薇薇的逆境绝境人间仙境、喉糖一起要,折腾得世新大学的攻辩毫无办法。

05国辩初赛的陈国坤和张都,10国辩决赛的郭彪和郑秋桦,这两场双方二辩都在抢“要”的定义。

区别是后一场双方在定义上达成了一定共识,前一场则鸡同鸭讲。

这几年比较好的二辩,譬如谢宇、王韵娇、刘一枫、王诗宇、张琪等,在自己的环节基本也都是在做破前提的工作。

具体可以参考201X年世锦赛半决赛新国大VS人大,201X年世锦赛半决赛张琪大战刘一枫,201X年世锦赛决赛天大VS华政、爱丁堡VS墨尔本等。

反正在我的理念里,二辩是不能像四辩那样摇着扇子从天而降的,而一定要冲上去撕咬,能把对手咬下多少肉,就得咬下多少肉。

这不只是二辩自己的事,能不能动摇对方立论的根基,或者能否立住自己的前提和范围,事关接下来整场比赛的走向。

总而言之,二辩作为比赛的重要一环,首先考虑的绝对不该是自己是否能发挥帅气,而应该考虑队伍应该怎么获胜。

也因此,二辩作为全队实际上的先锋部队,是一定要有牺牲小我、服务大我的觉悟的。

先考虑全队效率最大化,然后在此基础上尽可能提升自己的幽默感等个人表现,才是一个合格二辩的所应当追求的。

三、辩论赛三辩技巧辩论赛每一个辩手都是重要的,三辩的你是不是在找一些技巧呢?下面是小编搜集整理的辩论赛三辩技巧,欢迎阅读,(一)借力打力武侠小说中有一招数,名叫"借力打力",是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。

这种方法也可以运用到论辩中来。

例如,在关于"知难行易"的辩论中,有这么一个回合:正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严,可谓"知难"哪,对方辨友!(热烈掌声)当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时,正方马上转而化之从:"知法不易"的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里,正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾:辩题中的"知",不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难,作为一个行为过程,杀人也不难,但是要懂得保持人的理性,克制内心滋生出恶毒的杀人欲望,却是很难。

这样,正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力,有效地回击了反方,使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。

(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。

我们把这一技法喻名为"移花接木"。

例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例:反方:古人说"蜀遭难,难于上青天",是说蜀道难走,"走"就是"行"嘛!要是行不难,孙行者为什么不叫孙知者?正方:孙大圣的小名是叫孙行者,可对方辩友知不知道,他的法名叫孙悟空,"悟"是不是"知"?这是一个非常漂亮的"移花接木"的辩例。

反方的例证看似有板有眼,实际上有些牵强附会:以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难,虽然是一种近乎强词夺理的主动,但毕竟在气势上占了上风。

正方敏锐地发现了对方论据的片面性,果断地从"孙悟空"这一面着手,以"悟"就是"知"反诘对方,使对方提出关于"孙大圣"的引证成为抱薪救火、惹火烧身。

移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。

说服力极强的论辩技巧。

需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

比如,在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中,正方有这样一段陈词:"…对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您,我现在肚子饿得很,十万火急地需要食物来充饥,但我还是要辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。

"话音一落,掌声四起。

这时反方从容辩道:"对方辩友,我认为’有饭不吃’和’无饭可吃’是两码事……"反方的答辩激起了更热烈的掌声。

正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性,反方立即从己方观点中归纳出"无饭可吃"的旨要,鲜明地比较出了两者本质上的天差地别,有效地扼制了对方偷换概念的倾向。

(三)顺水推舟表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

例如,在"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中:反方:……我们要请教对方辨友,愚公搬家解决了困难,保护了资源,节省了人力、财力,这究竟有什么不应该?正方:愚公搬家不失为一种解决问题的好办法,可愚公所处的地方连门都难出去,家又怎么搬?……可见,搬家姑且可以考虑,也得在移完山之后再搬呀!神话故事都是夸大其事以显其理的,其精要不在本身而在寓意,因而正方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上,否则,反方符合现代价值取向的"方法论"必占上手。

从上面的辩词来看,反方的就事论事,理据充分,根基扎实,正方先顺势肯定"搬家不失为一种解决问题的好办法",既而均人"愚公所处的地方连门都难出去"这一条件,自然而然地导出"家又怎么搬"的诘问,最后水到渠成,得出"先移山,后搬家"的结论。

如此一系列理论环环相扣。

节节贯穿,以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水,真可谓精彩绝伦!(四)正本清源所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方"势力范围",使其恰好为我方观点服务。

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