在流体中运动ppt1 教科版优秀课件

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教科版八年级物理1在流体中运动课件：19张

打气
小孔
1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。是什么力量促使两船相撞呢？
流体体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大
如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（）B
验证实验：伯努利实验
静止时:
二、飞机的升力
飞机的机翼
机翼的形状是：
上凸下平的
飞机升力的产生：
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大．
飞机的升力：气流在机翼上下表面由于
流速不同、压强不同产生的压力差，这就是向上的升力。
鸟儿是怎样翱翔的？
下图是鸟儿翅膀的截面图：
人为什么不能站在安全线以内？
喷雾器的制作原理？
小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。（操作）
（结压强大。
（结论2）流液体体在流速大的地方压强小，流速小的地方，压强大。
•总结：
流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。 ----伯努利原理
实际上早在1938年，有一个科学家就已经通过大量的实验得到了这个结论，这个科学家就是伯努利，而这个原理就叫做伯努利原理。
10.1在流体中运动
取一张纸条，从纸条上方沿纸条吹气，纸条是怎样运动的？这个现象说明了什么道理？

在流体中运动ppt 教科版

讨论：为什么民航飞机要在跑道上达到一定的速度才能起飞？
刮风时，飞机顺风起飞好还是逆风起飞好？降落时呢？
体会：
喝水时，嘴唇不用碰到水，用力一吸气就会把水吸上来，你有过类似的经历吗？
动手动脑：
简易热水器的制作：主要材料：两根15cm塑料水管，一根5cm塑料水管，水管接口制作步骤：
1、依次连接水管，小水管居中。
节在流体中运动
知识目标：
1、了解气体的压强与流速的关系。
2、了解飞机的升力是怎样产生的。
3、了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。
体验压强差产生的力
请同学们准备一枚硬币体验一下。
讨论：谁施加的力使得硬币跳起来呢，桌子吗？
体验压强差产生的力
请同学们准备一枚硬币体验一下。
上面的实验中，硬币跳起来当然与吹气有关，吹气时，硬币上表面空气流速大，是不是压强发生变化从而使得压力发生了变化呢？
怎样才能预防或减少灾难的发生呢？
插图伴你学 P919-10
飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上大于下方气流速度，机翼上方方气流速度_____ 的气压_____ 小于下方的气压，由此产生的上下升力。压力差就是飞机获得的_____
•在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外
八月秋高风怒号卷我屋上三重茅
同学们再见
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

教科版八年级下册物理 1. 在流体中运动课件

2、秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（ A ） A．从路旁吸向汽车 B．从路中间飞向路边 C．不受影响
3、大刮大风时，会小使我们的伞向上飞，这是小因为风从伞上大方经过时空气流速
_
，压强
，伞下方空气流速_
，压强
。
大 4、飞机的机翼是上小凸下平，当飞大行时，机翼上方的空气流速__ _，压强小，下方空气流速_ 而压强_ ，这一压强差，就使飞机获得了向上的升力．
打开水龙头，使自来水流过玻璃管，可以看到A、 B两处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、 B两处的压强不相同。
从水龙头来的水
A
B
到水槽
根据上面的实验现象，请你分析A、B两处哪处的压
强小？其物理依据是什么？
B处的压强小，因为B处水的流速大，压强研究“小流体压强与流速的关系”的实验.swf
草原犬鼠的空调系统
风
鼠洞通风系统
通过这节课的学习，你有什么收获？
１.流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
_____伯努利原理
2.明白了“弧圈”球，和“香蕉”球的原理。
走进家庭实验室：自己动手做一个飞机的模型，看一看怎样制作，才能使模型获得升力大，飞得远，飞得高。
物理在线：查找风洞的有关知识。
是可有可无的吗？
是可有可无的吗？
气流偏导器，俗称“压风片” 它的作用是什么？
气流
像“装反了的机翼”
偏
导器
上方压强大于下方
有
何妙
给车身较大压力
用
增加了稳定性
？加大了与地面摩擦
增大了
动力
1、在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米以上，其主要原因是（） A．车辆过来C时风太大 B．车辆过来时，带来好多飞尘 C．车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸”向车辆造成危险

新教科版八年级物理下册课件10.1.在流体中运动(共15张PPT)

• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other
鸟儿是怎样翱翔的
伯努利的发现
对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
则不会出现的情况是（ C ）
A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
2．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全
线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有
危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地
方气体__流___速__大____，压强___小______，离站台远的地方气体__流__速__小____，压强 ___大_____，强大的气流会___将__人___推__向__列___车____。
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

初中物理在流体中运动1 教科版优秀课件

3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

教科版八年级物理下册第十章流体的力现象第1节在流体中运动(课件)

伯努利的发现
活动流体压强与流速的关系 1.将纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气。
纸条向上飘起 2.用手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气。
两张纸条相互靠近
归纳总结
科学家通过大量实验发现，对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强__小____，流速小的地方压强__大___。
鸟向前飞翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间内，鸟翼上方气流通过的路程较长，因而速度快，它对鸟翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度慢，它对鸟翼的压强较大；这样在鸟翼的上下表面产生了压强差，这个压强差就形成了鸟翼向上的升力。
飞机和鸟类有相似的外形，飞机的成功研制是仿生的一个典型例子
思考：飞机的升力是怎样产生的？
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度快，比下方气流大．气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力．
随堂练习
1. 物理学中把具有__流__动_性____的液体和气体统称为流体．流体的压强与__流__速___有关，_流_速____ 越大的位置压强反而越小。
实验探究鸟翼的升力
鸟类的翅膀形状各异，飞行方式也各不相同，但它们有一个共同的特点：鸟翼横截面的边线是弯曲的。
用硬纸做一个鸟翼模型，在其中间插一根吸管，穿过吸管将模型套在一根竖直的铁丝上，使它可以自由地上下移动。用吹风机对着模型吹风，观察气流对鸟翼模型有什么作用。
水平的气流，能使鸟翼获得向上的升力。思考：升力是怎样产生的呢？
第十章流体的力现象
1.在流体中运动
教科版·八年级物理下册

教科版八年级物理下册第十章第一节10.1在流体中运动教学课件共15张PPT含视频

课堂达标
翼形状与抓地性的关系 2、香蕉球是怎么形成的
气流偏导器，俗称“压风片”
探究性作业
1、汽车尾翼形状与抓地性的关系 2、香蕉球是怎么形成的
第十章流体的力现象
第一节在流体中运动
探究：流体的压强与流速的关系
温馨提示:
在你动手实验之前请思考: 1、采用你选定的器材，你准备用什么方式改变流体的速度？你准备改变哪部分流体的流速？ 2、如果压强发生变化会通过什么现象反映出来？
汇报要点
1、实验器材和步骤,（着重说明，你的实验中，你如何使流体流速发生变化？你是使哪部分的流体流速发生了变化？） 2、实验现象（着重说明，你的实验中，什么现象反映了压强的变化？压强如何变化？） 3、你们得到的结论
结论：流体在流速大的地方压强小，
在流速小的地方压强大
--------伯努利原理
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
奥秘——飞机的机翼
飞机升力的产生：
动画分析
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气流大．最后得出结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。
站台上的安全线
1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克” 的船舷撞了一个大洞。
航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行！
诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。

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【解析】
本题考查流体压强与流速的关系。流体压强与流速的关系是：流速越大的位置，压强越小。将小纸条自然下垂，靠近流下的水流时，纸条与水流间的空气流速较大，压强较小，在压强差的作用下纸条将偏向水流。
总结
利用流体压强与流速关系解释现象时，要抓住三个方面：①何处流体速度快；②何处流体速度慢；③物体在压强差的作用下有何种变化。
知识点 2 飞机的升力
实现了飞行的梦想……
中国航空之父——冯如
今天，飞机已经成为我们生活中的重要交通工具…… 几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
鸟翅膀展开后的截面是上凸下凹，气流流经翅膀，翅膀上下流速不同会形成压力差，产生向上的升力，使鸟在空中自由飞翔。
飞机的升力的怎么来的呢?
飞机的机翼
形状是上凸下平的
猜想：机翼上凸下平，上方空气流速快，压强小，上下有压强差，产生压力差，即升力
实验
飞机机翼做成上凸下平，航行时使机翼上方气流速度大于下方气流速度，机翼上方的气压小于下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的升力。
尾翼上平下凸，增大对地面的附着力，控制汽车上浮，提高汽车的稳定性。
【例2】(南京) 如图所示，将塑料直尺放在小纸片上，从上面对着塑料尺吹气，发现纸片不掉下来，这是由于吹气时，纸的上表面空气流速变大，压强变__小___。这与飞机机翼获得向上升力的道理__相__同____(填“相同”或“不同”)。
【解析】
本题考查流体压强与流速的关系。对着塑料尺吹气时，纸片上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，在压强差的作用下纸片掉不下来，飞机机翼获得向上升力根据的就是这个原理。
第十章流体的力现象
10.1 在流体中运动
鸟儿为什么能在蓝天上飞翔?
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
知识点 1 流体的压强与流速的关系
实验一把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？
实验二用注射器向两个小船中间喷射水产生水流，你会发现什么现象？
以上两个实验你有什么感想？
1 如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原来平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？ ____________；根据所学的物理知识解释为什么会出现这种现象：__________________________。
2 如图所示，在两张纸片之间向下吹气，纸片会向中间靠拢，这是由于纸片之间的空气流速________，导致纸片之间的空气压强________。
总结
解答此类问题要找准流体流速的变化，然后根据流体压强与流速的关系，判断流体压强的变化，通过比较在不同方向上受到的压强大小，从而明确产生的压力差的方向。
1 流动的液体和气体，我们称之为________，水平的气流，能使鸟翼获得向上的________。
2 如图所示，由于飞机机翼的特殊形状，使气流经过机翼时产生向上的________，其中________图与机翼的形状相似。
流体：液体和气体
伯努利原理：流体在流速大的地方压强小，流凸下平的鸟(机)翼获得向上
体
的升力。
中运
鸟翼、飞机升力应用
动
汽车尾翼板
人被吸进火车
不能越过安全线
危害两船相撞
不能并列航行
1 (中考·聊城)飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速________一些，于是机翼上方所受空气的压强________于下方所受空气的压强而产生升力。(均填“大”或“小”)
探究实验气体压强与流速的关系
结论：流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。
——伯努利原理
流体压强的应用
弧圈球
香蕉球
香蕉球原理
取一根长吸管，从中间切开一个口，如图所示折成直角，一端插在水中，向水平管中吹气，将观察到什么现象？
【例1】(山东德州)如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将__偏__向____(填“偏向” 或“偏离”)水流，这一现象说明流体流速越大的位置_压__强__越__小___。
6 (中考·东营)当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。以下现象不能用解释此现象的规律解释的是
() A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会
飘向窗外 B．用吸管把饮料吸进嘴里 C．大风会把不牢固的屋顶掀翻 D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶
7 (中考·郴州)下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是( ) A．正在升空的“飞机” B．地面刮起的“龙卷风” C．漂浮在水面上的“橡皮艇” D．乒乓球运动员打出的“弧旋球”
31.没有过不去的坎，只要你还活着。 42.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 49.志不立，天下无可成之事。 11.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 63.质变的积累，才有量变的爆发。你没有时间可以浪费！ 37.一无所有就是拼搏的理由。 25.不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。 17.跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 33.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。 74.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 42.你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 53.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 73.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 9.不要杞人忧天。烦恼并不会减少明天的负担，却会失去今天的快乐。 90.不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。 74.有时候，垃圾只是放错位置的人才。
2 (中考·云南)如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中 “飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变________的缘故。
3 如图所示，一名钓鱼爱好者在太阳伞下钓鱼，如果此时一阵大风水平吹来，则伞上表面受到的气体压强将________(填“大于”“等于”或“小于”)下表面受到的气体压强，伞面可能会发生变形而损坏。
4 (中考·潍坊，多选)如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水，M、N是管内同一水平线上的两点，K是阀门，K关闭时M、N两点的压强分别为 pM、pN，K打开流出水时，M、N两点的压强分别为pM′、pN′，则( ) A．pM＝pN B．pM＞pN C．pM′＝pN′ D．pM′＞pN′
5 如图所示是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出时，小孔附近空气的流速较大，压强较________，喷雾器里液面上方的空气压强 ________，液体就会沿着细管上升，从管口中流出后，受到气流的冲击，被喷成雾状。

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初中物理 在流体中运动1 教科版优秀课件

教科版八年级物理下册 第十章 流体的力现象 第1节 在流体中运动(课件)

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教科版八年级物理下册第十章流体的力现象第1节在流体中运动(课件)